世界环境日主题活动简报

时间：2024-06-06 14:17:56 简报我要投稿

世界环境日主题活动简报15篇【经典】

　　在日常生活和工作中，大家一定没少看到过简报吧，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你写简报时总是没有新意？以下是小编收集整理的世界环境日主题活动简报，欢迎阅读与收藏。

世界环境日主题活动简报15篇【经典】

世界环境日主题活动简报1

　　小朋友们，你们知道世界环境日吗？世界环境日为每年的6月5日。为提高幼儿的环保意识，培养幼儿保护环境的责任感，促进幼儿用实际行动表达对地球妈妈的爱，我园以”世界环境日”为契机展开了”保护环境，从点滴做起”的主题活动。

　　1、学一学，说一说

　　通过图片、视频、实践操作等方式进行集体活动，让幼儿了解垃圾与人类的关系，知道垃圾可以变废为宝，并学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识，养成清洁卫生的'好习惯，萌发保护环境的意识。

　　2、画一画，做一做

　　爱护地球，从我做起

　　3、争做垃圾分类小达人

　　垃圾分类，环境满分，从现在做起、从身边做起，参与环境保护，不乱扔垃圾，让我们的家园更美丽！

　　4、我是环保小卫士

　　垃圾分类，人人有责，让我们行动起来，一起争做环保小卫士吧！

　　在世界环境日来临之际，我们开展了一系列环保教育活动，来培养孩子们的环保意识和行为。

　　一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议：“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的家园“天更蓝、水更清、地更绿”。

　　二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们认识了不同垃圾的标识并进行了垃圾分类，还制作了保护环境的宣传画等。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。

　　三是争做环保使者。开展“做环保小卫士”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

世界环境日主题活动简报2

　　在“六·五”世界环境日到来之际，为深入宣传贯彻生态文明思想，增强师生生态环境保护意识，引导师生自觉践行绿色低碳、文明健康的生活方式。5月30日，xx市特殊教育学校全体师生齐聚校操场，开展“六·五”世界环境日宣传实践活动。

　　活动伊始，朱树林主任宣读本次“六·五”世界环境日活动方案，他向全体师生介绍了我国环境发展存在的问题，与世界环境日的意义。他提到，本次实践活动主要围绕今年“六·五”环境日的主题“共建清洁美丽世界”，并结合学校实际情况，以书法、绘画、征文的`形式分部门开展具体活动，动员全体师生以实际行动参与并宣传生态环境保护，加快推进形成绿色发展方式和生活方式，进一步建设人与自然和谐共生的美丽家园。

　　随后，学生代表主xx向同学们发出倡议，他号召大家积极参与到保护校园环境，践行垃圾分类的活动中来，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为做斗争。从点滴小事做起，爱护校园环境，开展垃圾分类，争做环保小卫士。

　　通过本次活动，提高了学校师生的生态环境保护意识，增强了保护生态环境的责任感与使命感，巩固了学校环保教育成果。师生们将用自己的实际行动为关爱自然尽一份力，添一份彩，为共建清洁美丽家园而努力奋斗。

世界环境日主题活动简报3

　　为进一步加强生态文明教育，引导广大学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，xx区第一小学根据学校实际以及学生特点，以“保护生态环境，共建美丽家园”为主题，开展了一系列生态文明主题教育实践活动。

　　举行“保护生态环境，共建美丽家园”启动仪式

　　xx月xx日，xx市xx区第一小学利用国旗下讲话，举行启动仪式，德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“保护生态环境，共建美丽家园”为主题的生态环保教育活动。

　　给学生上好一节生态环保课

　　xx月xx日班会课期间，一、二、三年级的老师组织同学们学习了《垃圾分类》，四、五、六年级的老师组织同学们学习了《长江保护法》。此次主题班会旨在引导学生崇尚科学、低碳的生活方式；自觉维护校园、班级环境卫生；共同参与到弘扬生态文明、建设美丽xx的行动中。

