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开展读书活动的简报汇总（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都看到过简报吧，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。那么，怎么去写简报呢？以下是小编精心整理的开展读书活动的简报，希望对大家有所帮助。
开展读书活动的简报1
为进一步弘扬中华优秀传统文化，激发干群读书热情，在第xx个“世界读书日”来临之际，xx镇开展丰富多彩的读书活动，营造了浓郁的阅读氛围。
在xx村“读红色经典，忆峥嵘历程”活动现场，镇机关干部和村民们手捧红色诗词，或细腻或豪迈，或娓娓动听或铿锵有力地诵读着，把大家的记忆带回到那个波澜壮阔的历史岁月。一时间，一幕幕峥嵘片段浮现眼前，台下的群众也情不自禁跟诵了起来。无独有偶，xx村的村民们更是把“经典诵读”活动搬到了村委会门前的文化广场上，他们站成一个方阵，集体诵读《红船，从南湖起航》等红色诗歌，高昂的气势、洪亮的声音，彰显着干群同心、砥砺前行的奋进姿态。
xx村开展了“读农书学农技”活动，读书爱好者们来到农家书屋，自觉拿起抹布、拖把打扫起了书屋卫生，将书籍重新进行分类、排序、整理，“读书的环境干净整洁了，读书的`热情也就高涨了。”随后，镇农业农村综合服务中心工作人员用通俗易懂的语言为农户讲解书本上的种植知识，农家书屋变得更加热闹了，不少村民纷纷走进农家书屋，阅读种子、化肥、种植、养殖、农机维修等农业技术方面的书籍，在农家书屋“取经”“淘宝”，在“书山”里寻找“致富经”。
在xx小学“做‘护苗·绿书签’养阅读好习惯”活动现场，孩子们带着各色花朵树叶，在老师的细心讲解下，又粘又剪，在欢声笑语中，一个个精致的书签就完成了。孩子们还拿起毛笔，一笔一画，起转锋回，字字溢香。“我们通过带领孩子们制作绿色书签、练习书法，激发了他们的阅读热情，培养了他们的动手能力。”xx小学教师荆玉梅说道。
随着一系列倡导全民阅读活动的展开，书香芬芳已飘散在xx的大街小巷，传递温暖，传递力量。下一步，该镇还将持续推进全民阅读，推动文化产业和文化事业融合发展，大力推行数字阅读方式，打造“家门口”的阅读文化圈，为群众提供丰富的文化供给，满足群众多样化的精神文化需求。
开展读书活动的简报2
伴随着“世界儿童读书日”的到来，为让学生更亲近书本，享受阅读，快乐成长，培养他们的'读书兴趣和良好的阅读习惯，近日，城关小学开展了以“好书伴成长，书香溢童年”为主题的图书日活动，为学生提供经典图书，向学生介绍优秀作品，引学生走进读书世界。
据悉，本学期以来，学校注重培养学生良好的学习习惯和阅读习惯，先后开展了“与节约为友，与书籍相伴”，“和妈妈同读一本书”以及此次图书日活动，充分营造了让书香溢满校园、让童年更加灿烂的读书氛围，增强了学生“好读书、会读书、读好书”的意识，引导儿童实现从“阅读”到“悦读”。
开展读书活动的简报3
倡导全民阅读，有利于丰富我们的精神世界，充实我们的生活。4月xx日上午，xx街道xx社区组织社区工作者、辖区居民开展新时代文明实践活动之“新时代，新气象，新阅读”读书日活动。
在社区书柜上陈列着各类书籍，包括文学类、历史类、法律类等。参与本次活动的居民选择了各自喜欢的书籍进行阅读，在书中感受文化的力量，文字的`魅力，提升自身的精神境界。
在活动中，居民代表朗诵了经典篇目。在随后的读书交流环节，参加活动的居民分享了读书心得感悟，读书带来的快乐、收获的裨益。大家也交流了关于读书的格言，开展了好书荐读，互相推荐了受欢迎的书目、阅读类APP和媒体账号。
本次读书活动对于推进全民阅读、建设书香社区、文明社区，激发社区的读书热情，引导养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯有很大的促进作用。xx街道xx社区将持续大力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，不断扩大全民阅读覆盖面和影响力，大力推动全民阅读，促进知识传播，培育文明新风尚。
开展读书活动的简报4
