村委会读书活动简报（精选30篇）
随着社会一步步向前发展，简报对人们来说越来越重要，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。一般简报是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的村委会读书活动简报，希望对大家有所帮助。
村委会读书活动简报 1
为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。
4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的'来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。
此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。
村委会读书活动简报 2
为进一步丰富干部群众精神文化生活，充分发挥文化助力乡村振兴的积极作用，在4·23“世界读书日”来临之际，xx乡充分利用新时代文明实践所、图书馆等阵地资源，积极开展全民阅读活动，在全乡形成“多读书、读好书”的良好风尚和浓厚氛围，教育引领广大干部群众以实际行动参与全民阅读，进一步推动乡村阅读工作建设。
活动开始前，乡宣传办、文化站向大家发出读书倡议，号召大家把读书当成日常生活的组成部分，真正把阅读当成一种积极的.生活态度、一次愉悦的精神体验、一次对话心灵的旅途。随后，干部职工相互交流，推荐自己所读好书，分享自己的读书感悟，其中包括《读书与做人》《朝花夕拾》《易经》《文化的江山》《周恩来的故事》等中外经典文学作品。
同时，在“世界读书日”期间，xx乡各村将积极发挥新时代文明实践站、农家书屋等阵地职能，组织群众积极参与，做到“屋”尽其用，推进全民阅读活动深入开展。
村委会读书活动简报 3
春暖花开季，悦享读书时！为了营造全民阅读的良好氛围，丰富辖区未成年人的课余文化生活，引导广大家庭注重亲子阅读，在“4·23世界读书日”即将到来之际，xx市民政局、xx市xx公益发展中心、xx街道综合指挥中心和xx街道xx村新时代文明实践站联合举办“读万卷书，行万里路——xx村·关爱之家世界读书日”主题活动。
活动开始前，xx村工作人员带领大家开展“破冰游戏”，让他们更快地熟悉彼此，并在快乐的氛围下敞开心扉。xx公益发展中心的孔老师在室内给家长上了一节“家长课堂”，让他们懂得家长在未成年人成长教育中的重要性，鼓励家长将亲子阅读融入教育与生活。
活动正式开始！现场组织了15组家庭，通过“玩书、讲书、换书、做书”等多种形式，创造全新的阅读体验。
孔老师在向孩子们讲述阅读好处的同时，让孩子们阅览立体绘本，通过欣赏各地城市风光，激发孩子们对世界的好奇和探索，种下行万里路的种子。
之后，工作人员给孩子们分发童话故事，分组翻阅并自由讨论，每组选出一名代表复述，进而发展孩子们的逻辑表达能力。“小小演说家们”声情并茂地演讲让阅读变得更加有滋有味。
活动随着有趣的“家庭互动游戏”和“书签制作环节”走向高潮。孩子们脑洞大开，充分发挥自己的想象力，在一个个小游戏中，激发了阅读兴趣。
在手工环节，培养了创新思维能力。
在美好的亲子时光中，提升了亲子共处幸福感。
最后，志愿者向孩子们赠送书籍，以书为煤，以阅读为纽带，让书籍流动起来，进一步分享读书的快乐。
读书的好处就在于，它以“润物细无声”的.方式给予孩子无形的精神食粮，让他们在读书中学会思考、开拓视野、享受生活。此次活动的开展，增长了孩子们的文化知识，促进了亲子间的情感沟通，形成了“多读书、爱读书、读好书”的文明风尚。
村委会读书活动简报 4
为进一步弘扬中华优秀传统文化，激发干群读书热情，在第xx个“世界读书日”来临之际，xx镇开展丰富多彩的读书活动，营造了浓郁的阅读氛围。
在xx村“读红色经典，忆峥嵘历程”活动现场，镇机关干部和村民们手捧红色诗词，或细腻或豪迈，或娓娓动听或铿锵有力地诵读着，把大家的记忆带回到那个波澜壮阔的历史岁月。一时间，一幕幕峥嵘片段浮现眼前，台下的群众也情不自禁跟诵了起来。无独有偶，xx村的村民们更是把“经典诵读”活动搬到了村委会门前的文化广场上，他们站成一个方阵，集体诵读《红船，从南湖起航》等红色诗歌，高昂的气势、洪亮的声音，彰显着干群同心、砥砺前行的奋进姿态。
