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线上培训活动简报

时间:2023-01-02 10:19:35 简报 我要投稿

线上培训活动简报

  在社会发展不断提速的今天,简报在生活中的使用越来越广泛,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。简报到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的线上培训活动简报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

线上培训活动简报

线上培训活动简报1

  为切实增强学校美术教师以美育人的责任感和使命感,激发全体美术教师学习与研究的热情,12月13日,莱芜区滨河小学组织全体美术教师参加了山东省20xx年小学美术“互联网+教师专业发展”工程省级工作坊线上培训活动。

  教育部专家孔新苗教授作了题为《新课标新要点:从“学科”到“综合”从“单课”到“单元”》的讲座。孔新苗通过翔实的案例为教师们铺垫引领,结合单元教学与学科融合的理论从四方面进行了精彩的分享:“新课标”的五个变化与要点;为什么要“综合”、如何做?;“大单元”教学的评价与核心素养;“美育教师”与“美术教师”的四大差异。孔新苗的讲座既有理论又有实际的.联系,理念新颖,让人受益匪浅。

  李民教授从美术学科的课题研究与论文写作都做了详细地讲解以及有效地指导,在授课时非常细致、全面,将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理。李民还鼓励美术教师积极研究、探索科研,她的讲解来源于生活,联系了当下教师的实际,美术教师们一边认真倾听一边做好学习笔记。

  向美而行,以美育人,美育对于提高学生的审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新具有极为重要的作用,该校全体美术教师在今后的教学中将进一步立足素养,提高站位,培养单元意识,在研读教材和教学内容的基础上,进行以“学为中心”的教学设计,构建滨河的亮点美术课堂,促进学生核心素养的达成,让每一个生命绽放绚丽的光彩。

线上培训活动简报2

  疫情突如其来,阻碍了我校体育组教师们的正常教学。但疫情不能阻止学生锻炼的脚步。为了让学生合理、高效开展居家锻炼,体育组教师们克服场地、器材等困难。细心策划、选编了丰富多彩的线上体育运动,将专项运动训练与素质运动训练相结合,利用线上教学优势,保障学生科学合理进行体育锻炼,助力学生调节情绪、缓解压力,引导学生劳逸结合,快乐学习,保持健康的生活方和心态、强健的体魄,学习不辍。

  为更好的开展好线上教学工作,体育老师们根据学生实际情况,多次进行集体备课,共同研究讨论制定了学生居家锻炼的`内容和具体要求。

  云端体育课虽然没有可以自由奔跑的操场,却也让学生感受到了居家上体育课的乐趣,掌握了更多的锻炼技巧。

  线上教学期间,教师们通过实时交流为学生体育课程的正常开展精心布置,虽然隔着屏幕。但是老师们依然可以与孩子们互动、督促,让孩子们对体育与健康课程有了新的体验。

  我校通过线上体育课的全面开展,丰富学生们的居家学习生活,让学生在学习文化知识的同时,可以锻炼增强体质。没有一个冬天是不可逾越的,疫情终将散去,但是不管何时何地,我们都必须保持运动习惯,培养终身体育意识,期盼疫情快驱散,我们早日回归校园!

线上培训活动简报3

  疫情来势汹汹,但无法消磨我们齐心协力共克时艰的勇气,为了更好配合疫情防控工作,xx中学对线上教学安排做了调整,以便在保证课堂教学效果的同时,能够选派更多的人员参与到疫情检测志愿服务工作之中。

  为了解第一周线上学习的效果,明确后期线上学习安排,增强家校协作,保证学生线上学习的质量。xx月xx日晚,各班召开了线上家长会,班主任们向各位家长详细了解孩子线上学习的具体情况,关心学生的学习、生活、心理等,并给予科学指导,也进一步明确了每日线上学习的量化考核要求。

  根据上一周线上教学实际情况的反馈,校委会、年级组对线上教学安排做出了及时调整,减少学生线上学习的用眼时间,增加课间眼保健操及体育锻炼时间,加强每日固学的'具体落实,高二年级专门安排了学业水平考试科目复习指导。

  线上教学不只是年轻教师的主阵地,看看我们的老前辈,虚心学习了线上教学技术,转战线上,他们依旧是我们学习的榜样。

  xx月xx日下午,各班召开线上班会。让孩子们自我总结上周问题,制定解决措施,明确本周要求,并指导孩子做好疫情防护。

  新的一周,孩子们生活、学习有了新的方向和动力,学习间隙,他们积极配合,进行核酸检测。

  孩子们,休息一会儿!体育老师喊你锻炼啦!

