幼儿园安全教育活动方案锦集【15篇】
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园安全教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全教育活动方案1
幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重。为了进一步树立我们师生的安全意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进幼儿的健康成长。在“安全教育月”中，我们遵循“安全第一，预防为主”的原则，以饮食安全卫生安全教育、传染病预防知识教育、防溺水教育、消防安全等教育为内容，组织上好安全教育，排查整治校园周边的安全隐患，现将活动情况总结如下：
1、 班内老师共同做好安全月计划
有关“安全月”的宗旨，首先作为老师要有这个意识，为了做好安全月的各项安全教育，我们班内的三位老师坐下来一起结合班内幼儿的实际情况，制定出了在“安全月”里的相关安全教育，做到有计划、又准备。
2、集体安全教学活动：
围绕《我安全，我健康，我快乐》进行了相关的主题安全教育活动，利用安全教育视频、安全故事、儿歌、歌曲等丰富多彩的形式，让幼儿了解相关的安全知识，加强安全防范意识。
3、幼儿活动场地安全排查
在“安全月”里我们再次进行了安全排查活动，对整个幼儿的活动场地进行安全检查，重点放在班级教室、寝室、幼儿体育活动器械、场所等安全方面，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝安全事故的发生。
4、 防溺水安全教育
对于住在海边的我们来说，尤其现在面临夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤为重要，针对此我们加强了幼儿有关“防溺水”安全知识的教育，让孩子了解有关的安全知识，做到玩得开心，玩得安全。
5、传染病预防
随着天气转热，各种传染病肆意妄为，各种细菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睐幼儿，针对这种情况，我们通过饮食卫生、饭前便后洗手等方面，对孩子进行安全教育，杜绝病从口入现象。
6、安全疏散演练
有了一系列的安全教育，但是孩子能够自保自救才是最根本的，所以我们结合安全教育的同时，开展了安全疏散演练活动，针对地震、火灾等灾害事故开展了一次应急疏散演练，使师幼掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤XX。
7、 家园合作做好节假日安全教育
“安全月”中，通过飞信、家园宣传栏等方式向家长宣传安全教育日活动，提高家长的安全观念，切实把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同配合做好幼儿的安全教育和自我保护的教育工作，尤其是节假日的相关安全教育，如防走失、不到人多的地方等。
8、严把晨午检关
为了来园每个孩子的安全，我们每天加大晨午检力度，把好晨午检关，做到在园的每一个孩子都是健康的，做到提前预防，严把安全关。
9、安全主题绘画活动
在孩子们了解这些安全方面的知识后，我们开展了《我安全，我健康，我快乐》的主题绘画活动，让幼儿通过手中的画笔，把相关的安全知识展现在画纸上。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月的活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈的`抓好安全工作，确保幼儿不出一点安全事故，让安全陪伴幼儿每一天。
幼儿园安全教育主题活动方案8
活动目标
1。积极开动脑筋，能想出桌子多种创造性的玩法。
2。通过积极参与活动，发展钻、爬、跳跃的能力。
3。克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战。
4。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备
十二张桌子、垫子、四把椅子。
活动过程
一、探索桌子的多种玩法
1。幼儿主动探索桌子的玩法。
在幼儿探索的过程中，教师关注一些值得学习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作。
2。教师提供预设的动作（参照第二环节的动作）并讲解动作要领，孩子来学习模仿，为后面的集体游戏做铺垫。
二、桌子游戏
幼儿分成四个组，每组前摆放三张桌子。
规则：前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌，后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利。
1。翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过。
2。爬。玩法：桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过：
3。钻：玩法1：桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻过二玩法2：桌子依次竖着摆放，幼儿从下面钻过。
4。跳跃。玩法：椅子摆放在桌子前，幼儿双腿跳上椅子，再双腿跳上桌子，最后从桌子上直接跳到垫子上。（可根据幼儿表现，继续增加高度。）
三、放松活动。
