法制教育简

【通用】法制教育简报

　　在日新月异的现代社会中，接触到简报的地方越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编精心整理的法制教育简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

法制教育简报1

　　不忘初心、牢记使命，为深入贯彻党的十九大精神，增强公民宪法意识和法治意识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，XX县XX中学组织开展了以尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法“为主题的“12.4国家宪法日宣传教育”活动。活动分宪法日晨读、主题班会、橱窗板报宣传等形式宣传和了解国家宪法。

　　20xx年12月4日7：20分，XX中学宪法晨读活动已经庄严启动，晨读分室外和室内，室外560名同学以雄鹰展翅的队形整齐列队，室内各班全体肃立，室内室外同步进行，在法律宣传员刘博老师的领诵下，全校师生同时开展宪法晨读活动。晨读结束，各班又通过班会向学生介绍了什么是宪法、学习宪法的意义、学习宪法的重要性、宪法的'历史以及部分与未成年人相关的法律知识。政教处向学生发放法制宣传册，并对涉及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相关法律内容，对前来询问的同学，进行了详细的讲解，使学生们深刻地理解了法律的意义，学会用法律的手段保护自己，同学们纷纷表示，要努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。

　　“12.4”国家宪法日主题宣传教育活动作为“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动之一，能有效的提升师生的法律意识，学校将以此活动为契机，通过各类法治宣传教育活动进一步丰富全体师生的法制知识，弘扬法治精神，使XX中学每位师生学法、知法、守法、用法。

法制教育简报2

　　为进一步弘扬宪法精神，普及法律知识，加强学生对宪法的认知与体会，三年级学生于11月1日参加了第X届全国学生“学宪法讲宪法”活动。在本次活动中，学生通过观看捡项链、被欺负了怎么办和诚信是传统美德这三个视频学习法律知识。

　　全班23人全部参与了“学宪法讲宪法”活动并在本次活动中取得了优异的.成绩。

　　此次“学宪法讲宪法”活动，提高了学生们对宪法的认识，学生们纷纷表示要从身边的小事做起，从遵守校规校纪做起，规范自己的日常行为，争当宪法小卫士，做新时代的法治少年！

法制教育简报3

　　为引导学生学法、懂法、守法，我校开展了以“弘扬法治精神，促进教育和谐”为主题的教育活动。李湘校长亲自组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体教师理论联系实际，对照自己的'日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。

　　各班级以法制教育为主题，采用班会、晨会、板报、阅读、广播、观看法制宣传教育片等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。这次活动，进一步增强了广大师生的法治观念，提高了法律与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。

法制教育简报4

　　20xx年是实施“六五”普法第三年，也是依法治区、建设法治万柏林的重要之年。为进一步加强青少年学生的法制教育，不断提高中中学生的法律素质，增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护未成年人和在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪的行为，根据区依法治区办公室有关文件精神，根据万柏林区教育局关于20xx年寒假期间对青少年学生进行法制教育活动的安排，我校进行了系列法制教育活动，并取得了一定的成效。现将活动内容进行总结：

　　一、在寒假前，根据青少年的.特点，有针对性地对青少年学生进行法制教育。

　　我校专门聘请法制校长来我校为孩子们进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》法律法规的讲座，以身边发生的典型案例、通俗易懂、直观明了的方式，以案讲法，以案释法，增强学生学习法律知识趣味，进一步提高学生遵纪守法的自觉性。

　　二、我校利用假期积极开展“法制进社区进家庭”活动。

　　要求学生和家长一起观看中央电视台《今日说法》《举案说法》、教育电视台《青少年与法》等法制栏目，使学生和家长通过观看，对社会更加了解，从而普及法律知识，培养学法兴趣，使学生和家长自觉做到学法、懂法、守法、用法。

　　三、学校还充分利用板报、班团队会、图片、标语、书画等形式进行宣传。

　　正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、法制与纪律教育。

　　中学法制教育主题班会简报为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的领导到学校为部分师生作了安全法制教育讲座。