  “厚德图强”精神在,何惧千难又万险。”疫情虽然给我们的生活和学习带来了困难,但却阻挡不住我们坚持学习、奋发图强的信念,xx中学全体教师将全力以赴做好线上教学工作,在自己的岗位上为学生的发展、教学质量的提升不懈努力!

线上培训活动简报4

  为提高教师提高信息素养,深入推进“互联网+教育”,助推全区教育高质量发展,根据金凤区教育局的要求,我校于20xx年7月6日组织全体老师参加了宁夏教育信息化管理中心主办的的“宁夏‘互联网+教育’大讲坛(第十二期)”线上培训。

  “互联网+教育”是现如今的教育热门话题,那什么是“互联网+教育”,又该如何应用到教学中。本次培训邀请了华中师范大学的上超望教授、华南师范大学的穆肃教授和柯清超教授、北京大学的汪琼教授四位高校专家,围绕人工智能助推教师队伍建设、区域教育数字化转型、学校智慧教育发展等重点内容,给我们进行了深刻讲解,开展了相关培训。

  课堂是学校育人工作的主阵地,深入推进互联网与课堂的深度融合,需要用互联网的思维革新教学方法,以教学信息化促进课堂教学的现代化,进而不断提升学校的教育教学质量。“互联网+教学”是大势所趋,作为教师应该与时俱进,紧跟时代步伐,把课堂改革推向更高的层次。

  通过本次“互联网+教育”大讲坛的线上培训,让六小所有教师感受到“互联网+教育”的.魅力,也激励着大家转变教学观念,改变教学思维,主动拥抱“互联网+教育”。各位教师纷纷表示:将充分利用优质的互联网教育资源,用更加饱满的热情、努力拼搏的精神,开拓教育教学新局面。

线上培训活动简报5

  为提升教师专业素养,加强教师在教学活动及游戏组织等方面的专业能力,天坛路幼儿园组织全体教师参加了由亿童教育装备研究院组织的以“落实以游戏为基本活动 成就教师专业发展”为主题的线上学习之旅。

  首先,徐雪迪老师以“游戏点亮童年 快乐精彩无限”为主题,讲述幼儿园游戏的意义与价值,重点强调自主游戏和规则性游戏的定义和实施策略以及在一日生活活动的.渗透和运用。宋月老师以“玩趣味游戏,享数学魅力--教师不可不知的三类数学游戏”为主题,让老师们感知生活中数学的有用和有趣。并重点讲解情节性数学游戏、竞赛性数学游戏、智力型数学游戏这三类的特点和价值,教会老师们开展活动的方法和技巧。孟朋老师以“善听说、趣读写、乐表演-幼儿园三类语言游戏实施建议”为主题,通过丰富的游戏案例、积极的互动参与,让老师们感受语言游戏的乐趣,更加深入了解语言活动的核心素养。

  在培训过程中,老师们仔细聆听专家们的专题讲座,认真做好笔记,积极参与线上互动并撰写学习感悟,学习后,各年级组组织本组教师进行了心得交流。精彩的专家讲座,给老师们带来了理念的`更新,教学、游戏中实用的方法和技巧,让教师们受益匪浅,为今后的教育教学工作提供有效的指导和帮助。

线上培训活动简报6

  5月11-12日下午,我校20xx年新入职的教师们在行政楼三楼会议室,以统一线上培训的方式,参加了由惠山区教育局组织开展的新教师“二轮培训”(第二阶段)。

  本次培训旨在通过专家讲座的形式,将先进的教育方法和教育理念与新教师进行分享,坚持教、学、用相结合,帮助教师提高自身素质、提升专业素养,从而帮助新教师们更好地胜任教育教学工作,加速专业发展。

  本次培训的内容主要是聆听两场精彩的讲座,首先是张鲁川老师带来的讲座:《以教育案例做叙事研究》。张老师从“案例研究的意义和价值”、“案例的内涵、特征及一般体例”以及“案例撰写的常见问题及原因”这三个方面,为新老师进行案例研究的探索和实践,提供了新思路、新方法,起到了指点迷津的作用。张老师指出,教师要做生活中的有心人,用慧眼发现身边值得研究的教育现象,运用巧思分析现象背后事件的.机理,最终用真心理解事例背后学生的心灵和诉求。在讲解中,张老师运用了大量的事例,有理有据、深入浅出地分享了他的主张和建议,使各位新老师受益匪浅。