为了进一步提高社区居民的整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民读书、创建学习型良好社区氛围。xx街道xx社区妇联联合社区网格中心在第xx个“世界读书日”来临之际，邀请辖区居民和党员志愿者开展“书香飘社区，阅读促文明”世界读书日活动。此次活动在社区图书室举行，社区开放了图书角供居民朋友们畅游书海，引导居民们在活动中求知，形成一种书香满屋，健康有益的良好读书氛围。
活动现场，辖区居民在环境舒适的.社区阅览室阅读自己喜爱的书籍，并对书中一些精彩片段进行分享交流，从书本中谈论到实际中，从篇章里谈论到生活里，大家分享着各自读书的乐趣，现场气氛十分活跃。同时，社区网格员还专为年长阅读爱好者，指导有声阅读、电子书等新型电子设备进行阅读和收听学习。并且号召大家“每天少看一小时电视、少玩一小时手机、多看一小时书”，大家听后非常赞同，并纷纷表示读书能丰富自己，提高自己，从繁琐的生活中安静下来，让生活更充实。
此次活动的开展，希望让大家通过阅读来陶冶情操、提高文化素质，也让读书成为一种生活方式，从自身做起，带动家人及身边居民，在社区中在居民中间掀起浓厚的读书氛围，做新时代文明的倡导者与实践者。
开展读书活动的简报5
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译作“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立的目的是推动更多的人阅读和写作。“4·23”世界读书日这一天，请捧起心爱的书，在温馨的`环境里享受阅读的乐趣；请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受；请一起诵读美文，体会心与心的交融。
春暖人间四月天，正是读书时好时节。20xx年4月xx日起，由xx乡文体广电中心牵头开展的“人间最美四‘阅’天——好书启智怡情，阅读伴你前行”系列主题读书活动拉开序幕，通过阅读分享会、好书推荐会等方式，让大家沉浸式感受阅读魅力，推进全民阅读。
此次主题读书日活动一：开展阅读推荐会，乡文体广电中心主任杨xx向广大干部职工推荐一本好书——《做内心强大的年轻干部》，旨在动员广大干部职工，通过阅读好书，激发奋进力量，以奋斗姿态让人生熠熠生辉。xxxx在xxxx大学考察调研期间指出，希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。年轻干部来到基层，扎根一线，就应当始终记住xxxx的深情寄语：“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”。在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹！
活动二：邀请全乡干部职工到乡图书室开展阅读分享活动，动员干部职工相互分享一本自己读过的好书，激发大家的阅读兴趣，营造阅读氛围，感受阅读带给我们的快乐。分享会上，大家积极主动、畅所欲言，分享的书籍类目多样，有《边城》《岁时欢：中国传统节日中的四时欢》《好吃养生家常菜》等。
活动三：结合近期工作实际，到乡内村民小组向党员群众推荐一些关于党和国家方针政策、关于农业生产和适合家庭的一些书籍，并鼓励大家到各村农家书屋或乡图书室借阅相关书籍，号召大家农忙之余，放下手机，走进书籍，用知识丰富我们的头脑，丰富生活方式。
下一步，xx乡将继续依托乡图书室、各村农家书屋这一阵地，为全乡党员群众、干部职工营造良好的阅读氛围，持续推进全民阅读，进一步发挥“繁荣文化传承文明培智富民服务群众”的基层堡垒作用，不断推进“秀美山水xx”文明建设。
开展读书活动的简报6
人间四月天，最美读书时。为进一步丰富农村文化生活，营造良好的读书环境，形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，在第xx个“世界读书日”来临之际，xx镇在学区举办了“阅读新时代，奋进新征程”全民阅读活动启动仪式。
启动仪式上，xx镇党委副书记任xx致辞，同时由学区学生代表诵读红色经典，并宣读全民阅读倡议书，随后组织全体人员前往校图书室开展为时一小时的阅读活动，在学校营造了“多读书、读好书、善读书”的良好氛围，提高了师生的人文素养，进一步深化了校园文化建设，营造了浓厚的校园读书氛围。
