小学元宵节活动简报

时间：2023-02-06 12:49:15 雪娥简报我要投稿

小学元宵节活动简报（精选20篇）

　　在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到简报，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学元宵节活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学元宵节活动简报（精选20篇）

　　小学元宵节活动简报篇1

　　团团圆圆好时节，正月十五闹元宵。2月15日，锦屏供电局局工会、团支部组织该局员工在局食堂一起包汤圆煮汤圆共庆元宵佳节，让广大员工吃上热气腾腾的节日汤圆。

　　通过元宵节煮汤圆活动，不仅增添了节日气氛，缓解了工作压力，使员工感受到了家的温暖，又加深了员工之间的感情。员工纷纷表示要以充沛的'精力投入到今后的学习和工作中去，为辖区人民的安全可靠用电保驾护航。

　　小学元宵节活动简报篇2

　　传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体，石排镇独洲小学作为广东省中小学中华优秀传统文化传承学校，在元宵节当天，举办了丰富多彩的元宵活动，让学生全身心感受传统元宵节的热闹与祥和、温馨与愉悦,让学生在传统节日的历久弥新中感受文化魅力，开拓视野，丰厚知识。

　　孩子们积极动手，通过做汤圆、品元宵、做花灯、猜灯谜、团圆饭、手抄报等“元宵攻略清单”，感知中国习俗、体验中国文化。

　　四年级的学生积极参与亲子元宵灯笼DIY活动，在同学们的巧手制作下红红火火的灯笼一一呈现,挂满一整条校道，校园一派节日喜庆。

　　元宵佳节自然少不了寓意着幸福团圆、甜甜蜜蜜的汤圆。孩子们用一双双灵巧能干的小手和粉、捏团、搓圆，将心中美好的'祝愿一同包进汤圆。中午大家一起围坐圆桌吃元宵，一同品尝美味、分享幸福，感受甜甜的暖暖的节日氛围。

　　五年级学生潘尔蓝：我今天参加了包汤圆的项目。（你喜不喜欢学校组织这样的元宵活动？）我非常喜欢，因为我可以和同学们一起包汤圆、我觉得这是一个很有趣、很有意义的活动。这个活动也传承了我们中国的传统文化，所以我非常喜欢这个活动。

　　在“元宵猜灯谜”活动现场，学生们或认真思考，或共同探讨，恍然大悟后然后奔向兑奖台，体验灯谜带来的乐趣。

　　据悉，独洲小学20xx年入选“第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校名单”，下来，学校在各个传统节日都会举办相关活动，发挥传统节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领、和谐发展的校园文化，使学生从了解我国传统节日这个角度来培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感。

　　小学元宵节活动简报篇3

　　为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解“元宵节”的来历和习俗，县实验幼儿园开展了“庆元宵”主题活动。

　　一、开展多姿多彩的元宵节主题活动：赏花灯、拼插花灯、猜灯谜、搓汤圆、画汤圆等。食堂里的.阿姨还为孩子们煮了一大锅热气腾腾、又甜又糯的元宵，孩子们品尝着甜甜的元宵，张张小脸洋溢着快乐的笑容。通过活动，小朋友初步了解了元宵节的含义，知道元宵节为什么要吃元宵，“元宵”代表什么意思等。

　　二、在2月22日晚上7点，由县委宣传部、县文体新局、桃城镇党委政府主办的元宵晚会在桃溪实验小学礼堂举行，幼儿园中班舞蹈《闹新春》和青年教师舞蹈《满园春色》参加演出，孩子们和老师们精彩的表演博得了台下观众的阵阵掌声。

　　元宵节主题活动的开展，不仅让孩子们在实践中加深对传统节日“元宵节”的认识，让孩子们感受节日所带来的快乐，也了解中国传统节日中所蕴含着的浓郁民族文化。

　　小学元宵节活动简报篇4

　　元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动?