线上培训活动简报7

  幼儿园文化建设是一所幼儿园得以可持续发展的巨大内驱力。积极向上的校园文化不仅可以提高教育质量、优化园所氛围、激发师幼潜力,还可以陶冶孩子的情操,启迪其心志,促进幼儿的全面发展。为更好的'展示我省学前教育基地建设成果,省教育厅于12月12日至18日进行学前教育试点示范基地建设线上经验交流周活动。12日上午9:00,西安市未央区长庆湖滨花园幼儿园组织全体教师观看了以“辐射引领 质量提升——文化建设示范基地经验交流”为主题的线上学习会。

  辐射引领 质量提升

  活动中,西安市新城区大明宫幼儿园郭明新园长和两位老师结合幼儿园文化理念进行了详细地介绍,并分享了劳动课程的开展,以及如何做好幼小衔接工作的经验。

  西安市新城区实验幼儿园辛燕园长就“城墙文化融入幼儿园教育”进行了园所文化特色案例展示及示范幼儿园建设中的点滴经验交流。

  西安市新城区秦川幼儿园刘辉园长带领老师来了一场生动的“云参观”,并且介绍了其“制度文化”与“课程文化”,还交流了家园共育机制探索过程等,最后进行了以“‘润’文化建设之我谈"为主题的云论坛。

  培训中专家从专业的视角、细致深刻的讲解,以实际案例为例,引导教师专业化成长。同时对幼儿园的教育教学也是一个很好地促进方式。提升教师的专业化发展,反思优化教育教学工作,从而支持幼儿长远的发展。

  萃取经验 提炼成果

  教师们认真倾听三所幼儿园的文化建设示范基地经验交流、经验分享,认真书写学习笔记,思考如何科学的运用到实际工作中。

  每一次学习,都是一次自我提升、助力老师们专业成长的过程,此次培训,收获满满,受益匪浅。无论是对幼儿园文化内涵的深刻解读,还是对园所文化系统性构建的实施路径分享,都带给老师们莫大的启迪与帮助。长庆湖滨花园幼儿园将进一步更新教育理念,结合园所实际,学以致用,努力挖掘园所特色,提升幼儿园办园品质。

线上培训活动简报8

  突如其来的疫情,让我们师生一起改变了上课方式,一起感受不一样的课堂,领略不一样的学习乐趣,收获意想不到的惊喜。线上教学已开展了两个星期,老师和同学们都慢慢适应了这样的教学模式,携手共寻特殊时期的最有效课堂。

  一、帕丁顿初中数学老师们一直在行动

  一接到网课的通知,初中数学教研组就在第一时间迅速召开线上会议,每个老师提前模拟课堂,完成“直播”的各项准备。各年级调整教学计划、教学进度和内容,利用空中课堂和区里提供的教学资源共享,一起录视频课分享经验,一起研讨有效的上课方式、反馈教学效果和“主播”的困惑,组内成员进行每周一次的教学反馈研讨,及时沟通反馈一周教学效果。

  二、随时云端相见,高效解惑答疑

  虽然都说网课教师不可控学生,但是却由于网课的特殊性,也给多样的课后辅导带来了优势。我校杨宝莉老师利用早上、中午的碎片式时间建立分层辅导的“专题辅导小组”“每日过关”、“一日一题”等群,有针对地给不同能力的孩子进行个性化辅导。李卓老师分层建立“学霸群”、“数学兴趣小组”等,给不同层次水平的学生答疑解惑。七年级梁宏老师针对几何学习的特点,建立了“讲题小组”“订正小组”等个性化辅导小群,加强对解题思路以及书写规范性过关,学生和老师一起讲题。轩春芝老师利用晚上和周末的时间,一对一语音解答每一个学生的错误,做到了随时云端相见,高效解惑答疑。

  三、新颖的在线教学,惊喜的课堂笔记

  疫情让我们突破了传统的教学模式,也给予了学生无限可能和机会。很多学生远比我们想象的要认真,看看他们上课的课堂笔记,每一份都是用心书写,每一份都倾注了自己的.细心,呈现了孩子们不因上课形式改变而改变的良好学习状态和习惯。

  四、赏心悦目的作业,令人欣慰的“春天”

  在虚拟的云端上课,不能与老师和学生的面对面交流,更没有了课堂之外的欢声笑语,没有同学之间的课余交流……有时候学习确实会变得枯燥乏味。为了提升学生的学习兴趣,老师们会设计不同的作业给予不同能力的学生,通过录视频做PPT等,让很多同学找到自己的优势。同时还会在周末设计寻找与数学有关的科学小实验,用身边可拥有的工具完成,激发学生学习的兴趣,培养孩子们的动手能力。

