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(精品)幼儿园消防演练简报15篇
在学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那要怎么写好简报呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园消防演练简报，希望能够帮助到大家。
幼儿园消防演练简报1
安全稳定，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此，为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急、疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力，同时增强幼儿的防火意识、自救逃生能力。我园于20xx年11月10日上午组织全体师幼进行了消防演练活动，并邀请家委会成员们对本次消防演练进行观摩。
井然有序的演练现场
演练前，幼儿园成立了消防演练指导小组，制定详细了《消防演练预案》。强调了“以人为本，先救人后灭火”的原则，部署了全体教职工的工作内容，明确了各自的分工。
11月10日9点30分，警报在完全没有预先通知老师、小朋友的情况下拉响。在老师们的有序组织下，全园12个班级的孩子们根据演练内容有序撤离至安全地带。整个演习从警报声响起到全部安全撤离，前操场八个班用时3分34秒，后操场四个班用时2分57秒。师生集中前操场后，王园长对在本次活动中沉着应战，快速有序逃离“火灾现场”的师幼们进行了表扬。
活动最后一个环节，省楚安宣教中心的张教官采取了一问一答的互动方式向小朋友讲解了关于消防安全的相关知识以及火灾现场自救逃生的技能。在邀请家长代表、教师代表、幼儿代表进行灭火操作的同时，张教官针对灭火器材的种类、适应范围和使用方法等作了详细讲解和示范。
活动结束后，家委会委员们向张教官咨询了居家消防安全的要点以及防范措施，并将活动现场的所见所闻和本班家长进行了详细分享。
本月是消防安全工作月，我园举行消防安全演练活动，旨在增强全体师幼及家长的安全防范意识。消防安全，重在预防，只有大家足够重视并行动起来，才能切实维护自身及家人们的人身安全。
同时，安全工作不设限，更不会因为时间和安排的`改变而降低安全防范意识，无论是消防安全工作还是其他关乎幼儿生命安全的工作，我园都会给予足够重视，并采取各种方式呈现在全体师幼面前，以此来提升大家的警觉性、应变能力和自我防护能力！
安全小课堂——如何使用干粉灭火器
灭火器的使用方法
一旦发生火灾就近取灭火器一手提灭火器，另一手拔掉保险栓，上下摇动数下，站在火势上风3-4米处。紧握压把对准火源根部喷射并不断向前推进，直到火灭为止。
冲准火焰根部加压喷射，不可过高。
将灭火器提到距火源适当位置后，上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后站在火焰的上风方向，距离火焰2至3米处，让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把进行喷射。
灭火器要放在好取、干燥、通风处。每年要检查两次干粉是否结块，如有结块要及时更换。
安全小课堂——正确的逃生方式
迅速撤离
公共场合发生火灾撤离时，要注意墙上、门上、转弯处等地方的“安全出口”、“安全通道”、“紧急出口”等疏散指示标志，按疏散标志指示的方向迅速撤离。
低身前进
发生火灾时，烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应该尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
湿毛巾捂住口鼻
发生火灾时，火场会产生大量有毒气的浓烟，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。
安全小课堂——冬季居家消防知识
冬季天气寒冷、空气干燥，取暖时切勿将衣物放在电暖气、电风扇上烘烤。
各类电暖气要和可燃物保持安全距离。
插座要选择安全合格的品牌产品
多个取暖电器同时使用时，容易因为功率过高从而导致开关跳闸或保险丝熔断，所以应适当考虑减少电器的使用，降低用电负荷。
不要在一个电源上安插过量的电源线插头。人离开时要及时切断电源。
大火临头莫慌张，沉着逃生是良方。
及时拨打“119”，消防通道要通畅。
迷恋财物不可取，贻误时机把人伤。
冷静观察寻出路，争取尽快离火场。
大火封门难逃生，寖湿被褥紧堵门。
泼水降温又呼救，求助外援保生存。
安全疏散最重要，寻找通道莫慌神。
防止中毒须小心，毛巾捂鼻匍匐行。
幼儿园消防演练简报2
演习活动前，我们精心设计了消防演习方案，召开全园大会，就每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应该注意的事项和疏散路线和环节进行了说明。
下午15：00，幼儿园里响起报警声消防疏散演练正式开始，只见小朋友们在老师的指导下，一手捂着口鼻一手扶着墙快速有序的从楼梯和安全疏散通道撤离，不到3分钟的时间全园师生就安全疏散到空旷的操场上，安全小组成员检查全楼个角落，确保不落下一名幼儿，各班级清点人数向总指挥秦文翠汇报情况，整个演练活动紧张有序。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的`方法，提高抗击突发事件的应变能力。
幼儿园消防演练简报3
为了进一步强化教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火灾懂得快捷、有效的逃生的办法。20xx年5月10日下午，xx县xx实验幼儿园开展了“防灾减灾从我做起”消防演练活动。
在消防演练之前，各班老师组织幼儿先在班内开展了安全主题活动。让幼儿掌握了消防知识和安全逃生技能。
幼儿园师幼在紧急疏散铃声响起后，由各班老师组织小朋友们排队有序撤离。小朋友们在老师的.带领下用湿毛巾捂住口鼻，弓着腰，迅速跑到空旷处集合，整个过程组织有序，动作迅速。
撤离到操场后，各班班主任清点人数、汇报撤离情况，乔晓琴园长对幼儿撤离的过程做了点评，并集中对幼儿进行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼儿再次熟悉了消防安全知识。
通过此次消防演练，提高了全园师生和幼儿的安全意识，以及在紧急情况下的应变能力和指挥能力，使幼儿进一步了熟悉疏散通道和安全行走线路，帮助幼儿掌握了一些日常自我防护小常识进行实际运用的能力。此次消防演练活动，不仅增强了全体师幼的消防意识，也提高了幼儿自护自救的能力。也使幼儿懂得了一些防火灾常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高了对各种突发事件的应变能力。
幼儿园消防演练简报4
为进一步提高全园师幼儿的消防安全意识和自救自护的应变能力，我园在“119消防宣传日”来临之际，开展了一系列的消防安全教育活动。
一、消防知识共学习
为了提高孩子们的防火意识，加强自我保护能力，各班开展了关于消防安全的主题活动。老师们根据幼儿的年龄特点，以着火了怎么办、消防安全知多少、用电安全等为切入点，向孩子们传授讲解安全知识，瞧孩子们，听得可认真了！
二、消防演练进行时
随着警报声响起，消防演练开始啦！各班教师迅速带领幼儿按疏散线路有序撤离。孩子们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰小步，动作迅速，井然有序。幼儿到达指定地点后，教师快速整队、核查人数，上报班级疏散情况。在后勤刘主任的指导下，大家还一起学习了灭火器和消防栓的`正确使用方法。
三、参观会展消防站
在消防员叔叔的带领下，孩子们近距离地观察消防车，消防员叔叔详细地讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材在灭火救援任务中的用途，以及相关消防安全与自防自救等知识，并观看了消防纪录片。消防队员们勇敢、守纪的品质也激励着孩子们积极向上，奋力拼搏，孩子们用自己的方法表达对消防员叔叔的敬意和感谢。
