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农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。究竟什么样的简报才是好的简报呢?下面是小编精心整理的农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)1
因新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延,各幼儿园接到上级领导部门通知将延期开学,为进一步增强家长、幼儿、教师对新冠肺炎疫情的防范意识,使幼儿在疫情防控期间得到良好的管理和教育,为丰富幼儿在家生活,我园结合实际情况有计划的开展了“停课不停学”线上教育系列活动。
虽然我们的`孩子们不能来幼儿园,但在老师和家长的陪伴中,孩子们在家中也能过的丰富多彩。让我们一起看看孩子与家长们互动的精彩瞬间。
我园的老师们对这次的“停课不停学”工作都总结出了各自的心得体会,也提出了因为疫情,我们的孩子,呆在家中是否有做到玩中学,学中玩?对于老师所发出的亲子互动游戏,孩子们是否能接受。都是我们老师进行探讨的问题。
疫情当前,安全第一;不见面,不出门;阻断了疫情的传播,却阻不断家园共育。科学、合理地安排一日生活,让我们留点时间,和孩子做些有意义的事情;让我们尽情享受,与孩子共同成长的每个瞬间。
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)2
人生百年,立于幼学。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。一场突如其来的新冠疫情打破了常规教育教学,为确保师生生命安全和身心健康,在停课不停学期间确保我县各幼儿园线上教育活动工作有序、规范开展,使幼儿身心健康有保障、学习能力有发展、综合素养有提升,在县委、县政府的坚强领导下,在县教体局领导的高度重视下,第一时间做出了幼儿园线上教育活动指导安排。
“停课不停学,停课不停教。"我们从线下教育转变为线上教育,面临新的转变,迎接新的挑战。线上教育是对幼儿园统筹教育管理的.考验,是对教师指导幼儿发展的考验,是对幼儿各项能力提升的考验,也是对家长作用发挥的考验。
通过教育质量评估、线上教研、教师培训、信息化技术支撑和各幼儿园的分享,可以看到幼儿园能提供适合幼儿儿童化、智慧化、个性化、精细化的网络教育指导服务体系,能全面指导幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域发展的教育活动,能够切实保障线上指导的趣味性、科学性、实效性。
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)3
在静默中,为进一步增强家长、幼儿、教师对新冠肺炎疫情的防范意识,使幼儿在疫情防控期间得到良好的教育,为丰富幼儿在家生活,从9月14日开始,扎赉诺尔区油娃娃幼儿园结合实际情况有计划的开展了“云相伴,趣居家”线上教育系列活动。
为更顺利的开展线上教学活动,油娃娃幼儿园的.教师们利用线上会议的形式开展教研活动,提前定制好各年段幼儿的教学主题和教学内容,各班教师以年级组为单位,根据孩子的年龄特点及幼儿居家的实际情况,精心的筹划与准备,设计了一系列线上互动活动内容和计划。线上推送活动内容以五大领域为主,涵盖防疫、安全知识、趣味游戏、绘本故事、好玩的美工、朗朗上口的儿歌、体能训练、亲子活动等等。活动前,教师会向家长讲明本次活动名称、活动目标、活动准备及活动要求,先引导家长理解本次活动的意义,再由家长去引导小朋友完成活动。
教师们的专业引导,父母对孩子的热爱,完美的配合完成一次次的线上教学活动,相信风雨终会过去,阳光终能到来,让大家携手并进,共待云开“疫”散。
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)4
为加强疫情防控,贯彻落实学校线上教育教学工作,做到停课不停教、停课不停学。本周,我校英语科组教师根据实际情况进行线上课程,有序组织学生进行学习。
教研组和备课组老师们积极开展线上教研活动,研究制定教学计划、搜集归纳教学资源、开展集体备课、线上培训及试播、作业研讨等。
为严格控制课程时长,各年级教师精简教学内容,降低学习难度,提前准备好第二天的线上教学和线下居家学习任务。并跟踪落实教学情况,及时收集学生的课堂反馈和课后作业反馈。
通过“钉钉”线上直播,多群联播在线讲解课程内容,教师实时观察学生学习动态,在平台上进行互动答疑。课后,学生可以观看直播回放巩固知识,完成作业,老师及时指导。
钉钉群在线直播课实现学生与老师面对面的交流学习,老师风趣幽默的语言,优美的声音,标准的'发音口型,有感情的朗读,都给学生带来视听般的享受。学生在课堂上跟着老师的节奏,有条理的学习,积极参与、回答问题,老师适时的表扬,都充分的激发了学生学习英语的兴趣。
停课不停学,家校皆课堂。全新的学习模式,一样的学习收获,孩子们做到防疫和学习两不误,赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。疫情防控阻击战胜利后,在这个特殊的春天里所经历的一切,将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆,亦是最宝贵的、受益一生的财富!