线上培训活动简报9

  居家期间孩子们的学习生活怎么样?好习惯还在坚持吗?11月以来,武汉市汉南区纱帽山幼儿园开展“云端喜相见 话暖娃娃心”系列“云”沟通活动,大力促进家园共育,形成教育合力。

  中(1)班小朋友嘉齐的父母是警务和医务人员,近期都在单位,孩子由爷爷奶奶照顾。爷爷告诉老师欧阳珊,孩子一直很想念父母,但是老两口不会手机视频。欧阳珊便组织几位老师轮流抽空陪孩子,并教会爷爷使用手机视频。“齐齐在家里乖不乖呀?”“爸爸妈妈我想你们了!”看着视频里幸福的一家子,老师们也绽放灿烂的笑容。

  嘉齐和老师云端相见。学校供图

  教师欧阳珊介绍,本次活动以“立足家庭真需要,传递纱幼真温暖,促进幼儿真发展”为目标,全园老师全程参与,覆盖全园348个孩子及家庭。大家通过班级群以多元化的活动,如:萌娃微心愿调查、线上小组聊天、家访小故事分享等形式开展。“家园‘心’交流,纱幼‘云’相见,温暖的不仅仅只是纱幼的孩子和家长们,还有我们自己!”

  各班老师还自发把班级门口“家长园地”的内容定期发送到班级群里,通过“温馨提示”“科学育儿”“每周安排”等板块的内容让家长了解幼教工作的方针、政策以及相关的法律和文件;让家长了解幼儿园的各种规章制度和幼儿身心发展规律等;向家长传授幼儿教育的科学知识,帮助家长解决教育方面的困难,提升教育能力,家园合力为幼儿的'健康成长提供双重保障。

  老师们收集孩子们的心愿。学校供图

  嘉齐妈妈说:“我跟孩子爸爸都是一线职工,难得回去,这个活动真是温暖了我们一家子的心!现在家里老人也把老师当我们自己家人了,时不时都会给老师打个电话。”

  纱帽山幼儿园园长陈莉表示,本次家园共育活动是幼儿园以爱育爱、真诚服务的生动写照。“想家长之所想,想幼儿之所需,尽纱幼之所及,将关爱传递给纱幼每一位宝贝、每一个家庭。”

线上培训活动简报10

  近期疫情形势严峻,非毕业年级转战线上,为了扎实开展线上教学,提高学生的听课效率,实现资源的共享,10月18日初中语文教研组的全体老师开展了线上教研活动。

  本次线上教研主要学习了西咸新区教育卫体局印发的'《中小学生居家学习线上教学工作指引》。老师们分别分享了从中获得的有益启示。相育恒老师认为虽然是线上教学,但是可以引导学生线上、线下学习相结合,线上学习主要以讲解、指导、答疑为主,线下明确自主学习方法。郭冬旭老师认为在这个关键的时候要发挥语文学科育人价值,塑造学生的阳光心理。教研组长李欣老师指出要充分开展网上集体备课,实现资源共享,提高线上教学效率和针对性,同时线上教学也要严格落实“双减”要求。

  本次教研活动为线上教学指明了方向,老师们受益颇多,在线上教学中都做出了积极调整。

线上培训活动简报11

  电的使用无处不在,但其中存在的安全隐患也不容忽视,为了提高幼儿对用电安全的意识,近日,斗虎屯镇中心幼儿园开展了《用电安全》主题教育活动。

  各班教师结合幼儿的年龄特点及认知规律、精心准备了充满童趣的安全PPT和动画视频,孩子们通过老师的`讲解、直观的演示了解了电从哪里来,如何安全用电以及节约用电的小常识。

  “本着‘安全无小事,排查细入微’的原则,我们对教室、楼道及办公室等用电情况进行了一次全面的安全隐患排查。通过本次用电安全教育活动,不仅提高了幼儿在用电方面的安全意识,也养成了安全用电的好习惯。有安全才有快乐,在以后的工作中,我们将一如既往的把安全工作放在工作之首,宝贝的童年,我们一起守护。”幼儿园相关负责人说。

线上培训活动简报12

  线上教学期间,内坑中心小学充分利用网络平台,创新教育思路,提高教学手段,完善教学方法,深耕细耘,“线上教学”硕果累累。

  “线上教学”并不仅是简单的知识传播,还需要交互与反馈,需要家长、学生的配合与支持,需要老师们的全心付出。通过一个多月的“线上教学”活动,我校探究方法,积累经验,各方联动。孩子在家学习、生活,大部分同学并没有因为缺乏监督而有所松懈。全体教师深挖教材,提供学生优质的教育资源。对于学生的困惑,及时查遗补漏。这场疫情,也让家长与老师的关系更加紧密,让家长明白老师一天的'工作日常,感受到老师付出的至情至善。