同时，利用村村响大喇叭不间断播放全民阅读倡议书；在微信群、QQ群发送全民阅读相关信息；各新时代文明实践站组织志愿者发放全民阅读宣传彩页，营造浓厚的宣传氛围，全面提升群众知晓率。各村依托农家书屋、文化长廊等宣传阵地，开展“读红色经典忆峥嵘岁月”活动，动员广大群众参与红色经典阅读，领悟革命前辈高尚品质和革命情操，形成了浓厚的书香氛围，满足人民群众对美好生活向往的精神文化需求，让红色基因、革命薪火代代相传。
随着一系列全民阅读活动的.展开，书香芬芳已飘散在xx镇的大街小巷，传递温暖，传递力量。下一步，xx镇还将持续推进全民阅读，打造“家门口”的阅读文化圈，为群众提供丰富的文化供给，满足群众多样化的精神文化需求。
开展读书活动的简报7
为创建学习型村居，倡导全民阅读新风尚，在第xx个“世界读书日”到来之际，xx县xx乡xx村妇联携手新时代文明实践站共同组织开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。
活动开始，工作人员详细地从世界读书日由来、读书的好处、读书的方法和阅读好书、快乐分享这四部分展开对世界读书日的介绍，参与者认真的听取，接着大家在书屋内找到自己喜欢的书籍一起阅读。
大家翻阅着自己喜爱的书籍，漫画类书籍颇受老年群众欢迎，儿童教育、心理健康类的书籍深受妈妈们的喜爱。大家一边学习，一边交流，互相分享学习收获。“我的孩子很挑食，抵抗力弱容易生病，我也不会营养搭配，今天看了工作人员推荐的《给宝宝们做辅食》这本书，很受启发，回家我要合理搭配营养，学习制作营养丰富的辅食。”前来参加阅读活动的村民表示。
据悉，xx县xx乡xx村新时代文明实践站将继续根据不同年龄、不同需求的'党员和村民群众的精神文化需求，开展丰富多彩的活动，使新时代文明实践站在乡风文明建设中发挥出更加重要的作用。
开展读书活动的简报8
20xx年4月23日是第xx个世界读书日，xx县xx中学围绕《优秀教师悄悄做的事儿》一书开展了“读书沙龙”读书活动。
一、利用“掌阅精选”读书APP，开展读书节活动。
此次读书节，学校依然向教师推荐“掌阅精选”读书平台，倡导大家以《优秀教师悄悄做的事儿》为必读书目之外，选定自己喜爱的书籍，每天至少读十分钟，建议在“鹅打卡”小程序中进行读书打卡，看谁坚持得长久。除此以外，支部还向教师们推荐书单，以“红色”经典为主，提升教师的政治素养。
在积累一定的阅读量后，学校以学科为单位，组织各学科教师自成一组，围绕《优秀教师悄悄做的事儿》进行读书分享、谈心得体会，并把所思所想用朗诵、文章、创新歌词演唱、访谈的方式进行读书沙龙汇报。如设一张桌子于场地中间，1名主持人和2至3名党员代表围坐桌旁，其他党员散坐在周围。由主持人引导，和大家一起聊一聊今年以来的学习情况，并对读书的感受和好的方法进行交流。这项活动自20xx年始一直延续至今，每隔两个月，就指定某一组进行读书汇报，大家集体观摩学习，聆听心得。目前，学校语文、数学、英语、政史地、艺体、综合组分别登场，以各自独特的方式给大家带来不一样的读书体验。
二、借鉴《朗读者》节目，开展朗读活动。
让教师在党组织推荐书籍的范围内，精选其中最有感触的某一个篇章或章节，或选择一首自己有感触的诗，进行配乐朗读。自拍小视频进行朗读表演，分享到党员群中，大家互相点评，以促进个人综合能力的提高。
三、充分利用班级“图书角”，促进学生之间的阅读交流。
图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书节的开展将进一步促进学校班级流动图书馆的建设和发展。每个班级都有固定的图书柜，教师根据学生年龄与阅读需求定期更换书柜里的书，平日里我们还发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。老师和学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的'好习惯。
充分利用好主题班会课也是促进学生阅读的方式之一。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。以班级为单位，举办了读书会，开展了“经典诵读展示活动”、“古诗pk赛”、“美文朗诵会”“读书小报评选”等活动。