本次活动的开展，不仅加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，还使幼儿掌握消防安全知识，培养消防意识，为创造良好的消防安全环境打好基础。今后，我园将进一步把安全教育渗透到日常保教工作中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长保驾护航。
幼儿园消防演练简报5
为了让孩子从小学会自我保护，遇到火灾懂得怎样快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼儿园开展了消防演练活动。
当天下午3点整，孩子们正在进行保教活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低头弯腰延既定路线疏散。很快孩子们集中到操场安全地带，各班教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。总指挥对演练情况做了总结。整个疏散活动用时1分50秒。
本次演练活动让全体师幼们懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃生，更懂得了面对突发事件要沉着冷静，紧急撤离。在以后的工作中，幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的`安全、健康快乐成长创造环境。
幼儿园消防演练简报6
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园师生的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于20xx年3月11日上午11点，举行了消防应急疏散演习活动。
演习前，为确保师生活动中的安全，幼儿园做了精心准备，首先幼儿园制定了演练预案，接着教师为孩子们进行消防知识普及，规划了各班的'逃生路线。随着幼儿园警报声突然急促响起来，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，到达指定场地集合。当班老师及时清点人数并向安保主任汇报了疏散情况，整个消防疏散历时3分02秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习活动不仅巩固了幼儿所学的安全防护知识，而且使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生以及灭火器使用的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
幼儿园消防演练简报7
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，11月11日下午4：30我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的`时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月13日上午9：30分，幼儿园开展了消防应急疏散演练活动，随着紧急的警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。正在教室进行主题活动的小班幼儿听见警报声后，在老师的带领下，用手及衣袖捂住口鼻迅速撤离到安全场地；中大班的幼儿也在教师的引导下，井然有序的沿着安全通道紧急疏散，幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，林老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
本次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进，取得了预期效果。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
幼儿园消防演练简报8
自1992年起，每年的11月9日被确定为“全国消防日”。为了切实提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，提高对突发事件的应急逃生本领，XX园幼儿园特此开展了“消防安全疏散演练活动”。
1、开展消防安全教育
活动前夕，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育。教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物；不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。
2、消防疏散演练现场
上午10时30分，XX园幼儿园美工室电路故障，促发了警报，随着一阵急促的警报声，消防疏散疏散演练开始了。
各班老师有序带领幼儿迅速地按照疏散路线进行撤离，幼儿都沉着冷静，无哭闹慌乱、无踩踏事件发生，安全撤离至紧急集合区域。
3、消防安全知识科普
演练后，教师各班根据班级实际情况对幼儿进行消防安全知识主题活动。引导幼儿掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静。
这次消防演练活动增强了师幼的'消防安全意识，同时在幼儿知识萌芽阶段储备火灾逃生技能和防火意识提供了有力依据，希望每一位幼儿在面对危险的时候不慌张、积极应对、提高自救自护的自能力。
幼儿园消防演练简报9
为了提高幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师生防火救灾、自救自护能力，增强防火逃生意识。XX幼儿园开展了消防应急演练活动。
为确保师生活动中的安全，X园长制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师开展关于消防安全演练教育活动的课程，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
1、知道火警电话119，并初步了解什么情况下需要拨打119火警电话。
2、认识安全出口标志，认识消防物品
3、初步掌握几种自救逃生的`方法及技能，提高自我保护能力。
4、当发生浓烟时，应当用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前进，避免吸入浓烟窒息等
伴随着紧急警报声响起，演练开始啦！
各班教师迅速按消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。
各班师生安全撤离到安全地带后，老师及时清点幼儿人数，并向领导汇报，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，更没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果！
后勤X主任对本次演练活动做了细致的总结，针对这次消防演习，要求每个员工明确自己的具体位置和职责，自觉从自身做起，高度认识火灾的危险性，做到处处防火、事事防火、时时防火，避免火灾的侵害！
大班小朋友们开展了“亲子火灾避险自救演习活动，”并同爸爸妈妈一起创作“亲子自救活动的情境图”，让我们一起来看看吧！
此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了大家的消防安全意识，规范了园内的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，真正做到了：“消防演练坚持做，安全意识记心间”！
幼儿园消防演练简报10
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，北港幼儿园举行幼儿消防疏散演习活动，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