教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位，特别是放松腿部。
幼儿园安全教育活动方案2
安全工作是幼儿园的重中之重，幼儿园的小朋友年龄小，缺乏必要的安全知识，自我保护的意识和能力较差。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容，今年我们根据教育局下发的‘关于开展xxxx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特制定了我园的`“安全教育“主题活动方案。
一、以班级为单位，制定“安全教育活动”方案
班级组长带领班级老师们研讨确定了各班安全活动的主题，各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”，并形成方案上交教导处，老师们根据活动安排认真准备材料，利用各方面资源细心备好每一节课，保证安全教育活动顺利进行。
二、根据主题活动，展出安全主题墙
在主题活动开展的同时，教师不仅要通过教育教学活动来教育幼儿，同事也要对幼儿进行墙面图画教育，所以要求各班级开展“安全主题活动墙”教育活动。并要充分利用好主题活动墙。
三、开展安全教育活动教学活动
以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全教育教学活动。活动的开展，教育必须要抓住幼儿活动的心理，选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动。
四、开展“防震演练”活动
制定了详细的《全园防震疏散预案》，以班级为单位，班级老师要做出详细的分工。并于4月10日前开展“全园防震疏散演习”，演练中要求教师注意以下几点：如：老师们一定把孩子带到安全地带，避免孩子第二次受伤；一楼的师生可以听到警报直接撤到安全地带，二楼的师生可以先躲避，然后视情况在老师的组织下进行撤离。在第二次的演习中。
希望这次“安全教育”活动，不仅能丰富小朋友的安全常识，提高小朋友对危险后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和能力，还能培养小朋友的勇敢精神和各种良好习惯，为他们一生的健康成长打下坚实的基础。
幼儿园安全教育活动方案3
一、活动目的：
增强孩子们的安全意识和防溺水意识，学习防溺水知识，提高孩子们的自救能力和逃生意识，预防和减少幼儿园溺水事故的发生。
二、活动内容：
1.通过图片、视频等多种形式向孩子们介绍水的危险，告诉孩子什么是溺水、为什么会溺水，如何预防、应对和救治溺水事故。
2.向孩子们普及常见的水上安全知识，如孩子在水中突遇危险时，要尽快呼救，学会游泳，可不要乱跳水、潜水等。
3.孩子们学习逃生技能，如在水中不要慌乱，应先向岸边或船边游去，保持镇静。若游不到岸边或船边，可依靠救生圈、木板等工具浮在水上等待救援。
4.幼儿园也需要加强安全管理，严格管理孩子们的活动范围，决不能放任孩子们在无人监管的环境下接近水源。
三、活动时间：
每年夏季，特别是在举办户外活动之前，需要对儿童进行防溺水安全教育活动。
四、活动对象：
适合3-6岁的`幼儿。
五、活动效果：
该活动可提高幼儿的安全意识和防溺水意识，增强儿童自我保护能力，预防和减少幼儿园溺水事故的发生。同时也可让家长更有信心地将孩子们托付于幼儿园。
幼儿园安全教育活动方案4
一、活动背景
全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。国家安全与我们每个人息息相关，对于幼儿来说，从小培养他们的国家安全意识，有助于他们树立正确的价值观和责任感。在国家安全教育日来临之际，我园特举办此次活动，希望通过丰富有趣的活动形式，让幼儿初步了解国家安全的重要性。
二、活动目标
1. 让幼儿知晓国家安全教育日，初步理解国家安全涵盖的内容。
2. 培养幼儿的安全意识，使其明白自身行为与国家安全的联系。
3. 激发幼儿的爱国情感，在幼小的心灵中种下维护国家安全的'种子。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园内各班级教室、操场及多功能厅
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长志愿者
六、活动准备
1. 收集制作国家安全相关的动画短片、图片资料，内容包含国土安全、信息安全、生态安全等幼儿易懂的方面。
2. 准备绘画工具，如彩笔、画纸若干，用于幼儿创作国家安全主题绘画。
3. 制作“国家安全知识小卡片”，上面印有简单的安全知识问答。
4. 布置活动场地，在多功能厅悬挂“国家安全教育日”横幅，在班级张贴国家安全宣传海报。
七、活动过程
（一）国家安全教育日知多少（上午9:00 - 9:30）
1. 在班级中，教师通过播放一段生动有趣的动画短片，向幼儿介绍国家安全教育日的由来和意义。短片中以孩子们熟悉的卡通形象讲述为什么要设立这个节日，让幼儿对国家安全教育日有初步印象。
2. 教师利用图片资料，以简单直白的语言向幼儿讲解国家安全包括哪些方面，如展示美丽的山川河流图片，说明国土安全就是要保护我们国家的土地不被破坏；通过讲述小朋友不能随意告诉陌生人家里信息的故事，延伸到国家信息安全也不能被泄露等。
（二）国家安全知识小竞赛（上午9:30 - 10:30）
1. 将幼儿分成小组，每组5 - 6名幼儿。家长志愿者协助教师，为每组幼儿发放“国家安全知识小卡片”。
2. 教师提出问题，例如“不能随便砍伐树木，这和国家安全的哪方面有关呀？”，各小组幼儿讨论后，将答案写在小卡片上。
