开展读书活动简报(通用32篇)
在当今社会生活中,简报使用的频率越来越高,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编精心整理的开展读书活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开展读书活动简报 1
书香滋养童年,阅读丰富人生。为了培养儿童爱读书的良好阅读习惯,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。4月xx日,xx市xx街道xx社区妇联联合新时代文明实践站,在儿童快乐家园组织开展“书香伴成长,世界读书日”亲子阅读志愿活动。
在社区巾帼志愿者的引导下,孩子们挑选了自己喜欢的.书籍,和家人坐在一起阅读,看得津津有味,享受着快乐的亲子阅读时光。一个个亲子阅读的温馨画面,增进了家长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好的回忆,xx社区的儿童快乐家园里充满了欢声笑语。
通过此次亲子阅读志愿活动,不仅让孩子们和家长收获了学到知识的快乐,也增强了孩子与家长之间的交流,促进了亲子关系。今后,xx街道xx社区妇联将持续组织开展丰富多彩的亲子活动,让孩子们在快乐中成长,让家长们在陪伴中受益。
开展读书活动简报 2
伴随着“世界儿童读书日”的到来,为让学生更亲近书本,享受阅读,快乐成长,培养他们的读书兴趣和良好的阅读习惯,近日,城关小学开展了以“好书伴成长,书香溢童年”为主题的`图书日活动,为学生提供经典图书,向学生介绍优秀作品,引学生走进读书世界。
据悉,本学期以来,学校注重培养学生良好的学习习惯和阅读习惯,先后开展了“与节约为友,与书籍相伴”,“和妈妈同读一本书”以及此次图书日活动,充分营造了让书香溢满校园、让童年更加灿烂的读书氛围,增强了学生“好读书、会读书、读好书”的意识,引导儿童实现从“阅读”到“悦读”。
开展读书活动简报 3
为了迎接第xx个世界读书日的到来,激发学生们的读书热情,4月xx日,xx镇新时代文明实践所联合镇民政所、团委、妇联到xx中学联合开展“书香满溢梁邹,悦读‘童’向未来”世界读书日活动。
活动中,学生们集体诵读《尚书》名句,传承经典,感受古人对“书”的气节。深刻感受中华语言文字的艺术魅力和祖国传统文化的深厚底蕴。
通过活动的开展,让孩子们深入学习、理解《尚书》的重要价值、思想精髓及当下意义,培养他们的'爱国主义情怀,既增强了学生们的自豪感,又提升了学生们的眼界和格局,从经典读物中吸收历久弥新的精神养分,对中国传统文化有了更深刻的认知和了解,全面提升了梁邹文化自信。
开展读书活动简报 4
为创建学习型村居,倡导全民阅读新风尚,在第xx个“世界读书日”到来之际,xx县xx乡xx村妇联携手新时代文明实践站共同组织开展了“世界读书日,浓浓书香情”全民阅读活动,引导村民积极参与世界读书日活动,全面提升村民的文化素质。
活动开始,工作人员详细地从世界读书日由来、读书的好处、读书的方法和阅读好书、快乐分享这四部分展开对世界读书日的介绍,参与者认真的听取,接着大家在书屋内找到自己喜欢的书籍一起阅读。
大家翻阅着自己喜爱的书籍,漫画类书籍颇受老年群众欢迎,儿童教育、心理健康类的书籍深受妈妈们的喜爱。大家一边学习,一边交流,互相分享学习收获。“我的孩子很挑食,抵抗力弱容易生病,我也不会营养搭配,今天看了工作人员推荐的《给宝宝们做辅食》这本书,很受启发,回家我要合理搭配营养,学习制作营养丰富的辅食。”前来参加阅读活动的.村民表示。
据悉,xx县xx乡xx村新时代文明实践站将继续根据不同年龄、不同需求的党员和村民群众的精神文化需求,开展丰富多彩的活动,使新时代文明实践站在乡风文明建设中发挥出更加重要的作用。
开展读书活动简报 5
每年的4月23日为“世界读书日”。为引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,提高全民素质,营造全民读书的良好社会氛围,xx县xx镇xx小学开展了“世界读书日”系列活动。
让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,该校开展多种不同形式的'活动向大家展示读书的魅力!低年级开展我的绘本故事“亲子共读一本书”活动;中年级安排了“让好书流动”“讲讲我的读书故事”等活动;高年级则进行了“旧书互换”“《读书,那些事》征文”等活动。
4月读书月,xx镇xx小学的教师们,更是以身作则,积极参与xx镇中心小学开展的读书活动,读好书,备好课。为推动读书日活动精心准备,为推广阅读做好服务。
开展读书活动简报 6
最是书香能致远,腹有诗书气自华。在第xx个世界读书日来临之际,xx镇xx社区组织开展一系列阅读活动,为建设“书香小城”贡献力量。
