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学期教师业务培训简报

时间:2023-04-14 14:16:23 蔼媚 简报 我要投稿
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学期教师业务培训简报(通用14篇)

  在生活、工作和学习中,很多情况下我们都会接触到简报,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。那要怎么写好简报呢?以下是小编整理的学期教师业务培训简报,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期教师业务培训简报(通用14篇)

  学期教师业务培训简报 篇1

  9月19日下午,教导处组织了古小20xx新进教师的岗前培训活动。参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师,以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。

  首先,王菲菲老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的'课程节次和内容、时间进行详细的提醒,并指出夏令时与冬令时的不同之处,以便老师们调整工作时间。

  然后,葛华祥老师向大家做了信息技术方面的培训,如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。

  参加会议的`老师们都十分认真聆听,记会议笔记。

  青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量,更是关系到今后学校能否适应时代要求,能否上水平、上台阶的关键。因此,学校非常重视青年教师工作,对青年教师政治上充分信任,工作上热情帮助,业务上培训提高,生活上关心照顾。举办这次岗前培训,主要有两个目的:

  一是帮助大家尽快进入工作状态,为大家今后的发展导航好,使大家前行好;

  二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。

  学期教师业务培训简报 篇2

  8月26日,新学年开学前夕,在校长助理杨华跃同志的主持下,学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有:学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

  培训一开始,由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话,热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师,并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见:要做好班主任工作,高超的教学艺术是前提。只有教得好,真正提高学生的成绩,才能树立威信,让学生感到信服。要做到这一点,最好的捷径就是多听课,多向其他优秀的老师学习,不断提高自身的教学水平。其次,拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面,能坚持自己的原则,注重生活中的细节点滴,真正做到为人师表。最后一点,尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度,就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念,坚决守住一条底线:不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话,要求大家做好精心的'准备,树立起自信,要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言,指出青年老师要重点教会学生做人的道理;要严格要求自己,言传身教、率先垂范很重要;和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

  学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作,从开学第一天学生报名,到班干部的初选;从学生座位的安排,到学生宿舍的日常管理等等,耐心细致地为新班主任作了讲解,让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

  当天下午,又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座,从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

  经过这次培训,各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识,做好了心理准备,为今后的工作做好了周密的安排,满怀信心迎接新的挑战!

  学期教师业务培训简报 篇3

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行,来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日,第五期骨干教师培训继续进行,来自全市小学数学教师132人参加了培训。

  培训期间,市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话,继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日,市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课,来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日,教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课,来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课,学员积极参与,气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上,来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想;在第五期总结发言课上,阎河中心学校的.胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。

  学期教师业务培训简报 篇4

  为帮助新教师尽快适应工作要求,迈好职业成长的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培训中心培训部将对20xx年考录的35名新教师进行岗前集中培训。培训内容包括教育政策法规、教育教学常规、新时期师德修养、班级管理、教师心理健康等。通过培训,使新教师进一步增强爱岗敬业的师德修养,提高对新课改的理解和认识,丰富教育方法和手段,树立正确的人才观、教育观、评价观,熟悉教育政策法规和本市教育现状及发展趋势,形成为xx教育的腾飞而努力的责任感和使命感,让新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。

  8月31日新教师培训开学典礼在xx市第五小学举行,教育局教师教育科邢斌科长和教研培训中心培训部张丽主任参加了此次开学典礼。邢科长做了专题发言,向新教师明确提出本次培训的目的`,并期望大家珍惜所在的工作环境,把握各种学习机会,发展自身,在xx的教育平台上找到属于自己的一方舞台。

  集中培训结束后,培训部和教研部成员将组成听评课小组,负责对新教师一年内在各自学校的教育教学情况跟踪考核。

  学期教师业务培训简报 篇5

  区委、区政府有关领导高度重视,区教体局、财政局大力支持,经过区教师进修学校的精心筹备和认真组织,XX区20xx年小学教师继续教育第一期培训班于7月22日在XX市华侨良浩高级中学学术报告厅顺利开班,总计有来自9个乡镇(办事处)、区直学校的480余名教师参加培训。

  7月22日上午8:30举行了简短的开班仪式,开班仪式由区进修学校副校长郭思然主持,区教体局副局长邬明伟、区教师进修学校校长赵辉、区教体局师训股股长田红参加开班仪式。

