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(优)教学督查简报15篇
在生活、工作和学习中，越来越多地方需要用到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你写简报时总是没有新意？下面是小编整理的教学督查简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学督查简报1
根据学校线上教学工作部署和《关于进一步强化线上教学质量工作的通知》要求。校院两级线上教学督导专家组持续对全校21个学院开展线上教学督导检查工作，确保线上线下教学质量和效果同质等效。现对第三周至第八周线上教学督导工作开展情况进行通报。
一、线上督导工作总体情况
第三至第八教学周，校、院两级教学督导员面向全体开课教师进行听、看课，教学督导员共听、看课953节次，涉及教师200人次。根据督导员反馈，通过加入直播课程，督导员对授课老师的线上教学方案、课程平台建设及使用、教师线上教学实施情况、学生课堂出勤率、互动讨论等学生线上学习情况进行了全方位督导。每次督导都做到“有记录、有反馈”，既对教学过程中的亮点进行肯定，也针对发现的问题提出具有改进建议。
从督导情况来看，随着对各类线上教学平台的熟练操作，任课教师授课过程中更加注重了师生课堂互动，通过签到、发弹幕、连麦、随堂测试和小组活动，充分调动学生参与课堂的积极性和主动性，最大限度提高教学效果。同时，大多数任课教师注重在教学中融入课程思政，做到“润物细无声”。学生出勤率超过了95%。总的来说，线上教学情况平稳有序，教学效果和教学质量稳步提升。
二、线上教学存在的共性问题
一是线上教学的课堂互动环节效率不高、费时较长、网络存在延迟或学生听课不专心甚至溜号。提供的学习资源不够丰富，对学生学习的状态有效监管的.手段不多，这也是所有教师面临的难题，值得深入探讨。
二是个别教师的教学缺少认真的设计，所运用的教学平台及手段随意，教学效果不佳，教学内容的组织随意，教学课件没有提前设计好，不能很好的呈现教学资源和教学内容，教学节奏拖沓。课件总体质量不够精良，多以文字、图片形式呈现，不能很好地体现课程的重点、难点，辅助教学水平有待提升。
三是学生课前课后学习效果课下巩固不够充分。学生在线人数不少，但能真正参与到学习内容中的比例不高，参与回答问题，与教师互动的学生基本都是一少部分。依然存在课上没有课件，没有教学资源，画面始终是课堂工具界面的现象，提问是让学生念书形式进行，教学准备不够充分。签到与上课并不冲突，不用等待十几分钟学生全部签完再讲课，课上现找资源比较浪费时间，应在课前备好，课上使用。
三、改进线上教学工作建议
一是合理利用优质网络课程资源。鼓励教师有效利用丰富的平台教学资源，将最新的科研成果或学术前沿知识融入进课堂教学中，从而激发学生的独立思考力和科研创新力；鼓励教师充分利用“国家高等教育智慧教育平台”，丰富教学资源供给，优化课程教学内容。
二是有效落实课程思政。线上教学期间我校为封闭管理，学生不能离校，有部分学生隔离管控、宿舍封闭，教师在授课过程中也要加强对学生的心理疏导和人文关怀，及时回应学生诉求，有效落实课程思政。
三是强化教学内容设计和ppt设计。教师应在备课中合理设计课程内容，主线逻辑清晰，课上提问环节及给学生布置任务环节时间不宜过长。ppt课件需要合理布局，不宜单纯文字堆砌。利用教研活动时间加强集体备课环节。
四是做好线上教学师生互动。进一步鼓励教师优化课堂互动，充分利用在线签到、课堂提问、分组讨论、辅导答疑等手段，吸引学生参与课堂教学，充分激发学生自主学习的积极性；科学设计课程形成性评价比重，让学生忙起来，让课程学习难起来，提高学生自律性，千方百计做好学生课后学习巩固。教师主动打开摄像头以吸引学生加强互动交流，提前做好预案以应对突然的停电、断网等问题，坚决杜绝一切教学事故。
教学督查简报2
为强化学校教学常规管理、全面了解教师对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作细致化、规范化，切实提高教学质量，11月12日下午，富闽友谊小学领导和学科教研组长组成检查组，对我校的常规工作进行了全面细致地检查。