3. 回答正确最多的小组获胜，教师为获胜小组颁发小贴纸作为奖励，并对其他小组的积极参与给予鼓励。通过竞赛，巩固幼儿对国家安全知识的理解。
（三）我心中的安全国家绘画活动（上午10:30 - 11:30）
1. 教师为每位幼儿发放绘画工具，鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心中安全国家的样子。可以是没有战争、环境优美、人们友好相处的画面等。
2. 幼儿绘画过程中，教师巡回指导，倾听幼儿的想法，并给予适当的绘画建议。
3. 绘画结束后，邀请幼儿上台展示自己的作品，并向其他小朋友介绍自己画中的含义。教师对幼儿的作品进行点评，表扬幼儿丰富的想象力和独特的创意。
（四）总结与延伸（下午3:00 - 3:30）
1. 在多功能厅，教师对本次国家安全教育日活动进行总结，回顾上午活动的精彩瞬间，再次强调国家安全的重要性。
2. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学到的国家安全知识，并和家长一起寻找生活中维护国家安全的行为，如节约用水、不随意丢弃垃圾等，下周一回园后与小伙伴分享。
八、活动评估
1. 观察幼儿在活动中的参与度，是否积极回答问题、参与小组讨论和绘画创作。
2. 通过幼儿对活动后教师提问的回答情况，了解幼儿对国家安全知识的掌握程度。
3. 收集家长反馈，了解幼儿回家后对国家安全知识的分享情况以及家长对活动的评价。
幼儿园安全教育活动方案5
活动目标：
1、通过视频以及生活常识的学习认识QS质量安全标志。（重点）
2、引导幼儿能够了解到购买商品时要注意看QS质量安全标志。
3、培养孩子爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能注意饮食卫生以及个人卫生。
4、通过活动，让孩子们具有初步的维权意识。
活动准备：1、视频2、QS质量安全图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标志的商品6、PPT课件
活动过程：
一、视频导入课题
以一首健康歌带领孩子进入活动室，突然听见哎哟，疼死我了，哎哟！
师：咦！这是什么声音？
幼：肚子疼的声音。
师：这是从哪里发出的声音？
幼：电脑里发出的声音。
打开投影仪
师：这是谁呀？她们怎么啦？
幼：钦钦姐姐和昕萌姐姐，她们肚子疼。
二、认识QS标志图案
1、提问
师：她们为什么肚子疼呢？
幼：吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不干净的东西等等。
师：小朋友猜了这么多种原因，那到底为什么呢？我们一起揭开这个谜底吧。
出示视频
2、提问
师：看过视频后谁能告诉老师姐姐的小吃在哪买的？
幼：幼儿园门口的小摊上买的。
师：邓老师又问了她们一个什么问题呢？
幼：有没有QS标志。
师：小朋友你们认识QS标志吗？
幼：不认识。
出示PPTQS图片
师：看看老师制作的`QS图片，哦，原来这就是QS标志，它有几种颜色？
幼：2种。
师：是什么颜色呢？
幼：蓝色和白色。
师：那它又是一个什么形状呢？
幼：圆形。
3、讲解QS标志的含义：
师：（出示QS图片）QS标志的意思是国家卫生局认可的标志，是质量安全标志，有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。如果我们买的食品上没有QS标志，就是说不卫生，不安全的伪劣产品，它是不能卖给我们吃的，吃了就会生病，肚子疼。
出示PPT食品图片
师：这就是姐姐买的小吃，我们检查下有没有QS标志？
幼：没有。
师：我们检查旁边这些食品有没有QS标志？
幼：有
出示PPT用品图片
师：我们再检查下这些用品有没有QS标志呢？
幼：有的有，有的没有。
小结：姐姐就是吃了像这样（出示姐姐小吃的实物）没有QS标志的食品才肚子疼的，有QS标志的食品和用品才是安全的。所以我们以后一定要买有QS标志的食品和用品。
三：小小检查员
师：老师这里有一些食品和用品，请小朋友检查下它们有无QS标志？
幼：有。
师：QS标志都在哪里呢？
幼：有的在角落上，有的在边上。
师：咦！那这包的QS标志在哪呢？
幼：它在这里。
师：哦！原来它藏起来了。
小结：我们看到的QS标志大部分都在角落上，有的也会藏起来，所以小朋友买东西的时候一定要仔细看清楚有无QS标志。
四：小小侦查员
师：现在有个“月亮超市”的老板不认识QS标志，想请小朋友帮他侦查下他的商品有没有QS标志。那个老板喜欢有礼仪的小朋友，他还规定小朋友侦查的时间哦。找到没有QS标志商品的小朋友请上座位。
五：结束活动
师： 这些商品都没有QS标志，那我们怎么处理这些商品呢？
幼：把它们扔到垃圾桶等等。
幼儿园安全教育活动方案6
活动目标：
1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的.安全意识。
活动重点难点：
活动重点：
形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：
日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：
红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程：
1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：
①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?