  区教体局副局长邬明伟发表重要讲话,要求各位参培教师珍惜这次学习机会,认真听课,以进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路。区进修学校校长赵辉,明确了这次培训的意义和紧迫性,并就培训纪律、培训要求对参培教师作出了具体安排。

  开班仪式后,河南省青少年问题研究中心研究员、国家注册心理咨询师、家庭教育高级指导师杨金俭为参培教师作了题为《如何创造巅峰学习状态》的报告,杨金俭老师讲授风格风趣活波、案例具体,深入浅出的讲解引发了参培教师的强烈共鸣,会场不时响起热烈的`掌声。

  下午由区进修学校高级讲师、河南省县级教师培训机构优质课大赛一等奖获得者张红彩为参培教师作了题为《新时期教师应不断提升的几个素养》的授课,详细阐述新形势下老师应如何提高自己素质、如何上好每一节课,使参培教师感觉深受启发。

  区进修学校创新管理模式,为每位参培教师配备电子签到卡一张,让参培教师随身携带,每天每次出入自动记录,考勤情况一清二楚,并且可以实现电脑终端远程查看。由于进修学校的严格管理和对课程的精心设置,大大提高了参培老师的积极性,老师们不惧天气高温,遵守培训纪律,大家认真听课,深入思考,积极讨论。

  如文化办事处李春阁、李艳丽、闫集乡李丽丽、蔡加峰、临河店乡郭丽锦、郭村镇李明雷等老师上课认真听讲,专心记录。宋集镇李保立、李明星、坞墙镇李先超、孙冬梅、陈爱民等老师早早到培训场地、上课认真听讲。郭村镇中心校积极配合、严格管理,派专人管理,分级负责,全镇参培教师纪律良好,受到领导表扬。

  但也有少部分参培教师存在以下问题:

  1、带孩子参加培训;

  2、有迟到、早退现象;

  3、有中途离场现象;

  4、上课接听电话、不认真听讲。希望乡镇(办事处)中心学校、区直学校督促改正,否则下次通报到人。

  学期教师业务培训简报 篇6

  为了帮助技术组新教师尽快适应工作岗位,站稳讲台,提升教育教学能力,完成角色身份的转变,8月24日上午,在远志楼网络机房三,开展了对新教师的学科教学技能的培训活动,此次活动由技术教研组组长舒媛老师主持,新教师欧承凯、夏和添参加。

  舒老师主要针对如何开展实施健康课堂、信息中心的日常工作内容、学科发展、以及如何以一个良好的.工作态度迎接挑战展开培训。同时对教材中的“信息及其特征”这一节的内容进行了试讲指导,提出了许多宝贵的意见。

  舒老师强调,信息技术教师的课堂要生动有趣,善于从实际生活出发,关注热点话题,从而激发学生兴趣。对于理论知识的讲解要生动活泼,尽量联系生活实际,多提问,多和学生互动沟通等。对于教学环节的设计要充分发挥学生的主体作用,教师引导,学生自主学习。最后,舒老师指导两位新教师开学第一课应该做什么,如何让学生对信息技术课感兴趣,重视信息技术的学习。

  此次培训活动意义重大,两位新老师收获颇丰,极大地帮助了新教师更快地站稳讲台,站好讲台。同时也对新教师尽快熟悉学校,适应和进入教师角色,提高教学质量都起到了重要的作用。新教师是学校的未来,是学校实现可持续发展的关键所在。相信在骨干教师的带领下,新教师将为学校的发展注入源源不断的新活力。

  学期教师业务培训简报 篇7

  为使新教师及早了解我市教育发展情况,初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。

  本次培训包含四个模块,分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天,新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上,大家观看了教育电影《一个老师的'学校》,影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望,给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。

  培训第二天,新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬!钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法,现场掌声不断。最后,于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼!随着幻灯片镜头的切换,各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法,充满了教育机智,饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。

  通过这次培训,新教师们获得了一次完美的洗礼,正如于洁老师所说,让我们做一个辛勤耕耘的农夫,用山泉水浇灌祖国的未来,让鲜花茁壮成长!

