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幼儿园防踩踏安全简报

时间:2022-11-09 14:46:14 简报 我要投稿

幼儿园防踩踏安全简报(15篇)

  在日新月异的现代社会中,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你写简报时总是没有新意?以下是小编整理的幼儿园防踩踏安全简报,希望能够帮助到大家。

幼儿园防踩踏安全简报(15篇)

幼儿园防踩踏安全简报1

  为进一步加强幼儿园的安全工作,增强全园师生的安全防范意识,提高我园突发事件应急预案的有效性。20xx年12月3日上午,里水岗联幼儿园开展了“防踩踏应急疏散”演练活动。

  为确保演练的快速有序,在正式演练前,安全员制定了科学、有效的演练方案,明确分工,责任到人,强调并演练在规范、有效的基础上,一定要注意幼儿的安全。

  演练前,各班老师事先对幼儿进行相关的知识宣传,并对疏散路线、疏散的注意事项等进行了模拟,让孩子们事先了解了预防踩踏事件发生时的'应对方法。

  随着一声声急促的哨声响起,孩子们在老师的指引下,一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。撤离到指定位置后,各班老师进行了人数的清点,确认所有幼儿安全、快速、有序的撤离到安全地点,并向何园长汇报各班撤离情况。

  何园长对本次活动进行了总结,并教大家在遇到紧急状况时,该如何迅速并安全的撤离。并要求老师们在日常工作中要时刻紧绷安全这根弦,共同为幼儿的安全保驾护航。

  此次的防踩踏安全演练活动,不仅让全园师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力。

  幼儿园的安全重于泰山,我们一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝安全事故的发生,保障全体师生的生命安全。

幼儿园防踩踏安全简报2

  为了增强全园师生的安全意识,提高全体师生的预防踩踏安全防范意识,增强其防踩踏、自救、自护的能力,培养师生掌握正确的逃生要领,从容应对紧急突发事件的发生,安全疏散撤离危险区,掌握有关安全知识,打造平安校园,20xx年XX月XX日下午,我园结合实际特开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

  活动部署安排有序

  为了确保此次“预防踩踏事件应急演练活动”取得预期效果,幼儿园制定了详实可行的演练方案,明确各教职工的职责和演练站位,强调树立安全防范的重要性,并针对各班的疏散路线进行了详细安排,确保演练活动中每一个孩子的安全。

  安全教育重在日常

  在日常生活中,各班级老师也根据幼儿的年龄特点,有针对性地对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育,带领幼儿学习如何防踩踏,以及发生踩踏时如何自我保护。

  实战演练防患未然

  警报声响起,孩子们在各班老师的指引下,按照指定的路线向各个安全出口跑去,老师们分工明确,各司其职,提醒幼儿在撤离的时候不嬉笑打闹,不推不挤,快速撤离至户外安全地点,整个过程安全、有序。

  井然有序

  演练结束后,安全负责人莫老师、X老师对此次活动进行了点评和总结,要求教师时刻把安全教育放在第一位,在平时的.日常教育活动中时时、处处渗透安全教育,培养幼儿的安全意识。

  本次防踩踏演练活动的开展,帮助孩子们形成了自我保护的意识,学会自觉远离人群密集的地方,并初步掌握了必备的自救能力,提升了幼儿的自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。今后,我们将继续在日常活动中渗透安全教育,让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位幼儿安全、快乐、健康成长!

幼儿园防踩踏安全简报3

  为了进一步增强全园师生的安全防范意识,提高应对各类突发事件的能力,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,9月29日下午,实验幼儿园组织开展了20xx年秋季学期防踩踏应急疏散演练。

  演练前,X副园长组织各班老师召开了防踩踏应急疏散演练布置会,使大家明确了演练步骤、演练要求、疏散路线等具体内容。各班老师运用现场教学等形式对幼儿进行防踩踏安全教育,指导幼儿学习安全疏散撤离的方法,让幼儿知道具体的做法和要求等,确保演练能顺利进行。

  随着警报铃声的`响起,卢园长宣布演练开始。全园教职工立即放下手中的工作,按照活动方案的安排迅速各就各位,协助和引导师生疏散撤离。各班老师立即组织孩子,按照规定路线有序地从教室撤离出来,安全地集中到户外指定地点。

  整个疏散过程快速有序,用时2分56秒,没有出现幼儿惊慌或哭闹打玩现象。全体师生按撤离路线到达安全地带后,各班教师马上清点人数,确认全部幼儿安全抵达,并向演练活动总指挥卢园长汇报了安全撤离人数等。随后,卢园长对本次演练活动进行了总结,肯定了大家做得好的方面,也提出了在演练活动中存在的一些问题和以后需要注意的地方。

