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学生道德培养的活动简

时间:2024-08-15 12:04:58 简报 我要投稿
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学生道德培养的活动简报锦集[15篇]

  在当今社会生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。那么一般简报是怎么写的呢?以下是小编整理的学生道德培养的活动简报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生道德培养的活动简报锦集[15篇]

学生道德培养的活动简报1

  为扎实推进思想道德建设、构建社会主义核心价值体系建设,认真贯彻落实北京市十一次党代会精神,北京市朝阳区西坝河一幼在全园范围内开展“道德讲堂”系列活动。

  开展国旗下的讲话活动。每周一,全在幼儿园的操场上组织全体师生进行隆重的升国旗仪式。在仪式中,教师带领幼儿升国旗,唱国歌、园歌。根据每个月的重点,学唱一首与道德相关的歌曲。三月重点是尊敬父母,教师组织幼儿先观看视频——为父母长辈洗脚,诵一段经典《三字经》,之后为幼儿讲了刘恒孝顺父母的美德故事。通过讲述,让幼儿懂得孝是中华民族的传统美德,父母平日里工作很辛苦,小朋友们在家里可以为爸爸妈妈做些力所能及的事情来减轻父母负担,也是孝敬父母的表现。小朋友都争先恐后地说要当孝顺父母的好孩子。

  开展“幼儿教师专业标准”的学习活动。全园利用业务学习的`时间开展道德讲堂的活动,成熟型教师制作精美的PPT,组织教师学习《幼儿教师专业的标准》。通过学习,教师们树立了师德为先的教育理念和终身学习的职业态度,不断提高自身的素养,为更好的培育祖国的花朵贡献自己的力量。

学生道德培养的活动简报2

  古人云:“人无信不立,国无信不兴”。古往今来,诚信的力量从来都不容忽视。商鞅徙木立信的故事广为流传,季布一诺千金的佳话不绝于史。

  为深入贯彻党的十九大精神,培育践行社会主义核心价值观,增强幼儿的诚信意识,让每一个孩子成为“诚信”的实践者和传播者,让“诚信”装点孩子们的人生。福清市江镜中心幼儿园开展丰富多彩的诚信宣教活动,让诚信的种子在孩子们心中生根发芽。

  签订诚信承诺书

  6月6日下午,福清市江镜中心幼儿园组织全体教工签订了诚信承诺书,幼儿园全体教职工将坚守这一信用承诺,坚持“身正为师,德高为范”的思想,争做“诚信治教,廉洁自律”的好教师,努力诠释教育的神圣与真谛。

  诚信故事我来讲

  孩子们戴上头饰、穿上服装,在表演游戏中表演《狼来了》,在表演游戏中,诚实守信的种子在孩子们的`心中慢慢生出根来,发出芽来。

  诚信宣传我来画

  大班孩子们用灵巧的小手画出他们对诚信的理解,一幅幅绚丽多彩又富有童心的作品,让大家感受到诚信无处不在。

  通过此次诚信主题集体活动,孩子们明白了诚信的重要性,懂得从生活中发现诚信、做到诚信、感悟诚信!“把诚信记在心里”,倡导我园的每一位老师和孩子成为一个诚实守信的人,让诚信常伴身边!

学生道德培养的活动简报3

  3月11日,xx县职业中等专业学校进行教师信息技术应用能力提升工程2.0第三次线下研修活动。

  学情通报

  教务主任刘xx通报了近期信息技术能力提升工程2.0的学习情况,充分肯定了全体教师在学习中取得的成绩。希望大家在下一阶段的学习中能积极参与各项主题研修活动,提高研修学分,教务处也将对学习情况进行日通报。

  培训

  段老师讲解了信息技术能力提升工程2.0的重要意义,她认为信息技术能力的提升为现代化教育教学提供了强有力的技术支持,是新时代教师必须掌握的技能。

  同时,她向大家展示了部分学员的`片段融合课视频,并就如何打造优秀片段融合课做了具体讲解,促进了教师们对2.0工程的深入理解。

学生道德培养的活动简报4

  10月9日晚上,太原市晋源区晋祠镇东庄小学全体道德与法治教师齐聚“云端”,聆听由上海市小学、中职思政课程教研员关月梅老师以“核心素养导向下《道德与法治》法治专册学习活动设计与实施”为主题的线上教研活动。