　　组织学生开展“我用劳动为您点妆”校园大扫除活动

　　xx月，xx市xx区第一小学组织全体师生开展大扫除活动，明确校园卫生人人有责，坚决消灭卫生死角，以此提高师生的环境保护责任感，共同建设美好校园。

　　分年级分主题开展实践活动

　　一年级开展了环保诗歌朗诵活动：通过朗诵会，同学们深刻感受到了“绿色环保”的重要性，激励了大家携手做“绿色环保”的传播者、实践者、示范者，使“绿色环保”的意识在校园蔚然成风。

　　二年级开展了设计环保书签活动：读懂自然，方知个体的'渺小；个体虽然渺小，但是依然可以绽放。学生们以纸笔和精巧的构思对话自然，在小小的书签上，用笔尖跳出了一支支绿色的舞。

　　三年级开展了“变废为宝”小制作活动：“变废为宝”活动内容来源于生活，同学们动手动脑，让废旧物品焕发新的生机，该项活动既提高了学生们的环保意识，又激发了学生们的创作灵感和创作热情。

　　四年级开展了以“生态文明”为主题的手抄报活动：同学们通过此次制作手抄报，将对身边环境的观察、对环境保护的理解，对美丽家园的热爱，对环境保护的关心，对生态文明建设的参与描绘于纸上。

　　五年级开展了以“生态文明”为主题的宣讲活动：同学们以“植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日”为主题，从来历、内容谈到自身应该怎样做，此次活动增强了学生环保责任感和使命感，为打造美丽xx做出了贡献。

　　六年级开展了以“生态文明”为主题的征文活动：同学们用笔抒发了人与自然和谐共生的愿景，表达了携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国的决心。

　　该校“保护生态环境，共建美丽家园”生态文明主题教育实践活动的开展，培养了学生爱绿、护绿、培绿的意识，同时生态教育和环境保护活动的开展，使德育、美育、自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；培养了爱学校、爱动物、爱大自然，爱一草一木的美好心灵。

世界环境日主题活动简报4

　　秦岭是我国地理南北分界线，素有“中华龙脉”之称。作为长江、黄河两大水系重要水源地，是我国的“中央公园”“中央水塔”，是全球生物多样性最为丰富的地区之一，风光旖旎、气候宜人。

　　xx月xx日是第xx个“世界xx日”，为践行“绿水青山就是金山银山”理念，xx小学开展了以“保护生态环境，争做秦岭小卫士”为主题的实践活动。

　　前期，xx小学组织少先队员来到大秦岭山脚下——天留山，开展了“拥抱大秦岭做植绿护绿小卫士”植树实践活动。孩子们在老师的带领下挖坑、培土、浇水，带着祝福与希望种下小树苗，期盼未来与小树苗一起茁壮成长。

　　校园里，孩子们用自己的实际行动践行绿色生活，保护大秦岭，争做小卫士。辅导员老师和孩子一起开展相关主题队会，在地球仪上寻找秦岭版块，探秘秦岭之美，树立环境保护意识，做绿色发展“小喇叭”，传播绿色理念，积极投身秦岭生态保护，争做秦岭生态小卫士。

　　孩子们还绘制了精美的手抄报，进一步提高了对大秦岭生态环境保护的认识，在他们的心里种下了一颗环保的.种子；录制“保护生态环境，争做秦岭小卫士”视频，宣传保护秦岭的重要性；制作以“保护生态环境争做秦岭小卫士”为主题的精美卡片，表明了当好秦岭生态卫士的决心。

　　内化于心，外化于行。保护好秦岭生态环境是“国之大者”，是每个人义不容辞的责任。通过开展本次活动，进一步提高了孩子们对大秦岭生态环境保护的认识，激发了他们保护生态环境的意识和决心。孩子们一定会积极保护秦岭生态，守护绿水青山，争做秦岭保护小卫士，让大秦岭的山更青，水更秀，人更美。

