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残疾儿童的简报【汇编15篇】
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用简报的场合越来越多，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的残疾儿童的简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
残疾儿童的简报1
儿童是祖国的花朵、未来的希望，残疾儿童更需要全社会更多的关爱。为使我辖区残疾儿童过上一个健康向上、幸福快乐的节日，感受党和政府对残疾儿童少年的关爱。六一节来临之际，5月20日XXX社区开展了“我为群众办实事——关爱残疾儿童”走访慰问活动。对辖区2名残疾儿童进行节日慰问，给他们送上了节日的礼物和祝福，让残疾小朋友切身感受到党和政府对他们的关心关爱，感受到社会这个大家庭的温暖和关怀。
慰问中，社区详细了解了孩子的生活和家庭情况，鼓励孩子家长要坚强、勇敢地面对生活，克服困难，要对生活充满信心。孩子的家人非常感谢社区对她们的.关心和帮助，并表示会保持乐观的心态，勇敢面对生活。
此次走访慰问使辖区残疾儿童在精神上得到了鼓励，一句句暖心的关怀话语，让残疾儿童家庭感受到了社区大家庭的温暖，在辖区内营造团结互助和谐的社会新风尚。
残疾儿童的简报2
为确保适龄儿童无一人辍学，今年以来，巴中市南江县第六小学多次对学校辖区适龄残疾儿童进行了“送教上门”服务。
活动中，送教老师们根据送教对象的特点制定了合理、详实的教案。在授课过程中，老师们用亲切的语言、专业的教学方法进行了教学，并对孩子们进行了康复训练，鼓励他们坚定信念、依靠知识的力量改变自己的人生。
“虽然孩子无法用言语表达，但是从她的`脸上我看到了从未有过的高兴，感谢六小的老师这么用心的帮扶我们家！”一位残疾儿童家长在听完该校教师的授课后感动地说。
残疾儿童的简报3
为了切实保障适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到校接受义务教育的儿童的入学困难，10月19日，沁园中学5位教师在年级主任王国光的带领下来到东留村，为智障儿童李梵嘉同学带来了孩子喜爱的食品及学习用品，李梵嘉同学露出了天真的笑容、好奇的眼神。
针对李梵嘉的`特殊情况，制定了送教计划，编写了语文、音乐和美术等送教教案。送教中，我们目睹了特殊儿童家庭的不易与艰辛，也深感肩上责任的重大。老师们热情授课、细心开导，用真诚的爱去感染打动，努力把教育的阳光洒进孩子的心里。
这次送教活动只是一个开始，今后，大家将按照既定的教学计划，定期开展送教活动，努力保障残疾儿童的受教育权利。
残疾儿童的简报4
为了保障残疾儿童接受义务教育的权利，全面落实“关爱三残儿童”的精神，20xx年11月17日下午，宕昌县簸箕学区继续组织优秀教师对辖区内残疾儿童开展了慰问送教服务活动。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程、学习用品、小礼物等。随后，学区政教主任付军带领优秀教师胡树清和李晓艳来到冶文斌家中，给孩子送去了家中的课堂。
冶xx同学从开始见到陌生人的紧张表现，转变到能热情地与老师打招呼，让送教的'老师顿时很激动。看到冶文斌同学点滴进步，老师和孩子家长也有些许安慰，更让孩子及其父母感受到国家、政府、学校带给他们的温暖。
簸箕学区一直以来对“送教上门”工作十分重视，学校已将为残疾儿童送教上门列入学校教育教学管理。学校秉承着教育平等的遵旨，去探索，去追寻，希望能为送教对象托起美好的明天。
残疾儿童的简报5
秋风习习，金桂飘香。20xx年9月25日，犍为县清溪初中教师满怀爱意深入残疾儿童家庭，用温暖的笑脸、亲切的话语、专业的教学抚慰了他们渴望校园象牙塔的稚嫩之心。
