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传统节日“三月三”文艺汇演活动方案

时间:2024-03-27 19:15:51 维泽 活动方案 我要投稿
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2024年传统节日“三月三”文艺汇演活动方案(通用10篇)

  为了确保活动得以顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的2024年传统节日“三月三”文艺汇演活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧

2024年传统节日“三月三”文艺汇演活动方案(通用10篇)

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 1

  一、活动目的:

  民族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把民族文化引进校园,不仅是对民族文化的传承和发展,也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次“三月三”活动实施方案,发挥传统文化的.导向作用,弘扬民族文化,陶冶学生情操,激发学生热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌,培养学生热爱民族文化、传承民族文化的意识和能力,让学生在多民族和谐校园中快乐成长。

  二、活动时间:

  20xx年3月30日—4月15日

  三、活动领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:学校全体教师

  四、活动内容

  1、班级墙报:更新“三月三”民族特色内容,由班级负责,3月29日下午学校领导小组进行到各班级检查、拍照。

  2、主题班会:3月29日利用少先队活动课召开主题队会,主题为“壮族三月三,五彩糯飘香”。

  3、民族文化活动:

  ①4月7日上午

  A、学生民族歌舞表演:“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》,负责人:陆丽先

  B、“三月三”传统文化有奖知识问答,负责人:玉法宁

  C、抛绣球:现场抛绣球,负责人:少先队大队长

  D、“三月三”五彩糯米饭文化展示,负责人:韦凤春;后勤保障:总务处。

  ②4月7日下午

  民族体育跳竹竿表演:以年级为单位,共设4个表演队伍。三年级负责人:王国真;四年级负责人:马若妃;五年级负责人:卢冠兵;六年级负责人:黎标

  五、活动要求

  1、各班级按学校活动方案精心组织,做好充分准备,落实好各项活动要求。

  2、教育学生参加活动讲文明守纪律,确保活动顺利开展。

  六、其他工作人员安排:

  学生入场组织:体育组

  需要的各种道具:各负责人与总务处联系

  摄影、宣传报道:学校信息小组

  活动总结:教务处、德育处

  备注:未尽事宜,另行通知。

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 2

  根据自治区、xx市关于开展20xx年“壮族三月三”活动工作方案的通知,我县各学校要组织师生开展好20xx年“壮族三月三”进校园的活动,让师生在活动中陶冶情操,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展,特制订工作方案如下:

  一、活动时间

  20xx年4月1日-4月30日。

  二、活动的内容

  全县各学校以“壮族三月三”为契机,结合当地和本校实际,集中开展为期一个月的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,增进团结。

  三、活动的`形式

  1、充分利用多种宣传载体开展宣传活动。全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情。

  2、充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及主题班会课,开展民族常识教育,让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,让民族教育走进课堂。

  3、通过非物质文化遗产展演展示。如开展“三月三”为主题的国旗下讲话、体育趣味竞技、曲艺演出、文场彩调、摄影绘画、游园活动等大众文化活动,提高师生参与度,促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。

  四、活动的要求

  (一)加强领导,落实责任。

  各校要切实加强20xx年“壮族三月三”活动的组织领导,认真做好统筹安排,根据当地特点和本校实际,积极举办各项活动,鼓励师生踊跃参与,同时要明确工作职责和分工,紧扣活动内容,精心策划,力争办出特色、办出效果。

  (二)做好防范,确保安全。

  各校要牢固树立安全第一的观念,认真细致做好安全管理和保障工作。确保20xx年“壮族三月三”活动安全有序进行,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。

  (三)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各校要主动适应从严治党新常态,严格落实中央八项规定精神,守纪律、讲规矩,始终保持防范和惩治不正之风的高压态势,防止出现违反规定、违反纪律的现象。

  五、有关事项

  活动结束后,各校要以新闻的形式在教育网进行宣传。

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 3

  又是一个草长莺飞,春意盎然的三月天,到处呈现出一派生机勃勃的景象。为增进幼儿亲近大自然的情感,增强幼儿园和家庭、社会之间的互动,和春天来了一次亲密的接触,激发起幼儿热爱大自然,热爱生活的情感。希望幼儿园定于农历三月三(4月9日星期六)在府州广场举行一次亲子放风筝活动。(如天气变化在做临时通知)目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,了解合作的重要性,体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。