通过读书活动，师生们再一次感受到书籍的魅力、阅读的愉快，既丰富了知识、陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以增强，给大家留下了深刻的印象。下一步，我校将深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
开展读书活动的简报9
最美人间四月天，正是读书好时节。为激发学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯，积极营造爱读书、读好书、善读书的'校园氛围，4月xx日，xx镇文化站、网信办到xx中心小学组织开展了“世界读书日”主题阅读活动，引导孩子们从书籍里发现美妙的世界，让书香浸润人生。
活动中，镇工作人员为每一位孩子发放了书籍，让大家能够静心阅读，畅游在知识的海洋里，沉浸在阅读的喜悦中，提升阅读能力，做到学有所思、学有所获。随后，镇工作人员又结合自身经历，为孩子们上了一堂生动的“校园生活”课，讲述自己在大学的美好时光，引导孩子好好学习，努力向上，同时，在孩子们的心里播下一颗梦想的种子，让种子能够生根发芽、茁壮成长。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。下一步，xx镇将充分发挥新时代文明实践站、所，农家书屋等优势作用，努力创建各类阅读平台，倡导全民阅读，使书香转化为人们的精神追求和文化价值观，在潜移默化中规范人们的行为习惯，为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。
开展读书活动的简报10
为营造良好的阅读氛围，进一步提高团员青年阅读书籍的积极性，4月xx日下午，在第xx个“世界读书日”即将到来之际，xx乡团委开展世界读书日主题团日活动。引导和鼓励团员青年培养阅读习惯，在书籍中汲取智慧和力量。
活动现场，全体青年团员手捧一本好书进行阅读，与在座的领导同事分享自己喜欢的图书，并详细讲解为何如此喜欢此书，此书的`魅力到底在哪里以及读书后自己的所思所悟，通过彼此之间的分享交流，提升自身对阅读的兴趣，增强文化的修养，拓宽知识的视野，不断提高自己的综合素养。
活动最后，乡组织委员兼团委书记对机关青年们说：十年树木，百年树人。作为新时代的青年人，我们生活在一个伟大的时代。幸福的生活来之不易，需要一代又一代人接续奋斗、薪火相传不懈。全乡广大青少年要养成好读书、读好书的良好习惯，不断补足精神之“钙”，走好我们这一代的“长征路”，在火热的青春中放飞人生梦想，为实现中国梦奉献青春力量。
开展读书活动的简报11
为迎接今年4月23日的第xx个“世界读书日”，4月xx日下午，xx社区携手共建单位知实文化，开展了“读书励志·传递书香”世界读书日主题活动。活动共分为四部分：主题讲座、佳片赏析、分享交换、手工书签。
活动是以“世界读书日”主题科普讲座开始。志愿者老师从世界读书日的由来、宣传口号、古代名人的读书故事、读书方法、读书名言等方面为同学们进行科普，让同学们了解了有关读书的趣味知识。
随后，来自知实文化的孟老师为大家推荐了一部励志书籍《风雨哈佛路》的`同名电影。电影讲述的是一个女孩与命运抗争的真实故事：莉丝出生在纽约的贫民窟，从小在毒品、艾滋、饥饿充斥的环境中生长，面对逆境与绝望，她仍不肯放弃读书的念头。凭借不屈服的勇者精神、毅力和坚持，她最终考进了哈佛大学，改变了自己的人生。孟老师借电影告诉大家一个道理：知识就是力量，任何时候都不能放弃读书。
在分享图书环节，参加本次活动的同学都纷纷推荐起自己喜欢的一本书，有红色经典、生活百科、中外名著、少儿读物等。
之后在老师的指导下，大家动手做起了创意书签。活动最后，大家互相交换了图书和书签。
阅读分享，书香致远。阅读让青少年在温馨愉悦的活动中开启了智慧之门，精神和品德在潜移默化中得到滋润。书香润童心，好书伴成长，让读书成为习惯，让书香溢满生活！
参加活动的周思航同学说：“拥有一本好书，得到一份快乐；交换一本好书，共享双倍快乐！翻开一本好书，就是踏上一阶进步之梯。今天的活动非常有意义，希望今后能多参加这样的活动。”