活动前，教师们认真对各学生的基本情况进行了细致地了解，积极讨论并制定了针对具体对象的可实施教学计划和方案，从培养学生的'感知、运动、生活自理等方面能力出发，利用识图识字卡片、画册、水彩笔、益智玩具等教学辅助用具，指导学生进行识字、识图、涂色、物品归类等训练，让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。在教师们耐心地教学引导下，学生基本上能完成好特定的指令，送教活动初具成效。
残疾儿童这个特殊的群体需要和其他孩子一样得到父母的呵护，需要享受学校、社会的关爱，而让清溪辖区的所有适龄儿童享受应有的快乐童年是学校一直以来坚持的信念和追求，因此我校组织了本次关爱残障儿童送教下乡活动。
扶贫帮残，全体清溪初中人在行动！
残疾儿童的简报6
少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，5月31日上午，海口市政府妇儿工委、市妇联和市教育局联合开展“六一”国际儿童节慰问活动，分两个慰问组对海口市五源河学校、海口市五源河幼儿园等学校及幼儿园进行慰问，为孩子们送去节日祝福，陪伴孩子们度过一个快乐难忘的儿童节。
当天上午，由市人大常委会副主任叶霞带队的第一慰问组，首先来到海口市五源河学校，送上了一万元慰问金和足球、篮球等文体用品。校园内，孩子们整齐列队，为慰问组一行佩戴上了鲜艳的红领巾，用这种特别的方式表达对慰问组到来的欣喜之情。“祝孩子们节日快乐！”叶霞代表市委市政府，为孩子们送上了节日祝福，并表示希望孩子们能够在优美的校园环境内茁壮成长，好好学习，成长为祖国的.栋梁，插上理想的翅膀，拥抱美好未来，为实现伟大的中国梦奉献青春力量。
随后，第一慰问组先后走访了海口市五源河幼儿园、海口市秀英区西秀镇中心幼儿园两所幼儿园，分别送上了一万元慰问金和三轮小单车等文体用品，向辛勤工作的老师们致以诚挚的问候，向孩子们送上祝福，并对园区环境和教学情况进行了实地参观和了解。“学生的健康成长离不开社会各界的支持和教师们的辛勤工作。”慰问组一行勉励学校及幼儿园再接再厉，进一步加强学校管理，办好让人民满意的教育，为学生的健康成长创造更好条件和环境。
由市政协副主席王传荣带队的第二慰问组，先后走访了海口市教育幼儿园、海口市第二十七小学和海口市龙华区滨涯幼儿园，给孩子们带去了足球、篮球等丰富多样的“六一”礼物以及一万元节日慰问金，向孩子们送去节日祝福。在海口市教育幼儿园，孩子们还为慰问组表演了精彩的朗诵节目，现场一片欢歌笑语，节日氛围浓厚。
在实地参观学校及幼儿园的校园环境，进一步了解教学理念后，王传荣表示，学校及幼儿园需用心关注孩子们的身心健康，呵护孩子们的童心，逐步提升教育教学水平，为孩子们营造良好的成长环境。同时，勉励孩子们要加倍珍惜学习机会，好好学习、天天向上，努力使自己成为社会主义的优秀建设者和接班人。
残疾儿童的简报7
10月19日，在党的二十大召开之际，xx区残联开展慰问残疾儿童活动，作为“喜迎二十大关心关爱残疾人”系列活动的一项内容。区残联副理事长xxx带队到xx区xx教育中心和xx区育慈儿童疗育中心，慰问了一线老师和参加康复的'儿童及家长。
慰问人员先后到xx区xx教育中心和xx区育慈儿童疗育中心，检查疫情防控措施是否落实到位，听取了机构运转和服务工作汇报，并现场查看儿童康复情况，同时向在场的残疾儿童发放了慰问品。
xxx副理事长充分肯定了两个单位所发挥的支部战斗堡垒作用，以党建引领做好各项工作的做法。提出要切实做好疫情防控工作，担负起防控责任；下一步要结合党的二十大精神的学习，把党和政府的关爱落实到残疾人工作之中。
除此之外，本次慰问区残联还为xxx区儿童福利院购买了一台电动爬楼机，将根据疫情防控要求组织人员现场调试。
残疾儿童的简报8
XXX县统计系统结对帮助残疾儿童—XXX县XXX镇XXX村五组把谷20号XXX小朋友先天性四肢无力，行动困难，需进行康复治疗才能勉强行动，而父母亲的收入不多，XXX的医疗费用，使这个原本不算富裕的家庭更是雪上加霜，XXX小朋友的康复治疗、学习、生活等情况一直牵绊着全统计系统领导干部的心。