  一、活动地点:

  绥德府州广场

  二、活动时间:

  请大家带好孩子于4月9日上午9:00前在府州广场找本班老师集合,家长开的车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。

  三、物品要求:

  1、彩笔,风筝自备人手一份。

  2、家长们给幼儿拿好水壶,卫生纸等备用。

  四、活动要求:

  1、家长教会幼儿不要乱扔垃圾,一定的将垃圾放进垃圾箱,保持活动场所清洁干净。

  2、为了您和宝贝的`安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。

  五、活动流程

  1、放风筝前的热身活动,由老师带领着孩子们做体操(幼儿园体操)。有兴趣的家长朋友们可以站在孩子后面一起做起来。

  2、以班为单位,爸爸妈妈们和孩子一起在风筝上画上或是写上自己的梦想。

  3、画好风筝后,以班为单位,老师、家长、小朋友们一起合影留念。

  4、在自己班级的区域内,爸爸妈妈们帮孩子放飞风筝。

  5、以班为单位,老师组织各自班级做亲子游戏,游戏完毕家长们征得老师的同意后方可带孩子回家。

  本次活动由幼儿园组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 4

  活动目的

  1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

  2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。

  3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。

  活动时间:20xx年4月1日(星期六)下午

  活动对象:全班同学及老师

  活动主题:“三月三歌圩”

  活动背景:农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的`民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。

  活动流程

  一、进行风俗知识抢答

  由主持人出题,让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。(注:只出5题)

  二、三月三歌圩擂台赛

  由主持人宣布开始,评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的节目表依次上台比赛,由评委从1至10分评分,再除以3,算出平均分,就是选手的分数。最后记录下来,评出“最佳歌手”和“最佳歌团”(注:擂台赛分个人赛和团队赛,歌曲风格分为民歌和流行歌)

  活动人员安排:

  班会负责管纪律的同学:

  班会负责画板报的同学:

  班会负责收集同学们音乐伴奏的同学:

  策划人:

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 5

  一、活动目的

  “壮族三月三”是我区民族文化的重大节日。为弘扬民族文化,促进民族团结,经研究,决定在全区大中小学开展“壮族三月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下:

  二、活动主题

  20xx年“壮族三月三”活动主题为“弘扬民族文化,展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动,加大民族文化宣传,丰富校园文化生活,组织和引导师生参加各项节庆活动,拓展民族文化视野,激发文化认同和民族自信,提升学校民族团结教育与和谐进步水平。

  三、活动时间

  根据自治区人民政府的安排,今年“壮族三月三”系列活动的时间为4月份。各地各校可于4月5—11日相对集中地开展民族文化教育活动。

  四、活动内容

  (一)开展民族文化进校园活动。各级各类学校以“壮族三 月三”传统节日活动为契机,结合教育教学实际,举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动,传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式,宣讲“壮族三月三”民族传统节日等民族文化。

  (二)组织学校师生参与“壮族三月三”节庆活动。各地各校要有计划地组织师生参加当地举办“壮族三月三”各项节庆活动,开拓社会实践体验教育。

  (三)开展区情教育。中小学结合“壮族三月三”节庆活动,开展民族文化教育,让广大师生更多地了解广西民族优秀传统文化。高等学校要结合“广西区情”课程,开展“壮族三月三”广西民族文化“区情”专题教育活动。

  (四)其他。各地各校可发挥自身优势,结合当地民族文化特色、习俗,创新教育活动形式和内容。

  五、活动要求

  (一)加强领导,扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的`重要意义,高度重视,围绕活动内容,制定活动方案,精心组织,周密部署,扎实开展,确保民族文化教育活动取得成效。

  (二)加大宣传,扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用,大力宣传本地、本校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点,营造浓厚氛围,促进民族文化进校园、进家庭、进社区。