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)5
辛丑年中,疫情反弹。面对严峻复杂的疫情形势,我校全面实施线上教学。全体教师严守线上教学工作规范和纪律要求,及时总结去年线上教学有益经验,紧扣教学目标和教学计划,创新线上教学方法,增强线上师生互动,打造优质活力课堂,努力做到标准不降、内容不减,最大程度保证线上教学与线下教学实质等,尽力为学生们创造积极乐学的网课学习氛围。
坚守阵地 不忘教研
各教研组积极开展线上教研活动,围绕近期网络授课情况进行展开,教师们分别从课前准备、课堂组织、课后作业检查、课堂经验分享等方面进行探讨。
严守纪律 规范教学
全体教师将战“疫”精神有效融入课堂教学,充分利用线上优课、在线课堂、课堂直播,把教书育人的.责任转化为对学生的无私关爱,在“传道授业解惑”中,不断给学生以思想启迪和文化滋养。在日常教学中关心学生所需所想,以高尚的情操和深厚的修养,滋润学生心灵,启迪学生智慧。
优化作业 用心批阅
课后精心设计作业,用心批阅作业。将战“疫”精神有效融入课堂巩固、课后辅导,将疫情危机转化为思政育人契机,引导学生将个人学习成长自觉融入实现“中国梦”的伟大实践。
从三尺讲台到线上“主播”,变的是育人平台,不变的是师者仁心。让我们共担使命,共“课”时艰,保质保量做好线上教学工作。相信不久的将来,我们必将重聚美丽校园,共话大美鄠邑!
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)6
为进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,让家长了解新学期幼儿园的各项工作安排,帮助家长树立正确的育儿观,营造和谐的教育氛围,促进幼儿的健康成长,结合上级疫情防控常态化的.要求,8月27日,我园以班级为单位召开新学期线上家长会。
本次家长会以腾讯会议直播的形式进行。
精心准备,如约而至
特殊的约会,需要更精心的准备。会前,各班教师根据班级实际情况,精心撰写家长会发言稿、用心制作PPT、反复调试线上设备,并提前通过班级群发起线上邀约,向家长明确会议的具体时间、形式和主要内容,提醒家长合理调整时间,按时参会,保证此次线上家长会的顺利召开。
真诚沟通,共话成长
会上,小班教师向家长介绍了班级概况、课程设置、一日生活流程、常规培养以及家长配合和注意事项等方面,并重点针对如何缓解幼儿入园焦虑及科学育儿方法与家长进行了沟通交流,加深新生家长对幼儿园各项工作的了解,为新生入园各项工作的顺利开展打下坚实基础。
中、大班教师分别针对班级现状进行了细致分析,总结了上学期班级各项工作开展及幼儿发展情况,解读了本学期的教学安排,同时就新学期工作重点、一日生活流程、家园配合事项及幼小衔接等方面与家长们展开了温馨互动,从多个维度和家长交流孩子在园学习生活情况,帮助家长树立科学育儿观念,明确今后家园共育的方向。
认真倾听,用心感受
会议过程中,家长们都认真聆听,用心感受,积极参与互动。虽然隔着屏幕,但同样能感受到家长们的真挚与热情。
相信通过本次线上家长会,家长对幼儿园有了更进一步的了解,在充分交流和沟通中,促进了家园更加紧密的联系和相互理解。衷心希望家长朋友们能成为幼儿园教育的合作者、支持者,希望在幼儿园、教师和家长的共同努力下,每个孩子都能在六幼这个大家庭健康快乐地成长!
让我们家园携手,为孩子们播下幸福的种子,期待他们绽放出自己最美的未来,让爱的教育从这里扬帆起航!