为丰富辖区青少年文化生活,培养他们的阅读兴趣。4月xx日,xx社区组织辖区8名青少年走进社区图书室,在志愿者的引导下挑选自己喜欢的书籍。志愿者带领孩子们一起朗读,共同探索文章的妙趣,感受语言的魅力和中华文化的厚重。
4月xx日,xx社区开展“民族团结一家亲”主题读书活动。此次活动把民族团结教育与读书活动相结合,邀请少数民族居民与社区工作人员共同开展读书交流。活动期间大家分享交流了《我心向党》《红船精神》等书籍的阅读体会,进一步理解铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵,强化了多读书、读好书的常态化读书意识。
4月xx日,xx社区邀请辖区内的.老年居民、老党员参与老年读书会。在读书会现场老前辈们分享了《钢铁是怎样炼成的》《父辈的岁月》《平易近人》等书籍,结合实际生活畅谈各自的读书感想和心得,让大家深受启发和鼓舞,体验到老有所学、老有所得的乐趣。
xx社区此次读书日系列活动以少年人读书增长知识、中年人读书凝聚力量、老年人读书排遣孤寂为动力,努力推进全民读书、传承好书香文化,充分营造书香小城氛围。
开展读书活动简报 7
为营造良好的阅读氛围,进一步提高团员青年阅读书籍的积极性,4月xx日下午,在第xx个“世界读书日”即将到来之际,xx乡团委开展世界读书日主题团日活动。引导和鼓励团员青年培养阅读习惯,在书籍中汲取智慧和力量。
活动现场,全体青年团员手捧一本好书进行阅读,与在座的领导同事分享自己喜欢的图书,并详细讲解为何如此喜欢此书,此书的魅力到底在哪里以及读书后自己的所思所悟,通过彼此之间的`分享交流,提升自身对阅读的兴趣,增强文化的修养,拓宽知识的视野,不断提高自己的综合素养。
活动最后,乡组织委员兼团委书记对机关青年们说:十年树木,百年树人。作为新时代的青年人,我们生活在一个伟大的时代。幸福的生活来之不易,需要一代又一代人接续奋斗、薪火相传不懈。全乡广大青少年要养成好读书、读好书的良好习惯,不断补足精神之“钙”,走好我们这一代的“长征路”,在火热的青春中放飞人生梦想,为实现中国梦奉献青春力量。
开展读书活动简报 8
为打造书香xx,提高青年干部的知识储备,加强能力建设,共建学习型单位。4月xx日,在第xx个世界读书日来临之际,xx镇新时代文明实践所组织青年干部积极开展“4.23世界读书日”主题读书分享活动。
活动中,大家共同探讨日常读书经验,一起分享自身的读书故事,相互交流和学习,从书籍谈论到工作和生活,分享着各自读书的乐趣,畅谈自身在读书中获得的感悟和成长。大家纷纷表示,通过书中的所思所悟进一步启发了智慧,坚定理想信念,汲取奋进力量,未来会以更饱满的热情和更充足的干劲投入到工作之中。
“我觉得这次的.读书分享会很有意义!为我们提供了互相交流和学习的平台,读书能激发我们在学习、工作和生活上的热情,能让我们更加明确为民服务的初心,增强使命感,进一步激励我们青年干部为xx镇的发展贡献自己的力量。”xx镇一名青年干部分享着此次读书分享会的感悟。
通过开展读书分享活动,有助于营造“爱读书、多读书、读好书”的良好学习氛围,鼓励大家把读书养成习惯,提高自身的知识水平和精神素养,培育新思想、新担当,进一步助力xx镇精神文明建设,共建活力xx。
开展读书活动简报 9
为营造终身学习的良好社会氛围,引导下一代形成良好的学习习惯,鼓励孩子们多读书、读好书、好读书,日前,xx镇xx小学开展“我读书我智慧”世界读书日活动。
清风一度万卷开,在和煦的春风里,xx小学六年级学生作为小志愿者给低年级同学分享自身阅读书籍的感受和感想。低年级同学在志愿者的带动下踊跃发言提问,交流现场气氛活跃。
此次活动的开展有效推动了全民读书活动的.广泛开展,让孩子们感受到知识的力量和读书的益处,有力助推树立正确的人生观、价值观。
开展读书活动简报 10
为全面提升我校教师的整体素质和课堂能力、落实教培研中心布置的全市中小学教师读书活动,促进校园文化建设,鼓励每个教师多读书、读好书,做一个幸福成长型的教师。我校自5月份以来,学校成立了以校长挂帅的读书领导小组,由教科室具体组织牵头开展了教师的读书活动,学校为每位教师发放《提高课堂教学效率的策略与方法》一书,要求认真做好,并在阅读、吸收的基础上,结合所教学科撰写3篇教学反思,并要求35周岁以下青年教师撰写1000字的读书心得。
新学期开学以来,学校教科室利用教研组长会议,对各个读书小组假期学习情况进行了了解,落实本学期各教研组开展读书沙龙或读书论坛的时间和地点,教科室还对开展的情况进行了检查,另要求骨干教师、青年教师利用组内的活动主动交流学习心得。而且学校校园网也及时对本次读书活动的开展情况进行了追踪报道。并且为了更好的督促教师完成读书任务,成立了“教师读书笔记检查评比”小组,由校长任组长,教务、教科的负责人和各教研、备课组长任组员。