9月21日15：15，全园响起了急促的火灾警报声，各班教师按照演练方案，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向园长汇报。本次消防安全演练全园逃生用时2分50秒。
演练结束后，副园长针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。
通过这次演练活动，提高了全体师生在面对突发火灾时沉着冷静的`心理素质。同时，培养幼儿自我保护的意识和遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
幼儿园消防演练简报11
安全工作重于泰山。为落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点，我幼儿园全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起 “师生消防疏散演练”活动开始了。全园210名幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。每个小朋友在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，幼儿到达指定的'安全位置后，各 班 老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥朱园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。
此次消防演演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象，强化了师幼的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
幼儿园消防演练简报12
为了进一步贯彻落实上级消防安全文件精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于20xx年11月2号上午十点举行了消防安全逃生演练活动，此次活动非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、幼儿园重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园长任总指挥，各班主教为组员的演练活动领导小组。演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召集全体教师学习演练方案，要求全体教师从思想上要引起重视，以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的`说明。各班教师叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括四项内容：
一是火情报警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火场救护；
四是灭火器灭火流程。
在演练活动中，每位教职工尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
本次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从活动室撤离到操场用时3分15秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园“消防安全逃生演练实施方案”的一次检验，提高了师幼应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措施、安全疏散幼儿积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
这次逃生演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我们要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保园所安全。
幼儿园消防演练简报13
为了进一步加强我园全体教职工和幼儿消防安全意识和应对突发事件的能力，掌握更多的自救、逃生和自我保护的.具体方法，20xx年10月21日上午，名生幼儿园开展了消防安全演练活动。
消防安全知识主题教育课
各班都进行了主题教育课，生动有趣的讲解给幼儿留下深刻的印象。
消防安全演练
随着警报声响起，全园师幼按分工迅速有序撤离至集合点，并及时清点人数，汇报总指挥，全程用时三分钟。
后勤主任向全体师幼详细讲述了防火安全、扑救火患、逃生和自救、使用灭火器等知识要点，并在现场带领全体人员使用灭火器进行灭火操作。
消防安全，防患未然。通过本次消防安全演练活动，我园全体师幼切实增强了消防安全责任意识，进一步规范了日常消防各项工作，有效提高了消防应急处置能力，真正做到了：消防演练坚持做，常抓不懈保平安！
幼儿园消防演练简报14
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为加强校园的消防安全教育常态化，进一步深入提高幼儿的防火意识，尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机，11月9日上午9：30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中，孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法，介绍了一些发生在身边的火灾实例，教育孩子要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。
逃生疏散演练
接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序，紧张而不慌乱，迅速撤离到安全地。最后，安全管理员做了总结讲话，既肯定了演练的成功之处，也明确指出了存在的问题，强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练，先由教师做示范，然后大班的.1名幼儿做演示，增强了全园师生的防灭火意识，提高了全园师生应对突发火灾事故的能力，演练活动取得了良好的效果。
消防安全知识延伸及巩固
随后，班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结，我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务，不是一节安全课、一次安全演练就能达成的，以后的工作中，我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理，进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式，管防结合、养防结合，以确保校园长治久安。
幼儿园消防演练简报15
为了加强幼儿园的安全工作，帮助全体师幼建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在119消防日来临之际，宁冠幼儿园结合今年消防主题——“防范火灾风险建设美好家园”开展了消防安全日系列活动。
利用周一升旗晨会国旗下讲话活动，主持人与小朋友以问答方式进行“119”的相关小知识的互动，引导幼儿懂得防火小常识、安全逃生技能和方法。
各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、观察幼儿园疏散图、逃生路线以及通过游戏模拟逃生自救等方式，让孩子掌握了当发现火情的时候“勇敢镇定”及“动作迅速”，在火灾中正确逃生方法。
此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的.消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
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