  关老师主要从聚焦目标素养导向、统筹安排有序衔接、以案导学转变方式、以评促学落实素养、课外延伸实践导行五个方面详细指导了我们作为思政教师应该如何进行道德与法治课堂的教学;接着又介绍了《道德与法治》学科主题的探索,各教育主题内容在《道德与法治》教材中的'大致分布情况;并针对不同主题更适合用哪种教学方法给出了具体实在的建议。

  关老师说,小学道德与法治课程是小学生法治意识启蒙的主要阵地,所以老师们在讲授时一定要以“立德树人”为己任,由浅入深地渗透法制观念和法治意识的教育,初步培养小学生的法治意识。关老师还建议,在教学实施的过程中,落实新课标,关注学生,重视学生主体地位,结合生活实际,以单元、单课教学目标和教学重难点设计教学活动,激发学生的学习兴趣;通过探究、调查、真实案例等方法引导学生用习得的法制知识、思维方法来规范自身的行为,帮助学生在法律和道德的指导下确立自己良好的行为准则。

  短短一个多小时的“相遇云端,教研同行”活动,关老师为我们打开一扇“道法”大门,东庄小学思政教师在新课标的指引下,在落实“双减”之路上,不忘育人初心,砥砺前行。

学生道德培养的活动简报5

  今天,信息以前所未有的迅猛之势渗透于社会的方方面面,影响着我们的生活。作为信息传播的重要媒介,为我们的学习、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息网络是一把双刃剑,给我们生活带来便利的同时,也会产生负面效应,特别是对中小学生,年龄较小,辨别是非能力差,自制力弱,很容易受负面信息的影响。因材,在中小学生信息技术课程中开展相应的'道德教育,让学生明确是非观念、规范行为,是一项重要而迫切的任务。

  为了让信息道德知识深入我校全体师生的日常生活中,我校采用多种形式进行信息道德知识宣传,普及基本的信息道德意识,使学生增强信息道德意识。让学生提前收集资料,初步了解信息道德的发展历史,培养学生良好的信息道德意识与信息道德责任感,树立正确的信息道德行为规范,养成良好的网络礼仪,培养平等、互助、合作的精神增强自我保护意识。

  活动一印发《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策,组织学生认真学习,广泛宣传。

  活动二通过国旗下讲话向学生宣传讲解信息道德的发展史,让学生真正理解“信息道德”的重要性。

  活动三邀请法制宣传员来校讲座,运用正反事例,让学生深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  活动四利用道德与法治课、信息课、主题班会、手抄报、等广泛开展宣传动员,使学生充分认识和学习网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习的尺度,文明上网。

  活动五通过致家长的一封信,争取家长与学校一起有效的监控和引导学生正确使用互联网、电脑和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

  活动六开展“文明上网,自尊自律”征文活动,倡导师生树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,加强精神文明建设;鼓励师生文明上网、健康上网、绿色上网,唤起师生对于网络道德的关注,倡导大家共同营造一个文明、健康的网络环。

  通过本次活动,初步帮助学生树立正确的使用网络意识习惯,发挥信息技术的最大优势,使网络成为学生学习上的良师益友,为学生搭建绿色文明的上网环境!希望实现网络和学校、家庭、社会的互利共赢。