  通过本次活动,孩子们进一步学会了安全疏散的方法,懂得了如何避免踩踏事故的发生,同时也增强了全体师生的安全意识和自我保护能力。今后,幼儿园将进一步完善各项安全机制,继续将安全教育渗透到一日活动中,努力创设安全和谐的校园环境,为孩子们的安全健康成长保驾护航。

幼儿园防踩踏安全简报4

  为增强全体师幼的防踩踏安全意识,帮助幼儿了解防踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,切实保障幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,10月26日上午,XX市XX区XX学校实验幼儿园开展了防踩踏演练活动。

  为确保演练的快速有序、有实效,幼儿园制定了周密的演练方案,对演练的具体操作程序、注意事项分别作了详细安排,对各岗位人员明确了分工;各班老师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育、强调了安全疏散注意事项,帮助幼儿了解踩踏事件发生的'原因以及简单的自救方法,确保了本次演练的安全性和教育性。

  此次防踩踏演练活动的开展,帮助孩子们形成自我保护意识,学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握必备的自救能力,也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动,营造健康、快乐、安全的园所环境!

幼儿园防踩踏安全简报5

  为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,10月15日下午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

  活动前,召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会,根据幼儿园的实际,从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的布署,并制定出详细、周密的`演练活动方案;对幼儿进行心理辅导,告诉幼儿疏散路线,并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”,即不推挤、不慌乱,要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。

  演练开始之前,各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。

  下午15:30分警报拉响,宝贝们在老师的指挥与带领下,不抢先、不拥挤,安全有序的撤离到指定地点。

  到达安全地点后,各班教师马上清点人数,并立即向园长汇报撤离情况,幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。

  此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。

幼儿园防踩踏安全简报6

  为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神,增强全园师幼的安全防范意识,掌握有关安全自救知识,提高幼儿及幼儿园应对突发性事件的能力,近期,XXX幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。

  专项会议,统筹计划

  为确保演练顺利、有序地开展,在正式演练前,安全领导小组组织专项会议对本次防踩踏演练进行了全面计划、周密部署,带领教师一起学习了《幼儿园紧急疏散防踩踏演练方案》,明确分工,高效执行。力求每位老师熟悉演练疏散路线,保证每一位幼儿的安全。

  实战演练,提升意识

  叮铃…叮铃…叮铃……

  随着安全预警铃声的响起,各班幼儿在老师的带领下,不吵闹、不推挤,井然有序的.按照预定疏散路线,撤离到指定地点。

  到达集结场地后,班级教师清点幼儿人数并向总指挥汇报,并就演练中的问题,共同讨论解决办法。

  此次防踩踏演练活动的开展,使全园师幼进一步掌握了应急逃生、自救的基本方法,提高了师幼应对突发性事件的能力,增强了安全防范意识。“安全无小事,事事需警惕”,时刻绷紧安全弦,共同护卫孩子的安全。

幼儿园防踩踏安全简报7

  为了进一步增强全园师幼的安全防患意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高幼儿自救自护能力,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件的发生。20xx年3月16日龙门镇实验幼儿园进行了师生防踩踏应急演练活动。

  演练前各班教师对幼儿进行了安全教育,培养幼儿遵守规则和秩序,杜绝安全事故的发生。

  上午9点30分警报拉响,幼儿在老师的.引导下不拥挤、不抢先,迅速并有序地到指定地点集合。

  全体师生安全、快速、有序的撤离到安全地点后,各班老师及时清点人数,并向胡主任报告本班人员的疏散情况。

  演练活动结束后,易园长对本次演练活动进行了总结,进一步强调预防踩踏应注意的问题,各班做好日常安全预防工作。

幼儿园防踩踏安全简报8

  为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿因拥挤发生踩踏事故,提高幼儿的安全意识及自我保护能力,20xx年11月1日,XX区XXX幼儿园开展了“防踩踏应急疏散演练”活动。

  活动前,为了确保演练活动安全顺利的开展,该园召开了“预防踩踏”安全疏散演练部署会议。结合演练活动方案,进行分工、将责任落实到人,并要求各班级熟悉疏散路线,积极开展文明上下楼梯、防拥挤、防踩踏的安全教育。

  警报声响起,各班老师立即停止活动,迅速组织幼儿按照疏散路线,安全有序地向各个安全通道疏散到指定地点,并立即核查班级人数,确保每一位幼儿安全撤离,并报告总指挥本班师幼儿的撤离情况。