xx村开展了“读农书学农技”活动，读书爱好者们来到农家书屋，自觉拿起抹布、拖把打扫起了书屋卫生，将书籍重新进行分类、排序、整理，“读书的环境干净整洁了，读书的热情也就高涨了。”随后，镇农业农村综合服务中心工作人员用通俗易懂的语言为农户讲解书本上的种植知识，农家书屋变得更加热闹了，不少村民纷纷走进农家书屋，阅读种子、化肥、种植、养殖、农机维修等农业技术方面的书籍，在农家书屋“取经”“淘宝”，在“书山”里寻找“致富经”。
在xx小学“做‘护苗·绿书签’养阅读好习惯”活动现场，孩子们带着各色花朵树叶，在老师的`细心讲解下，又粘又剪，在欢声笑语中，一个个精致的书签就完成了。孩子们还拿起毛笔，一笔一画，起转锋回，字字溢香。“我们通过带领孩子们制作绿色书签、练习书法，激发了他们的阅读热情，培养了他们的动手能力。”xx小学教师荆玉梅说道。
随着一系列倡导全民阅读活动的展开，书香芬芳已飘散在xx的大街小巷，传递温暖，传递力量。下一步，该镇还将持续推进全民阅读，推动文化产业和文化事业融合发展，大力推行数字阅读方式，打造“家门口”的阅读文化圈，为群众提供丰富的文化供给，满足群众多样化的精神文化需求。
村委会读书活动简报 5
近日，在“4.23”世界读书日来临之际，xx镇集中开展“阅读新时代，奋进新征程”20xx年度“4.23”世界读书日活动，全体干部职工、村党总支书记参加活动。
结合我镇实际，镇党委副书记带领大家阅读《中华人民共和国民法典》基本规定、对于集体所有土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂等行使所有权的规定、环境污染和生态破坏责任的相关规定，激发职工像保护自己的眼睛一样保护生态环境的情怀。
各类杂志、政策法规宣传册、党报党刊读物、种养殖科技刊物等书籍种类繁多，大家纷纷选取了感兴趣的书籍阅读，并分享了读后感。“《中共楚雄地方历史干部读本》我从去年底就开始读了，最大的感悟就是‘奋斗成就梦想’”。xx村党总支书记马xx说道。职工刘xx激动地说：“我也是年初就在看《楚雄彝族服饰志》啦，这套丛书体现了传承乡土文明、延续地方人文的'文化自信，更好地保留了乡土记忆，讲好乡土故事，传承乡土文脉，我常常从这本特色鲜明的乡土志中守望故土、记住乡愁、寄托乡思。”
村委会读书活动简报 6
春风拂面四月天，恰是最美读书时。为深入推进全民阅读，大力营造“书香xx”浓厚氛围，在第xx个“世界读书日”来临之际，xx镇组织开展了一系列丰富多彩的读书活动。
明净书屋，我来维护
活动中，志愿者对农家书屋的书柜和桌椅设备表面灰尘进行了清理，分类整理了图书画报，进一步方便了群众借阅书籍，全面改善了阅读环境，更好地满足了群众的精神文化需求。志愿者对图书借阅登记、书屋各种制度上墙、必要设施是否完善、书籍是否存在盗版等情况进行了排查。
阅读好书，润泽心灵
志愿者还依托新时代文明实践站、农家书屋组织了读书活动，在活动现场，村志愿者带头阅读，并向村内群众推荐选择适合他们的读本，向他们讲解读书的重要性，大家聚在一起，有的看养殖技术，有的`看健康养生知识。通过开展全民阅读活动，让读书在村里逐渐成为一种乐趣，一种时尚，书香飘满了整个村庄。
这次活动提升了群众的阅读意识，在群众中普及了通过读书丰富心灵、武装头脑的先进理念，促进了xx镇精神文明建设。
村委会读书活动简报 7
为提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，xx镇组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。
xx镇对本次“世界读书日”进行了精心策划，镇文化站成立了相应的工作小组，并广泛发动各村、学校以及社会力量共同参与“世界读书日”活动，为活动顺利开展奠定了良好基础。镇公共图书馆举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅，安排了工作人员在集镇街头举办“世界读书日”宣传活动。同时，结合“学习强国”活动，组织镇村党员干部走进图书馆和农家书屋，学习时政，捧读诗书，丰富精神生活，提高理论水平和政策水平。各村农家书屋也加大了宣传力度，安排专人值班，提供了茶水等设施，方便广大村民到村开展借阅活动。
4月23，世界读书日当天，xx镇中心小学结合xx公司组织的.第四期“传承经典·柏出未来”读书日系列公益活动开展了小学生经典朗诵比赛活动。
活动现场，xx志愿者为学校捐赠了教学物资和一万元现金，并现场参与了小学生国学经典诗文朗诵比赛。比赛中，各个班级的学生分别诵读经典的文学作品，让大家共享经典文化盛宴。孩子们的朗诵形式多样，或抑扬顿挫，或婉转悦耳，或声情并茂，孩子们甚至还用肢体语言，表达自己对经典文章的热爱。此次比赛由xx的三位志愿者和该校老师担任评委，评选出了一、二、三等奖，并由由xx志愿者为参加经典诗文朗诵比赛的获代表队颁奖。最后，xx公司志愿者给该校的孩子们进行了国学讲座。