新春佳节来临之际，在之前2次慰问的基础上，20xx年1月26日XXX县统计局党组书记XXX、国家统计局XXX调查队XXX一行来到XXX家进行慰问，为小朋友送上节日的祝福、寒冬的温暖。
交谈中，慰问组一行了解到因近期气候多变、温度骤降，孩子体质较弱，近期出现感冒等症时，慰问组一行叮嘱监护人要随时关注孩子，注意添衣御寒，保持适度锻炼和增强营养，同时送上了慰问资金、牛奶、水果及励志书籍等，鼓励他们树立信心、自强自立、克服困难，以积极向上的心态迎接春节到来。
截止目前走访慰问，共送上了慰问金、慰问品等累计人民币合约20xx余元，给XXX小朋友送上节日的温暖，给予其物质和精神上的双重慰藉，让这个不幸家庭感受到来至于党的温暖，社会大家庭对他们的'关心和关爱，从而保持坚强乐观，积极向上的精神状态，并以积极、阳光的心态面对生活，面对困难。
残疾儿童的简报9
为给予辖区残疾儿童更多的关爱，积极营造平等、和谐、关爱的社会环境，近日，xx市xx区建设路街道建设路社区关工委牵手辖区单位xx市工商适应技术学校开展慰问残疾困境儿童活动。
一双溜冰鞋、一个喜欢的.书包、一套新衣服，这个小小的愿望对于辖区困境儿童xxx来说，却是奢侈的。据了解，xxx，今年7岁，患有先天性智力障碍，生活不能自理，母亲每天陪同在亲园残疾人托养中心进行康复训练，父亲长期在外地打工补贴家用。社区工作人员下户在得知xxx的愿望后，积极与辖区单位xx市工商适应技术学校沟通，进行了“微心愿”认领。当天慰问现场，xx市工商适应技术学校罗意平校长为xxx送上溜冰鞋、书包、新衣服，还与家长就孩子的学习、生活近况进行了交流沟通。
通过开展残疾困境儿童慰问活动，让残疾儿童真正感受到了社区大家庭的温暖。下阶段，社区关工委也将以网格化服务为依托，凝聚各方爱心力量开展各类关爱帮扶活动，营造全社会关心、关爱困境儿童的良好氛围。
残疾儿童的简报10
在全国第xx个助残日到来之际，县特殊教育学校举办了主题为“xx”助残日活动。县人大常委会副主任史海菊、张茜、张智云，副县长庾根来出席活动。县残联、妇联、教科局等单位负责人及社会爱心人士参加活动。
庾根来代表县委县政府向特教学校的师生及其家属致以亲切的问候。他指出，近年来通过实施残疾人精准康复、残疾家庭无障碍改造，免费发放辅助器具等民生工程和落实重度残疾人护理补贴、贫困残疾人生活补贴等一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人朋友的生活状况得到进一步改善，残疾人群体的自身素质得到进一步提高，全县残疾人事业发展取得了明显进步，助残、扶残的社会氛围更加浓厚。希望政府职能部门进一步增强工作责任感和紧迫感，认真落实好各项扶残助残政策，让残疾人朋友更好的感受到党和政府对他们的爱。希望社会公益组织进一步发挥好主力军作用和自身优势，更深层次开展扶残助残活动。同时希望残疾朋友自强不息，以百折不挠的意志和乐观进取的.精神，迎难而上，奋力创造属于自己的美好生活。
残疾儿童的简报11
关爱残疾儿童健康成长，是全社会的责任，是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的.长期任务。xxxx年12月10日，款庄中心小学开展关爱残疾学生寒冬送温暖、送教活动。
迎着冬日暖阳，老师们走进在校随班就读和送教上门的15名残疾儿童家中，与家长、孩子面对面交流，嘘寒问暖，详细了解残疾儿童家庭的生活及康复训练、学习等情况。各位教师充满爱心的和孩子交流，耐心施教，认真辅导孩子，积极指导家长如何对孩子进行康复训练；对孩子进行针对性的心理辅导，帮助孩子心理健康成长；对孩子们提出了殷切希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为残儿送上了精心准备的书籍，文具、作业本等慰问品。
此次活动，不仅给残疾儿童送去了学习书籍、学习用品，让残疾学生和家长感受到了来自学校和老师们的关爱，更给予了精神上的慰藉和鼓励，让每个残疾儿童在寒冬里感受到了春天般的温暖，帮助他们能够积极学习、健康成长。