学生道德培养的活动简报6

  四月二十六日,普龙小学开启道德讲堂活动,全体师生齐聚一堂,认真学习,让自己的心灵得到高尚的洗礼。这次道德讲堂由德育主任吴顺国举行。讲堂在全体师生齐声合唱《感恩之心》的歌声中拉开帷幕。随后,所有的师生都听了校长带来的教书育人的故事,深深地感受到教师是爱与奉献的代名词。周俊老师分享了五首《林则徐诗》,为大家深入分析了道德的力量。接下来的三分钟默思自省活动,让每一个老师学生都能静下心来,静静思考自己的'行为,反思自己,给自己的心灵一个道德洗礼。师生在道德感言环节表达了自己内心的感受。有的老师说老师的奉献在于甘为人梯,有的老师说也许在老师的岗位上,我注定是平凡的一生,所以让我做一个小铺路石。在接下来的福泽相传环节,学校给每一位师生发了一本精美的小册子,希望师生能反思自己,把自己的感受写在小册子上,不断鞭策自己,提升自己。最终,道德讲堂为每一位师生安排了作业——课后行善,用自己的实际行动做一个爱岗敬业,爱集体,尊老爱幼,乐于奉献的人。

  道德讲堂是精神文明建设的重要组成部分。我们学校通过道德讲堂向教师和学生宣讲道德,让教师在教育工作中坚守道德底线,提升道德境界,真正实现以德育人,以德育人的工作目标!

学生道德培养的活动简报7

  9月20日是全国“公民道德宣传日”,为了让孩子们感受传统美德,认识道德模范,遵守社会公德的良好行为习惯,新安镇下舍中心幼儿园开展了“小小公民在行动”的主题教育活动。该园根据幼儿的年龄特点进行了一系列活动。

  小班年龄段开展了“光盘行动”,倡导孩子们不剩饭,不挑食。通过集中活动教育,好多小班的孩子们知道了粮食的来之不易。不仅不挑食,还能自己吃饭,吃得可干净了!

  中班年龄段开展了“我心目中的好人是什么样的?”活动,通过说一说自己心目中的好人形象,如:“我心目中的好人是警察叔叔,因为警察叔叔会把坏人抓住!”每个幼儿心目中都有一个好人,通过这样的活动,让孩子们更进一步感受遵守社会公德的`良好行为习惯。

  大班年龄段开展了“以大带小+垃圾分类我能行”,孩子们认识四种垃圾桶,知道每种垃圾都有自己的家,回家以后也能把家里的垃圾进行分类,放进对应的垃圾桶里。部分孩子则去小班帮忙弟弟妹妹,给他们讲故事、抱抱他们、帮他们穿衣裤等。

  通过本次公民道日主题教育系列活动的开展,幼儿懂得了从小讲文明礼仪、遵守社会公德的良好行为习惯,形成了良好的校园道德氛围,大家争做文明公民,共建和谐校园!

学生道德培养的活动简报8

  为了加强学生的网络安全教育,培养学生信息安全意识,懂得信息就是资源,面对不懂的问题,能够积极主动地去寻求答案,并知道到哪里,用什么方法去寻求答案。我们教师共同商讨、制定活动方案、学习网络信息安全防范相关知识并开展了学生信息安全教育主题活动。

  随着社会的发展,电脑网络越来越普遍,人们可以从网络上便捷快速的获取自己所需的信息。在网络技术支持下,零距离的沟通成为当今世界的另一个标志。但信息安全问题越来但信息安全问题越来越突出。因此,在平时的教育教学中有目的地开展培养在网络学生信息安全意识的各种活动,从而让学生从小养成良好的信息安全意识。我校制定了一系列措施来逐步引导少年儿童正确安全用网,现将活动整理如下:

  活动一:积极开展"安全网上行"主题班队会活动。通过灵活多样的形式引导学生安全上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  活动二∶.以《全国青少年网络文明公约》的"五要五不"为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  活动三:开展"安全上网"网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的`文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  活动四:致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

  观看信息安全视频,树立学生的信息安全理念!学生在践行网络安全的过程中而且还可以开阔视野,了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,构筑正确准确的知识结构,还能掌握获取和处理信息的能力,扩大自己的知识面也可促进青少年个性化发展。同时也为青少年健康安全上网保驾护航!

