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小学元宵节宣传活动简报

时间:2023-01-07 21:00:59 简报 我要投稿

小学元宵节宣传活动简报(精选8篇)

  随着社会一步步向前发展,简报在生活中的使用越来越广泛,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。那么拟定简报真的很难吗?下面是小编为大家收集的小学元宵节宣传活动简报(精选8篇),希望对大家有所帮助。

小学元宵节宣传活动简报(精选8篇)

小学元宵节宣传活动简报(精选8篇)1

  元宵节是中华民族重要的传统节日,为大力弘扬民族优秀文化,营造欢乐、祥和的.节日氛围,福山区东华小学的孩子们在寒假期间进行了元宵节传统文化实践活动。

  本次活动以社会主义核心价值观体系建设为根本,把传统文化教育与未成年人思想道德建设相结合,通过开展“吃汤圆”“包饺子”“办手抄报”“做花灯”等活动,营造欢乐、祥和的节日氛围,进一步弘扬中华民族传统节日文化。

  在活动中,孩子们了解了元宵节的习俗,也更加热爱中华民族传统节日,进而更加热爱我们中华民族的传统文化。

小学元宵节宣传活动简报(精选8篇)2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。为弘扬民族文化,营造传统佳节喜庆、祥和的节日气氛,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,常德淮阳小学学生通过“猜灯谜”“做花灯”“品元宵”“赏花灯”等形式欢天喜地闹元宵。

  农历的正月十五,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为“宵”,而十五又是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为“上元节”。

  各班学生在老师的带领下先是观看了精彩的动画视频,在生动易懂的故事里了解了元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说。随后一起对关于元宵的诗词进行了学习与分享,教室里顿时充满了浓浓的文化氛围。

  猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。灯谜增添节日气氛,展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。

  同学们最喜欢的就是猜灯谜活动,从历史中传承而来的节日经典,在今天的孩子们心里依然有着不可阻挡的魅力。学校在风雨走廊挂满谜语与红灯笼,布置出了一片喜气洋洋的猜谜区,作为猜灯谜的活动主阵地。谜面有趣而通俗,有猜字的、有物品的、有地名的等等,生动活泼,趣味盎然,紧紧抓着学生的心。随着活动推进,学生的热情如火高涨,猜对的同学开怀大笑奔向兑奖区,猜错的同学们扼腕叹息重振旗鼓,掌声、欢呼声、嗟叹声……此起彼伏,搅动着元宵佳节的气息,久久回荡在校园里。

  同学们从家里带来了各种各样的材料,变废为宝,利用旧红包纸、彩纸、空瓶子等意想不到的材料制作成一个个漂亮的花灯。小心翼翼地裁剪、拼接、粘贴,一个个形态各异的'花灯在孩子们的巧手中呈现,丰富多样的作品传递了孩子们对节日的祝福,对美好生活的向往,在制作过程中也弘扬了中国传统文化,增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

  元宵在我国由来已久,元宵节吃元宵取月圆人团圆之意。到了宋代,民间开始流行元宵节吃“浮元子”,后称元宵。当代中国无论南北,正月十五吃元宵成为时尚。天上明月,碗里元宵,象征着团圆吉利。吃元宵表达的是人们享受阖家团圆的美意。

  今年的元宵节全校师生欢聚校园,共迎春天和新学期的到来。暖心的学校食堂也为同学们准备了美味诱人的元宵,吃着碗里白白胖胖的丸子,孩子们绽放灿烂的笑脸,大家都说,今年的元宵最好吃!愿孩子们新年胜旧年,健康快乐成长。

  “三十的火,十五的灯”。元宵节是一年中灯火最旺的时节,赏花灯是中国历朝历代直至今日的观灯盛事。灯火象征希望,表达了人们对圆满生活的期盼,对人间太平的美好祝愿。正月十五,月色婵娟,火树银花,愿一夜的灿烂灯火许你圆满的明天。

  下午,节日的气氛依旧不减,每班选出三个优秀作品共72盏精美的花灯悬挂在校园的各个角落,把校园装点得分外美丽。各班学生在老师的带领下有序参观,一排排花灯如同长虹横贯校园,每一盏都有自己的特色,每一盏都完美无瑕,穿梭在美不胜收的花灯中,孩子们连声称赞。流连忘返中,每位同学都给心仪的花灯投上宝贵的一票,评选出今年的最美花灯。