  学期教师业务培训简报 篇8

  新的学期,太原市迎泽区双东小学迎来了一批充满活力的青年教师。学校高度重视和关注对青年教师的培养。为促进青年教师尽快成为思想过硬,业务精湛,学生喜爱的高素质教师,学校特别开展了以“凝‘新’聚力,从‘心’出发”为主题的20xx年新入职教师培训活动。

  本次培训活动由教导处白洁主任主持。白主任首先代表学校向新入职教师表示了最诚挚的欢迎,希望大家能尽快适应学校的各项教育教学工作,同时能够发挥各自的特长,为学校的发展和学生的成长贡献一份力量。

  接下来,分管师德工作的夏丽娟主任带领青年教师认真学习了《新时代教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教育惩戒规则》、《山西省中小学师德承诺书》及《双东学校教师甲乙丙角色绩效细则》等内容,让每一位参训教师深刻认识师德师风的重要性,并将爱与责任贯穿教育教学的全过程。

  随后,分管教学工作的.白洁主任细致解读了《双东小学教学常规工作管理制度》和《双东小学学生综合素养评价方案》。同时围绕新修订的20xx年版《义务教育课程标准》进行了深入浅出的培训,使新教师对新课标有了初步的认识和感受。

  最后,语文学科教研组长刘晓园老师从“什么是备课,为什么备课以及怎么样备课”三个方面进行了经验分享和困惑解答。在“怎么样备课中”中提出了三点要求,要有目标、有方法、有实效,真正达到学以致用,最终让大家的思想都得到了升华。

  奋进正当时,功到秋华实。青年教师定会守好师德底线,研究并使用好教材,以开放的心态,智慧的眼光,创新的方法来面对新的挑战,迈好步入新岗位的第一步。

  学期教师业务培训简报 篇9

  为进一步提升全镇教师综合业务素质,更好为教育教学工作服务。9月5日,正值新学年开学后的第一个周末,横石水镇举行了新学年教师业务素质提升培训活动,各小学教导主任、新入职教师、骨干教师、各幼儿园园长以及中心小学全体教师参加本次培训活动。

  此次培训活动分两个阶段进行。第一阶段在横石水镇政府四楼大型会议室举行以“做一个对自己有要求的'幸福教师”为主题的师德素养提升培训。第二阶段邀请了触控一体机厂家技术人员在中心小学触控一体机教室对全体教师进行了触控一体机的详细操作培训。

  在师德素养提升培训活动中,肖玲珍老师从做简单的健康“拍拍操”引入,营造了轻松愉快的活动氛围。接着肖老师以“爱”为关键词,分别从自身实践经验、经典案例等方面深入浅出阐述了教师如何正确与学生沟通。同时通过观看视频、现场模拟演练等方式重现了错误处理问题学生方式所带来的不良后果。

  在触控一体机操作培训中,技术人员分别从操控页面、功能使用等方面进行了现场实操演练,使全体教师轻松掌握了最新现代教学设备更多功能的使用方法,为进一步提高教学效率、提升教学质量提供了更多的服务。

  学期教师业务培训简报 篇10

  为加快新教师业务成长,使新教师尽快融入南县麻河口镇教育大家庭,近日,南县麻河口中心学校召集20xx年下学期34名新进教师,展开新教师业务培训,培训会由中心学校教务校长刘桥宏主持。

  会上,从教学常规的基本内容、备课的基本要求、教案的基本格式、教学的基本方式、上课的基本要求以及作业的布置与批改的常规要求、学生评价等方面做了一系列的讲解。并从全镇选取了部分优秀教案、作业、班主任日志等教师工作资料,现场给新教师传阅、学习,真实的案例、扎实的理论以及实实在在的`资料,使新老师们受益匪浅。

  随后,新教师详细阅读了《中小学教育教学常规》,中心校负责人要求各位新教师快速适应教师特殊的工作环境,规范教学行为,以高尚的教师职业道德标准,做好职业规划,促进自身专业成长。

  据悉,南县麻河口中心学校在每学年度初都会召开新教师业务培训会,并开展教学视导活动,为新教师提供展示自己的舞台,也促其快速成长。

  “这场培训是单位给我们送来的一份‘厚礼’,让我目标清晰,信心满满。”新教师曹芯雨在培训结束时说。

  学期教师业务培训简报 篇11

  为促进新入职教师教学业务能力的提高,更好地完成教育教学工作,11月12日晚,于都实验中学于尚德楼五楼录播室开展了20xx年新教师业务培训活动。

  活动伊始,教导处谢俊林主任带领新教师们观看了《教师思维能力与核心素养》视频,该视频在教学目标设计能力、教学活动设计能力、即时反馈引导能力这三方面给新教师们提供了建议并指明了方向,新教师们收看后,受益匪浅。