春光美如斯，阅读正当时。读书之味，愈久愈深。今后，社区将开展形式多样的读书活动，增进辖区居民尤其是青少年的阅读兴趣，让大家通过阅读长知识、增智慧、树理想、育品德，推动全民阅读、书香鼓楼建设。
开展读书活动的简报12
在第xx个世界读书日即将到来之际，为丰富群众精神文化生活，激发全民阅读热情，4月xx日，xx镇举办系列读书活动，全镇12个村农家书屋管理员及志愿者参加活动。此次活动旨在引导群众与书为友，养成好读书、读好书的良好习惯。
与经典为舞，与名著相伴。活动中，志愿者及热爱阅读的群众现场阅读的既有文艺作品，又有个人传记，既有国学经典，又有现代诗歌……大力营造了“学读书、爱读书、会读书、读好书”的浓厚文化氛围。
好书共享，你我共阅。广场上，好书推荐活动也如火如荼的'进行，xx镇图书馆工作人员及志愿者们向周边群众推荐各类好书，有《朗读者》，有《论语》儒学经典等。在分享纸质好书的同时，工作人员还推荐下载数字书屋APP、关注徽乡悦读订阅号，让百姓足不出户就能阅读经典，为基层农民群众提供更为多样化、智能化、便捷化的阅读服务。
据了解，xx镇将以图书馆、农家书屋、新时代文明实践所为重点，持续开展全民阅读进村居、进校园、进企业活动，不断提高全民阅读的知晓率和群众参与度。
开展读书活动的简报13
4月23日是世界读书日，为倡导全民阅读，营造读书氛围，促进更多的居民在读书中学习，在学习中成长，xx社区联合社工站以及共建单位xx区党校开展“世界读书日”宣传活动。
活动由党校老师的《红色记忆》读书心得分享拉开了帷幕，让我们加深“红色记忆”，触发“红色感动”，铭记“红色历史”，接着老师们、社工和居民朋友们分别分享了《无声告白》、《秋园》、《鲁宾逊漂流记》等精彩的.读书心得，在座的居民、志愿者们听得津津有味，纷纷鼓掌喝彩。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。
开展读书活动的简报14
在第xx个世界读书日到来之际，为推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，xx街道xx社区联合xx大学举办“书香xx，阅享xx”——世界读书日公益活动。
本次活动开展了问卷调查，来自xx大学志愿者团队的大学生共30人参加活动，活动期间询问了大学生对举办此类活动的看法，大家反映本次活动形式灵活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日。
与此同时书香免费阅读活动正在进行，参加活动的读者以老党员和新手宝妈为主，社区为老年人和新手妈妈提供一批精品书籍，供借阅、传看，同时鼓励大家进行讨论，交流彼此读书的'心得体会；老人们挑选自己喜欢的书阅读，读好书、谈感想，分享读书的乐趣；宝妈们挑选小朋友喜欢的童话故事和实用书籍进行阅读。
今年，xx社区举办了多场阅读活动，有图书漂流、党员捐书、为藏族同胞送党刊等，通过这些公益活动，宣传了读书日的由来和目的，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，真正做到全民阅读，丰富居民的文化生活，促进邻里关系和谐和睦。
开展读书活动的简报15
在第xx个“世界读书日”到来之际，xx乡各村新时代文明实践站积极开展以“春暖花开，沐浴书香，阅见美好未来”为主题的读书活动。
共读好书，沐浴浓浓书香
在各村农家书屋，孩子们纷纷跑到书架前选取自己喜爱的书籍坐到位置上，双手捧书沐浴在书香的海洋，他们时而哈哈大笑、时而眉头紧蹙、时而拍手叫绝！在家长和志愿者的辅导阅读下，年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享，阅见美好未来
活动现场，孩子们积极交流自己的读书经历和体会，分享个人喜爱的书籍、实用的读书方法和技巧，围绕读书如何提升个人的.眼界和思维、读书如何促进自己的学习及与父母间的关系等交流学习体会，现场氛围温馨而热烈。
xx乡将切实发挥新时代文明实践站阵地作用，组织开展形式多样的文化活动，丰富辖区群众文化生活，真正让文化惠民政策落到实处，促进乡风文明，助力乡村振兴。
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