村委会读书活动简报 8
在第xx个世界读书日即将到来之际，为丰富群众精神文化生活，激发全民阅读热情，4月xx日，xx镇举办系列读书活动，全镇12个村农家书屋管理员及志愿者参加活动。此次活动旨在引导群众与书为友，养成好读书、读好书的良好习惯。
与经典为舞，与名著相伴。活动中，志愿者及热爱阅读的群众现场阅读的既有文艺作品，又有个人传记，既有国学经典，又有现代诗歌……大力营造了“学读书、爱读书、会读书、读好书”的浓厚文化氛围。
好书共享，你我共阅。广场上，好书推荐活动也如火如荼的'进行，xx镇图书馆工作人员及志愿者们向周边群众推荐各类好书，有《朗读者》，有《论语》儒学经典等。在分享纸质好书的同时，工作人员还推荐下载数字书屋APP、关注徽乡悦读订阅号，让百姓足不出户就能阅读经典，为基层农民群众提供更为多样化、智能化、便捷化的阅读服务。
据了解，xx镇将以图书馆、农家书屋、新时代文明实践所为重点，持续开展全民阅读进村居、进校园、进企业活动，不断提高全民阅读的知晓率和群众参与度。
村委会读书活动简报 9
为创建学习型村居，倡导全民阅读新风尚，在第xx个“世界读书日”到来之际，xx县xx乡xx村妇联携手新时代文明实践站共同组织开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。
活动开始，工作人员详细地从世界读书日由来、读书的好处、读书的方法和阅读好书、快乐分享这四部分展开对世界读书日的`介绍，参与者认真的听取，接着大家在书屋内找到自己喜欢的书籍一起阅读。
大家翻阅着自己喜爱的书籍，漫画类书籍颇受老年群众欢迎，儿童教育、心理健康类的书籍深受妈妈们的喜爱。大家一边学习，一边交流，互相分享学习收获。“我的孩子很挑食，抵抗力弱容易生病，我也不会营养搭配，今天看了工作人员推荐的《给宝宝们做辅食》这本书，很受启发，回家我要合理搭配营养，学习制作营养丰富的辅食。”前来参加阅读活动的村民表示。
据悉，xx县xx乡xx村新时代文明实践站将继续根据不同年龄、不同需求的党员和村民群众的精神文化需求，开展丰富多彩的活动，使新时代文明实践站在乡风文明建设中发挥出更加重要的作用。
村委会读书活动简报 10
为激发广大干部群众的读书热情，倡导全民阅读新风尚，在第xx个“世界读书日”到来之际，xx镇组织辖区群众开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。
活动吸引了广大党员和读书爱好者积极参与。各村支部书记鼓励大家多读书、读好书，号召大家“每天少玩一小时手机，多读一小时书，多看一小时报”，让阅读成为习惯，让书香浸润人生。活动现场，志愿者们还为村民们精心挑选推荐了包括理论类、传统文学类、法律类、科普知识类、经典名著类等类别众多的书籍，供大家现场阅读。村民们在各村新时代文明实践站的图书阅览室里一边学习，一边交流，互相分享学习收获。
通过此次全民阅读活动，让村民们从“要我读”、“偶尔读”向“我要读”、“经常读”转变，养成了良好的读书习惯，拓宽了党员知识范围，为创建学习型党支部提供了有力的知识保障。
下一步，xx镇将立足现有资源，努力创建各类阅读平台，依托各村新时代文明实践站、书香校园等平台大力倡导全民阅读，使书香转化为人们的`精神追求和文化价值观，在潜移默化中规范人们的行为习惯，为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。
村委会读书活动简报 11
在第xx个“世界读书日”到来之际，xx乡各村新时代文明实践站积极开展以“春暖花开，沐浴书香，阅见美好未来”为主题的读书活动。
共读好书，沐浴浓浓书香
在各村农家书屋，孩子们纷纷跑到书架前选取自己喜爱的书籍坐到位置上，双手捧书沐浴在书香的海洋，他们时而哈哈大笑、时而眉头紧蹙、时而拍手叫绝！在家长和志愿者的辅导阅读下，年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享，阅见美好未来
活动现场，孩子们积极交流自己的读书经历和体会，分享个人喜爱的书籍、实用的读书方法和技巧，围绕读书如何提升个人的眼界和思维、读书如何促进自己的'学习及与父母间的关系等交流学习体会，现场氛围温馨而热烈。
xx乡将切实发挥新时代文明实践站阵地作用，组织开展形式多样的文化活动，丰富辖区群众文化生活，真正让文化惠民政策落到实处，促进乡风文明，助力乡村振兴。
村委会读书活动简报 12