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)7
20xx年8月29日是开学的第一天,我们还没来得及和学生熟悉,就被“可恶”的疫情打乱了老师和孩子们在校的学习计划,让我们无法和孩子们在校一起学习,又被迫从常规的线下教学改为线上教学活动。
20xx年8月30日,根据上级领导大周镇赵庄小学安排开展线上教学,各科教师以身作则,积极工作,紧跟课程,并没有因为疫情耽误教学。虽然,上网课存在不少困难,但各位老师心系学生,攻坚克难,克服了一个又一个难关,最大限度的呈现最佳的课堂效果!
直播课上,老师调动学生参与课堂的积极性,课上采取连麦回答问题,视频回答问题等方式,监督他们学习。特别是那些听课时长不能保证的同学,科任教师利用多提问的方式来监督他们学习。课上尽量少讲,多给学生留一些时间练习,增加师生互动活动,使让学生感觉在教室上课一样!
老师们毫不松懈,通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况,圈圈点点的痕迹是老师对学学习的反馈,也是学生继续奋斗,不断改进的方向!
同学们在课余时间里读课外书,增加自己的视野,充实自己的生活,读书是一个好习惯,同学们都要坚持哟!
不光学生,家长们也非常配合老师的工作,和同学们一起学习,一起加油,陪着孩子们一起成长!
停课不停学需要学校、老师、家长的'三方面的配合,才能更好的在疫情期间为学生保驾护航。老师针对学生存在的问题及时与家长进行沟通,或打电话或微信聊天,家长听从学校合理安排,及时做好监督工作,帮助学生戒骄戒躁,为孩子的健康生活保驾护航!
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)8
线上教学活动转眼已近两周,虽与学子相聚于“云端”,但xx中学依然坚持五育并举,致力于打造多彩课堂,为落实幸福教育着力奋进。
xx中学领导班子先后三次召开线上教学专题工作会,教务处、政教处分别召开年级会议和班主任会议,统筹线上教学的各项安排,以最快的速度全面落实“停课不停学,停课不停教”的政策和“五育并举”的要求。
我校结合自身劳动特色学校的特点,要求学生记录每天“家庭劳动”活动,将劳动教育从学校延伸至家庭。
合理安排课间休息时间,保护眼睛、缓解疲劳;体育课教师亲身示范,提高了学生居家锻炼意识。
各班主任兢兢业业,密切关注和全面掌握学生的学习情况,每天早检,通过视频的形式,检查学生是否穿好校服,坐在桌前,做好了上课的准备。监督学生保质保量完成上下午眼操、课间操,督促学生爱护眼睛,适当运动。统筹作业量,每天对课堂反馈情况,以及作业反馈情况进行总结,及时与存在问题的学生及家长进行必要的'沟通。采取积极措施,使学生线上学习得到更高质、高效的开展。
任课教师为了网课需求,更新教学设备,着力学习网课制作和运作,教师群力群策,无私分享自己的制作、授课、批改小妙招,致力于打造高效课堂。线上集备更加注重专题性、模块化,有效避免由于交流障碍而影响备课效率的问题。各学科备课组潜心琢磨,用针对性的线上集备,辅以教师多元的授课风格,使课堂质量得以保障。
各年级分管领导均严格把控线上教学质量,多种方式有效监督教学工作开展。登录各班腾讯会议账号,每天进行不定时巡课,督查教师按课表上课情况、学生出席情况、教师授课情况、学生听课状况、作业布置检查情况、设备使用情况,发现问题,第一时间整改,充分展现了xx中学高度负责的教学精神。
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)9
疫情就是命令,防控就是责任。为确保防疫、教学两不误,全方位保障线上教学质量,让学生和家长安心、放心。xx市xx小学第一时间启动线上教学应急预案,于xx月xx日起全面开展线上教育教学工作。通过全员培训、全程督导、及时反馈、科学调控,做足功课,精准施策,切实做好确保学校“停课不停学,停课不降质”,确保线上教学实效,为学生打造别具一格的空中在线课堂。
“凡事预则立,不预则废。”在市教育局的安排部署下,学校及时召开各层级会议,充分学习市关于开展线上教学的相关文件、会议精神,为了避免出现突发事情,提前预判,及时制定《xx市xx小学“线上教学”工作预案》。