此次检查覆盖全部学科，内容包括所有年级教师备课、作业批改、听课记录三方面。采取教师自查、教研组长督查、教导处全面细查的三级检查模式进行。检查中发现，教研组长能以身作则，起到模范带头作用；教师能按照学校的具体要求进行备课、听课、批改作业；还有一些教师能根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况，进行有效的二次备课，写出扎实创新、实用深刻的教学案例。
点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节。教学常规检查是学校教学工作的`基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。本次常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，努力使我校的教学工作再上一个新台阶！
教学督查简报3
突如其来的疫情严峻形势阻断了莘莘学子的学校生活，却阻断不了师生们的“求学路”。为确保“停课不停学”工作顺利且有效进行，根据《xxxx市教育体育局关于做好疫情防控期间中小学在线教育教学工作的通知》的要求，2022年10月7日，xxxx旗第一小学第一时间召开校委会专题会，制定线上教育教学方案，并全员参加xxxx市教师线上教学能力提升培训。
接着，召开年级组和学科组组长会议，部署具体工作安排、指导教师学习使用钉钉直播方法等准备工作。做好手机、电脑等智能终端设备的调试，保证通讯设施畅通。为孩子营造一个独立、明亮、安静但又不失监督的环境，加强家庭学习的`仪式感。
具体作息时间及课程安排如下：
2022年10月8日8：30，顺利开展了线上教学工作。
本次线上教学一、二、三年级以居家阅读为主，三语一数老师可制作微课推送或由家长和学生自愿选择国家、自治区和我市相关平台提供的网上学习资源进行自主学习。
四、五、六年级语文、数学、蒙语文和英语学科统一开展线上教学。线上授课老师认真备课，新课导学，重点知识串讲，为调动学生的积极性，要求授课教师多安排些和学生互动的环节，家庭作业控制在一小时之内，避免学生在线学习时间过长和作业负担过重。
对于线上授课，有困难，有障碍，毫不畏惧；有规划，有落实，充满信心。团结是一种精神，更是一股力量。相信只要我们所有人上下拧成一根绳，每个人都充当好自己的角色，发挥好自身的作用，一定能很快战胜疫情。
“停课不停学，隔空不隔爱”。疫情防控期间，让我们行动起来，配合做好疫情防控各项举措，携手共同抗击疫情，共同面对挑战，陪伴孩子完成“停课不停学”期间的学习任务，形成家校共育合力，守护孩子平安健康成长。
教学督查简报4
为确保20xx年秋季学期各项工作平稳有序进行，9月27日上午，库伦旗教体局督导室主任贾海杰，安全股股长刘德刚等一行五位领导来我校进行督导检查工作。领导从疫情防控、办学方向、教师发展、学生发展等几个方面，通过听、看、查、访等多种方式对我校进行了细致的检查指导。白音嘎日迪校长率校领导班子全程陪同。
各分管领导就近阶段的各项工作进行了汇报。我校按照旗教体局的统一要求，统一思想认识，严格学校管理，规范办学行为，各项工作进展有条不紊。
督导组一行察看了我校的校园环境，详细了解了校园安全、校舍维修、食堂管理、疫情防控等情况。
随后督导组领导给出反馈，对学校的周密部署，精心组织，扎实工作，给予了充分肯定。同时对存在不足提出整改意见，并殷切希望我校各项工作能取得更大的进步。
督导检查促规范，砥砺前行加油干。在教体局领导的.大力支持下，我校将进一步加强精细管理，努力提高教学质量，办人民满意的学校。
教学督查简报5
为进一步加强教学常规管理，优化作业设计，太原市晋源区晋祠镇东庄中心小学校开展了第一次作业常规检查。梁强强校长组织有关教师用时三天对1-6年级7个班语文、数学、英语三科作业本进行详细检查，并及时记录。
一、作业布置情况：
教师紧扣教学目标，优化作业内容，科学、合理地进行作业的布置。检查组翻阅着一本本作业，欣喜地发现有些教师从家长、从学生实际出发，在作业设计上重基础，又针对性设计弹性作业，让学生吃得饱，又让学生跳一跳够得着。