  其次,教导处吴荣伟副主任就高一年级推门课活动、新教师备课和复习资料的检查情况等方面与新教师进行交流,并激励新教师们要继续发扬吃苦耐劳的精神,再接再厉,不断提高自己的专业能力和水平。

  最后,教导处谢俊林主任对新教师备课、上课等方面进行了具体细致的指导,并要求新教师们能坚持“三个学习”,勇于挑重担,在教学过程中不断总结和反思,不断促进自我教养、修养和素养的提升,以更积极的生活态度投入到教学工作中。

  本次活动不仅提高了新教师们的'思想意识,也让新教师们感受到学校的关怀,心中不仅有了归属感,也有了前进的动力。新教师将带着此次培训的收获,继续在教育道路上探索、前行!

  学期教师业务培训简报 篇12

  手指游戏作为幼儿日常生活中最喜爱的活动之一,以其生动有趣的故事情节、朗朗上口的儿歌童谣、广阔的想象空间吸引着幼儿,使幼儿全身心的投入到活动中。长期坚持手指运动,不仅可以提高幼儿手部动作的灵活性,还能促进幼儿智力多元化发展,对幼儿的成长起着重要作用。为此,东源中心幼儿园开展“手指游戏”教师培训活动,全体教师积极参加此次活动。

  活动第一项:相互认识

  周周老师以“你的名字叫什么”手指游戏展开本次培训,既让教师相互认识了解,同时也使教师以轻松愉快心情的进入学习中。

  活动第二项:什么是手指游戏?

  周周老师通过阐述说明手指游戏的概念、特征以及手指游戏的有益之处来增强教师对手指游戏的认知,理论与实践相结合,根据各个年龄阶段幼儿身心发展特点,分享符合各年龄阶段幼儿所需的手指游戏,使手指游戏得到科学有效的使用。

  活动第三项:分享与学习

  教师相互分享自己所知道的手指游戏,并对其手指游戏做个简单的'介绍,使教师更深入的了解手指游戏。

  通过此次手指游戏培训活动,教师对手指游戏有了充分的了解与认识,使手指游戏得到科学有效的使用,让孩子们在多样化的游戏中学习成长。

  学期教师业务培训简报 篇13

  9月25日,奎溪镇中心学校组织对全镇新聘教师进行业务培训。全镇今年秋季新聘教师、各学校教导主任、小学语文教师工作坊和小学数学教师工作坊成员参加了此次活动。

  上午一二节课,参加活动人员分两组听了由奎溪镇完小提供的四堂示范课。三四节课由语文、数学两个教师工作坊组织开展评课交流和团队研修。在交流环节中,新教师谈了自己在听评课活动中的收获,提出了自己入职以来工作中遇到的'困惑,交流了自己第一个三年成长规划。

  下午新教师参加了集中培训学习。培训中,该镇中心学校副校长刘良刚作了《做实教学常规、促进专业成长》的专题培训,教导主任唐友兵针对新教师课堂教学情况作了《让自己的课堂教学更从容、更精彩》的业务指导。

  该镇中心学校校长贺荻参加了此次活动,并对新教师的成长进行了专业指导,对他们以后的教育教学工作提出了希望和要求。

  学期教师业务培训简报 篇14

  2月15日上午,河心小学在会议室举行了20xx-20xx学年第二学期教师业务培训活动。全体教师参加了此次培训活动。

  会上,教导处郑主任分别从抓实党建工作、严格规范办学行为、改进教学管理、积极创建学校办学特色、稳步推进德育工作、扎实做好安全工作等方面详细的解读了本学期的工作计划,使全体教师对学校的新学期的工作有了更清晰的认识。

  狄校长对此次培训活动做了总结发言,强调全体教师要解放思想、追赶超越、求真务实、以改革创新为动力,以内涵建设为重点,提升学校核心竞争力,确保学校的办学水平节节攀升。

  最后,狄校长就开学前各条线的新学期准备工作进行了详细、细致的部署,希望全体教师要齐心协力,以饱满的.热情,高昂的工作态度来迎接新学期的到来。

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