  一曲笙歌春如海,千门灯火夜似昼。这个元宵节,和淮阳学子一起猜灯谜,做花灯,品元宵,赏花灯,共同祝愿,山河无恙国泰民安

小学元宵节宣传活动简报(精选8篇)3

  元宵节是我们中国传统的节日,为了让同学们了解元宵节主要的风俗习惯,体验元宵节的热闹。天平街道卧牛石小学组织开展了“喜庆元宵节”活动,通过“赏花灯”、“猜灯谜”等形式让孩子们了解风俗,并从活动中感受自己动手做花灯的快乐。

  活动中,学校充分利用家庭资源,丰富了孩子们对于节日的知识,在谈话环节中,长辈们给孩子们讲述关于元宵节的风俗,父母带着孩子们一起”花灯DIY”,在热闹的.节日氛围中让孩子们感受到传统节日带给人们的快乐与幸福。

  据悉,此次活动意义显著,丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。

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  辞旧迎新时,又是一年春。在虎年到来之际,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内涵,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华传统文化传承与发展,近日,庐山市华林中心小学分年级开展了的“我们的节日——春节·元宵节”主题云系列活动。

  一年级学生在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片,表达孩子们对奇妙生活的向往。

  二年级学生动手制作一张新春贺卡,反映他们对新春的一种期盼,一种祝福。

  三年级学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

  四年级学生通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深化了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,呈现节日收获和感悟。

  五年级学生剪纸、窗花、制作元宵灯等,或者会书法同学编一幅新春对联。提倡同学了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  六年级学生在新春期间,在家长的带领下参与本村道路清洁卫生、环境爱惜和公益宣扬,营造喜庆祥和的节日气氛。

  此次活动,使少先队员们在参与我们的.节日主题活动中抒发了热爱中华传统文化的情感、愉悦了身心,营造了积极良好的传统节日氛围,增强了学生们热爱伟大祖国和传统节日文化的情感。

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  为培育和践行社会主义核心价值观,充分挖掘春节、元宵节的文化内涵,广泛开展中华优秀传统节日活动,丰富精神文化生活,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,2月15日小黄圃小学以丰富多彩的活动迎接了这个节日。

  元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

  小小花灯是传统文化的延续,队员们与家长们一起变废为宝制作出一盏盏创意的元宵灯!辅导员们提前用这些灯笼装点课室,喜气洋洋。

  各中队辅导员组织开展了“庆元宵猜灯谜”的主题队会,队员们上网搜集相关元宵灯谜,和伙伴们一起开动脑筋猜灯谜,展现聪明才智。

  “元宵”作为元宵节的.特色食品,在我国也历时已久。宋代元宵节吃的新奇食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵那圆圆滚滚的形象就是寓意着一家人能幸福美满,队员们在家长指导下动起手来煮一碗热烫软糯的汤圆,尝尝美味的元宵,享受甜美的幸福时光!

  通过多彩的庆祝活动,队员们感受到了我国传统的元宵节活动的热闹氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了民族自豪感

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  万家灯火闹元宵,人间至味是团圆。为弘扬中华民族优秀传统文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的文化内涵,了解多姿多彩的节日文化,近期,双南小学组织开展“童心庆元宵文化共传承”元宵节主题教育活动。

  首先,各班召开主题班会,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等,增强他们对优秀中华传统文化的认同感和自豪感。

  随后,学生通过自己的巧手运用多种材料制作成各种可爱有趣、新颖别致的花灯,积极营造欢乐祥和的节日气氛,点缀我们的.美好生活。

  最后,同学们还在家长指导下做元宵、煮元宵、和父母、长辈一起品元宵,在品尝自己劳动成果的同时,感受团圆、祥和的亲情,体验传统节日的快乐。

  元宵节活动让同学们收获满满,也让同学们感受到元宵节的味道——团圆、和谐、追求幸福,这就是爱的味道,也是我们对传统节日的文化传承。

小学元宵节宣传活动简报(精选8篇)7

  每年的农历正月十五日,是中华民族的传统节日元宵节。正月为元月,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以正月十五被称为元宵节,又称为“上元节”。在民间,元宵节夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们关灯、猜灯谜、吃元宵,合家团聚,其乐融融。新年伊始,为了进一步构建和谐、友爱、团结、互助的文明社会,乐清市一心一意公益联合会党支部由红色驿站牵头,携手华都浙南党支部于20xx年2月15日(正月十五)开展了一场以元宵节为主题的公益活动。