因此,九月伊始各教研组随即开展了轰轰烈烈的读书交流和读书心得评比活动。每位老师或引经据典、旁征博引,或独辟蹊径、深入浅出的发言让听者受益匪浅,涌现出许多读书交流活动的.佼佼者:侯艳芬、张红、林霞、欧艳秋、王晓梅、彭飞等。
读书使人明智,反思令人聪慧,交流使人进步,实践使人充实。让我们德明的校园弥漫阵阵沁人的书香,让如稻穗般的粒粒智慧伴随着我们每一位教师成的成长发展。
开展读书活动简报 11
水绕冰渠渐有声,气融烟坞晚来明。东风好作阳和使,逢草逢花报发生。春日大地,万物复苏,xx市xx小学深入贯彻教育部、中央宣传部、中央网信办等8部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》精神,在第xx个世界读书日即将来临之际,开展“书韵飘香享阅读,书香致远润少年”20xx年读书节主题教育活动。
主题活动在全体师生嘹亮的国歌声中拉开了帷幕……
首先,全体师生一同观看了视频《阅读成就更好的自己》。精彩纷呈的视频告诉我们书籍是我们的.文化依托,还是我们的精神食粮,更是我们的良师益友。与书同行,启心志,品人生,开启心灵之旅。
紧接着,师生共同演绎情景剧《匆匆·明日歌》,以生动的形式带领同学们走进书本里的美妙世界。“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”世界上的许多事情都可以重来,唯有时间难以挽留,一去不复返。但是,即便如此,岁月犹可期。我们要抓住宝贵的时间,养成良好的阅读习惯,在阅读中与高尚的灵魂沟通,与优雅的品行对话,增长智慧、陶冶情操、涵养品性,成为更好的自己。
篇篇经典唤起读书的热情,幽幽书香浸润纯真的心灵。脚步无法丈量的地方,阅读可以到达。学校全体师生将以此次读书节活动为契机,积极行动起来,与经典为友,与大师为朋,与博览同行,共同养成爱读书、读好书、善读书的习惯,真正把读书植入心间,与书为伴,悦读成长!
开展读书活动简报 12
随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,20xx年4月27日下午两点,在大学生服务队总队的组织下,服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,提高大家的读书意识,倡导读书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃,达到了预期的.效果。整个活动的流程可分为以下五个部分:
一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作总结,鼓励选手们多努力,倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品,活动参与者合影留念,此次活动圆满完成。
读书对人的成长有十分巨大的影响,一本好书就是一个好老师。通过这次活动,大家分享了各自的读书感言,心得体会,大家在交流的同时也受到了许许多多启发,相信大家以后都会努力多读好书,丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友,养成良好的阅读习惯,加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个“世界读书日”到来之际,我馆成功举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
开展读书活动简报 13
为迎接今年4月23日的第xx个“世界读书日”,4月xx日下午,xx社区携手共建单位知实文化,开展了“读书励志·传递书香”世界读书日主题活动。活动共分为四部分:主题讲座、佳片赏析、分享交换、手工书签。
活动是以“世界读书日”主题科普讲座开始。志愿者老师从世界读书日的由来、宣传口号、古代名人的读书故事、读书方法、读书名言等方面为同学们进行科普,让同学们了解了有关读书的趣味知识。
随后,来自知实文化的孟老师为大家推荐了一部励志书籍《风雨哈佛路》的同名电影。电影讲述的是一个女孩与命运抗争的真实故事:莉丝出生在纽约的.贫民窟,从小在毒品、艾滋、饥饿充斥的环境中生长,面对逆境与绝望,她仍不肯放弃读书的念头。凭借不屈服的勇者精神、毅力和坚持,她最终考进了哈佛大学,改变了自己的人生。孟老师借电影告诉大家一个道理:知识就是力量,任何时候都不能放弃读书。
在分享图书环节,参加本次活动的同学都纷纷推荐起自己喜欢的一本书,有红色经典、生活百科、中外名著、少儿读物等。
之后在老师的指导下,大家动手做起了创意书签。活动最后,大家互相交换了图书和书签。
阅读分享,书香致远。阅读让青少年在温馨愉悦的活动中开启了智慧之门,精神和品德在潜移默化中得到滋润。书香润童心,好书伴成长,让读书成为习惯,让书香溢满生活!