  (三)认真总结,及时上报。活动结束后,各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结,于20xx年xx月xx日前将总结材料以电子文档形式报送我厅民族教育处。

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 6

  活动目的

  民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把民族民间文化引进校园,不仅是对民族民间文化的'传承和发展,也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次"三月三"民族风情文化展示活动,发挥先进文化的导向作用,弘扬民族文化,陶冶个人情操,激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌

  活动时间及地点

  1、活动时间:20xx年3月30日——4月1日

  2、活动地点:

  活动内容

  1、“民族歌谣童谣”年级拉歌赛 (4月1日上午)

  (每个年级一首唱民族歌谣 正副班主任负责)

  2、参观民族风情文化走廊(4月1日上午午)

  (1)民族文化--壮语文字书籍展示区 (3月30日完成)

  (2)年级"民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食" 等展示区 (每个各班负责一个特色展示区,正副班主任负责 3月31日完成。)

  3、民族体育节:民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮比赛、30人板鞋

  竞速比赛、投绣球比赛、集体花样跳绳比赛、滚铁环混合接力赛等。( 时间待定)

  活动要求

  1、各班级按学校活动方案精心组织,做好充分准备,落实好各项活动要求。

  2、教育学生参加活动讲文明守纪律,确保活动顺利开展。

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 7

  活动主题

  弘扬民族文化,展示xx风采。

  活动时间

  20xx年4月1日——4月30日。

  重点活动内容安排

  (一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调,县区党委政府和各有关单位配合)

  一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识,提高各级领导干部民族政策水平,加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融,深入少数民族聚居村、社区,密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就,宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩,增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动,以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众,弘扬民族团结主旋律,传递民族团结正能量。

  (二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调,县区政府配合)

  组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机,结合本地和本校实际,集中开展为期一周的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展。

  (三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调,县区政府和各有关单位配合)

  重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动,充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施,依托xx文化、体育资源的特色和亮点,通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动,全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围,集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源,展现各族群众良好的精神风貌。

  (四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调,县区政府和各有关单位配合)

  为拓展我市“壮族三月三”旅游市场,激发各族群众出游热情,吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进xx,组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源,举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动,活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间,各有关部门通过媒体、网络、微博、微信等平台,发布旅游活动信息,营造良好的`节日旅游氛围。

  (五)开展广泛的宣传活动。(由市委宣传部牵头协调,县区党委、政府和各有关单位配合)

  各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道,突出主题、精心策划、创新载体,加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系,通过广播、电视、报纸等媒体,对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛,提高社会关注度,扩大各族群众的参与度,让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴,形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。

  活动的主要形式

  各有关单位结合实际,把“壮族三月三”活动、民族团结进步宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来,通过现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画和宣传标语以及利用公益电子屏幕播放标语、文化演出、民族体育活动等多种形式,集中组织开展广泛的宣传活动,为“壮族三月三”活动营造良好氛围,增强宣传教育效果,促进各族群众交往交流交融。具体安排如下:

  (一)开展文化演出进广场、进社区、进学校、进乡村等活动,集中展示少数民族丰富的文化和民俗风情资源,让全市各族群众认识并参与到“壮族三月三”活动中。

  (二)开展传统民族体育展示、竞赛活动,主要包括舞狮、竹竿舞、板鞋竞走、打陀螺、踢毽子、抛绣球等民族体育项目。

  (三)开展民族团结进步创建活动进校园。利用班会、升旗仪式、文艺表演、墙报板报和少数民族传统体育比赛等方式,开展“壮族三月三”活动和民族团结进步宣传教育。

  (四)播放一组宣传资料。利用机关单位和广场的LED屏幕滚动播放“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识,积极营造民族团结的浓厚氛围。

  (五)编发一批宣传短信。积极与通信服务运营商合作,编辑民族团结、民族政策和民族基本知识的宣传短信面向我市群众发送,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

  (六)编印一期宣传板报。编印出版一期专栏或墙(板)报,大力宣传“壮族三月三”活动和民族政策,宣传“壮族三月三”的历史文化,引导广大群众了解“壮族三月三”的基础知识。