二、作业完成情况
翻阅着一本本学生作业，检查组仿佛看到孩子们怀着对文字的敬畏之情，对作业的专注态度，坐在书桌前，规范书写。是啊，从小培养孩子们良好的学习态度，这是我们每一位教育工作者的责任。
三、作业批阅情况
每位教师都能认真、规范批阅作业，在批阅过程中，教师给予必要的批示，或鼓励，或赞扬，或肯定，或委婉......每位教师对作业环节做到有写必批，有批必评，有错必纠，有纠必改，这也是东庄小学教师落实“双减”作业的批改要求。
四、优秀作业展示
这干净、整洁、美观的.作业，给我们一种美的享受，同时我们也深深感受到晋祠镇东庄小学教师脚踏实地、求真务实的工作作风，东庄小学孩子们积极向上、刻苦好学的学习干劲，在落实“双减”的路上，我们不停息。
“千里之行，始于足下”，一次检查，一次交流，一次促进，本次作业常规检查，着眼作业管理，减轻学生负担，推进“双减”落地，东庄小学全体师生在教育教学路上扬长避短，查缺补漏，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
教学督查简报6
高陵区教育局近期召开教育教学工作部署会，会上总督学宋小军同志通报了质量检测情况，安排部署教育教学工作。局党委书记、局长吴重伟同志肯定取得成绩的同时指出存在的突出问题，明确了工作目标，提出具体要求，为落实好本次会议精神，凝心聚力抓教学、扎实工作提质量，特开展本次专项督查。
区教育局教育科长张联合对本次检查分工进行安排，并强调本次检查的着重点。
教育科副科长马志恒同志就组织领导方面提出湾子中心小学能够做到及时传达区教育教学工作部署的'会议精神，并体现在党支部会议、校委会专题研究教育教学工作中，学校教育教学工作计划任务明确、思路清晰，措施得当。
湾子中心小学校长、班子成员示范引领工作扎实有效，副校长杨振任六年级道德与法治课程，以及其他班子成员都能够深入一线任主科。校委会成员包抓各教研组并深入一线指导引领校本研修、参与听课评课活动。
教研室徐小青老师就常规教学进行督查，检查中指出本校教学常规管理工作细致有亮点、制度汇编精细化、作业批改按学段要求完善、资料准备详实。
区教育局李康老师对特色创建提出肯定，我校启动特色课程中“花文化”教学文化的建设落实到位，环创吸引眼球，体育及艺术教育丰富多彩。
在校容校貌方面提出表扬，师生精神面貌焕然一新，校园环境面貌干净整洁、校园文化氛围浓厚。
督查过程中，湾子中心小学吴涛校长向督查组作了详细的工作汇报，他分析了我校的考试成绩和教学中存在的问题，介绍了我校在中段考试后针对考试成绩采取的做法，并对教学工作提出了整改措施及今后的教学工作设想。督查组肯定了我校在约谈教师、表彰激励学生等方面的做法，提出了加强教学常规精细化管理、加强教研工作等宝贵的意见和建议。
本次督导检查工作细致严谨，规范务实，取得圆满成功，我们相信，今后的工作中我们一定努力办好人民满意的教育，推动湾子教育不断再上新台阶。
教学督查简报7
为全面做好开发区教育系统开学前疫情防控和校园安全工作，保障开学后各项工作顺利开展，助力全国“两会”顺利召开，3月2日上午，市教育局正处级督学、一级调研员张爱红、基础教育科科长董刚督导组一行，对开发区学校、幼儿园开学前的各项准备工作进行了专项督导检查。开发区文教卫生局副局长刘燕波、一级主办苏静等同志陪同。
督导组一行首先查看了学校、幼儿园疫情防控工作的具体落实情况，如工作方案制定、防疫物资储备、隔离场所设置、师生健康管理、校园出入测温登记等，并对重点工作进行了针对性地指导。
随后，督导组又对学校、幼儿园的`安全工作进行了深入督查，对校园周边交通安全以及学校的食品安全、消防安全、设施设备安全、“三防”安全等方面的落实情况进行了细致查看。
最后，督导组对学校、幼儿园的教育教学情况进行了全面考察，并对学校的教学计划制定、解决大班额问题、开展课后服务、落实作业提质“减负”和幼儿园的保育教育质量、做好幼小衔接等工作给予了充分肯定。
检查结束后，督导组指出，此次开学前督导检查，是对学校开学前各项工作落实情况的深入指导和督查，更是对全区教学管理水平、教育工作质量、疫情防控和安全消防工作重视程度的一次全面考察。