世界环境日主题活动简报5

　　这学期以来，我区的创模工作如火如荼，我校也积极行动，六月五日是世界环境日，我校抓住这一契机在学校操场举办了“科技艺术月书画作品展”，展出的有学生的各种科技作品、儿童画、卡通画、刮画、水彩画、毛笔字等70多幅表现形式多样的绘画作品和书法作品。本次作品展根据科技创新、低碳环保为题材，选材新颖、想象丰富、技法多变，一至六年级的学生均有作品展出，有表现未来科技的，有反映低碳生活的，有捕捉大自然美景的.，也有绘制小创意设计图的等等。随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化，尽己所能为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。本次举办“科技艺术月书画展”的目的一是让学生及学生家长了解美术，一定程度上重视美术教育，二是让孩子们懂得低碳环保的基本常识，培养青少年的环保理念。

　　本次展览主要以科技、环保题材为灵感，注重学生“个性化的张扬”，让学生大胆设计与构思，画自己的东西、自己的世界，在设计风格、表现手法上寻求创新，追求自己的设计语言。学生们大胆的设想和构思，给人耳目一新的感觉。此次美术作品展将科技、生活、艺术融为一体，完美的结合起来，一张张精美、有趣的画面吸引了不少家长、学生驻足观看，大家在尽情享受美术大餐的同时，也纷纷表示要保护环境，爱护我们的地球家园。

世界环境日主题活动简报6

　　6月5日是一年一度的“世界环境日”，为了激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，教育学生从小养成爱护环境、保护环境的.习惯，也为了打造绿色环保校园，临近“6·5世界环境日”，宿松县科协等多家单位在xx镇xx小学开展了“共建清洁美丽世界”主题教育实践活动。

　　活动伊始，生态环保志愿者们集体参观了“江豚特色文化园”，了解到“保护长江江豚”与“保护环境”密不可分。接着，生态环保志愿者们与学生积极互动，让学生们参与“环保知识竞答”，耐心解答学生们关于环境保护的小知识，从小培养他们保护环境的好习惯。孩子们也用自己的方式表达着自己对“环保”的理解：“七彩路”舞蹈队自编自演环保励志歌舞《低碳贝贝》；“小江豚中队”队长给大家讲述了科普小故事——《你们知道“微笑天使”么？》。最后，大家在主题横幅“携手同绘生态画卷共建文明美丽家园”上签字和留影。

　　此次主题宣传教育活动，通过大手牵小手方式，倡导低碳生活理念，有效推进了“碳达峰、碳中和”少年行动，提升生态文明和环境保护意识深入群众，推动形成人人关心、支持、参与生态环境保护的校园氛围，让环保意识进一步深入人心。同学纷纷表示，以后会从自身出发、从小事做起，一起保护美丽的家园。

世界环境日主题活动简报7

　　20xx年6月5日是第xx个世界环境日。为了提高学生的环保意识，增强学生的环境保护自觉性，近日，xx区xx镇中心学校西黄小学举行“爱护环境，从我做起”主题教育活动。

　　本次教育活动形式多样，通过国旗下讲话，黑板报，制作手抄报，开展主题班会加强了学生对环境保护重要性的'认识。班会上，让同学们联系自己的生活，以身边的小事为例，充分讨论如何做一个保护环境的小使者。同学积极发言，大家谈了对保护环境的认识，同学们一致认为保护环境是每一个人义不容辞的责任和义务，地球是我们人类共同的家园，我们必须保护她、爱护她。

　　通过本次主题教育活动的开展，同学们了解了更多环境保护相关知识，进一步增强了环保意识，把保护环境付诸于行动。

世界环境日主题活动简报8

　　20xx年6月5日，我们将迎来第51个世界环境日，今年中国的环境日主题是“共建清洁美丽世界”。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。北俎小学在6月2日围绕着这个主题，结合绿色教育，以“共建清洁美丽世界”为主题，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色家乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。