  一口大锅,一碗碗热腾腾的汤圆,上午八点多,虹桥天元广场上一群身着红马甲的志愿者就开始忙碌起来了。“阿婆,元宵节快乐,吃碗汤圆暖暖胃吧!”“小朋友,今天是元宵节你知道嘛,要不要吃甜甜的汤圆呀?”志愿者们热情洋溢的笑容吸引了不少行人驻足。新的一年,从一碗福气满满的汤圆开始!

  除此以外,一部分志愿者被分配到天成街道居家养老服务中心,在大家的忙碌下,一会儿的功夫,热腾腾的汤圆就端上了桌。志愿者将这充满爱意的汤圆送到老人手上,并祝老人们身体健康,元宵节快乐。,老人们吃在嘴里,甜在心里。

  2月14日下午,天成分中心、天成街道妇联、团委联合在万桥书苑组织开展了“巧手做灯笼,传承民俗情”手工活动。活动现场,老师首先介绍了元宵节的缘由以及制作灯笼的喜庆意义,随后大家开始制作灯笼。通过此次活动不仅让孩子和家长感受到了传统民俗的魅力,也让小朋友更加了解我们的'传统民俗。

  2月15日上午,天成社工站联合天成妇联开展喜迎元宵系列活动之“浓情元宵共团圆暖心汤圆扬家风”。志愿者们与居民们谈心交流,嘘寒问暖,为她们送上节日的祝福。为辖区内的残疾人、空巢老人、低保户等送上汤圆,为他们送上元宵节的祝福,让他们感受到街道的温暖和关怀,感受到志愿者的关心。

  通过活动,不仅增进了党员、志愿者与群众之间的情感交流,传承弘扬中华民族的传统节日及习俗,也为新一年的公益事业带来了良好的开端,新的希望,新的征程,新的收获,期待越来越多的爱心人士加入我们的队伍,为美好社会贡献一份力量。

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  传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分,是构建人文和谐校园的载体,石排镇独洲小学作为广东省中小学中华优秀传统文化传承学校,在元宵节当天,举办了丰富多彩的元宵活动,让学生全身心感受传统元宵节的热闹与祥和、温馨与愉悦,让学生在传统节日的历久弥新中感受文化魅力,开拓视野,丰厚知识。

  孩子们积极动手,通过做汤圆、品元宵、做花灯、猜灯谜、团圆饭、手抄报等“元宵攻略清单”,感知中国习俗、体验中国文化。

  四年级的学生积极参与亲子元宵灯笼DIY活动,在同学们的巧手制作下红红火火的灯笼一一呈现,挂满一整条校道,校园一派节日喜庆。

  元宵佳节自然少不了寓意着幸福团圆、甜甜蜜蜜的汤圆。孩子们用一双双灵巧能干的小手和粉、捏团、搓圆,将心中美好的祝愿一同包进汤圆。中午大家一起围坐圆桌吃元宵,一同品尝美味、分享幸福,感受甜甜的暖暖的节日氛围。

  五年级学生潘尔蓝:我今天参加了包汤圆的项目。(你喜不喜欢学校组织这样的元宵活动?)我非常喜欢,因为我可以和同学们一起包汤圆、我觉得这是一个很有趣、很有意义的活动。这个活动也传承了我们中国的.传统文化,所以我非常喜欢这个活动。

  在“元宵猜灯谜”活动现场,学生们或认真思考,或共同探讨,恍然大悟后然后奔向兑奖台,体验灯谜带来的乐趣。

  据悉,独洲小学20xx年入选“第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校名单”,下来,学校在各个传统节日都会举办相关活动,发挥传统节日和重要纪念日的教育意义,弘扬民族精神,打造美育引领、和谐发展的校园文化,使学生从了解我国传统节日这个角度来培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感。

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