参加活动的周思航同学说:“拥有一本好书,得到一份快乐;交换一本好书,共享双倍快乐!翻开一本好书,就是踏上一阶进步之梯。今天的活动非常有意义,希望今后能多参加这样的活动。”
春光美如斯,阅读正当时。读书之味,愈久愈深。今后,社区将开展形式多样的读书活动,增进辖区居民尤其是青少年的阅读兴趣,让大家通过阅读长知识、增智慧、树理想、育品德,推动全民阅读、书香鼓楼建设。
开展读书活动简报 14
“五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看”,清脆洪亮的声音从xx乡童心港湾里传出来,一位小女孩正捧着一本《闪闪的红星》大声朗读着。
为迎接第xx个世界读书日,激发儿童的读书热情,培养良好的阅读习惯,xx乡以庆祝“世界读书日”为契机,组织留守儿童、困难儿童开展“书香润童心·阅读伴成长”为主题的活动。此次活动,由童伴妈妈黄xx和党员志愿者组织开展,通过朗读一段美文,绘制一幅作品,分享一番感悟的.形式让孩子们共享阅读之趣。阅览室里孩子们挑选着感兴趣的书籍,相互分享着书中有趣的故事,阅读氛围十分浓厚,孩子们也其乐融融。
此次读书日活动,给孩子们带来了沉浸式阅读的快乐,也营造了浓厚的读书氛围。童伴妈妈黄彩霞说道:“这些孩子的父母都在外务工,平时都是爷爷奶奶照顾,童伴妈妈活动开展后,他们周末有了去处。相处时间久了,孩子们都叫我黄妈妈,组织这次读书日活动,是希望他们能够在书本里收获更多知识,启迪智慧,用书香润童心。”
开展读书活动简报 15
为提高全行员工参与信用卡交叉销售的积极性,民生银行长沙湘府路支行于近日开展了一场为期10天的信用卡专项营销竞赛活动。
本次活动由该支行网点经理刘洋负责规划及营销推动,活动分四部曲展开:一是制定营销目标,针对现有存量客户及分行下发的.信用卡白名单客户进行突破式集中营销,实现10天新增信用卡首卡100张的目标。二是开展全员培训,支行请到信用卡中心团队经理对全体员工开展了最新申办业务知识培训,提升员工专业营销能力。三是进行任务分解:运营团队4户/人、网点经理及其他零售员工10户/人。四是制定营销推动措施:支行统一针对白名单客户发送主题营销短信,同时配备了精美礼品———青花瓷保温杯用于外出营销辅助,完成任务的个人均可获得该支行提供的获得价值100元的小礼物一份。网点经理每日在微信群内通报任务达成情况,次日晨会进行分析总结。
经过10天的持续营销,本次活动共新增营销信用卡首卡72张(网申),另外还有纸质进件40张待审批中。且参与出单人数达到14人,全员参与度54%,排名分行前列。7人完成了10户的小目标。
开展读书活动简报 16
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为进一步激发青少年读书热情,形成全民阅读的良好风尚,4月xx日,xx镇xx社区新时代文明实践站联合xx职业高级中学开展以“书香飘万家·阅启新征程”为主题的世界读书日亲子阅读活动。
在社区工作人员的带领下,学生们来到了独具特色的“三乡美术馆”,馆内可供学生们开展美术、书法、摄影、剪纸等现场体验和展示展览活动。首先,学生们参观了馆内的美术作品,通过风格多样的美术作品,让大家感受到了艺术之美、乡风之美。随后,在社区工作人员的.带动下,大家相互介绍、推荐自己喜爱的书籍,分享书中的知识,营造出浓厚的学习氛围。
通过此次活动,丰富了青少年的文化生活,增加了青少年对乡土文化的了解。今后,xx镇xx社区将继续开展形式多样的读书活动,增进辖区居民,尤其是青少年的阅读兴趣,让大家通过阅读增长见识、启迪智慧、树立理想、培育品德,推动全民阅读,建设文明社区。
开展读书活动简报 17
为创建学习型村居,倡导全民阅读新风尚,在第xx个“世界读书日”到来之际,xx县xx乡xx村妇联携手新时代文明实践站共同组织开展了“世界读书日,浓浓书香情”全民阅读活动,引导村民积极参与世界读书日活动,全面提升村民的文化素质。
活动开始,工作人员详细地从世界读书日由来、读书的好处、读书的方法和阅读好书、快乐分享这四部分展开对世界读书日的介绍,参与者认真的听取,接着大家在书屋内找到自己喜欢的书籍一起阅读。
大家翻阅着自己喜爱的书籍,漫画类书籍颇受老年群众欢迎,儿童教育、心理健康类的书籍深受妈妈们的喜爱。大家一边学习,一边交流,互相分享学习收获。“我的孩子很挑食,抵抗力弱容易生病,我也不会营养搭配,今天看了工作人员推荐的《给宝宝们做辅食》这本书,很受启发,回家我要合理搭配营养,学习制作营养丰富的辅食。”前来参加阅读活动的村民表示。