  演练结束后,副园长李慧英对本次演练进行了总结,并强调全体师生要做到人人熟悉应急疏散路线,在常态化安全演练中,继续保持紧张、严肃的态度,不断增强安全意识,提高应对突发事件的.应变能力和自我保护能力。

  安全工作,警钟长鸣!此次防踩踏演练活动的开展,不仅使全体师幼了解到防踩踏自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,同时,也增强了安全意识,掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。

幼儿园防踩踏安全简报9

  为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关预防踩踏的安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,XXX幼儿园于XX月XX日开展“应急逃生疏散演练”活动。

  为确保演练的快速有序、有实效,演练前,幼儿园组织召开了“应急逃生疏散演练”布置会,对逃生疏散路线、人员分工以及关键部位的疏导进行了详细的安排,确保本次演练的安全性和教育性。各班教师结合幼儿年龄特点,以图片、视频、情景表演等多种形式引导幼儿了解踩踏事故发生的原因、在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项,针对楼梯、走廊等容易发生踩踏事件的地方展开了防踩踏安全教育。

  上午十点,随着警报声响起,防踩踏逃生演练实践正式开启。正在教室开展一日常规活动的师幼迅速进入紧急疏散状态,按照逃生演练方案设定的`逃生路线,迅速而有序地从教学楼、楼梯撤离到指定位置。演练过程中各楼梯口的疏导人员,协助引导幼儿安全撤离,避免出现推搡、拥挤、抢道等行为,幼儿到达安全场地后,老师快速整队、核查人数,上报负责人。三分钟内,全园师生安全有序完成演练操作。

  演练结束后,XXX园长对进行了总结,充分肯定了师生在遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力,对幼儿从容不慌,井然有序的表现进行表扬,同时对细节问题进行了补充细化,要求师生在日常学习生活中要把安全放在第一位,多学习安全知识,增强自我保护能力。

幼儿园防踩踏安全简报10

  为提高教师和幼儿安全意识和自救自护能力,XX月XX日上午,XX幼教集团第二幼儿园组织中大班开展了防拥挤踩踏安全疏散演练活动。

  演练前,该园召开了防拥挤踩踏安全疏散演练专题会议,精心部署演练流程。全园教师明确自己任务所在、值守位置、活动的重要性。随后进行了充分讨论,进一步完善演练方案。班主任老师对本班幼儿进行专题教育,让幼儿知道有关防拥挤踩踏的安全知识、撤离要领以及相关要求。9时40分,演练正式开始,广播向全园师幼发出防拥挤踩踏安全疏散演练指令,听到广播后,每个教师迅速到自己指定位置,协助幼儿有序撤离教学楼。在撤离过程中,孩子们都能够做到有序、互让、迅速。整个过程从发出撤离指令到全体安全到达指定地点总共用时3分钟。

  防拥挤踩踏安全疏散演练,使老师和幼儿进一步认识安全撤离、防止拥挤踩踏的基本要求及要领,提高了师幼应对紧急突发事件的`能力,也使幼儿的自我保护意识得到了进一步的提高。

幼儿园防踩踏安全简报11

  为了增强全园师幼防踩踏安全意识和自我防护能力,提高应急逃生的本领,打造平安校园。XX月XX日上午,XXX县第三幼儿园开展了预防踩踏应急疏散演练活动。

  01会议部署明确职责

  演练之前,幼儿园召开工作人员会议,副园长XXX带领大家学习了《XXX县第三幼儿园预防踩踏应急疏散演练方案》,对演练中的各项工作进行了详细地安排部署。

  02安全教育提高意识

  班级教师通过课件、视频和情景模拟等多种形式,对幼儿进行预防踩踏事故的安全教育,让幼儿了解发生踩踏事故的主要原因、如何预防踩踏事故的发生,在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项,提高幼儿的安全意识。

  03实践演练防患未然

  随着警报声响起,各班幼儿在班级老师的组织下,快速离开活动室,按预定疏散路线撤离至户外安全地点。

  幼儿知道下楼梯如果发生拥挤很危险,所以每一位幼儿在下楼梯时做到不拥挤、不打闹。

  撤离到安全地带后,各班老师迅速维持秩序,清点人数,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。整个演练过程紧张有序、安全迅速,达到了演练的目的和预期效果。

  演练结束后,园长郭兴平对活动进行总结,他肯定了整个演练过程急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,并再次呼吁全体师幼要牢记防踩踏安全知识,时刻做好安全防范。