  所以要求每一个人做到"修网德,勒网思,明网安,善网行"也可谓“网络安全为人民,安全网络靠人民”。

学生道德培养的活动简报9

  一、指导思想

  通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

  二、活动安排

  1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

  2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

  3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。

  4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息道德的正确认知,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

  5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的'问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络道德教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。

  三、活动内容及方式

  1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

  XX小学XX班信息道德教育活动

  主办:

  通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

  为此,XX班开展了下列活动。

  1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

学生道德培养的活动简报10

  为进一步提高教师文明素质,按照市文明办的要求,结合我园的工作实际,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范。8月30日下午,市第二实验幼儿园20xx年首期“道德讲堂”如期开讲。

  本次讲堂以“身边人讲身边事,身边人教身边人”为主题开展,分为“唱歌曲、学模范、诵经典、感悟、行荣德礼、自省、发善心、送吉祥”八个环节。活动前期,幼儿园精心准备了主题背景、文字、图片、背景音乐等,营造出了浓厚的道德建设氛围。活动中,在道德宣讲员的引领下全体教职工齐唱“好人歌”;观看最美女教师张丽莉舍己救人,感人肺腑的事迹短片;诵读了“道德三字经”道德经典。在全体教职工中结合自身岗位畅谈了学习赵桂香教师的心得体会;园领导给全体教职工精心制作记载着善言的'爱心“吉祥卡”等流程,希望善言、善行在全体教职工中传递,品悟道德的力量,提升自身的素养。

  通过“道德讲堂”宣讲“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”,让老师们受到了一次深刻的思想教育与洗礼,真正感受到了明礼诚信、团结友善、爱岗敬业、乐于奉献的道德品质,本次活动的开展也将引导广大教师“积小善为大善”“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,全面推进精神文明建设再上新台阶。

学生道德培养的活动简报11

  为深入贯彻落实立德树人根本任务,全面提高学校德育工作水平,5月20日上午,福清市渔溪中心小学“坚持立德树人,落实五育并举”德育现场会在南墩小学顺利举行,卢祯秋副校长、全镇所有德育教导及各校的德育骨干参与了活动。

  首先,老师们观摩了南墩小学的学生广播操、大课间跑操、跳操活动,学生们个个精气神十足,动作整齐,富有韵律,得到了老师们的一致好评。

  早操结束后,老师们参观了南墩小学的校园环境,精美的楼道文化、富有个性的功能室成果展示,体现出南墩小学在五育并举过程中的明显成效。

  接着,南墩小学德育教导林柳燕向大家介绍了南墩小学的德育工作情况,着重介绍了“一月一主题”、课程渗透、实践活动等方面的做法及心得,使与会老师受益良多。

  接着,所有与会老师集中多媒体教室观摩《道德与法治》课展示。第一节课由南墩小学纪婷老师执教《有多少浪费本可避免》。她通过丰富的活动,让学生充分认识到浪费是可耻的,浪费粮食就是浪费资源,并且把从课堂中学到的`避免浪费的小妙招延伸到课外,引导学生知行合一。

  第二节课由中心小学王凌琰老师执教《生活处处有规则》。她利用小黄人这一形象设计教学环节,激发学生的兴趣,并结合当前核酸检测的要求,巧妙引导学生乐学,善思,敢说,真正体会到学校、社会、家里处处都有规则以及遵守规则的重要性,取得了良好的教学效果。

  课后,全体与会老师对本次活动进行评议,大家对两节展示课交流了看法与感受。

  最后,陈章绣主任对本次德育工作研讨会进行了总结,她强调:“五育并举,德育为先。立德树人是教育的根本任务,每一位德育工作者都要拥有着敏锐的德育意识,培养每位孩子良好的道德品质,让学生成长看得见。”同时,她还对思政课的教学提出了宝贵的建议,希望全镇的学校要重视思政课教学,让思政课真正成为落实立德树人教育目标的重要课程。

学生道德培养的活动简报12

  为了全面落实《甘州区清廉学校建设实施方案》以及甘州区教育局关于“清廉学校”建设的有关工作要求,结合幼儿园实际,3月24日下午,甘州区第三幼儿园开展“初心守廉清风同行”为主题的道德讲堂活动。