学校先后多次召开校委会、全体教师会、班主任教师会及学生和家长线上班会,及时围绕线上教学流程、软件使用操作等内容对全体教师、学生、家长进行全方位培训。xx月xx日我校教学工作全面转入线上以来,教学很快步入了正轨,综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。
为确保线上教学工作有序开展。学校全体教师及时有序地开展了教研和集备活动。教研活动时,年级集备组长组织教师通过钉钉视频会议形式集体备课。大家积极分享自己的线上教学经验,提供教学资源。
为了确保线上教学实际效果,学校积极推行校长和业务干部在线听课、集备组在线集备工作督导巡查机制。教导处将随时进入直播课堂巡查上课情况,确保线上授课的稳定与实效。针对汇总问题及时研讨跟进,形成改进意见和解决措施,及时反馈,科学调控,确保了课堂教学规范有序进行。
学校按照“教师提前备课+学生提前自学+教师在线答疑+课后及时反馈”的'思路,开展线上教学。同时,我们严格按照“双减”政策要求,规范作业设计。
每天线上教学中,教师按照学校要求,严密课堂组织,能够提前进入班级群,通过发送签到、语音、视频、文字消息,提前督导学生进行课前准备。课堂教学中老师们注重课堂管理,师生及时互动,确保了学生线上课堂精气神,实现了在线课堂的精准有效组织。
线上教学的前一天晚上,为提高线上教学效率,确保学生居家学习期间疫情防控、身体锻炼、合理作息,学校组织各班召开线上教学主题班会。会上,班主任强调上课时不能随意刷屏,保证网络畅通;及时上传课堂笔记、随堂作业,以便教师了解学情,因人施教。
线上课程丰富多彩,音体美全部上线,开足开齐课程,同时保证了学生居家进行科学、安全的体育锻炼。
严格按正常在校时间规律作息。利用大课间远眺、做眼保健操等保护视力;利用课间操进行三铺龙拳、仰卧起坐、俯卧撑、体操等室内体育锻炼。
春风如约花不误,有爱相随人尽安。面对特殊的疫情,特殊的时期,每个人都在经历着一段特殊的成长,愿孩子们心中有希望,眼中有美好,一路向暖。期盼春暖花开,同学们能够尽快回到校园!
农村初中学校线上教学活动简报(通用10篇)10
在线课堂在我们期待中仍然如期展开,本周我园老师与四幼老师默契十足,有效的促进幼儿全面发展,培养幼儿德智体美和谐发展!我园授课端隆德四的课程安排于12月28日、12月29日、12月30日分别进行大班、中班、小班教学观摩研讨活动。
12月28日中班美术活动由隆德四幼王姣姣老师主讲《颜色搭配变》,我园由中二班李老师进行接受课程并带领本班孩子进行课程互动!活动中从一种颜色和多种颜色混合搭配变成另一种颜色,启发孩子勇于尝试探究,我园孩子们很自然的跟随四幼王老师的课程步伐,迅速的用自己手中的颜色笔搭配自己喜欢的`颜色,神奇的变色让孩子爱上了魔术般的活动,也培养了孩子乐于探究的能力!
12月29日中班美术课程由隆德四幼刘清溪老师主讲《我心中的房子》,我园由中二班王老师进行接受课程并带领本班幼儿进行课程互动,在活动中刘老师以小兔子找房子的游戏带孩子们进入活动主题,让孩子们完全感受到小兔子的可怜,为小兔子设计自己心中的房子,刘老师带领孩子观察各种不同风格的房子,同时就给孩子发挥想象的空间!紧接着进行作画时间,孩子们拿起画笔纷纷设计出自己心中的房子!别具一格,各有特色!孩子们完成的非常的棒
12月30日中班数学活动由隆德四幼李妙竹老师主讲《认识图形》,我园由中二班王老师进行接受课程并带领本班幼儿进行课程互动,活动中李老师出示课件,图片中有三角形,圆形,和正方形让孩子认识,并在教室或生活中们找到和三角形、圆形、正方形相同的物体,我们隔着屏幕对着摄像头里的老师互动着,活动开展的十分精彩,紧接着孩子们拿出各种图形进行拼图,拼出自己喜欢的样子,小朋友的想象力在此发挥的淋漓尽致,沉浸在拼图游戏中实在是非常有意义的活动!
在线课堂融入到城乡幼儿园,加强城乡各幼儿园互动频率,推动幼儿教育事业快速发展,缩小城乡幼教差距,在线课堂,我们乡村幼儿园会牢牢把握机会,努力提高幼儿教育的发展。
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