　　学校利用电子屏宣传环保知识，进行主题教育。

　　班主任老师利用主题班会宣传环保知识

　　同学们利用手抄报、班报等形式宣传环保知识

　　学校通过在世界日期间开展丰富多彩的`环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然，保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为！

世界环境日主题活动简报9

　　地球是我们的共同家园，海洋和空气是生命的摇篮，还大海和空气一份清洁是我们美好的愿望。为进一步推进环保教育，增强学生环保意识，倡导低碳生活，迎接第xx个世界环境日的到来，6月5日，开发区小学开展了一系列主题活动，利用多种形式来培养学生爱护环境、保护大自然的意识，从小养成绿色生活的好习惯。

　　世界环境日的意义

　　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

　　绿色低碳生活

　　多食素食

　　因为养殖牲畜需要大量的'水资源、森林资源，同时消耗大量的豆类、谷类，同时养殖还对环境造成了一定的污染，所以我们多食用素菜。

　　购物使用自带的包、袋

　　我们购物的时候，尽量的自己带上背包或环保布袋等，然后将自己购买的物品装入。

　　多走楼梯

　　在时间充足的前提下，我们可以在上下楼的时候走楼梯，尽量不乘坐电梯。在节约电能的同时，又锻炼了自己的身体。

　　绿色出行

　　我们可以在外出的时候选择步行、骑自行车，或乘坐公共交通工具，有助于减少汽车尾气的排放，保护我们的空气，为改善空气，减少雾霾做出贡献。

　　植树造林

　　森林资源对我们的空气质量和全球的有着至关重要的作用，植树对环境的改善有着非常大的积极的作用。

　　让我们行动起来，从小事做起，自觉参加劳动，爱护校园和班级环境，用实际行动实践绿色未来。

世界环境日主题活动简报10

　　6月3日，在“6.5世界环境日”来临之际，xx市xx路学校与国网xx供电公司的党员志愿者和鲁xx愿者联盟的自愿者叔叔、阿姨们一起，开展了一次别开生面地“人与自然，和谐共生”——六五世界环境日安全环保知识教育宣传活动。

　　该教育活动在志愿者平静，和蔼的话语中开始，他通过PPT、图片、动画等形式，让孩子们直观而清晰的了解到电的产生，电的传输，电的分配；电磁辐射是什么；用电安全；怎样节约用电；环保知识知多少等内容。孩子们听得非常专心，而且在每讲一个环节都设置了有奖问答。活动进行得有趣，生动，具有互动性强，学生易懂，视听一体的特点，深受孩子喜爱，达到寓教育于乐的宣讲目的，为孩子们留下深刻的学习印象。

　　在宣讲教育的'同时，供电公司技术志愿者同志还为学校的用电设备和设施进行了一次较全面的检查，提出了用电安全的宝贵意见，使学校的安全用电和维护电网安全等方面知识提供了有益的帮助，也提升了学校用电环保意识。

　　在这次活动后特别向师生发出倡议：以“小手拉大手”形式，推动家长一起来安全用电，维护电网安全，使我们的电力资源更安全，更畅通。

世界环境日主题活动简报11

　　了解环境日

　　世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。费县上冶镇第二中心幼儿园抓住“6.5世界环境日”的契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识。

　　保护环境

　　地球是我们共同生活的家园，保护环境是每一个地球公民应尽的责任和义务。培养孩子们从小养成环保习惯，并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。孩子们虽然现在年龄小，但在保护环境这件事上也可以献上自己的一份力量。

　　关爱环境

　　孩子们发挥奇思妙想，挥动手里的画笔，找来身边的材料，绘画了一幅幅

　　倡导保护环境的主题作品。

　　变废为宝

　　一个旧纸杯、一根枯树枝、一个废旧纸盒……除了垃圾箱，还有没有别的“去处”？费县上冶镇第二中心幼儿园的`孩子们发挥想象力和创造力，改变身边的“废弃物品”，变“废”为“宝”。