  此次道德讲堂活动分为七个环节:看一部短片《清廉中国》,诠释了“清廉”的含义。展一段风采,为幼儿终生发展奠定良好的.礼仪基础和行为品质,形成从善、从真、从美的良好氛围。讲一个故事环节中,优秀教师讲述自己的成长故事,“以身边人讲述身边事、身边事教育身边人”,真正做到守土有责,守土尽责。诵一段经典《廉洁育人筑梦中国》使得我们作为教师,守护好教育的蓝天,为孩子健康成长付出自己无私的爱,也是肩负着立德树人的伟大使命。签一份承诺,彰显了教师从教的决心。发一份倡议推进了廉洁文化进学校、进家庭活动。最后,由园领导为大家寄予一份希望。

  “初心守廉,清风同行”是一种神圣的信仰,践行在每一个人的点滴言行中。通过此次活动,全体教职工将求真务实、严于律己,去除自身不足,做到“一身正气上班来,两袖清风回家去”,积极为清廉校园创建助力,为幼儿园每一个孩子的美好明天而不懈努力。

学生道德培养的活动简报13

  为了进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养,社会文明程度和文明城区建设水平,增强学生思想道德建设的吸引力和感染力,我们班组织学生进行了道德培养教育活动。

  教育孩子们要做个有诚信的人,做个乐于助人的`人。

  孩子们听得很认真

  通过这次的学习,孩子们明白了讲诚信的重要性,也都表示要做一个讲诚信的好孩子。

学生道德培养的活动简报14

  诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则,本周山南小学以诚信教育为主题,为了进一步加强学生诚信教育,提高学生的诚信意识和诚信素质,学校积极组织各班在全校范围内开展学生诚信教育活动。

  大家坚持“自己动手、厉行节约”。发动全校师生书写、绘制以“诚信”为主题的板报作品,并组织相关教师进行指导。利用班会活动课进行讲故事比赛,利用多媒体观看诚信教育片。在这个身体力行的过程中,全校师生都受到了良好的'教育。在班主任的引导下,同学们畅所欲言,结合生活实例畅谈切身感受。大家纷纷表示,今后一定要讲诚信的好少年。

  教师在班级绘制以“诚信”为主题的板报作品,营造活动气氛。

  古人云:“人无信而不立”。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。我校非常重视对学生的思想品德教育,从实际出发,结合学生的身心特点,让学生积极参与到活动中来。

  同学们通过演讲和讲小故事,并结合他们自身实际情况表达当代新青年应具备感恩、诚信这两种优良品德。

  各班组织开展了“诚信”手抄报评比活动,通过制作“诚信”手抄报,增强学生诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的小公民。

  此次诚信教育活动在全校营造了良好的诚信教育氛围,增强了学生诚信道德意识,使学生牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念达到了预期的效果,我校将持续深入开展“诚信教育”活动,并以此为锲机,进一步加强学校素质教育,培养品学兼优、德才兼备的学生。

学生道德培养的活动简报15

  20xx年5月19日下午,泰州市艺术幼儿园全体教师在二楼多功能厅开展了一期以“初心守廉清风同行”为主题的道德讲堂活动,希望通过此次活动,发扬优良师风,弘扬崇高师德,加强师德建设,提升自身素质。

  本期道德讲堂活动共分为七个环节:静默省心、看短片、诵经典、廉洁故事、廉洁承诺、谈感悟、送吉祥。经过三分钟的自省,老师们对自己有了新的认识。观看了短片——廉洁中国,从短片中深受启发,作为一名教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命,作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们要始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,做一名拥有爱心的`廉洁从教的好老师。由刘丽萍、刘蓉、袁瑶玉、张丹丹、钱华五位老师带领大家诵读了诗歌《廉洁从教,筑梦中国》。聆听了徐颖老师讲述的铁人王进喜的感人事迹。举行廉洁承诺仪式后,全体教师纷纷郑重地签署了廉洁从教承诺书。又请陈胤含老师分享她今天参加此次活动的感悟。整个活动秩序井然,激情迭起,现场不时有教师热泪盈眶,引起参会人员的强烈共鸣。

  活动最后李敏园长总结发言,她强调,通过“道德讲堂”活动落实到道德行动,这是园所开展道德讲堂的最终目的,希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获,并把今天的所学、所感、所悟,能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。

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