人间四月天，最美读书时。为进一步丰富农村文化生活，营造良好的读书环境，形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，在第xx个“世界读书日”来临之际，xx镇在学区举办了“阅读新时代，奋进新征程”全民阅读活动启动仪式。
启动仪式上，xx镇党委副书记任xx致辞，同时由学区学生代表诵读红色经典，并宣读全民阅读倡议书，随后组织全体人员前往校图书室开展为时一小时的阅读活动，在学校营造了“多读书、读好书、善读书”的良好氛围，提高了师生的人文素养，进一步深化了校园文化建设，营造了浓厚的`校园读书氛围。
同时，利用村村响大喇叭不间断播放全民阅读倡议书；在微信群、QQ群发送全民阅读相关信息；各新时代文明实践站组织志愿者发放全民阅读宣传彩页，营造浓厚的宣传氛围，全面提升群众知晓率。各村依托农家书屋、文化长廊等宣传阵地，开展“读红色经典忆峥嵘岁月”活动，动员广大群众参与红色经典阅读，领悟革命前辈高尚品质和革命情操，形成了浓厚的书香氛围，满足人民群众对美好生活向往的精神文化需求，让红色基因、革命薪火代代相传。
随着一系列全民阅读活动的展开，书香芬芳已飘散在xx镇的大街小巷，传递温暖，传递力量。下一步，xx镇还将持续推进全民阅读，打造“家门口”的阅读文化圈，为群众提供丰富的文化供给，满足群众多样化的精神文化需求。
村委会读书活动简报 13
4月23日，在第xx个世界读书日到来之际，xx区xx镇新时代文明实践所组织开展了“共品书香，共享悦读”全民阅读活动。
在镇文化站图书阅览室，各部门热爱读书的同事们挑选自己喜欢的图书阅读，相互交流心得体会。从《百年孤独》到《白鹿原》，从《朝花夕拾》到《伏尔泰散文集》……大家在阅读和交流中得到了更深的领悟和更大的.收获，让远方与梦想再一次触手可及。
同时，在镇辖区各村农家书屋，村干部和党员们在为群众服务和日常工作的间隙，有的拿起书籍阅读，有的用手机进行线上阅读，并不时就遇到的困惑互相探讨。通过阅读，他们进一步提高了理论水平，增加了实践技能，在进步的道路上踏实前行。
通过此次活动，进一步激发了xx镇广大干部和群众的读书热情。大家纷纷表示，将以此次活动为新起点，养成阅读的良好习惯，使读书成为新时代的新常态，同时带动身边更多的人参与读书，形成“阅读、悦读”的良好氛围，更好地践行社会主义核心价值观，进一步促进乡风文明，助力全镇精神文明建设。
据悉，此次活动后续将在机关、乡镇、社区、学校、军营等广泛组织开展全民阅读活动，倡导各机关、企事业单位的广大干部职工率先垂范，带头阅读，培养终生学习的良好习惯，促进文明生活方式的形成，推动全民阅读活动深入开展。
村委会读书活动简报 14
“五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看”，清脆洪亮的声音从xx乡童心港湾里传出来，一位小女孩正捧着一本《闪闪的`红星》大声朗读着。
为迎接第xx个世界读书日，激发儿童的读书热情，培养良好的阅读习惯，xx乡以庆祝“世界读书日”为契机，组织留守儿童、困难儿童开展“书香润童心·阅读伴成长”为主题的活动。此次活动，由童伴妈妈黄xx和党员志愿者组织开展，通过朗读一段美文，绘制一幅作品，分享一番感悟的形式让孩子们共享阅读之趣。阅览室里孩子们挑选着感兴趣的书籍，相互分享着书中有趣的故事，阅读氛围十分浓厚，孩子们也其乐融融。
此次读书日活动，给孩子们带来了沉浸式阅读的快乐，也营造了浓厚的读书氛围。童伴妈妈黄彩霞说道：“这些孩子的父母都在外务工，平时都是爷爷奶奶照顾，童伴妈妈活动开展后，他们周末有了去处。相处时间久了，孩子们都叫我黄妈妈，组织这次读书日活动，是希望他们能够在书本里收获更多知识，启迪智慧，用书香润童心。”
村委会读书活动简报 15
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为进一步激发青少年读书热情，形成全民阅读的良好风尚，4月xx日，xx镇xx社区新时代文明实践站联合xx职业高级中学开展以“书香飘万家·阅启新征程”为主题的世界读书日亲子阅读活动。
在社区工作人员的带领下，学生们来到了独具特色的“三乡美术馆”，馆内可供学生们开展美术、书法、摄影、剪纸等现场体验和展示展览活动。首先，学生们参观了馆内的'美术作品，通过风格多样的美术作品，让大家感受到了艺术之美、乡风之美。随后，在社区工作人员的带动下，大家相互介绍、推荐自己喜爱的书籍，分享书中的知识，营造出浓厚的学习氛围。