据悉,xx县xx乡xx村新时代文明实践站将继续根据不同年龄、不同需求的.党员和村民群众的精神文化需求,开展丰富多彩的活动,使新时代文明实践站在乡风文明建设中发挥出更加重要的作用。
开展读书活动简报 18
在世界读书日来临之际,xx集团有限公司科协,为公司技术部门20余名研发人员举行了一场以“日系客户承认图技术分享”为主题的读书分享会,得到了参会人员的一致肯定。
据悉,近年来,xx集团为日系主机厂同步研发的产品逐渐增多,随着研发交流逐渐深入,日系客户在产品图纸认可的流程上和德系、美系有较大差异,为让研发人员对日系产品出图方法、注意事项、认可流程等有更深的了解,特安排公司设计工程师沈霄峰为大家做主题分享。分享会时长1.5小时,从两大部分展开:第一部分主要围绕图纸特殊要求和格式要求展开,分别讲述了客户绿色办公的理念以及承认图电子化的实施方法,图纸电子化的操作流程、规范以及注意事项,如标题栏的要求、电子签呈留白的要求、承认图提交的具体文件等;第二部分结合丰富的案例,介绍了如何运用Catia软件进行承认图制作,包括图框的选择、主视图的选择,辅助试图的'布置以及尺寸标注、形位公差技术要求等,详细地展示承认图的制作细节,让大家对承认图的制作有了更为直观的认识。下步,建欣公司科协将深化职工的日常读书学习活动,为更好的服务公司不同客户打下扎实的理论基础,也顺利助推公司职工成长发展。
开展读书活动简报 19
篇篇经典唤起读书的热情;幽幽书香浸润成长的历程。4月23日是第xx个世界读书日,xxxx在xx届全民阅读大会的贺信中指出“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书读好书善读书的浓厚氛围”。xx职业中专学校积极响应xxxx的`号召,营造“爱读书读好书善读书”的良好氛围,开展“阅”向未来,云享书“福”主题系列教育活动。
活动开展情况
主题班会活动中,师生一起朗读经典文章,并分别结合自身阅读经验,交流读书感受,引发师生情感共鸣,让师生间拥有更多更广的共同语言,既拉近了师生之间的距离,向学生们传递榜样的力量,在师生共同体验的成长快乐中,让校园书香四溢。
同时,以本次世界读书日为契机,我校开展丰富多彩的系列活动。学生通过创作主题手抄报、黑板报,在心中树立了“把读书作为一种生活方式”的理念,让阅读成为一种习惯,有效提升师生文化素养,深入推进校园文化建设。
此次读书日主题系列活动,掀起了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化氛围,切实有效的增强了我校广大青年学生的阅读兴趣,为建设书香校园赋予了丰富的文化内涵。
开展读书活动简报 20
在世界读书日来临之际,日前,内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动,营造了浓郁的书香氛围,为把这项活动推向高潮,我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情,放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。
在少先大队的倡导和组织下,五年级各中队迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书,使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。
本次的捐书活动,共筹集内容健康、类型多样,适合小学生阅读的课外书共计400余册,每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信,捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友,互帮互助,共同学习,通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。
此次活动的.展开,不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心,同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐,更加珍惜自己拥有的幸福生活。
开展读书活动简报 21
每打开一本书,就是一个世界。4月23日是第xx个世界读书日,为营造浓厚的阅读氛围,xx镇积极开展“书香润家庭”全民读书活动,形成“爱读书、读好书”的良好社会风尚。