　　校长柳丰瑞在致辞中讲到：召开安全法制教育讲座，是我校进一步深化安全法制教育，普及安全知识，提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。成立学校安全领导小组、安全督查小组，明确职责，制定了安全事故紧急预案处理办法，督查小组定期检查并做好记录；为了使安全法制观念深入每一个学生的心里，学校利用板报、广播、电视等各种形式进行安全宣传教育，并开展主题队会、知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的主题道德实践活动，营造了一个良好的安全教育氛围。在全体老师和同学的共同努力下，在过去的一年里，确保了无一例安全事故的发生。我们将进一步加大对全体学生的安全宣传教育力度，努力提高学生的安全法制意识，提高自我防护能力；继续实行教干、教师值班制度，提前到岗，对学生的课间活动、重点安全部位进行督查，为学生在校期间的安全保驾护航，建立一个安全、有序的教育教学环境。

　　法制副校长——南村法庭厅长张言教表示：作为亭兰中学的法制副校长要尽力配合校方把法制工作做得更好，在做好本职工作的同时，经常深入学校，了解法制方面的教育情况，到学校外围看一看，了解学校周边的交通法制环境，如发现问题，立即向上报告，及时整改，为附小创造一个良好的交通治安环境尽一点力。

　　短短的一个小时的讲座，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的重要性，增强了师生们法制意识，达到了预期的效果。

法制教育简报5

　　为增强全园教职工和幼儿的法治观念，进一步牢固教职工和幼儿的安全防护意识和自我保护能力，更好地树立学法、知法、懂法、守法意识，营造和谐、健康、安定的校园环境，10月26日上午，我园邀请了司法局副局长兼幼儿园法治副园长李端林同志到我园为教职工和幼儿进行以“与法同行、快乐成长”为主题法治教育宣传活动。

　　首先，李副局长根据幼儿的年龄特点，以贴近幼儿生活的具体事例，如打预防、交通信号灯、升旗仪式事例，深入浅出地向幼儿介绍了各种法律小知识，使幼儿对“法”有了比较具体的认识，知道“法”就在我们身边。

　　接着，李副局长还为教职工上了一节法制宣传课，根据当前的社会和校园周边法制现状，用一些生动鲜活、触目惊心的犯罪案例，以案释法，让教职工懂得什么是恶势力，什么是黑恶势力的保护伞，让教职工树立正确的品德观，切实保护好幼儿弱势群体，营造更加健康、安全、和谐的教育教学环境。李副局长还为教师们介绍20xx年1月1日实施的'《民法典》的七章共1260结构框架，解读了《民法典》中平等、公平、诚信、自愿等多项原则，重点讲解婚姻家庭编第一章在现行婚姻法规定的基础上，重申婚姻自由，一夫一妻，男女平等等婚姻家庭领域的基本原则和规则，做出进一步完善的有关规定，随后，李副局长还与教师们分享了《中华人民共和国国家安全法》的基本内容和公民应尽的义务。

　　本次活动的开展，不仅在幼儿幼小的心灵里种下“争做遵纪守法小公民”的种子，还提高了我园全体教职工的法律意识和法律素质，为创建平安文明校园，实现“让幼儿快乐生活、促其健康成长”奠定了坚实的法制基础。

法制教育简报6

　　为弘扬宪法精神、推动基本法律知识的普及，在学校形成尊重宪法、宪法至上的良好氛围，我校积极响应以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动，由法学院组织承办系列普法活动。

　　走进附小做好普法宣传

　　12月2日下午，山东师大附小大学城校区举行“学习宪法，做守法小公民”系列活动，山东师范大学法学院应邀参加此次活动。其中法学院副教授、法学博士曾彩琳老师协同天槐话剧社一众社员们一起参加宪法宣传活动。