通过此次活动，丰富了青少年的文化生活，增加了青少年对乡土文化的了解。今后，xx镇xx社区将继续开展形式多样的读书活动，增进辖区居民，尤其是青少年的阅读兴趣，让大家通过阅读增长见识、启迪智慧、树立理想、培育品德，推动全民阅读，建设文明社区。
村委会读书活动简报 16
人间四月芳菲日，正是读书好时节。4月23日是第xx个“世界读书日”，xx镇各级妇联组织开展读书日系列活动，引导孩子主动阅读，父母主动陪伴，营造浓厚的亲子阅读氛围。
活动中，孩子们纷纷挑选自己喜欢的`书阅读，不时地向父母请教书中不明白的地方，看到精彩的部分也会跟大家分享，一起体验读书的乐趣。“弟子规，圣人训。守孝悌，次谨信……”孩子们积极诵读国学经典，传承中华文化，用朗朗读书声、袅袅绕梁音来歌颂祖国。部分村居还向当地小学捐赠了各类图书，希望这些书籍能够陪伴孩子们的快乐童年，提高他们的阅读兴趣，使他们养成从小爱读书的良好习惯。
这次活动，激发了孩子们阅读的兴趣，鼓励他们好读书、多读书、读好书。
村委会读书活动简报 17
最美人间四月天，恰是读书好时节，在4月23日“世界读书日”来临之际，xx乡xx村开展以“书香润心灵，阅读促成长”为主题，在辖区内开展全民读书活动，激发群众读书热情，形成全民参与、全民学习的浓厚氛围。
活动中，xx村积极组织开展多种形式的读书交流活动，培养人人爱读书、多读书、读好书的`习惯。组织村干部在村会议室挂横幅、搬桌椅、布置现场，借助村现有图书室等资源，围绕“人人推荐一本好书”“读书感受分享”等方面开展。大学生村官主动向村民们讲解和分享读书的好处和乐趣。村妇联主席与辖区儿童一起读书，并鼓励大家多读书、读好书，养成爱读书的好习惯。
此次活动，参与人数50人次，发放相关宣传材料60余份，本活动让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。活动结束后，妇联主席组织巾帼志愿者带头开展亲子阅读活动，引导家长将亲子阅读时光融入教育与生活，享受美好的亲子阅读时光，营造浓厚的亲子读书氛围，助力孩子健康成长。
村委会读书活动简报 18
每打开一本书，就是一个世界。4月23日是第xx个世界读书日，为营造浓厚的阅读氛围，xx镇积极开展“书香润家庭”全民读书活动，形成“爱读书、读好书”的良好社会风尚。
xx镇充分发挥农家书屋作用，组织各村开展“书香润家庭”全民阅读活动。营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围，在书香中传递奋进的力量。在温馨的书屋里，传出阵阵书页翻动的声音，大家通过不断汲取书中的知识丰富自我，并对阅读过程中遇到的好书相互推荐传阅，相互交流心得，由朋友圈拓展知识圈。
除在农家书屋开展活动外，通过微信群、微信朋友圈发布“书香润家庭”活动通知，村民积极响应，每天由家长陪伴孩子阅读，并发送照片和视频到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的背古诗，有的朗诵，有的和爸爸妈妈一起阅读绘本……亲子以互动的形式阅读书籍，在家长的陪伴下，青少年们在书的海洋中不断发现宝藏和乐趣。
接下来，xx镇将继续拓展群众喜闻乐见的.形式，不断充实、补充、完善文化惠民工作，让农家书屋真正成为群众文化生活和致富之路上的“加油站”，乡村振兴的“助推器”。引导广大群众积极参与全民阅读活动，涵养文化自信，在阅读中遇见更好的自己。
村委会读书活动简报 19
4月22日，在第xx个世界读书日到来之际，xx镇开展“世界读书日”主题宣讲活动，营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围，在书香中传递奋进力量，营造全民阅读浓厚氛围。
在xx村的xx书院内，记者看到，上完课的小学生们来这里阅读，学习课外知识。小学生们围坐在书桌前，一起阅读绘本、经典古诗、传统故事等，书声琅琅，让人感受到了读书之乐、读书之美。宣讲老师为小学生们讲述有趣的知识，让他们真切感受到知识的重要性和学习的乐趣，引导他们在文化中陶冶情操，并从小养成良好的读书习惯，提升文化修养。
空闲时间，村民们也会来这里学习充电，钻研养殖种植技术、查找科普知识……乡村要振兴，文化需先行。随着农村日益发展，村民主动学习知识的愿望越来越强烈，农村的书香气息日益浓厚。xx书院逐渐成为新时代新农村建设和发展的`一个生动写照，为乡村振兴增添了新活力。
xx镇宣传委员张xx：我们建图书室为的就是培养孩子们良好的读书兴趣，让村民在农闲的时候学习种植养殖技术，为乡村振兴积累文化科技知识。
据了解，xx书院面积约100平米，已有图书1000余册，全部由社会捐赠。书院免费向群众开放，是农村书屋的有益补充，集读书、借阅、休闲、读书会、自习室等多种功能于一体，已成为当地乡村文化地标式综合体。