  04安全知识要牢记

  通过演练,孩子们更加加深了对预防踩踏安全知识的`认识,回到活动室,每个小朋友将自己了解到的安全知识互相分享,一同守护校园安全。

  “生命无返程,安全记心中”,此次预防踩踏应急疏散演练,给孩子们上了一堂生动的安全教育课。每一位老师和小朋友都真正做到熟悉应急疏散路线,在常态化安全演练中,继续保持紧张、严肃的态度,不断增强安全意识。提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力,为创建平安校园增加了一道安全之锁。

幼儿园防踩踏安全简报12

  安全无小事,责任重于山!为营造安全的校园环境,提高全体师生安全意识,增强应对险情的能力。10月30日,XXX县幼儿园组织全体人员开展了防踩踏应急疏散演练活动,通过三个场景的演练为师幼的'安全注入一针“强心剂”。

  场景一:

  上午9时,在全园教职工和孩子们毫无准备的情况下,警报铃声响起,应急疏散演练正式开始,后勤人员立即到岗协助引导;各班老师快速反应,迅速带领孩子们按既定疏散路线撤离,在整个过程中大家沉着冷静,不慌张、不拥挤,十分有序。到达操场后,各班和各部门立即清点了幼儿人数,并随即向总指挥汇报。

  场景二:

  下午3时,大班组正组织幼儿下楼准备进行户外活动,而小班幼儿户外活动刚结束,大班组幼儿分别从三部自上而下;小班组幼儿自下而上,当两班幼儿相遇在楼道狭窄处时,双方幼儿均能在老师的带领下保持队列,按上下楼梯靠右行走的原则依次上下,无碰撞、踩踏事件发生。

  场景三:

  所有班组,幼儿在户外游戏中,突然听到警报声响,全体幼儿在老师的带领下根据事先规定的路线,三个班级依次对应迅速进入位于一楼的中班活动室躲避危险。

  三个场景的创设全面还原了生活中的各种撤离、相遇和躲避事件,全体老师、幼儿均能顺利、有序完成演练任务。

  最后,XXX主任本次演练进行了点评。在充分肯定老师和孩子们表现的同时,还提出今后要时刻将安全教育融入到一日活动中,老师们要丰富安全教育形式,引导孩子们学习自我保护的多种方法,提高自护自救能力。通过本次演练活动,增强了全体师幼的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力。真正做到了演练活动结束,安全意识永在。

幼儿园防踩踏安全简报13

  为进一步提高学园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,11月02日上午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

  为确保演练快速、安全、有序地进行,我园提前制订了合理的演练方案并召开安全疏散演练部署会议,明确分工,责任到人,细化疏散路线,强调演练在规范、有效的基础上,一定要把幼儿的安全放在第一位。

  活动前,各班加强安全意识的教育。采用视频讲解、亲身体验等多种形式和途径,对幼儿开展预防踩踏事故的安全教育,让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果,提高幼儿的安全意识,掌握防范措施。

  随着“警报声”响起,防踩踏演练开始了。负责各楼层、大厅的'楼道疏导员立即到达负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿快速、有序撤离,全园幼儿安全撤离到户外空旷场地,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。

  演练结束后,X园长对此次演练活动进行了总结。针对活动过程中出现的问题进行及时反馈各班教师及幼儿,并要求各班根据演练情况,继续开展相应的安全教育。

幼儿园防踩踏安全简报14

  XX月XX日上午9点20分,XXX县第二幼儿园内突然响起警报声,各楼层的安全员以最快的速度到达各自岗位,各班教师、保育员迅速组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带,班主任及时清点、报告班级应到及实到人数。

  据了解,这是该园进行的防踩踏应急疏散演练。为了让演练更真实有效,本次演练采取不打招呼方式进行,通过未雨绸缪的方式让大家重视安全教育,牢记应急遇险的常识和技巧,营造平安、和谐的幼儿园环境,整个演练过程师幼们行动有序,用时2分56秒,顺利完成此次演练任务,未发生人员伤害事故。

  “幼儿园经常开展安全演练活动,我们都习惯了,只要警报声一响起,大家就会迅速各就各位,连孩子们都条件反射的`往指定安全区域跑,我们一直很重视安全教育,已经形成常态化工作了。”面对不打招呼的防踩踏应急疏散演练,该园教师如是说。

幼儿园防踩踏安全简报15

  为了增强幼儿园全体师幼的防拥挤、防踩踏安全意识,帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到应对突发事故时能临危不乱,XX月XX日上午,XXX中心幼儿园开展了预防踩踏事故应急演练活动。

  各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的.安全与活动的顺利进行。

  拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。

  各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。最后,林美娟园长对本次活动做了最后总结。

  此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。

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