4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)
总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结：
小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏：
红灯停、绿灯行玩法：
请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
幼儿园安全教育活动方案7
一、安全教育主题设定
安全教育日主题为“快乐成长，安全伴我行”。通过丰富多彩的活动，提高幼儿对日常生活中安全知识的认识和自我保护能力。
二、活动时间与地点
活动时间：XXXX年XX月XX日
活动地点：幼儿园活动室及室外操场
三、活动目标及内容
1. 目标：通过安全教育日活动，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，培养良好的安全行为习惯。
2. 内容：涵盖交通安全、防火安全、生活安全等多个方面，引导幼儿掌握基本的`安全知识和应对方法。
四、活动准备及布置
1. 准备：邀请安全教育专家进行讲座，准备安全教育宣传册、宣传海报、教育视频等资料。
2. 布置：活动室内布置安全教育主题墙，展示安全知识；室外操场设置安全知识展示区，摆放安全知识展板。
五、安全预案与应急措施
1. 预案：制定详细的安全预案，明确活动过程中可能出现的风险及应对措施。
2. 应急措施：配备专业的医护人员，确保幼儿在活动过程中发生意外时能够得到及时救治。
六、活动流程安排
1. 主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
2. 安全教育专家进行讲座，讲解安全知识。
3. 观看安全教育视频，加深幼儿对安全知识的理解。
4. 开展互动游戏与体验活动，让幼儿在游戏中学习安全知识。
5. 活动总结，颁发安全知识小奖状，鼓励幼儿积极参与安全教育活动。
七、互动游戏与体验
1. 交通安全体验区：设置模拟交通场景，引导幼儿认识交通标志，学习交通规则。
2. 防火安全体验区：组织幼儿进行模拟火灾逃生演练，学习使用灭火器等消防设备。
3. 生活安全体验区：教授幼儿如何正确使用电器、避免烫伤、防止溺水等生活安全知识。
八、活动总结与反馈
1. 总结：活动结束后，对本次安全教育日活动进行总结，肯定活动成效，总结活动经验，为后续安全教育提供参考。
2. 反馈：向家长和幼儿收集活动反馈意见，了解活动效果，为后续安全教育工作提供依据。同时，将活动总结及反馈意见汇总，形成书面报告，上报教育部门。
本次幼儿园安全教育日主题活动旨在通过丰富多彩的活动，提高幼儿对日常生活中安全知识的认识和自我保护能力，培养良好的安全行为习惯。通过专家的讲座、安全知识展示、互动游戏与体验等多种形式，使幼儿在快乐中学习安全知识，提高自我保护能力。同时，通过活动总结与反馈，不断完善安全教育方案，为幼儿的安全成长提供有力保障。
幼儿园安全教育活动方案8
一、活动背景
国家安全教育从娃娃抓起，在国家安全教育日开展活动，能让幼儿从小树立国家安全观念。通过丰富多样的活动形式，将抽象的国家安全概念转化为幼儿易于接受的内容，激发幼儿维护国家安全的意识。
二、活动目标
1. 让幼儿了解国家安全教育日的设立目的，知道国家安全涉及多个领域。
2. 培养幼儿在日常生活中主动维护国家安全的习惯，如节约水电、爱护环境等。
3. 增强幼儿的团队合作意识，共同完成与国家安全相关的任务。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园各班级教室、户外种植园及园内走廊
五、参与人员
全体幼儿、教师及后勤工作人员
六、活动准备
1. 制作国家安全知识PPT，内容包含国家安全教育日的介绍、不同国家安全领域的简单解释及相关图片，如网络安全中展示小朋友不能随意在网上透露个人信息的图片。
2. 在户外种植园划分不同区域，每个区域设置一个与国家安全相关的主题，如“守护绿色家园（生态安全）”“珍惜粮食（粮食安全）”等，并准备相应的种植工具和植物种子。
3. 准备彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，用于幼儿制作国家安全宣传卡片。
4. 后勤工作人员提前在园内走廊张贴国家安全宣传标语和图片。
七、活动过程
（一）国家安全知识课堂（上午9:00 - 9:30）
1. 在班级教室，教师通过播放国家安全知识PPT，向幼儿讲解国家安全教育日的相关知识，包括设立的时间、为什么要设立等。
2. 结合PPT中的图片，详细介绍国家安全包含的领域，如国土安全、网络安全、生态安全等，以简单易懂的语言让幼儿明白各个领域的含义。例如，通过展示我国边界线的地图，说明国土安全就是保护国家的领土完整；通过讲述小朋友上网玩游戏时不能随意添加陌生好友的故事，解释网络安全的重要性。
（二）种植园里的国家安全体验（上午9:30 - 11:00）
1. 教师将幼儿带到户外种植园，根据不同的主题区域进行分组。
2. 在“守护绿色家园（生态安全）”区域，教师带领幼儿一起种植小树苗，讲解树木对生态环境的重要性，如净化空气、防止水土流失等，让幼儿明白保护生态环境就是维护国家安全的一部分。
3. 在“珍惜粮食（粮食安全）”区域，幼儿一起种植蔬菜种子，教师引导幼儿了解粮食种植的过程，教育幼儿要珍惜粮食，不浪费食物，因为粮食安全关系到国家的稳定。
4. 种植过程中，幼儿分组合作，有的负责挖土，有的负责播种，有的负责浇水，共同完成种植任务，体验劳动的'乐趣，同时增强团队合作意识。
（三）制作国家安全宣传卡片（下午3:00 - 3:40）
1. 教师为幼儿发放彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作国家安全宣传卡片。
2. 幼儿可以在卡片上画上与国家安全相关的图案，如国旗、环保标志等，也可以写上简单的宣传标语，如“国家安全，人人有责”“爱护环境，守护家园”等。
3. 制作完成后，幼儿将宣传卡片带回家，送给家人或邻居，向他们宣传国家安全知识。
（四）活动回顾与分享（下午3:40 - 4:30）
1. 教师组织幼儿回到班级，回顾今天在种植园的体验和制作宣传卡片的过程。
2. 邀请幼儿上台分享自己在活动中的收获和感受，如“我知道了种小树苗可以保护我们的环境，这就是国家安全”“我回家要把宣传卡片给爸爸妈妈，让他们也知道国家安全很重要”等。
3. 教师对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励幼儿在今后的生活中继续关注国家安全，从身边小事做起，做一个合格的“国家安全小卫士”。