　　曾老师在“学习宪法，做守法小公民”的讲座上通过讲述宪法的地位、内容、与生活的联系等方面深入浅出地为在场的“小公民们”阐述了宪法的重要性。

　　同时，曾老师结合提问的方式与天槐话剧社社员们有趣的表演，更生动形象地将宪法精神传播到尚处小学年纪的小朋友当中，在祖国未来主人们的脑海中种下法律意识的种子，期许他们能在日后成为一名守法的好公民。

　　以讲代学增强宪法意识

　　12月2日晚，法学院在长清湖校区明德楼模拟法庭举办了宪法日宣传活动，组织20xx级法学院学生学习。

　　活动伊始，法学院学生会法律服务部王哲简要阐述了国家宪法日的由来、宪法的特点以及我国宪法的不可诉性，让同学们了解到宪法的基本义务和基本权利，也认识到国家宪法日不仅是纪念《中华人民共和国宪法》的诞生，更重要的是为了增强全社会的宪法意识、全面推进依法治国和建设社会主义法治国家。

　　接下来，同学们观看了介绍宪法的视频短片，影片介绍了建国70年来我国宪法的发展，叙述了建国来五次宪法修正的历史，论述了宪法与国家前途、人民命运息息相关，是改革成果和社会发展的保障，是让人民拥有幸福感与获得感的强大力量。通过观看影片，同学们表示，自己更加深刻地认识到了宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

　　最后，法学院给同学们赠送了《中华人民共和国宪法》，希望大家能够以宪为纲，努力提升宪法意识。本次活动通过喜闻乐见的方式让同学们了解宪法、学习宪法，不仅普及了宪法知识、弘扬了宪法精神，而且在学校中传递了依宪治国、依宪执政的理念。

　　山师法援倾送法律观念

　　12月4日上午九点，法学院法律援助中心成员于文渊楼C区广场以传单、现场解答以及赠与相关法律书目的形式向路过的同学进行基本的法律知识宣传。

　　其中，志愿者将法律援助中心工作站的部门简介、工作内容以及援助中心的工作时间、地点和联系方式以传单的.形式发送给同学们，便于同学们更好地了解法律援助中心，根据自身情况选择自己想要了解的部分。现场也为同学们准备了相关的法律书籍例如《钟秀勇讲民法之精粹》等，赠与想对法律知识作进一步了解的同学们，希望帮助同学们深入了解一些基本法律知识。

　　同时，现场同学还积极主动向志愿者们反映自己在校园内遇到的一些不公正的情况，希望能够获取法律武器来维护自身的正当利益。志愿者认真倾听，并就细节深入了解事情的发展始末，最后为同学们提出了恰当的解决办法以及对应的法律条文知识，并且帮助他们准备了后续的解决方案。

　　晨读宪法弘扬法治精神

　　为使宪法精神深入人心，法学院在长清湖校区天颐广场举办了晨读《中华人民共和国宪法》活动。活动由法学院20xx级辅导员刘亚川琦领读，获得了学校师生的广泛响应与支持。本次活动旨在通过晨读《中华人民共和国宪法》条文的方式，着力引导师生关注宪法，学习宪法，遵守宪法，热爱宪法。

　　活动中，法学院师生队列齐整、态度端正、不惧严寒，在庄严的国旗下，齐声朗读宪法基本原则、中国特色社会主义法律体系及其基本构成、基本特征等主要内容，弘扬法治精神。活动结束后，同学们纷纷表示对宪法与法律、社会现实与法治建设有了更深层次的理解，在身体力行的晨读活动中领会了法律人的精神，了解了法律的基本知识与核心理念，收获了学有所用的快乐。

　　模拟法庭做好实践第一步

　　为提高学生法律知识运用能力，培养学生团队合作精神，12月5日下午，法学院在明德楼模拟法庭举行模拟法庭大赛决赛。

　　本次比赛以“夫妻离婚纠纷”案为赛题，参赛双方围绕案情与争议焦点展开辩论。庭审在书记员宣读法庭纪律中拉开帷幕，合议庭审判活动由审判长主持，审判长宣布开庭后，活动严格按照庭审程序进行，原告和被告方律师分别宣读了起诉书和答辩状。