村委会读书活动简报 20
人间四月芳菲尽，最是读书好时节。为进一步推进全民阅读活动，引导广大群众养成阅读习惯，丰富群众精神文化生活，倡导“爱读书、读好书、善读书”的文明风尚。4月23日，xx镇开展形式多样的“4.23世界读书日”活动，在全镇形成了快乐阅读、追求知识、身心愉怡的良好氛围。
交流会分享，好书信手拈。大家根据各自阅读喜好，在镇上组织开展了阅读活动，阅读过程中发现有趣的内容，大家一起分享；发现有难点疑点的问题，大家一起交流讨论。推进读书活动开展，通过阅读，规范自建文明行为，增强大家读书意识，倡导读书新风尚。
读农家书屋，看大千世界。同时，各村也利用农家书屋组织群众开展读书分享活动。书友们轮流分享了平时在生活中所看书籍的精彩片段、时事新闻、生活体会等内容，并将自己的所感所想进行了交流。
交流结束后，村两委还现场给大家宣讲了“扫黄打非”有关知识，讲解了什么是盗版书籍以及一些不良读物的'危害，引导大家自觉抵制危害自身身心健康的文化垃圾，倡议远离不良读物，绿色阅读。
每日阅读经典，书香润泽童心。xx县xx中学为营造书香校园，弘扬传统文化，开展“阅读伴我成长，每天阅读半小时”的读书活动。
课上，教师对学生进行“4.23”读书日意义的宣传，提出每天半小时阅读的要求及期盼。课后，全体师生开展“阅读伴我成长，每天阅读半小时”为主题的读书活动。不仅丰富了校园生活，还提升了师生阅读兴趣。
通过“4.23世界读书日”系列活动，进一步弘扬传统知识、崇尚文明的阅读理念、培养读者良好的阅读习惯、营造文明的社会风气，也进一步营造了“书香xx”的良好文化氛围。
下一步，xx镇将持续开展全民阅读活动，激发群众读书热情，建设学习型社会，让阅读成为人们的日常生活方式。
村委会读书活动简报 21
日前，太平镇翟庄子村举办了以“我爱阅读”为主题的读书活动，激发青少年的读书热情，营造良好的读书氛围。
活动前期，村委会工作人员鼓励青少年踊跃参加此次读书活动并根据青少年读书意愿清单，购买了相应的图书，并以此构建良好的读书交流平台。
活动中，村委会工作人员带领在场的青少年一起阅读，通过齐声朗读的形式，激发青少年的读书热情，营造良好的读书氛围。工作人员引导孩子们讲述自己最有趣、最精彩、最难忘的故事，交流读书心得，给青少年提供学习交流的.机会，也为其搭建了一个展示才能的舞台。
“今后我们将继续开展读书学习活动，引导青少年热爱阅读、快乐阅读，打造具有翟庄子村特色的温馨书香村庄。”翟庄子村村委会工作人员介绍。
村委会读书活动简报 22
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，提升农家书屋服务效能，着眼立德树人根本任务，引导农村少年儿童从小养成阅读习惯。11月23日，英州镇大石村委会农家书屋举办“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动——《三国演义》阅读分享会。此次活动组织了军田小学50余名青少年参加。
活动中，军田小学老师罗涓涓首先向学生们讲解了三国演义的作者简介、内容简介、人物介绍和经典情节，分享了自己的读书心得感受。随后，在故事分享环节，同学们踊跃分享了桃园三结义、过五关斩六将、赵云单骑救主、草船借箭、七擒孟获、借东风、空城计等故事。
阅读分享会结束后，学生们在大石村委会农家书屋里开展阅读活动，志愿者引导同学们阅读红色经典、古典诗词、文学名著等书籍，激发孩子们的课外阅读兴趣。
此次阅读活动为孩子们提供了一个交流学习的平台，营造了乐享阅读、共谈梦想、齐讲奋斗的浓厚氛围，让他们切实感受阅读的乐趣和意义，养成爱读书的`好习惯。下一步，英州镇将继续依托新时代文明实践所（站）、农家书屋等平台阵地，开展更多内容丰富、形式多样的阅读活动，引导孩子们开阔眼界、增长知识、追逐梦想，让农家书屋成为孩子们爱读书、读好书、善读书的精神乐园和第二课堂。
村委会读书活动简报 23
在信息爆炸的时代，读书已成为人们充实精神世界的一种生活方式。而在日常生活中，如何更方便、更愉悦地接触到阅读，享受到阅读带来的乐趣呢？在龙街村委会新时代文明实践站，这个问题的答案得到了完美诠释。
近日，龙街村委会新时代文明实践站组织开展了一次别开生面的好书分享会。活动现场，大家畅所欲言，分享自己对书籍的心得和体会，包括对内容的理解、对人物形象的评价、对作者思想的解读等。此外，大家还通过分享书籍相关周边的知识和思考来丰富讨论内容。在阅读与分享的过程中，大家不仅加深对书籍的`理解，还交了志同道合的朋友。