八、活动评估
1. 观察幼儿在知识课堂上的参与度，是否积极回答问题，对国家安全知识的兴趣表现。
2. 通过幼儿在种植园活动中的操作和表现，评估其对生态安全、粮食安全等概念的理解和实践能力。
3. 查看幼儿制作的宣传卡片内容和回家宣传的反馈，了解幼儿对国家安全知识的掌握程度和宣传效果。
幼儿园安全教育活动方案9
一、指导思想
为继续完善幼儿园安全管理责任制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建安全文明学校的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好幼儿园师生安全教育，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、活动目的
通过开展幼儿园“安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助教师和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、活动时间
2月23日至2月29日，为期一周。
五、安全知识宣传教育内容
（一）防火、用电安全知识的宣传和教育。
（二）交通、游玩、游泳安全知识的宣传和教育。
（三）防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。
（四）预防各种流行传染病的知识教育。
六、活动形式
1.开辟一组宣传橱窗。通过宣传栏、宣传板、宣传材料、家长征文、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大家长和幼儿普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。
2.组织一组教育活动。通过组织国旗下讲话、知识讲座、讲故事、亲子活动，观看录像、消防演练等活动，增强幼儿安全意识，进一步提高幼儿园小朋友预防各种侵害和自我保护的能力。可通过等增强幼儿的辨别能力和求救能力。
六、活动具体安排
1、各班收集与安全有关的'小故事和儿歌，开展教学活动，通过谈话、国旗下讲话等加强幼儿的安全意识。
2、举办安全知识讲座，提高教师的安全自救能力及应变能力。
3、开展一次模拟消防演习，帮助教师和幼儿熟悉逃生路线，了解逃生的秩序。
4、开展一次“防骗、防走失”演习活动。
5、活动后做好总结反思及后续工作。
幼儿园安全教育活动方案10
安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以"普及安全知识、提高避险能力"为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的'教育环境，促进教育事业和谐发展。
二、成立工作小组
组长:姜世林副组长:邹虹、马凤梅
活动时间从20xx年3月26--3月30日
三、活动内容
本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。
教育目标:
1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。
2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。
3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。
4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。
具体内容及要求：
1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。
2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。
《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。
《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。
《注意危险》
(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。
(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。
《安全用电》
(1)了解安全使用电器的粗浅知识。
(2)懂得要安全用电。
在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。
1.不在教室里、教室外乱跑
2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。
3.不带有安全隐患的玩具来玩。
4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。
家长助教《生活中的安全隐患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。
四、工作目标
(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。
(二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力
(三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细化安全工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平安，全年实现无安全责任事故发生。
我们进一步认识到，安全工作是幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。
幼儿园安全教育活动方案11
一、目的
为切实加强幼儿园教职工及幼儿的安全意识，掌握安全知识，提高自我防护能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》及郑州市有关文件精神，经我局研究决定，在20xx年5月15日-18日开展xx区幼儿园安全教育周展示活动。
二、范围
全区已审批注册的公办、企事业办及民办幼儿园。
三、时间
20xx年5月15日-18日
四、形式