　　在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

　　上午，老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法，并让孩子亲手搓汤圆。下午，老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相，整个公园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的`机会，让孩子们无时无刻?体会到快乐在自己身边。

　　这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

　　小学元宵节活动简报篇5

　　农历正月十五，是中国传统元宵佳节，为了让孩子们感受元宵节的快乐，了解元宵节的风俗习惯，珍爱生命，远离毒品，2月24日，新苗实验小学举行了“元宵喜乐会”活动。

　　上午，师生一起动手包汤圆，享受自己动手的'乐趣。下午，全校师生观看了四、五、六年级的篮球友谊比赛。晚上，盛大的烟火晚会把本次活动推向了高潮。

　　通过此次活动，旨在让学生通过活动亲身感受传统节日的魅力，进而更加了解我们的民俗风情，同时培养学生的动手能力，养成节约粮食的良好习惯，提高了学生其自身抵制毒品意识，增强了学生自身识毒、防毒、拒毒的能力。

　　小学元宵节活动简报篇6

　　每年的农历正月十五日，是中华民族的传统节日元宵节。正月为元月，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以正月十五被称为元宵节，又称为“上元节”。在民间，元宵节夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们关灯、猜灯谜、吃元宵，合家团聚，其乐融融。新年伊始，为了进一步构建和谐、友爱、团结、互助的文明社会，乐清市一心一意公益联合会党支部由红色驿站牵头，携手华都浙南党支部于20xx年2月15日（正月十五）开展了一场以元宵节为主题的公益活动。

　　一口大锅，一碗碗热腾腾的汤圆，上午八点多，虹桥天元广场上一群身着红马甲的志愿者就开始忙碌起来了。“阿婆，元宵节快乐，吃碗汤圆暖暖胃吧！”“小朋友，今天是元宵节你知道嘛，要不要吃甜甜的汤圆呀？”志愿者们热情洋溢的笑容吸引了不少行人驻足。新的一年，从一碗福气满满的汤圆开始！

　　除此以外，一部分志愿者被分配到天成街道居家养老服务中心，在大家的忙碌下，一会儿的功夫，热腾腾的汤圆就端上了桌。志愿者将这充满爱意的汤圆送到老人手上，并祝老人们身体健康，元宵节快乐。，老人们吃在嘴里，甜在心里。

　　2月14日下午，天成分中心、天成街道妇联、团委联合在万桥书苑组织开展了“巧手做灯笼，传承民俗情”手工活动。活动现场，老师首先介绍了元宵节的缘由以及制作灯笼的喜庆意义，随后大家开始制作灯笼。通过此次活动不仅让孩子和家长感受到了传统民俗的魅力，也让小朋友更加了解我们的传统民俗。

　　2月15日上午，天成社工站联合天成妇联开展喜迎元宵系列活动之“浓情元宵共团圆暖心汤圆扬家风”。志愿者们与居民们谈心交流，嘘寒问暖，为她们送上节日的祝福。为辖区内的残疾人、空巢老人、低保户等送上汤圆，为他们送上元宵节的`祝福，让他们感受到街道的温暖和关怀，感受到志愿者的关心。

　　通过活动，不仅增进了党员、志愿者与群众之间的情感交流，传承弘扬中华民族的传统节日及习俗，也为新一年的公益事业带来了良好的开端，新的希望，新的征程，新的收获，期待越来越多的爱心人士加入我们的队伍，为美好社会贡献一份力量。

　　小学元宵节活动简报篇7

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。为弘扬民族文化，营造传统佳节喜庆、祥和的节日气氛，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，常德淮阳小学学生通过“猜灯谜”“做花灯”“品元宵”“赏花灯”等形式欢天喜地闹元宵。

　　农历的正月十五，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”。

　　各班学生在老师的带领下先是观看了精彩的动画视频，在生动易懂的故事里了解了元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说。随后一起对关于元宵的诗词进行了学习与分享，教室里顿时充满了浓浓的文化氛围。

　　猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。灯谜增添节日气氛，展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。

　　同学们最喜欢的就是猜灯谜活动，从历史中传承而来的节日经典，在今天的孩子们心里依然有着不可阻挡的魅力。学校在风雨走廊挂满谜语与红灯笼，布置出了一片喜气洋洋的猜谜区，作为猜灯谜的活动主阵地。谜面有趣而通俗，有猜字的、有物品的、有地名的等等，生动活泼，趣味盎然，紧紧抓着学生的心。随着活动推进，学生的热情如火高涨，猜对的同学开怀大笑奔向兑奖区，猜错的同学们扼腕叹息重振旗鼓，掌声、欢呼声、嗟叹声……此起彼伏，搅动着元宵佳节的气息，久久回荡在校园里。