　　随后，合议庭有序地开展法庭调查，综合双方诉情与陈述，合议庭归纳双方争议焦点为“双方关系是否属于《婚姻法》第三十二条所述‘感情破裂’的情形”，并围绕该焦点组织法庭辩论。在最精彩的法庭辩论环节中，双方紧密围绕争议焦点进行激烈的辩论，通过沉稳的答辩和积极的补充发言，体现了双方选手敏捷的思维与应变能力以及团队合作的高度契合。合议庭当庭进行宣判，被告方胜诉。

　　接下来，进入庭审点评环节，由王丽晖、刘娜、徐月笛老师担任的合议庭对整个庭审过程进行了具体、周到的点评，指出比赛中双方队伍存在的不足，更对参赛队伍的卓越表现予以了高度肯定与认可。

　　在最后的颁奖环节中，唐琨老师担任颁奖人，对获奖的优异队伍和个人进行颁奖。比赛在热烈的掌声中落下帷幕。

　　“12·4国家宪法日”普法宣传教育活动，不仅有助于在校园形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，树立社会主义法治理念，更有利于推进全社会学法、尊法、守法、用法，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

法制教育简报7

　　唐校长亲自组织教师学习“党的十九大”精神、考察云南重要讲话精神”和《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体教师理论联系实际，对照自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。

　　各班级以法制教育为主题，采用班会、晨会、板报、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。这次活动，进一步增强了广大师生的'法治观念，提高了法律与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。

法制教育简报8

　　12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校在师生中开展了国家宪法日宣传教育活动，现将活动情况如下：

　　一、营造浓郁的宪法宣传氛围。

　　学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。

　　二、认真开展宪法学习活动。

　　组织全体教职工学习《宪法》宣传全面推进依法治国的重大意义。

　　三、开展丰富的主题活动。

　　12月3日，“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为题国旗下讲话。12月7日，我校各班级召开了以“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题的班会。对学生开展《宪法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

　　总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的'宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

法制教育简报9

　　创意设计学院于20xx年10月16日晚上19：00在教学楼JB511开展“法制教育”主题班会，此次班会由宣传委员主持展开。

　　宣传委员从法律常识、法律准绳、公民义务、有效执法四个方面对同学们展开了普及法律知识的必要性。在班会上指出：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现。法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不可进行的事务。

　　整个班会在良好的气氛中进行，同学们认真听讲，积极参与。班会纪律良好，同学们主动配合，各自分享对我国法律的支持看法，在活跃的互动中，用心参与，认识更多的法律知识，学会如何用法律保护自己。

　　此次通过开展“法制教育”主题班会，同学们更多的.认识到了法律的重要性，对法律拥有更高的敬意，并且以实际行动来践行遵守法律，表达对法律的支持

法制教育简报10

　　为进一步弘扬宪法精神、普及宪法知识，增强全体师生宪法意识，近日，XXX区XXX小学开展了“学宪法讲宪法”系列主题教育活动。

　　12月初，学校举行了以“学宪法讲宪法”为主题的升旗仪式，三（4）中队的同学们以“宪法在我心先锋在行动”为主题进行国旗下演讲，号召同学们共同学法、知法、守法、用法，用宪法来规范自己的行为，携手共绘灿烂的明天，实现伟大的中国梦。

　　3日，学校邀请法制副校长——来自烟台市检察院的XXX检察官，进行“学习宪法知识做好自我保护”专题讲座。X校长从学生的年龄特征出发，用通俗易懂的语言向同学们讲解了“法”的含义，并结合发生在日常生活、学习中未成年人自我保护和犯罪的真实案例，配以形象直观的课件，将法律知识和安全常识融入一个个生活场景，联系实际，以案释法，以法论事，给同学们上了一堂精彩的法制教育课。