1、各幼儿园通过校园网、宣传栏、宣传板、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，向广大教职工及幼儿普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。同时要主动与有关新闻媒体联系，加强对“安全教育周”活动的`宣传，引导社会各界关注幼儿的安全教育，关注幼儿的健康成长。
2、根据幼儿的年龄特点及发展需要，通过讲故事、节目表演、游戏活动等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，增强幼儿的辨别能力和求救能力。
3、此次安全教育的重点是组织全体师生进行紧急疏散演练，是此次活动的规定动作。各幼儿园制定紧急疏散应急预案，通过演练，达到在紧急状况下，不惊慌，不失措。在最短的时间内，有序逃生。对于已经熟知紧急疏散预案的幼儿园，防止习惯于演练，可进行必要的突击疏散活动，以了解师生的响应能力。
对于在此次活动中表现出色的幼儿园，将授予“xx区幼儿园安全教育周活动先进集体”荣誉称号。
五、活动要求
（一）提高认识，加强领导。幼儿园要始终把安全工作摆在首位，牢固树立“安全第一”思想，切实履行教育、管理和保护幼儿的法定职责，动员广大教师、家长及社会各界，切实关心广大幼儿的健康成长。要以这次活动为契机，调整幼儿园安全工作领导小组，完善安全教育工作方案，落实具体负责领导，认真策划，严密组织，注重实效。
（二）形式多样，讲求实效。各幼儿园安全教育活动要面向全体师生，全员参与。在内容的选择上要根据自身实际情况，符合不同年龄幼儿的特点，有重点、分层次、有针对性的开展。
（三）总结经验，汇总上报。在活动开展期间，以协作组为单位，各协作组间自行组织参观评比，推选出优秀幼儿园。5月18日，各协作组上交本组安全教育周活动总结及幼儿园活动照片，将电子稿上传至邮箱。
幼儿园安全教育活动方案12
一、活动目标
1. 以趣味化的方式让幼儿感知国家安全的多样性，包括自然环境安全、社会生活安全等方面。
2. 培养幼儿的观察力和想象力，通过艺术创作表达对国家安全的理解。
3. 增进亲子间的情感交流，共同参与国家安全知识的学习和体验。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
幼儿园操场及室内活动室
四、参与人员
小班幼儿及家长、教师
五、活动准备
1. 准备大量不同颜色的气球，在气球上绘制各种与国家安全相关的图案和标志，如国旗、和平鸽、环保标志等。
2. 为亲子家庭准备绘画工具，包括画纸、水彩笔、油画棒等。
3. 制作国家安全知识展板，布置在操场周围，内容涵盖简单易懂的国家安全知识和图片。
4. 准备一些轻松欢快的背景音乐，用于活动现场播放。
六、活动过程
（一）开场活动（9:00 - 9:30）
1. 在幼儿园操场举行开场仪式，教师播放欢快的音乐，迎接亲子家庭的到来。
2. 主持人介绍本次活动的主题和目的，欢迎家长和幼儿共同参与国家安全教育日活动。
3. 教师带领幼儿和家长一起做热身操，活跃现场气氛，为后续活动做好准备。
（二）气球寻宝（9:30 - 10:30）
1. 教师将提前准备好的带有国家安全相关图案和标志的气球隐藏在操场的各个角落。
2. 向亲子家庭介绍游戏规则：在规定时间内，家长和幼儿一起寻找气球，找到气球后，仔细观察气球上的图案和标志，到操场边的国家安全知识展板处，对照展板内容，了解图案和标志所代表的国家安全含义。
3. 寻宝活动结束后，邀请几个亲子家庭分享自己找到的气球以及对应的国家安全知识，给予小奖品作为奖励。
（三）亲子绘画（10:30 - 11:30）
1. 组织亲子家庭到室内活动室，为每个家庭发放绘画工具。
2. 教师提出绘画主题——“我心中的安全国家”，鼓励家长和幼儿共同发挥想象力，用绘画的方式表达对国家安全的理解和向往。
3. 在绘画过程中，教师巡回指导，观察亲子家庭的互动情况，并给予适当的.启发和建议。
4. 绘画结束后，邀请每个亲子家庭展示自己的作品，并向其他家庭介绍绘画内容和创作思路。
（四）总结结束（11:30 - 12:00）
1. 教师对本次活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间，再次强调国家安全的重要性。
2. 为参与活动的亲子家庭颁发“国家安全小卫士家庭”荣誉证书，鼓励家长在日常生活中继续引导幼儿关注国家安全。
3. 全体人员在幼儿园操场合影留念，活动结束。
七、活动延伸
1. 在班级中展示亲子家庭的绘画作品，供幼儿日常欣赏和交流。
2. 请家长在家中与幼儿一起阅读有关国家安全的绘本，进一步加深幼儿对国家安全的认识。
幼儿园安全教育活动方案13
活动目标：
1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
小汽车图片、红、绿、黄信号灯
活动过程：
一、小汽车出门
小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）
二、认识红绿灯
1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？
老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的`车子有秩序地行进，不发生危险。
2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）
3、认识红灯
——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）
——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。
4、认识绿灯
——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）
——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。
5、认识黄灯
——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）
——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
三、懂得红绿灯的作用
1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”
2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？
3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）”