　　同学们从家里带来了各种各样的`材料，变废为宝，利用旧红包纸、彩纸、空瓶子等意想不到的材料制作成一个个漂亮的花灯。小心翼翼地裁剪、拼接、粘贴，一个个形态各异的花灯在孩子们的巧手中呈现，丰富多样的作品传递了孩子们对节日的祝福，对美好生活的向往，在制作过程中也弘扬了中国传统文化，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

　　元宵在我国由来已久，元宵节吃元宵取月圆人团圆之意。到了宋代，民间开始流行元宵节吃“浮元子”，后称元宵。当代中国无论南北，正月十五吃元宵成为时尚。天上明月，碗里元宵，象征着团圆吉利。吃元宵表达的是人们享受阖家团圆的美意。

　　今年的元宵节全校师生欢聚校园，共迎春天和新学期的到来。暖心的学校食堂也为同学们准备了美味诱人的元宵，吃着碗里白白胖胖的丸子，孩子们绽放灿烂的笑脸，大家都说，今年的元宵最好吃！愿孩子们新年胜旧年，健康快乐成长。

　　“三十的火，十五的灯”。元宵节是一年中灯火最旺的时节，赏花灯是中国历朝历代直至今日的观灯盛事。灯火象征希望，表达了人们对圆满生活的期盼，对人间太平的美好祝愿。正月十五，月色婵娟，火树银花，愿一夜的灿烂灯火许你圆满的明天。

　　下午，节日的气氛依旧不减，每班选出三个优秀作品共72盏精美的花灯悬挂在校园的各个角落，把校园装点得分外美丽。各班学生在老师的带领下有序参观，一排排花灯如同长虹横贯校园，每一盏都有自己的特色，每一盏都完美无瑕，穿梭在美不胜收的花灯中，孩子们连声称赞。流连忘返中，每位同学都给心仪的花灯投上宝贵的一票，评选出今年的最美花灯。

　　一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼。这个元宵节，和淮阳学子一起猜灯谜，做花灯，品元宵，赏花灯，共同祝愿，山河无恙国泰民安

　　小学元宵节活动简报篇8

　　为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解元宵节的一些风俗习惯，柘林幼儿园于上午九点开展了“元宵节”主题活动。各个班组根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。

　　小中班的孩子们在老师的组织下了解制作元宵的整个过程并亲手制作了汤圆。孩子们搓呀!捏呀!比比谁做的圆，谁做的大，忙得不亦乐乎。尽管每个汤圆的大小不一、形状各异。但是小朋友们望着一盘盘自己搓出的小汤圆，无比兴奋，现场其乐融融。食堂的师傅还准备了香甜可口的元宵，当孩子和家长津津有味的品尝着自己做的美味元宵时，脸上露出了自豪而幸福的神情。大班的'孩子开动脑筋，和爸爸妈妈一起猜猜灯谜，爸爸妈妈也带来了精彩的元宵节故事。

　　此次元宵节系列主题活动，孩子们欣赏自己亲手制作的花灯、说说祝福的话，猜灯谜，做汤圆，吃元宵，徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了孩子们的民族自豪感。

　　小学元宵节活动简报篇9

　　元宵节是我们中国传统的节日，为了让同学们了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。天平街道卧牛石小学组织开展了“喜庆元宵节”活动，通过“赏花灯”、“猜灯谜”等形式让孩子们了解风俗，并从活动中感受自己动手做花灯的快乐。

　　活动中，学校充分利用家庭资源，丰富了孩子们对于节日的知识，在谈话环节中，长辈们给孩子们讲述关于元宵节的风俗，父母带着孩子们一起”花灯DIY”，在热闹的节日氛围中让孩子们感受到传统节日带给人们的.快乐与幸福。