　　为开展好本次活动，营造良好的宣传教育氛围，学校还通过LDE屏连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文，向全体师生进行宪法意识、宪法知识宣传。4日，国家宪法日当天，学校根据区教体局《关于开展“宪法晨读”活动的通知》要求，全校所有班级通过网络直播，按时收看第七届国家宪法日“宪法晨读”活动。活动中，同学们齐声朗读《中华人民共和国宪法》中的部分内容，伴随着朗朗的诵读声，XXX小学全体师生庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本大法的.神圣不可侵犯性。

　　通过国家宪法日系列活动的开展，XXX小学全体师生牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。我们将认真总结实践经验，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

法制教育简报11

　　为进一步强化校园综合治理和平安建设工作，提高广大师生的安全防范意识和遵纪守法意识，全力确保师生生命安全和学校和谐稳定，巩固平安校园成果。20xx年4月26日，学校与驻地湘龙派出所联动开展安全法制宣传教育活动，300余名学生参加了此次法制讲座。

　　湘龙派出所民警李登、何礼利用鲜明的事例、通俗易懂的语言，讲解了防范电信诈骗、防止校园欺凌、法律法规常识等知识，提醒广大师生要在日常的学习和生活中多注意自身生命财产安全，同时还耐心讲解了防盗防骗及出行安全等知识。讲座内容生动丰富，学生互动积极，时而热烈鼓掌，在融洽的氛围中对如何保护自己有了更深的了解。

　　本次普法教育活动，为我校进一步营造了一个“增强法制意识，构建和谐校园”的`良好氛围，为实现“平安校园”目标奠定了又一个坚实的基础。

法制教育简报12

　　为了进一步落实学校党委今年德育教育工作主题，进一步加强学生法律意识，xx年xx月xx日下午，共青团某某学校学校团委组织学生参观了河南省第三劳教所，通过劳教人员现身说法的形式对全校学生进行法制教育。

　　首先，学校、劳教所干警组织学生参观了劳教人员部分生活、学习设施，通过参观，同学们对劳教人员的生活、学习有了初步的认识。其次，学校、劳教所干警组织学生在劳教所礼堂举行了现身说法报告会，报告会由教育科xx为全校师生做法制报告。我校xxx、工会xx、校团xx、保卫科长xxx、学生科科长xxx、全体学生及班主任参加了会议。会议由校团委xxx主持。会上，劳教所教育科xx为学生上了一堂生动的法制教育课。李队长通过一些具体案例，讲解了劳教人员的犯罪根源：不学法、不懂法、不守法以致心理上的失衡导致了行动上的偏差，使自己付出惨重的代价，受到了法律的严惩。此外，劳改所还安排了4名劳教人员讲述了自己的亲身经历，通过现身说法说明他们只因不懂法、逞一时之快而走向犯罪深渊的历程。讲述中他们解剖自己痛苦，忏悔罪恶，更渴望期盼争取新生。现身说法过程中，劳教人员讲到悔恨处留下了痛苦的眼泪；同学们也对学法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的认识。再次，晚自习的'时候，学校团委组织全校班级统一进行了法制教育主题班会，针对下午的报告会和同学们生活中遇到的问题结合实际进行深入探讨、总结，巩固法制报告会成果。

　　通过这次法制报告会系列活动为全体学生上了重要的一课，让学生习距离感受行为偏差与犯罪的界限，明白勿以恶小而为之的道理，促进学生养成良好的行为习惯。通过现身说法使青少年懂法、知法、守法，让他们在今后的生活中好好学习，珍惜自由。

法制教育简报13

　　为进一步加强学院法制宣传教育，引导师生员工不断增强法制观念，5月25日下午，我院在一号实验楼报告厅举办法制教育报告会。学院全体中层干部、辅导员参加会议，会议由学院纪委书记张建波主持。