  (七)印制一批民族政策知识宣传单。集中印制一批反映“壮族三月三”基本知识、民族政策的宣传单,在活动期间向广大干部、群众发放。

  (八)悬挂一批标语横幅。在各主要路口、单位门口以及集中开展活动的场所悬挂张贴横幅标语,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

  工作要求

  (一)加强领导,统筹协调。按照全市统筹、部门策划、县区主办、群众参与的原则,积极开展“壮族三月三”活动,不仅有利于传承发展民族文化,丰富各族群众文化生活,更有利于弘扬民族精神,维护促进民族团结进步及社会和谐稳定。各级政府和有关部门要高度重视、做好统筹安排,切实加强“壮族三月三”活动期间各项活动的组织领导,及早启动做好活动的各项筹备工作。

  (二)落实责任,周密安排。各级各部门要进一步明确工作责任,围绕活动目的,紧扣活动主题,精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合、不断创新,齐心协力做好20xx年“壮族三月三”活动的各项工作。各项活动负责单位要在本活动方案的基础上,认真研究制定所负责的各项活动的具体工作方案,细化工作措施、工作任务,任务到人,力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果,努力打造高质量的品牌。

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 8

  活动目的:

  1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

  2、培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣。

  3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的'民族风情。

  活动时间:

  20xx年4月1日(星期二)上午8:30——11:00

  活动对象:

  幼儿园全体幼儿及教师

  活动主题:

  “五彩三月三”

  活动背景:

  农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让幼儿真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。

  活动流程:

  一、进行竹竿舞

  时间:9:00——10:00

  场地:塑胶跑道(学前班、大班)、内操场(中班、小班)

  负责竹竿舞的老师必须在8:50到位准备,内操场分四组竹竿,为两位老师一组手持竹竿,其中三组每一组两人,另一组四人,分四个点。跑道分两组竹竿,每组六人各手持竹竿。(注:对歌教师先到竹竿舞里帮忙,竹竿舞完了之后,带班教师带孩子会教师休息喝水再进行对歌)

  二、对歌

  时间:10:00——10:30

  先全园按班级集中大舞台前进行对歌,对歌老师上到舞台对歌,后引导孩子一起对歌。播放背景音乐。

  三、抛绣球

  时间:10:40——11:30

  中、小班在内操场小舞台,学前、大班外面舞台。绣球为十个,先又老师引导,后邀请孩子上前,接到绣球的孩子来抛绣球。

  活动人员安排:

  活动当天负责带班的老师:xxx

  活动当天负责竹竿舞的老师:xxx

  活动当天负责对歌的老师:xxx

  背景音乐:xxx

  摄像:xxx

  照相:xxx

  策划人:汉语教研组

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 9

  一、活动目的

  1、吸引客流,提升销售额,增加顾客对商场的忠诚度

  2、弘扬壮乡文化,树立品牌形象

  二、活动时间

  20xx年4月3日——20xx年4月9号

  三、活动主题

  浓情三月三,品壮乡美食

  四、活动地点

  南宁市明秀路正恒国际沃尔玛商场及其商场门口

  五、活动准备工作

  1、卖场布置:挂宣传条幅

  2、商场内促销商品准备

  3、商场外布置美食小街

  4、搭建游乐区及小舞台

  5、与相关各方的'联系与协调

  六、活动内容

  1、浓情壮乡特色物品大联展

  (1)开辟壮族三月三特色食品专柜:包括五色糯米饭、壮粽、艾叶糍粑、发糕、巴马香猪、武鸣柠檬鸭等广西各地的特色美食。

  (2)展示广西特色手工物品:绣球、壮族刺绣、壮锦、以及各地的特产。

  2、欢乐购物赢广西两日游

  具体内容:凡当日购物满200元的顾客,即可凭小票及有效证件换取抽奖卡一张(每人仅限一张),到商场特定点抽奖,即有机会获得“广西三月三各地活动的两日游玩”大奖(中国壮乡武鸣“三月三”歌圩暨骆越文化旅游节(系列活动)、黄姚古镇景区三月三系列活动、金秀花山景区等)每日将产生10名幸运顾客。随行的顾客可以享受优惠票价以及获得意外惊喜纪念礼品。