通过阅读分享，龙街村委会新时代文明实践站搭建起了一个完善的阅读平台，群众之间的交流和合作意识得到增强，彼此之间的认同感和凝聚力也得到提升。推荐好书给他人，不仅是展现自己的书籍见识，更是对他人的关注和帮助。这种交流和分享的过程能够建立友谊相处更加融洽。龙街村委会新时代文明实践站的志愿者表示，想这样的读书分享会活动将继续开展，为群众的精神文化生活添彩，让阅读成为更多人生活的一部分。
村委会读书活动简报 24
近日，布尔津县冲乎尔镇齐巴尔托布勒村村委会组织老百姓开展了读书活动。村阅览室作为村民身边的“图书馆”，主要为村民提供他们看得懂、用得上的书。
图书内容涉及文学名著、医疗卫生、科普、农业、养殖、保健、军事、历史等，种类齐全。“书上介绍了很多日常饮食的注意事项和保健知识，对保持身体健康有很大的'好处。”一位村民在图书室里高兴地说。布尔津县冲乎尔镇齐巴尔托布勒村为提高群众的文化水平，丰富村民业余生活，让广大村民能够充分利用好图书室的资源，帮助他们更好地了解党和国家的惠民政策。
本次读书活动，旨在提升村民的阅读兴趣，让群众在阅读中不断增强文化自信，形成热爱读书、终身学习的良好风尚。村委会与阅览室管理员探讨中反映道：“我们将持续加强对农家书屋和阅览室的管理和维护力度，充分发挥农家书屋和阅览室的作用，让老百姓在这里获得知识、增长见识、陶冶情操。同时也希望广大村民能够积极参与到农家书屋和阅览室的管理中来，让农家书屋和阅览室真正成为农民朋友学习知识、增长见识的好地方。”
布尔津县冲乎尔镇齐巴尔托布勒格村希望通过这次读书活动，大力营造浓郁的农村文化氛围，进一步提升了辖区阅览室的知晓度，推动村文化工作再上一个台阶。
村委会读书活动简报 25
最是书香能致远，腹有诗书气自华。在日前的“新时代乡村阅读季”期间，玉溪市新平彝族傣族自治县漠沙镇举办以“书香浸润傣乡 阅读启迪智慧”为主题的全民阅读活动，各村（社区）积极组织开展内容丰富的读书活动。
各村（社区）以新时代文明实践站，农家书屋为平台开展新时代乡村阅读季读书活动，为村组干部“充电赋能”，不断提高文化素质和工作能力，更好地服务群众，推进新时代文化建设与乡村振兴有效衔接。
在玉溪市新平彝族傣族自治县西尼村，村委会充分发挥农家书屋文化阵地作用，举办以“读书积累人生智慧 书香浸润青春灵魂”为主题的读书活动，动员村干部、人民群众进行阅读交流，引导大家“多读书、读好书、好读书”，通过阅读好书，益于育德、启智、明史，激发奋斗力量，以干事创业的姿态让人生熠熠生辉，助推乡村振兴、推动乡风文明。
在和平村，开展“新时代乡村阅读季”集体阅读活动。活动中，村党总支书记李安桥围绕新时代文化建设的重要性方面做思想动员；并向辖区广大群众推广农家书屋平台，利用流动书包或开展形式多样的阅读活动等方式，引导更多群众参与到阅读活动中；活动现场，大家根据自己的兴趣爱好选择书籍进行阅读，相互分享读书心得，推荐优秀书籍，眉宇间尽显积极学习态度与获得知识的喜悦。
在胜利村，农家书屋整齐摆放着各类书籍，可以满足不同年龄段村民的需求，图书管理员为大家精心推荐农业技能类、儿童读物、医疗保健、文学等各类书籍，读者们挑选适合自己的图书读物，从书籍中汲取营养，丰富自身文化内涵。在开展阅读活动中，发挥农家书屋作用，丰富村民文化生活，助力乡村文化振兴，让村民养成多读书、读好书的'习惯，通过多读传统文化书籍，增强文化自信，建设美好家园。
在关圣村，开展“书香润童心 阅读伴成长”为主题的读书活动。阅读，是孩子们获取知识、增长见识的一种手段，也是孩子们建立世界观、价值观的有效途径，在阅读中给孩子带来愉悦感，培养孩子的语言能力、理解能力、行为习惯，父母陪伴孩子共度阅读的美好时光，不仅是放松疲惫身心的一种方式，更能让孩子感受到亲情的温暖与关爱，架起家长和孩子间沟通的桥梁，在阅读中一起成长，共同进步。
漠沙镇其他村（社区）也积极开展了形式多样的阅读活动，让“小阵地”持续发挥“大作用”。下一步，漠沙镇将继续立足群众实际需求，将农家书屋与新时代文明实践站、村级办公活动场所等融合共建，提高农家书屋的综合效能，让农家书屋“活起来”，让乡村阅读“热起来”，让浓浓书香浸润心灵，引领形成全民阅读的良好风尚，积极营造广大农民群众紧紧跟党走、奋力谋振兴的良好氛围，让广大人民群众争做新时代的“耕读者”。
村委会读书活动简报 26
为给少年儿童们营造一个浓厚的读书环境和健康快乐的成长环境，今年以来，吕寨镇妇联、团委同各村（社区），依托村级图书室，围绕“少年儿童读书分享”主题，持续开展温馨有趣的关爱服务活动。