xx镇充分发挥农家书屋作用,组织各村开展“书香润家庭”全民阅读活动。营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围,在书香中传递奋进的力量。在温馨的'书屋里,传出阵阵书页翻动的声音,大家通过不断汲取书中的知识丰富自我,并对阅读过程中遇到的好书相互推荐传阅,相互交流心得,由朋友圈拓展知识圈。
除在农家书屋开展活动外,通过微信群、微信朋友圈发布“书香润家庭”活动通知,村民积极响应,每天由家长陪伴孩子阅读,并发送照片和视频到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的背古诗,有的朗诵,有的和爸爸妈妈一起阅读绘本……亲子以互动的形式阅读书籍,在家长的陪伴下,青少年们在书的海洋中不断发现宝藏和乐趣。
接下来,xx镇将继续拓展群众喜闻乐见的形式,不断充实、补充、完善文化惠民工作,让农家书屋真正成为群众文化生活和致富之路上的“加油站”,乡村振兴的“助推器”。引导广大群众积极参与全民阅读活动,涵养文化自信,在阅读中遇见更好的自己。
开展读书活动简报 22
为进一步深化“扫黄打非”专项行动,迎接第xx个世界读书日的到来,引导广大青少年儿童自觉抵制并远离有害出版物及信息,保护未成年人身心健康,4月xx日上午,xx镇新时代文明实践所联合镇文化站、市场监督管理所等部门共同携手深入xx镇第二小学开展“扫黄打非·护苗”暨4·23世界读书日绿色阅读主题活动。
活动中,志愿者向小学生们发放宣传单页宣传“扫黄打非”知识,现场讲解如何鉴别非法出版物,盗版书籍等,讲解“黄”与“非”的`危害等内容,普及“扫黄打非”相关法律法规知识,倡导未成年人文明上网,不浏览不良信息,自觉远离非法出版物,增强自护意识。
此次活动,既引导学生们树立支持正版图书、抵制不良精神垃圾的文明理念,构筑起文明阅读的“绿色屏障”,也是提升学生抵御非法出版物意识、呵护“幼苗”成长的一项重要举措,同时为营造健康向上、规范有序的校园文化环境打下坚实基础。
下一步,xx镇还将继续加大对校园周边、网络安全和文化市场的检查力度,筑起护助广大青少年儿童健康成长,抵制有害出版物及信息的绿色屏障。
开展读书活动简报 23
20xx年4月23日是第xx个世界阅读日。为了让读书成为每一个学生日常生活中不可或缺的一部分,xx镇xx中心小学以此为契机,开展了“书香校园,芬芳你我”主题教育活动。
日渐长,风正暖,春天正是读书好时节。4月xx日下午,我校号召学生开展集中阅读活动,各班学生带着书籍坐在操场,沐浴春风与花香,沉醉在知识的海洋中。低年级同学将阅读与美术融合,合作完成好书推荐卡,为阅读添上一些色彩与梦幻。品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给人清醒;迷惘时,给人希望;挫折时,给人信心。因为阅读,我校学子积蓄了向上的力量。
每周三和周四是我校图书借阅日。负责老师提前到岗,同学们有序归还书籍、借阅图书。图书室外是他们渴望阅读的眼神,图书室内是他们急切寻找书籍的身影。我们坚信,只有读书,才能拥有源头活水;只有读书,才能领略无限风光。
本次阅读活动的开展,使我校师生进一步明确了读书的.意义:读书,就是让自己变得更辽阔的过程。我们无法到达的地方,文字载我们过去;我们无法经历的人生,书籍带我们相遇。在此,我们呼吁全体师生,去阅读,让心灵在书香中得到洗涤。
开展读书活动简报 24
五月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。正值芳菲季节,又恰逢大连读书月的到来,共建社区传统文化讲堂在社区内开展“读书以修身”主题活动,以“修身,齐家,治国,平天下”为己任,传承古圣先贤的千年教诲,弘扬传统文化。
共建社区文化讲堂是居民文化活动阵地,读书月的到来正迎合了广大居民学习经典名著的心愿,通过简短的全民读书倡导仪式之后,来自幸福人生课堂的义工老师还向居民们推荐了经典的国学书目,如《弟子规》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《了凡四训》等。参与活动的居民们结合实际分享了自己的看法,推荐自己喜欢的`书籍供大家参考,互相切磋,交流读书体会,现场气氛十分活跃。
通过这次活动,参与的居民感到受益匪浅,纷纷表示支持以后多开展这样的活动,倡导全民阅读,开展阅读活动,鼓励和引导社会大众通过读书学习熟悉新情况,解决新问题,做到学以致用、用以促学、学用相长,建立全民读书的良好机制,在社区内营造多读书、读好书的浓厚氛围。
开展读书活动简报 25