　　环保时装秀

　　开展环保时装的制作和表演活动。由孩子和老师共同收集废旧物品，进行设计与制作。利用废弃塑料、包装纸、纸盒等各类生活中不起眼的废旧材料，展开奇思妙想，精心制作成一件件造型独特的服装。

　　环保小卫士

　　保护环境，从我做起，从身边的小事做起。让我们用双手把天空变得更蓝，让草地变得更绿，让我们的世界变得更加美丽。让我们一起来做环保小卫士！

　　通过环保活动的开展，增强了孩子们热爱家园、保护环境的意识，丰富了幼儿的环保知识，并在幼儿心中播种下爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，从小事做起，以实际行动践行绿色环保新生活！

世界环境日主题活动简报12

　　今年6月5日是第51个世界环境日，我国环境日宣传主题为“共建清洁美丽世界”。为普及生态环境保护知识，引导学生积极参与生态文明建设和生态环境保护，连日来，环峰第四小学校开展了形式多样的宣传教育活动。

　　利用校园“红领巾”广播站大力宣传环保知识，呼吁同学们积极参与环境保护，从身边小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，减少使用塑料袋，不乱扔垃圾等；通过召开主题班队会、张贴宣传画、刊出主题黑板报等，倡导学生牢固树立保护生态环境的.理念，增强节约意识、环保意识以及生态意识；结合“红领巾奖章”个人一星级争章活动，选树见到垃圾、纸屑等能主动清扫拾捡、爱护校园花草树木的学生典型，号召全校学生向榜样学习。

　　“通过学校的宣传教育，我对低碳生活的概念和生活方式有了更深层的了解，明白了小行为能够推动大环保，我将从从小事做起，为家乡的天蓝、水清、地绿贡献一份力量！”该校少先队大队长尹传越表示。

世界环境日主题活动简报13

　　党的十九届五中全会坚持新发展理念、着眼推动高质量发展，强调“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，对深入实施可持续发展战略、完善生态文明领域统筹协调机制、加快推动绿色低碳发展等作出重要部署，为推进生态文明建设、共筑美丽中国注入强大动力。

　　20xx年世界环境日中国主题是人与自然和谐共生。该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。

　　大桥道小学近日举行了“人与自然和谐共生”主题升旗仪式。学校向全体师生宣传世界地球日的重要意义，培养保护环境人人有责的社会责任心和义务感，召全体学生关爱环境问题，树立现代环境保护意识，明确保护环境人人有责。

　　在班队会课上，老师借世界环境日的契机，通过观看生态文明教育视频，学习垃圾分类等环保知识，开展环保法治宣传教育，使学生意识到环境保护的重要性，对学生进行了环保教育，提高了环保意识。

　　在学校自然科学厅里，老师为学生们介绍野生动物，参观动物标本，增加了同学们对动物的了解，宣传了保护野生动植物的重要性，培养了同学们对自然生命的敬畏以及热爱自然、勇于探索、注重实践的良好品质，为同学们提供了一个走近自然、认识自然、热爱自然的平台。学生深刻认识到人类要敬畏自然，尊重生命，保护动物，共建人与自然和谐相处的.美好家园。

　　学校结合“庆百年，感恩党”回馈社会实践活动，组织我校享受国家资助金的同学参加志愿服务，宣传节约资源，带领大家参与“争当节约小标兵”。

　　学校志愿服务队走进社区，宣传、践行垃圾分类。

　　各班开展世界环境日主题手抄报及征文等活动。通过丰富多彩的活动让学生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动。

　　促进人与自然和谐共生，人人都是受益者，人人也是行动者。大桥道小学把生态文明教育融入到日常教育活动中，培养孩子从小树立尊重自然、热爱自然、顺应自然、保护自然的发展理念，践行美丽河东，美丽中国。