村级图书室中，孩子们齐坐在一起，分享自己所读的好书，大家都沉浸在书香中畅谈阅读的心得感悟。这里是孩子们充分展示自我、分享交流读书经验的`舞台，以书会友，培养了孩子们良好的阅读习惯，更加拓宽了孩子们的视野，促进了孩子们的身心健康发展。读书分享后，巾帼志愿者们为孩子们发放防溺水宣传单，并详细讲解了如何预防溺水、防火灾，以及溺水和火灾发生时如何自救和施救等方面的知识，教会孩子们一些必要的自我保护常识，同时也呼吁一些家长们多加关注子女的安全问题，远离溺水、火灾等风险。
关爱儿童就是守护未来。下一步，吕寨镇将依托现有资源，持续开展“少年儿童读书分享”关爱服务活动，聚焦少年儿童安全守护。
村委会读书活动简报 27
为了迎接第xx个世界读书日的到来，激发学生们的读书热情，4月xx日，xx镇新时代文明实践所联合镇民政所、团委、妇联到xx中学联合开展“书香满溢梁邹，悦读‘童’向未来”世界读书日活动。
活动中，学生们集体诵读《尚书》名句，传承经典，感受古人对“书”的气节。深刻感受中华语言文字的艺术魅力和祖国传统文化的深厚底蕴。
通过活动的开展，让孩子们深入学习、理解《尚书》的重要价值、思想精髓及当下意义，培养他们的爱国主义情怀，既增强了学生们的自豪感，又提升了学生们的'眼界和格局，从经典读物中吸收历久弥新的精神养分，对中国传统文化有了更深刻的认知和了解，全面提升了梁邹文化自信。
村委会读书活动简报 28
为营造良好的阅读氛围，进一步提高团员青年阅读书籍的积极性，4月xx日下午，在第xx个“世界读书日”即将到来之际，xx乡团委开展世界读书日主题团日活动。引导和鼓励团员青年培养阅读习惯，在书籍中汲取智慧和力量。
活动现场，全体青年团员手捧一本好书进行阅读，与在座的领导同事分享自己喜欢的图书，并详细讲解为何如此喜欢此书，此书的魅力到底在哪里以及读书后自己的所思所悟，通过彼此之间的.分享交流，提升自身对阅读的兴趣，增强文化的修养，拓宽知识的视野，不断提高自己的综合素养。
活动最后，乡组织委员兼团委书记对机关青年们说：十年树木，百年树人。作为新时代的青年人，我们生活在一个伟大的时代。幸福的生活来之不易，需要一代又一代人接续奋斗、薪火相传不懈。全乡广大青少年要养成好读书、读好书的良好习惯，不断补足精神之“钙”，走好我们这一代的“长征路”，在火热的青春中放飞人生梦想，为实现中国梦奉献青春力量。
村委会读书活动简报 29
为打造书香xx，提高青年干部的知识储备，加强能力建设，共建学习型单位。4月xx日，在第xx个世界读书日来临之际，xx镇新时代文明实践所组织青年干部积极开展“4.23世界读书日”主题读书分享活动。
活动中，大家共同探讨日常读书经验，一起分享自身的读书故事，相互交流和学习，从书籍谈论到工作和生活，分享着各自读书的乐趣，畅谈自身在读书中获得的感悟和成长。大家纷纷表示，通过书中的所思所悟进一步启发了智慧，坚定理想信念，汲取奋进力量，未来会以更饱满的热情和更充足的干劲投入到工作之中。
“我觉得这次的`读书分享会很有意义！为我们提供了互相交流和学习的平台，读书能激发我们在学习、工作和生活上的热情，能让我们更加明确为民服务的初心，增强使命感，进一步激励我们青年干部为xx镇的发展贡献自己的力量。”xx镇一名青年干部分享着此次读书分享会的感悟。
通过开展读书分享活动，有助于营造“爱读书、多读书、读好书”的良好学习氛围，鼓励大家把读书养成习惯，提高自身的知识水平和精神素养，培育新思想、新担当，进一步助力xx镇精神文明建设，共建活力xx。
村委会读书活动简报 30
为进一步深化“扫黄打非”专项行动，迎接第xx个世界读书日的到来，引导广大青少年儿童自觉抵制并远离有害出版物及信息，保护未成年人身心健康，4月xx日上午，xx镇新时代文明实践所联合镇文化站、市场监督管理所等部门共同携手深入xx镇第二小学开展“扫黄打非·护苗”暨4·23世界读书日绿色阅读主题活动。
活动中，志愿者向小学生们发放宣传单页宣传“扫黄打非”知识，现场讲解如何鉴别非法出版物，盗版书籍等，讲解“黄”与“非”的危害等内容，普及“扫黄打非”相关法律法规知识，倡导未成年人文明上网，不浏览不良信息，自觉远离非法出版物，增强自护意识。
此次活动，既引导学生们树立支持正版图书、抵制不良精神垃圾的文明理念，构筑起文明阅读的“绿色屏障”，也是提升学生抵御非法出版物意识、呵护“幼苗”成长的`一项重要举措，同时为营造健康向上、规范有序的校园文化环境打下坚实基础。
下一步，xx镇还将继续加大对校园周边、网络安全和文化市场的检查力度，筑起护助广大青少年儿童健康成长，抵制有害出版物及信息的绿色屏障。
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