张爱红同志表示，通过督导可以看出开发区对校园疫情防控和安全工作的重视，在硬件水平和细节管理等方面均体现出了较高水平。同时，督导组也指出，在增强办学特色、培养学科带头人、挖掘年轻教师潜力等方面，开发区还需要再下深功夫、细功夫、苦功夫，做到不断积累、不懈坚持、不停提升。督导组表示，希望开发区全体教育工作者不忘初心，砥砺前行，筑牢基础，发挥优势，推动教育事业迈上新台阶、新层次，为全市教育事业作出突出贡献。
教学督查简报8
突如其来的疫情，让本该鸟语花香、欢声笑语的校园在“十一”假期之后又沉寂下来。然而，“离校不离教，停课不停学”。为了让同学们宅家也能学习，我们数学科组的老师们，精心开展线上教学，带领孩子们经历了一场精彩纷呈的数学之旅！
我们数学学科主要结合国家中小学网络云平台和其他优秀的教学资源进行线上教学。一至六年级20分钟的线上课程里，老师们抓重点，解难点，把最优质的课程呈现给学生。线上教学老师们注重培养学生数学兴趣和自学能力，给学生带来不一样的数学学习体验。
课上，学生们看着屏幕，认真聆听，认真记笔记，积极回答老师的提问，数学思维在生动有趣、高频互动的`课堂下遨游，收获知识满满。
课下，老师们运用钉钉、微信在线答疑，对学生提出的问题耐心解答，保证疫情期间能把数学教学落到实处。
虽然网上批改作业困难大，花费的时间和精力多，但老师们都坚持做到当天作业当天批改，以更好地了解学生掌握知识的情况。在批改中发现有易错易混淆的题会及时给学生反馈评讲。
居家学习期间，老师线上课堂优质高效，同学们完成作业高校优秀，师生共同演绎了一场精彩纷呈的数学线上学习之旅。
坚守教育初心，困难面前敬业担当，是老师给孩子们的温暖守护；适应不同环境变化之下向阳生长，也是孩子们给我们的骄傲与感动。孩子们，期待与你们相见的日子，期待在花团锦簇的校园里，看你们你们灿烂的笑容、嬉戏的身影，听你们嘹亮的歌声、朗朗的读书声！
教学督查简报9
一场突如其来的新型冠状病毒的.疫情，阻断了上学的路，延迟了开学日期。在学校“停课不停学”工作领导小组指导下，xx月xx日重新对教师明确责任、细化分工，精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生线上学习辅导工作，教师通过微信群等方式，帮助学生足不出户，在家通过电视、手机、电脑等开展学习活动。
为确保疫情防控期间“停课不停教与学”的活动顺利进行，xx小学师生们克服了重重困难。
一、同年级相同学科老师们团结协作，一起备课，一起上直播课。
二、有学生家里没有智能设备，于是老师联系同年级附近居住的两个同学一起上网课。
三、教师、领导及时了解并进村入户帮助学生解决学习终端遇到的问题。
四、教师们自动自发家访了解网课学习效果，及学生网课遇到的困难，并适时指导学生如何正确拍照上传作业。
疫情虽仍在，学习不能停。学校采取了一系列积极的措施，确保学生在家也能收获知识，在这个特殊时期让我们万众一心共克时艰，疫情终将过去，期待同学们早日重返美丽校园！
教学督查简报10
2022年9月18日，XXX市突发疫情，XX县实行静默管理，让九月的校园按下了暂停键。在这特殊时期，XX县教育局按照上级教育主管部门的要求，全面部署线上教育教学工作任务，及时启动线上教学预案，师生再次携手相聚云端。全体教师充分利用“互联网+教育”的信息化教学手段，保障学生在特殊时期的学习需求，实现“停课不停学，减时不减质”的目标，向孩子们输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。
一、制定方案明确方向
在接到静默管理紧急通知后，县教育局迅速响应，要求全县各级各类学校及时启动实施方案，以“五育并举、提质增效”为行动策略，编排了线上授课课表和作息时间，并及时下发致家长一封信，使教师、学生及家长明确线上教学的方向。
二、线上教学效果不减