　　据悉，此次活动意义显著，丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。

　　小学元宵节活动简报篇10

　　劳累的一天转眼间便消失得无影无踪，同学们迎来的是这个绚丽的下午以及喜气洋洋的元宵节活动。

　　大家个个都表现得很激动，但仍然保持着安静，没有丝毫的躁动

　　首先，彭紫轩的妈妈教我们包汤圆。每个人戴着手套，拿着面团和仅有的一小团芝麻馅包汤圆。她耐心地对我们讲解该怎样包，我们听得很认真，生怕错过了每一个字。听完这包汤圆的流程后，大家就开始自己动手了。有人不会包，于是把面团当成橡皮泥，捏起小人来了!有人在向我展示他的.“成果”。我凑近瞧它，呵呵，一个个小黑点露在皮外面。那分明就是——芝麻馅嘛!我提醒他：这样包，等会儿煮了会露馅。我不费吹灰之力就包好了，因为我以前包过的嘛!终于，在大家的“艰难”表现后，每个人的汤圆都包好了。鲁老师也包了一个汤圆，说是里面装着一个“惊喜”。大家都想知道里面装的是什么，但老师说等我们吃了汤圆后再告诉我们。

　　大家都屏住呼吸，等待着热乎乎的汤圆出锅。我祈祷着能够吃到鲁老师所包的汤圆。我第一个吃汤圆。两个白白胖胖的汤圆“流”进了我的碗里，香甜的米酒里飘着黄色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口汤圆，香糯的软皮立即破了一个小口子，里面那黑色的甜芝麻馅也流了出来，真好吃!我怀着一颗激动的心情吃完手中的一碗汤圆，但里面并没有“惊喜”。没过多久，我就听见坐在最后一排的万思琦喊到：“老师，我好像吃到了‘惊喜’”。老师笑眯眯地追问：“里面是什么?”他尴尬地说：“似乎是一张纸条。”老师又问：“拿来给我看看。”“不小心吞了。”万思琦手放在头顶轻轻挠了挠回答道。老师诧异地看着他“什么?吞了!”(传来一阵笑声),“上面写的是‘今天作业不用做’!”(全班哄堂大笑)。万思琦懵了，大家都望着他，他的不知所措更加让众人大笑不止。于是，我们就在这欢声笑语中度过了一个下午。

　　同学们在祝福声中、谈笑声中体会到了这个元宵节意义非凡。

　　小学元宵节活动简报篇11

　　元宵节是中华民族重要的传统节日，为大力弘扬民族优秀文化，营造欢乐、祥和的节日氛围，福山区东华小学的孩子们在寒假期间进行了元宵节传统文化实践活动。

　　本次活动以社会主义核心价值观体系建设为根本，把传统文化教育与未成年人思想道德建设相结合，通过开展“吃汤圆”“包饺子”“办手抄报”“做花灯”等活动，营造欢乐、祥和的节日氛围，进一步弘扬中华民族传统节日文化。

　　在活动中，孩子们了解了元宵节的'习俗，也更加热爱中华民族传统节日，进而更加热爱我们中华民族的传统文化。

　　小学元宵节活动简报篇12

　　万家灯火闹元宵，人间至味是团圆。为弘扬中华民族优秀传统文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的文化内涵，了解多姿多彩的节日文化，近期，双南小学组织开展“童心庆元宵文化共传承”元宵节主题教育活动。

　　首先，各班召开主题班会，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的'传说等，增强他们对优秀中华传统文化的认同感和自豪感。

　　随后，学生通过自己的巧手运用多种材料制作成各种可爱有趣、新颖别致的花灯，积极营造欢乐祥和的节日气氛，点缀我们的美好生活。

　　最后，同学们还在家长指导下做元宵、煮元宵、和父母、长辈一起品元宵，在品尝自己劳动成果的同时，感受团圆、祥和的亲情，体验传统节日的快乐。

　　元宵节活动让同学们收获满满，也让同学们感受到元宵节的味道——团圆、和谐、追求幸福，这就是爱的味道，也是我们对传统节日的文化传承。

　　小学元宵节活动简报篇13

　　一年一度的元宵佳节又来临，为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的传统佳节，3月1日上午，社区在和XXXX活动广场举办了“趣味闹元宵”主题活动，辖区居民积极参与，大家共渡一次欢庆美好的元宵节。