残疾儿童的简报12
为了让孩子们度过一个快乐、有意义的“六一”儿童节，20xx年6月1日上午，XXX街道XXX社区和XXX街道残联、共同开展庆“六一”慰问残疾儿童活动。
活动中，XXX街道XXX社区人大代表为15名孩子捐赠学习用品和生活用品，让孩子们感受到童年的幸福和节日的快乐，并鼓励孩子们要勇于面对生活，树立良好的生活信心，保持积极向上的学习态度，在学习上取得优异成绩，做生活的强者。
此次慰问活动传递了党和政府的温暖，不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给予了精神上的.慰藉和鼓励，送去了大家对残疾家庭的深切关心和“六一”儿童节真挚的祝福。
残疾儿童的简报13
祥符区教育体育局的教育面对的是祥符区所有的孩子，倡导有爱教育，任何孩子的身心健康都是他们的职责，残疾儿童同样是祖国的花朵，是祖国的未来，祥符区教体局作为教育机构督促全区每一个学校作为一个大家庭，更应该给残疾儿童以温暖来抚慰受伤的心灵。罗王乡胡寨小学校长申国勇心系残疾儿童，每逢过年过节都会为残疾儿童送去慰问品，使孩子们切切实实感受到学校大家庭的'温暖。
xxxx年2月2日，申国勇和胡玉骏老师又一次来到胡寨村残疾孩子的家中，对孩子进行物质和心灵的问候。在慰问过程中，申国勇十分关心残疾儿童在家里的生活现状，与家长进行了沟通，对孩子的智力、生理等方面进行了全面了解，并对孩子们提出殷切的希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为他们送上了精心准备的玩具、文具和衣物！
天空曾有缺，炼石补足，人间总有残，用爱圆满。上天给这些特殊的孩子少带了一些礼物，才让他们与别人不一样。如果关爱是一种弥补，申国勇表示，胡寨小学将会义无反顾地把关爱残疾儿童教育工作做实做好，用最大努力守护折翼天使！
这也是祥符区教体局常抓各项教育工作，更把关爱残疾儿童工作放在重要的工作位置上的结果。爱：我们面对每一个孩子。
残疾儿童的简报14
为进一步关爱困境残疾儿童，营造儿童健康成长的良好社会氛围，充分体现党和政府、社区对儿童的关怀和重视，20xx年8月26日，XX街道XX社区党组织联合好彩同创社会服务组织开展了“情暖童心”慰问活动，本次对社区5户残疾儿童进行了走访慰问，并送上了书籍和玩具。
20xx年8月26日上午10点，XX社区工作人员、好彩同创社会组织社工与两名志愿者组成了慰问小组。我们带上给孩子们准备好的书籍和积木玩具以及驱蚊手环，在社区网格员的带领下入户进行慰问，近距离的了解他们的成长环境以及生活现状。
孩子们收到礼物都非常开心，并且有礼貌的向我们道谢，交谈之中还主动跟我们分享他们的爱好，其中一位小朋友还拉着我们分享他写的字，一整页满满的用心…虽然在身体或智力上有着先天的不足，但娃娃们在家中也常常帮着长辈做一些力所能及的`家务，表现出了孩童的率真和懂事。
此次走访慰问不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给予了他们精神上的慰籍和鼓励，希望孩子们能够健康的成长。关爱残疾儿童不仅仅是一个家庭的责任，更是整个社会的义务，在今后的工作中，XX社区党组织将继续联动辖区内更多的企业党组织投入到困境群体的帮扶工作上，全面做好社区困境对象生活保障工作，让社区更多的困境家庭感受到社会的温暖。
残疾儿童的简报15
儿童的身心发展。近日，宝五初中一行到宝五镇五龙场村开展了送教下乡活动，在这严寒的冬日为残疾学生送去了一丝丝暖意。
在残疾儿童家中，老师们首先询问了他最近的相关情况，并给他送上了牛奶、饼干等慰问品。
老师们根据残疾儿童的基本情况，精心设计教育课程计划，让学校教育与家庭教育形成合力，使送教活动发挥更大作用。老师们带领残疾儿童走进大自然，认识身边的'事物。此次活动的开展简单有效，与儿童度过了一个快乐美好的上午。
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