　　会议邀请到扬州经济技术开发区人民检察院党组成员、副检察长，四级高级检察官朱桂明同志作《严格遵纪守法珍惜自由快乐》专题辅导报告。会上，朱检察长从近三年刑事犯罪的基本状况谈起，结合身边具体事例、深刻教训，以案释法、以法论事，向与会人员解读了相关违反纪律和违法犯罪行为，并分析了违纪违法行为产生的思想原因、制度原因、监管原因和社会原因。朱检察长指出，党员干部要把“自由、健康、快乐”6个字牢记于心，一要严格自律，加强对法律法规和党纪条规的学习，认真践行“三严三实”，时刻做到警钟长鸣，算好“自由账”“健康账”“快乐账”；二要强化他律，加强对党员干部廉洁自律和法律的宣传教育力度，建立健全制度机制，做深做细做实监督工作，加大提醒惩戒力度，做到防微杜渐、防患于未然。

　　张书记在总结会议时表示，朱检察长的`报告专业性强、内容丰富、思想深刻，报告中的案例具有非常强的教育意义。张书记强调，作为部门负责人、辅导员，要不断加强学习，把学法懂法作为履职基本条件；要强化纪律和规矩意识，严格自我要求，筑牢思想堤坝；要拧紧责任链条，把党章党规党纪的要求落实到行动中，当好示范、作好表率。

法制教育简报14

　　法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国、依法治教的百年大计。

　　几年来，我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

　　一、我校实施《预防未成年人犯罪法》基本情况

　　（一）领导有力强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。

　　我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设。即落实：一是领导机构。

　　学校成立了法制领导小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。

　　二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。

　　三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。

　　四抓经验推广。学校设立激励机制，不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。

　　“四抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

　　（二）教育有据落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。

　　我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。

　　学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

　　为提高广大教职工依法执教水平，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。

　　坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

　　（三）活动有序形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的.重要载体。

　　我校法制教育活动主要通过四个序列展开：

　　第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。

　　按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。

　　第二、以家长培训序列为先导。

　　主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

　　第三，以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学。

　　发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座。

　　二、是影视教育。组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片，并开展影评征文竞赛。

　　三是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。

　　四是参观活动，每年组织学生参观市看守所，请劳教人员现身说法，让同学们在法制实践活动中受到法制教育。五是成立心理健康咨询中心。

　　我校早在20xx年就建起了学校心理辅导室，每周定时接待来访的学生，为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所，并及时排解了一些可能出现的心理危机。第四，以社会宣传序列为补充。

　　组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织纪律法制教育月活动，团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制观念，每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传。

　　在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感。邀请校外法制辅。

法制教育简报15

　　12月4日是全国法制宣传日。为了加强对少年儿童的法制教育，12月3日，邱县古城营小学利用国旗下讲话开展了“全国法制宣传日”宣传教育活动。此次宣传活动以“学法知法守法护法为你为我为大家”为主题，目的是通过大力宣传，提高青少年法律意识，达到提高法制宣传教育，营造良好法制氛围的目的。

　　二年级二班主持了这次升旗仪式，邢校长用生动的.语言、典型的事例做了精彩的讲话，让学生明白知法、懂法、守法的重要性，同时，结合学校的法制安全实际对学生进行教育，希望全体同学做一个知法懂法、遵纪守法的好学生，为弘扬法制精神，推进依法治校，促进和谐社会建设做出自己的努力。

　　除宣传活动外，该校还将采取不同的形式，选用不同的内容，开展师生喜闻乐见的活动，对学生进行法制宣传和教育，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传的影响。如法制演讲、开展法制教育主题班会、开设黑板报的法制专栏等等，相信同学们一定会有所收获，在生活中增强法制观念，提高防范意识，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

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简历要简　但不能太简10-01

小鸡简教案01-10

优美简句09-30

简媜经典散文10-05

简历须“简”10-26

简历之“简”11-09

简历要言简10-08

对联的分类简析10-05