  抽奖时间:4月3日——4月9日出团时间:4月7日

  3、壮乡三月三才艺你来展

  具体内容:顾客可以在商场的舞台展示自己的才艺,这其中会有专门的表演者来表演,然后会与顾客互动(内容有:唱山歌跳竹竿舞踢毽子抛绣球),展示自己才艺的顾客会有礼品赠送。

  4、商场内有商品进行促销活动

  七、费用预算

  1、小横幅:

  2、才艺表演者费用:

  3、出团旅游的费用;

  4、小礼品的费用:

  传统节日“三月三”文艺汇演活动方案 10

  为贯彻落实《广西壮族自治区教育厅印发关于开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知》(桂教民教〔20xx〕2号)和《平果县人民政府办公室关于印发平果县20xx年“壮族三月三”活动实施方案的通知》(平政办发〔20xx〕38号)文件精神,拓展民族文化视野,丰富校园民族文化活动,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展,推动我县中小学“两个一”活动的深入开展,特制订教育活动方案如下:

  一、活动主题

  弘扬民族文化,展示八桂风采。

  二、活动时间

  20xx年3月20日——4月15日(任选一周)。

  三、活动内容

  (一)宣传民族文化。利用升旗仪式、校园广播、黑板报、校园网络等形式,介绍我区各民族传统节日以及相应的民族文化。通过班、团、队会活动,全面介绍各民族各种节日的来历、有哪些风俗习惯,让学生对传统节日和民族文化有更广泛的认识、更全面的了解。

  (二)参与节庆活动。学校组织和引导学生积极参加各项节庆活动,让学生充分参与节日民俗、民间技艺、歌圩文化等活动,亲身体验民族文化魅力,提升民族文化素养。

  (三)开展实践活动。利用“壮族三月三”假期及其前后双休日,布置学生完成相关民族文化实践任务,如收集民间故事、学唱山歌、学习制作民族工艺、参与节庆活动风采、开展民族文化调研等,锻炼学生的综合实践能力。

  (四)组织成果评选。围绕传统节日和民族文化,组织绘画、作文、摄影、制作等活动成果评选,并将优秀作品进行展示和宣传,丰富学校民族文化教育成果,进一步激发学生的主观能动性,提高学校传承优秀民族文化的水平。

  (五)可结合本校实际开设具有本校特色的活动项目。板鞋、跳竹竿舞、滚铁环混合接力赛、投绣球比赛、跳绳比赛等。

  四、活动要求

  (一)加强领导,扎实推进。各校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的'重要意义,加强组织领导,围绕活动内容,根据本校实际情况制定活动方案、活动项目计划表(附件4),精心组织,周密部署,扎实开展,确保民族文化教育活动取得成效。

  (二)加大宣传,扩大影响。各校要充分发挥各类媒体作用,大力宣传本校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点,营造浓厚分为,促进民族文化进校园、进家庭。

  (三)使用民语,凸现特色。

  1.使用民、汉两种文字开展宣传。学校组织开展的民族文化教育活动,相关宣传标语、横幅、背景墙、宣传资料等应尽量做到同时使用民、汉两种文字。

  2.使用民、汉两种语言主持活动。学校开展“壮族三月三”节庆活动时,有条件的学校,主持人应尽量做到同时使用国家通用语和本地民族语言主持节目,丰富节庆文化内涵,贴近生活实际,吸引更多的师生和群众参与活动。

  3.以壮语为载体开展文体活动。以“壮族三月三”民族文化活动为契机,组织开展多种形式的、以壮语为载体的文体活动。

  (四)各校根据本校拟定的活动计划开展活动,并收集归类活动图片及文字资料。活动结束后,各校要从活动安排、实际情况、新闻报道、社会效果、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结形成书面材料。

  (五)认真总结,及时上报。请各学校于20xx年4月18日前把本校活动实施方案、活动项目计划表、图片资料及总结纸质材料报送平果县青少年学生校外活动中心办公室,电子文档发送到平果县青少年学生校外活动中心邮箱。

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