各校采取“教师推送教学内容+学生观看共享课堂+教师和学生互动+教师评价、批改和答疑”的线上教学模式，在线教师通过空中课堂、互动课堂、中小学智慧云平台并利用微信群、钉钉软件、腾讯会议等信息网络组建起学生学习的网络空间。9月26日，县政府副县长马宝晶莅临教育局线上开课监测指挥平台，进行现场调研，教育局局长、主管业务副局长、业务科室人员、教育进修学校教研员深入各校班级直播群，进行线上教学监测，了解教学动态，对呈现的问题及时解决、及时跟踪，建立了完善的巡课制度，为线上教学的顺利开展保驾护航。
三、线上共研云端共进
线上教学期间，各学校定期开展线上教研，围绕线上教学研判备课设计、作业布置、增质提效等方面内容，对新《义务教育课程标准》进行了学习交流；同教研组教师汇报教学情况，对共性问题开展专题研讨，对个性问题进行特殊处理，实现云端经验分享、取长补短、共同成长、实现高效、优化的线上教学方式。
三、及时关注跟踪指导
每天线上教学结束后教师们再次聚集云端，大家对直播课堂各抒己见。包保领导对本组的线上教学工作做全面总结，同时对第二天的教学提出可行性意见和合理化建议，在智慧得碰撞和深度的思考中提升了教师的专业能力。当日课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，在线教师及时点评，认真为学生答疑解惑，提高了线上教学实效，确保了线上教学效果。
四、综合学科百花齐放
在落实线上教学任务的'同时，学校及时跟进德育、体育、美育、劳动、心理健康等教育工作。把疫情主题下的社会生活实况转化为课程资源，积极组织开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、生命教育、疫情防控教育，要求学生合理规划作息时间，努力完成当下学习任务，进一步将“立德树人”落到实处。
五、家校沟通携手连心
疫情挡不住秋天的步伐，时空隔不断家校的交流。为进一步提高家长及学生科学防疫的意识，丰富学生居家活动形式，呵护学生身心健康发展。各学校多次召开了特殊的“线上家长会”，热情的家长准时线上签到，与学校同在“云端”并肩奋斗，引导孩子科学防疫，鼓励孩子自主学习，共同见证孩子们的健康成长。
上下同欲者胜，风雨同舟者兴。相信在XX教育人的共同努力下，在全县人民的通力配合下，我县教育工作者将不断创新教学思路，提高教学方法，完善教学方式。让我们共“课”时艰，不负韶华，为XX教育创造更美好的明天。
教学督查简报11
教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，夯实教师基本功，提升教师教学能力，切实提高课堂教学质量的重要途径。20xx年1月7日——11日，三门坡镇中心小学组成了以陈则民校长为首的教学常规工作检查小组，对一个学期全镇教师教学常规工作进行了细致、全面的检查。
本次教学常规检查的'内容主要有：学校工作计划及各项制度的制定和落实情况；教师的“三册”使用情况，学生的学习情况等。
陈则民校长亲自带领检查组对每位老师的各项常规工作进行认真仔细地检查。
检查小组成员在一丝不苟地查阅着各项作业。从作业的数量到字体的规范，从教师的批改到错题的订正，不敢有丝毫懈怠！
老师们的备课态度认真仔细，教案有明确的教学目标，教学重、难点，教学环节齐全，每个单元都有单元计划及课时安排。绝大部分老师都有教学反思，板书设计等。
学生的作业，教师的批改，在本学期都有明显进步！学生们普遍书写规范，正确率高。教师们批改都很用心，错题订正也很及时，能及时地发现孩子对知识的掌握情况，起到督促和引导的作用。
教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进。通过这次检查，进一步明确了学校常规工作要求，引导教师在平时工作时注意改进教学方法，以适时调整教学策略，使我校的教学工作再上一个新台阶！
教学督查简报12
为进一步促进学校教育教学常规管理工作的规范化，客观公正评价教师们教学工作实绩，加大对双减政策的落实。5月14日，红星路小学万峰林校区开展教师教学业务检查暨创新作业评比活动。
本次检查评比活动由校长领导班子、全体中层干部和各学科组长组成。检查工作开始前，学校分管校长对检查组成员进行了培训，强调了检查要求，明确了责任分工，检查成员分组分别对每位教师的常规、学生作业等进行了全面细致的检查和评比记录。