4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”
——教师朗诵儿歌一遍。
5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）
四、出示信号牌，学念儿歌
1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。
教师先示范。
——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”
——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作）
幼儿操作
——师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。
五、游戏《红绿灯》。
1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。
2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”
3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。
4、游戏进行1—2次结束。
六、结束活动
小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！
幼儿园安全教育活动方案14
活动目标：
1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫。
2、增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节。
活动准备：
电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节安全视频。
活动过程：
1、注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
2、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
3、注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
5、教师小结：春节要注意的各方面安全问题。
春节更应该多注意身体健康与户外安全！
一、活动目标
1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。
2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。
3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
二、活动准备：
生活物品若干(包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)
三、活动重点与难点：
活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。
活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
四、活动过程：
1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的.应用。
2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险？为什么？教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。
3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。
4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。
(1)发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。
(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。
(3)误服药物及时告诉大人。
(4)小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。
5、请幼儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不安全？我们应该怎样做等。
幼儿园安全教育活动方案15
一、活动目标
1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%；
2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上；
3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；
二、活动内容
（一）组织发放宣传品、宣传资料
1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通安全教育录像。
项目负责人：xxx
（二）开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。
1。各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课；
2。邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。
项目负责人：xxx
（三）全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。
1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。
2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。
项目负责人：xxx
（四）交通安全宣传工作
1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料；
2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。
三、组织领导
成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。
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