　　这天一大早，社区工作人员在志愿者队伍的协助下有序的准备活动道具、布置活动场地，居民朋友们也陆续到场。九点半，化龙社区女子龙队在欢快的音乐声中闪亮登场，英姿飒爽的女队员把金光闪闪的龙舞得活灵活现，惟妙惟肖，让现场观众看了无不啧啧称赞。这时围观的居民也越来越多，化龙社区党委书记周孝春为大家送上简短的节日祝福之后，社区居委主任高英传宣布“趣味闹元宵”活动正式开始。“包汤圆、品汤圆”区域，大家围在一起有人和面、有人包煮，俨然一个大家庭，欢声笑语一片，说热汤圆吃在嘴里，甜在心里；“猜灯谜”区域，大家你一言我一语，在一个个灯谜下穿梭着，显得格外热闹喜庆，猜中答案的人们喜出望外地拿着谜面去兑换奖品；“趣味游园”区域，三个妙趣横生的项目吸引着众多居民朋友踊跃参与，大家有序的拍着长队焦急的想在“空中套物”、“ 弹出幸福”上大显身手。看我们的兑奖处，早已人山人海，个个手持奖券迫不及待的想要兑现自己的“战利品”。而那些已经拿到奖品的人们在欢声笑语中又一次投入到新的“战斗”中。再看我们的'志愿者，将煮好的汤圆一份份的送到我们的环卫工作者手中，这既是一份关怀更是一份祝福。就在这一阵阵兴高采烈、温情脉脉的丰富多彩活动中，节日的喝彩逐渐步入尾声。

　　活动结束以后，微博、朋友圈已被靓丽活动照片刷了屏。通过这样的活动，大家更深地体会到中国传统节日氛围和内涵，增加了邻里间的感情，营造了欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，在社区形成团结向上、健康文明的好风尚。

　　小学元宵节活动简报篇14

　　为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展中华优秀传统节日活动，丰富精神文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，2月15日小黄圃小学以丰富多彩的活动迎接了这个节日。

　　元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的'传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

　　小小花灯是传统文化的延续，队员们与家长们一起变废为宝制作出一盏盏创意的元宵灯！辅导员们提前用这些灯笼装点课室，喜气洋洋。

　　各中队辅导员组织开展了“庆元宵猜灯谜”的主题队会，队员们上网搜集相关元宵灯谜，和伙伴们一起开动脑筋猜灯谜，展现聪明才智。

　　“元宵”作为元宵节的特色食品，在我国也历时已久。宋代元宵节吃的新奇食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵那圆圆滚滚的形象就是寓意着一家人能幸福美满，队员们在家长指导下动起手来煮一碗热烫软糯的汤圆，尝尝美味的元宵，享受甜美的幸福时光！

　　通过多彩的庆祝活动，队员们感受到了我国传统的元宵节活动的热闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了民族自豪感

　　小学元宵节活动简报篇15

　　为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的元宵节，娑婆桥社区的`工作人员早早的开始行动了，社区首先召开了会议专题讨论元宵节活动方案，经过商讨社区决定于元宵节当天在湖墅嘉园室内活动场地与湖墅嘉园物业共建，一起举办“浓浓邻里情，欢乐闹元宵”主题活动，活动将分为灯谜猜猜看、爱心汤圆制作、品元宵等环节。

　　社区工作人员按照活动材料采购、活动现场布置、活动人员联络等工作内容分成若干小组，积极行动，各司其职，为正月十五社区元宵节做准备。

　　社区将在活动现场社区准备了100多条灯谜，上至天文，下至地理，经史辞赋，现代知识，包罗万象。不少青少年也到社区报名做小小志愿者，利用假期时间参与社区活动，一来可以为社区做点贡献，二来丰富了自己的寒假生活。

　　社区希望通过此次活动能进一步丰富居民群众的传统文化生活，增进社区居民之间的感情，过好一个传统节日。

　　小学元宵节活动简报篇16

　　小学元宵节活动简报篇17

　　有灯无月不娱人，有月无灯不算春。俗话说“不出十五都是年”，过完元宵才算给春节画上句号。为迎接2023年元宵佳节，弘扬中华传统节日文化，践行育人使命，充分发挥劳动育人的价值，培养学生的劳动素养，为实小学子营造充满节日气氛的环境，让实小学子对中华传统文化和习俗有进一步的认识和体会，同时，倡导废旧物品再利用，锻炼实小学子动手能力，体验与家人共同制作花灯的乐趣，增进亲子情感，2月2日以来，盱眙县实验小学开展了制作花灯庆祝元宵活动。