在第xx个世界读书日到来之际,为推广阅读理念,培养民众的阅读习惯,xx街道xx社区联合xx大学举办“书香xx,阅享xx”——世界读书日公益活动。
本次活动开展了问卷调查,来自xx大学志愿者团队的大学生共30人参加活动,活动期间询问了大学生对举办此类活动的看法,大家反映本次活动形式灵活,希望多举办类似的公益活动,使更多的人了解世界读书日。
与此同时书香免费阅读活动正在进行,参加活动的读者以老党员和新手宝妈为主,社区为老年人和新手妈妈提供一批精品书籍,供借阅、传看,同时鼓励大家进行讨论,交流彼此读书的心得体会;老人们挑选自己喜欢的书阅读,读好书、谈感想,分享读书的乐趣;宝妈们挑选小朋友喜欢的童话故事和实用书籍进行阅读。
今年,xx社区举办了多场阅读活动,有图书漂流、党员捐书、为藏族同胞送党刊等,通过这些公益活动,宣传了读书日的由来和目的',推广纸质阅读理念,让更多的人参与到阅读的队伍中来,真正做到全民阅读,丰富居民的文化生活,促进邻里关系和谐和睦。
开展读书活动简报 26
在第xx个世界读书日即将到来之际,为丰富群众精神文化生活,激发全民阅读热情,4月xx日,xx镇举办系列读书活动,全镇12个村农家书屋管理员及志愿者参加活动。此次活动旨在引导群众与书为友,养成好读书、读好书的良好习惯。
与经典为舞,与名著相伴。活动中,志愿者及热爱阅读的群众现场阅读的既有文艺作品,又有个人传记,既有国学经典,又有现代诗歌……大力营造了“学读书、爱读书、会读书、读好书”的浓厚文化氛围。
好书共享,你我共阅。广场上,好书推荐活动也如火如荼的进行,xx镇图书馆工作人员及志愿者们向周边群众推荐各类好书,有《朗读者》,有《论语》儒学经典等。在分享纸质好书的同时,工作人员还推荐下载数字书屋APP、关注徽乡悦读订阅号,让百姓足不出户就能阅读经典,为基层农民群众提供更为多样化、智能化、便捷化的.阅读服务。
据了解,xx镇将以图书馆、农家书屋、新时代文明实践所为重点,持续开展全民阅读进村居、进校园、进企业活动,不断提高全民阅读的知晓率和群众参与度。
开展读书活动简报 27
在“4·23”世界读书日来临之际,xx幼儿园发出了“‘疫’起阅读,遇见美好”的倡议。小朋友们在4月18日便拿到人手一本的“阅读存折”,开始了为期一周的阅读打卡行动。到4月21日的.晚上,最厉害的小朋友已经阅读了9本书。
每天在班级都能听到大家七嘴八舌地讨论自己在家的阅读情况“昨天晚上我读了三本书”、“我一本书读了两天”……自主阅读、亲子阅读,一天天的积累,养成好习惯,不负好时光。
其中各种各样的绘本是小朋友们的最爱,但在大班还有另外一番风景。不少哥哥姐姐喜欢读诗,于是在4月22日上午举行了一场“小试牛刀诗友会”。小朋友们穿上汉服、以诗会友,诵读一首近期新学的古诗。有的摇头晃脑朗朗上口;有的解读诗意娓娓道来。活动结束的时候,大家仍意犹未尽,说着“我要分享”。
不局限于阅读的场地、不局限于阅读的形式,在潜移默化中让孩子们爱上阅读、坚持阅读。接下来还将打破阅读打卡的时长,鼓励孩子们继续马拉松,不仅是一周七天,更会是十四天、一个月……“阅”读越精彩。
开展读书活动简报 28
为激发广大干部群众的读书热情,倡导全民阅读新风尚,在第xx个“世界读书日”到来之际,xx镇组织辖区群众开展了“世界读书日,浓浓书香情”全民阅读活动,引导村民积极参与世界读书日活动,全面提升村民的'文化素质。
活动吸引了广大党员和读书爱好者积极参与。各村支部书记鼓励大家多读书、读好书,号召大家“每天少玩一小时手机,多读一小时书,多看一小时报”,让阅读成为习惯,让书香浸润人生。活动现场,志愿者们还为村民们精心挑选推荐了包括理论类、传统文学类、法律类、科普知识类、经典名著类等类别众多的书籍,供大家现场阅读。村民们在各村新时代文明实践站的图书阅览室里一边学习,一边交流,互相分享学习收获。
通过此次全民阅读活动,让村民们从“要我读”、“偶尔读”向“我要读”、“经常读”转变,养成了良好的读书习惯,拓宽了党员知识范围,为创建学习型党支部提供了有力的知识保障。
下一步,xx镇将立足现有资源,努力创建各类阅读平台,依托各村新时代文明实践站、书香校园等平台大力倡导全民阅读,使书香转化为人们的精神追求和文化价值观,在潜移默化中规范人们的行为习惯,为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。
开展读书活动简报 29
倡导全民阅读,有利于丰富我们的精神世界,充实我们的生活。4月xx日上午,xx街道xx社区组织社区工作者、辖区居民开展新时代文明实践活动之“新时代,新气象,新阅读”读书日活动。