5月14日下午，检查组在支部活动室对本次教师教学业务检查进行了反馈，反馈会上黄仕鲜校长就教师常规教学、作业设计以及行政推门听课活动进行了总结。
她指出教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足；每位教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。全体教师能按规定备课，备课有超前意识；个别的教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，作业设计格式统一，练习层次分明，图文并茂，练习适当，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，单元检测分析表填写详细。各学科教师的作业批改及时、认真，有批注且对部分潜能学生进行针对性强的面批。不难看出，在提高学生学习成绩方面，我校教师做了大的工作和努力。
黄校长也指出本次检查中存在的问题，个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语欠缺，教学后记的质量不高，个别教师的书写应注意。
常规教学是学校教学工作的.核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！
教学督查简报13
20xx年12月10日上午，xx市xx区实验第二幼儿园迎接了区教育局办公室郭老师和李老师进行园内督导检查工作。
首先，督察组成员对园所环境进行了巡查，通过听汇报、看现场、查阅台账等方式对我园各项工作，尤其是疫情防控期间的安全工作进行了全方位的了解。接着到保健室查看了防疫各项资料，并对疫情工作中需要加强和完善的地方，提出了宝贵的意见。接着查看了各个楼层的安全出口、灭火器等消防设施，户外大型玩具的检查记录，询问了疫情防控期间的消毒措施，对我园安全工作的'扎实开展给予了充分的肯定，并提出了宝贵的指导意见。
最后，督查组实地查看食堂环境，了解了食堂人员的健康状况、规范化操作、食品48小时留样、仓库管理、食堂消毒及食堂人员晨检等情况，为进一步加强食堂安全管理，提出了可行性意见。
此次督导检查，对幼儿园来说既是一次检阅，更是一次学习提升的机会。我园将继续认真落实上级各项要求，不断创新，为幼儿营造安全、温馨的活动环境，为孩子健康快乐成长保驾护航。
教学督查简报14
近日，面对我县因疫情静默管理不能开展线下教学的现状，X县XXX小学高度重视、提前安排部署并认真组织教师扎实开展线上教育教学活动。教师们秉持教书育人的初心，充分利用丰富的网络资源，致力打造多彩课堂，尽显疫情下的初心与担当。
因为责任，所以陪伴。在这个特殊的时段里学校教师运用特殊的教学方式实现“线上教学传真知，春风化雨育良才”的教学目标。10月8日线上教学首日，老师们结合网络授课特点，精心设计课件，创设教学情境，设置互动性教学环节，开展丰富多彩的云课堂，全体教师从教学形式内容和课堂活动等方面，调动学生的积极性，积极探索线上教学的新模式。
乌云遮不住升起的.太阳，疫情挡不住秋天的来临。突发的疫情对教师、学生、家长来说，都是一次考验，也是一次成长和历练。XXX小学全体教师将坚持立德树人，五育并举，继续架起家校合作的桥梁，云端牵手，家校同行，为学生的全面、健康发展保驾护航。愿我们齐心协力，砥砺前行，早日重逢在美丽的校园。
教学督查简报15
20xx年第一季度，区教体局、区人民政府教育督导室切实做好春季开学及全国“两会”期间安全稳定工作，进一步落实安全风险防控、校园隐患排查、师德师风建设、规范办学、保障服务等工作，深入基层督导调研，积极推进教育教学工作有序开展。3月份，按照目标绩效考核方案，对上学期阶段考核结果进行公示，引导各学校、幼儿园对照先进找差距，不断提升学校、幼儿园管理水平。紧紧抓住民生满意度这个“牛鼻子”，依据威海市民生满意度调查结果确定整改方案，进行任务分解、跟踪落实和督导调度，引领各学校、幼儿园强化服务意识，关注家长所思所想，解决家长所盼所忧，多措并举办好人民满意教育。
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