　　通过学校公众号推送相关要求，灯笼的制作材料以环保为主，大小、形状、材料不限，要符合元宵主题；灯笼下方可悬挂谜语，也可写上祝福语以及班级、姓名，2月5日返校时以班级为单位集体展示收集。

　　学生选取自己喜欢的图案，粘灯笼纸、拼插、贴纸花……经过一道道工序，小鱼灯、小兔子灯、老虎灯等各式各样的灯笼制作完成，每个人都做出了自己心仪的花灯。

　　花灯是吉祥的'象征，是我国传统文化的元素之一。此次活动不仅提高了学生的动手能力，同时也让师生家长提前感受到元宵节的喜庆气氛，弘扬了中华传统民俗文化。

　　小学元宵节活动简报篇18

　　为营造欢乐、祥和、健康、文明的节日氛围，引导广大少先队员感受幸福生活，感念党恩，热爱中华传统文化，濉溪县实验小学关工委、少工委联合发起“我们的节日——元宵节”主题实践活动，全体实娃积极参与，体会节日文化内涵，极大地丰富了精神文化生活。

　　同学们在制作节日手抄报的过程中探究民风民俗，制作“福兔”主题剪纸、灯笼、泥塑手工作品的同时锻炼了动手能力和创新精神。自制的兔头饰、兔年邮票妙趣横生，年味浓郁。捏面灯、学做节日美食，参与元宵团圆饭的准备和制作，手机记录下一幕幕阖家团圆的瞬间。

　　2月2日下午，老师和孩子们欢聚一堂，共同庆祝元宵节的到来！孩子们带来了亲手绘制的富有浓浓年味的书画作品和各式各样造型独特的灯笼，展现了丰富的'想象力和创造力。

　　节日知识竞答让孩子们的积极性逐渐高涨起来，又一轮的猜灯谜把热闹的气氛推到了高潮，同学们争先恐后，汲取传统文化带来的丰厚营养，充分感受传统文化的魅力。

　　品尝热腾腾的元宵是孩子们最期待的！实娃们品尝着芝麻、花生、山楂等各种馅的元宵，相互分享着自制“蔬果拼盘”，大块朵颐，浓浓的闹元宵气氛充斥着全场，传统节日带来的欢乐溢于言表。

　　热情不减的孩子们还和老师一起扭起了秧歌，伴随着喜气洋洋的音乐，实娃挥动着胳膊，踏起脚来，乐呵呵地跟着节奏，用舞蹈表达节日的喜悦。

　　元夕灯花灿，盛世党恩深。丰富多彩的节日主题活动，引导学生了解多姿多彩的节日文化，培养积极探索、分工合作、乐于分享的好习惯和家国情怀，传承着红色匠心，让中华优秀传统文化得以薪火相传、代代守护。

　　小学元宵节活动简报篇19

　　千树银花，锦灯璀璨，刚刚辞别春节，便迎来新年的第一个节日—元宵节。元宵节是我国重要的传统节日之一，又称“上元节”、“灯节”。新年伊始，新学期也和春天一起走来。为了欢迎学生的到来，2023年2月 5日，西安市灞桥区湾子小学举行了“我们的节日—元宵节”主题活动。　　元宵节赏灯必不可少。每到元宵佳节，家家户户都会悬挂各式的.花灯，附上灯谜，五彩缤纷、趣味十足。

　　家长和孩子发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、一次性筷子和糖果盒等各种各样的废旧物品，制作出富有创意的元宵主题手工作品——灯笼，扮靓了这个团圆佳节。

　　猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。灯谜增添节日气氛，展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。而学校也准备了200多道灯谜，你猜我答，收获礼品颇丰，让学生玩得不亦乐乎，欢声笑语洒满园。

　　舞龙寓意着吉祥、幸福，学生伴随着铿锵有力的音乐一起舞动龙身，鼓点激昂，欢笑满堂，甚是快乐！

　　通过本次元宵节活动，学生感受到了传统节日的氛围，了解了传统民俗活动，加深了对中国传统节日的认识。不断让中国的传统文化和传统美德在孩子的身上传承。