在社区书柜上陈列着各类书籍,包括文学类、历史类、法律类等。参与本次活动的居民选择了各自喜欢的书籍进行阅读,在书中感受文化的力量,文字的'魅力,提升自身的精神境界。
在活动中,居民代表朗诵了经典篇目。在随后的读书交流环节,参加活动的居民分享了读书心得感悟,读书带来的快乐、收获的裨益。大家也交流了关于读书的格言,开展了好书荐读,互相推荐了受欢迎的书目、阅读类APP和媒体账号。
本次读书活动对于推进全民阅读、建设书香社区、文明社区,激发社区的读书热情,引导养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯有很大的促进作用。xx街道xx社区将持续大力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,不断扩大全民阅读覆盖面和影响力,大力推动全民阅读,促进知识传播,培育文明新风尚。
开展读书活动简报 30
为进一步营造“爱读书、多读书、读好书、”的氛围,推动“书香校园”“书香年级”“书香班级”的建设,近日,xx小学开展“世界读书日”主题教育系列活动。
一、加强宣传,营造读书氛围。学校充分利用LED显示屏、宣传专栏、黑板报、手抄报、班级微信群、校园广播等手段,加强对师生宣传“学校溢满书香,好书伴我成长”读书活动,营造书香学校氛围,让校园充满书声书香。
二、精挑细选,做好图书推荐。结合学校实际,为师生推荐一批有益书籍目录。条件好的学生家庭可以自我购买,确保读书活动顺利进行。同时,各班级建立图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
三、竭诚服务,加强读书指导。为定时、定量完成读书任务,教师指导学生每天不少于30分钟静心阅读,撰写读书笔记,引导学生在读书中成长、明理、奋进,学会做人、做事、交往。教师、师生、同学之间随时交流心得,畅谈感受。
四、凝心聚力,深入开展活动。学校给家长印发《致家长的一封信》,利用小手拉大手的`方式,让学生家长养成喜欢读书的习惯。同时,积极开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵等读书活动,以活动促学习,以活动促成长。
开展读书活动简报 31
书籍是人类进步的阶梯,读书是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx个世界读书日,为进一步促进学校师生多读书、读好书,营造良好的学校读书氛围,结合学校实际,20xx年4月19日至4月23日,xx县xx镇中心小学组织开展了“世界读书日书香满校园”系列主题活动。
各年级组根据学生年龄特点分别通过“经典故事代代传,红色故事我来讲”、“走进图书馆”、“亲子阅读”、“手抄报”、“黑板报”等不同的形式开展系列读书活动,分享读书的心得以及读书的好处。学校还积极引导广大家长参与到本次读书活动中来,为孩子们创造良好的家庭读书氛围。
学校将继续开展丰富多彩形式多样的读书活动,让每个师生自觉养成多读书、读好书的`良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让学生从读书中获得新知,在读书中快乐成长。
此次活动的开展,旨在促使师生在闲暇之时,放松身心,有所收获,有所提升,共同营造一个和谐美好的书香校园。
开展读书活动简报 32
为打造书香xx,提高青年干部的知识储备,加强能力建设,共建学习型单位。4月xx日,在第xx个世界读书日来临之际,xx镇新时代文明实践所组织青年干部积极开展“4.23世界读书日”主题读书分享活动。
活动中,大家共同探讨日常读书经验,一起分享自身的读书故事,相互交流和学习,从书籍谈论到工作和生活,分享着各自读书的乐趣,畅谈自身在读书中获得的感悟和成长。大家纷纷表示,通过书中的所思所悟进一步启发了智慧,坚定理想信念,汲取奋进力量,未来会以更饱满的热情和更充足的干劲投入到工作之中。
“我觉得这次的读书分享会很有意义!为我们提供了互相交流和学习的'平台,读书能激发我们在学习、工作和生活上的热情,能让我们更加明确为民服务的初心,增强使命感,进一步激励我们青年干部为xx镇的发展贡献自己的力量。”xx镇一名青年干部分享着此次读书分享会的感悟。
通过开展读书分享活动,有助于营造“爱读书、多读书、读好书”的良好学习氛围,鼓励大家把读书养成习惯,提高自身的知识水平和精神素养,培育新思想、新担当,进一步助力xx镇精神文明建设,共建活力xx。
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