  一、精心备课,在线辅导 ,答疑反馈,确保质量

  全体教师精心备课,钻研教材。各教研组开展线上教研活动,同学和老师及时沟通,共享教学经验。老师通过线上平台及时了解学生学习成效,跟踪评价,针对集中问题进行讲解。

  二、素质教育,常抓不懈,常艺学科,多技多长

  为了丰富孩子们的宅家生活,老师线上组织学生学习抗疫知识,重视学生居家学习心理辅导,引导学生绘画、唱歌、做手工、体育锻炼,孩子们一副副生动的画面、一首首悦耳的歌曲、一件件精美的手工作品,展示了他们乐观向上的心态,展现了内坑中心小学素质教育的风采。

  三、家校共育,共促成长,快乐学习,鼓帆远航

  鼓励家长以家庭为阵地,为孩子创造一个良好的学习环境,督促孩子按时收看线上直播教学,引导孩子认真完成线下作业,并积极探究。提高自律性,确保实效性。在学习之余,参加各项课外活动。

线上培训活动简报13

  为贯彻落实上级相关文件精神,切实做好疫情防控工作,保障全校师生安全和教育教学等各项工作的顺利开展,2022年10月7日下午三点,学校召开线上专题行政会、教师会议,向全体教职工传达线上教学通知及学生线上教学、疫情防控注意事项。会议由金沙五中副校长徐军主持。

  会上,副校长徐军就金沙五中关于疫情防控期间线上教学工作部署做总体安排,强调全体教师要明确职责分工,牢记立德树人根本任务,立足本职岗位,切实把学校各项工作要求落到实处,要求着重提升线上教育教学质量的同时,也要注重学生的心理健康疏导,重视与家长的良好沟通。并对国庆假期以后的线上教学工作全盘统筹调度,要求线上教学与线下教学作息时间一致、教学科目一致。

  学校副校长谭孟波做进一步的补充和说明。他认为,学校要充分利用网络技术开展学习效果评价,做实网上巡查工作,及时做好线上教学相关信息的沟通与反馈,对线上授课及学生听课情况实时监督和动态管理,强化有效互动、即时反馈,精准分析学情,确保线上教学、线上答疑有的`放矢。

  副校长古开军带领全体教职工重新领会《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》等文件精神,他说:“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。疫情是危机也是契机,是灾难也是教材。疫情之下,如何培养孩子的自律自强,孩子们如何度过这段居家学习的时光,如何提高线上教学的实效性,不仅仅是学校考虑的问题,更需要家长的努力配合。”

  最后,学校校长章本全就本次会议作总结。五育并举展宏图壮志,百花齐放奏青春华章。疫情当下,金沙五中进一步落实立德树人根本任务,践行“大爱”“敬业”的办学理念,积极开展各项线上教学活动、德育活动,着眼于学生的思想教育和身心健康,通过班会、居家锻炼、心理健康课等活动,以疫情防控为契机,五育并举,保障学生身心健康发展。

线上培训活动简报14

  在疫情期间,为了不延误学生的学习,在学校领导的精心筹备下,农垦直属第一小学的全体师生以借助“网络教学”,结合教学微视频,相对应的课堂练习等,帮助学生有序、有效、合理的完成学习任务。

  一年级组每个班的学习任务都在合理有序的安排下,展开着。带着我们的学习目标,同学们在老师和爸爸妈妈的督促下,进行别样的课堂学习,观看微课视频,复习巩固掌握所学习的内容!

  在疫情当前,我们仍然坚持自己的岗位。很好的'完成“停课不停学”的任务。 我们的孩子也不例外,学习也积极主动。这种特殊的时期新的学习方式,确保同学们“停课不停学,学习不延时”。

线上培训活动简报15

  12月13日-15日,垦利区第一实验幼儿园全体教师观看了为期三天的山东省学前教育教研员专业素养提升网络直播课。

  本次线上培训活动内容丰富充实,邀请了众多学前教育博士、教授、专家,进行了学前融合教育多方面、不同层次的主题报告。活动聚焦学前教育教研活动组织、幼儿园保教质量评估及幼儿园课程建设等方面。

  不负时光,学无止境。三天的`培训已落下帷幕,教师们了解了当前国家学前教育改革的发展动态,更新了学前教育教学观念。区一幼集团将以这次培训为契机,开展全方位的学习,加强对幼儿园课程的研究,提高教研水平和专业引领能力。

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