读书日活动简

时间：2024-09-06 11:40:25 简报我要投稿

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读书日活动简报15篇【优秀】

　　在现在的社会生活中，简报使用的频率越来越高，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么你有了解过简报吗？以下是小编为大家收集的读书日活动简报，希望能够帮助到大家。

读书日活动简报15篇【优秀】

读书日活动简报1

　　读书使人明智，读书使人高尚。好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。

　　读书节开幕

　　xxxx年10月25日，长安成才第二小学第二届主题为“书香润心灵，阅读促成长”的读书节活动如约而至。

　　孩子们早早就开始期待今年的读书节了，他们提前做了很多准备工作，每人向班级捐一本自己最喜爱的课外书籍，建立起班级图书角。同时，在班级举行“好书漂流”活动，同学之间分享自己的书籍，互换阅读。

　　活动内容

　　学校为获得“书香班级”的班级颁奖

　　图片

　　绘本故事比赛

　　一年级“我讲绘本故事”比赛

　　二年级“我讲绘本故事”比赛

　　一、二年级的本故事比赛，别看我们年龄小，讲起故事来也是绘声绘色。

　　二年级绘本故事获奖留影

　　一年级绘本故事获奖留影

　　手抄报比赛

　　三、四年级围绕“推荐一本好书”为主题的手抄报比赛，同学们八仙过海——各显“神通”。

　　三年级手抄报获奖留影

　　四年级手抄报获奖留影

　　读书笔记分享活动

　　俗话说“不动笔墨不读书”，五年级的读书笔记分享活动也是精彩纷呈。

　　五年级读书笔记分享活动颁奖留影

　　读书分享活动

　　六年级同学的读书分享活动，为我们奉上了一场视听的盛宴，孩子们或说自己与书的故事；或交流自己读书的.收获体会；或分享自己喜爱的一本书籍；或相互交流书中彼此喜欢的人物，只见他们配合着自己制作的PPT，俨然一副“小老师”的模样。

　　六年级读书分享活动颁奖留影

　　读书节闭幕

　　随着11月23日的读书节颁奖典礼，本届读书节也落下了帷幕，读书节虽然落幕了，但是读书永不落幕。

　　书香，不仅要溢满校园，更要飘向家庭，飘向社会。我们以读书节为契机，让孩子们爱上阅读，让我们每一个人爱上阅读，希望我们以书为伴的生活更加精彩！

读书日活动简报2

　　为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，倡导多读书、读好书的文明风尚，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，xx月xx日，xx区职业中专在学校体育场举行了以“读书好，读好书，好读书”为主题的读书活动启动仪式。

　　活动仪式在庄严的升国旗仪式中拉开了帷幕，首先由中专二年级学生郝晓琴向全校师生发出了倡仪，希望通过开展读书活动，同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

　　接下来，由值周领导进行了热情洋溢的致辞。讲话首先强调了读书的.重要性，指出读书不仅可以丰富知识，扩大视野，而且可以从书中体悟人生的价值、发展的途径。告诉同学们一本优秀的读物，可以启迪我们的思想，教育我们如何做人，告诉我们如何面对困难、克服困难、走向成功。并就开展读书活动提出了“晨诵午读晚写”“打造书香班级”“营造书香校园”“开放图书室”等四个方面的要求。希望同学们以此次读书活动为契机，放下手机，以书为友，读好书，好读书！并宣布xx区职业中专“读书好、读好书、好读书”读书活动正式启动！

　　启动仪式结束后，同学们在课余时间纷纷到图书室一、二楼进行图书借阅和读书活动。

　　胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。通过丰富多彩的读书活动，引导学生以书为媒，以阅读为纽带，爱上读书，不仅丰富了校园文化建设，而且促进学习型校园、书香校园建设，极大的促进了学校书香校园建设。

读书日活动简报3

　　在世界读书日来临之际，xx镇xx小学少先队员在辅导员老师的带领下开展“学知识、助成长、明使命，担责任——走进图书馆”主题教育活动。

　　天长市图书馆的志愿者带领全体师生参观了儿童阅览室、报刊借阅室、藏书室和电子阅览室等，并详细介绍了书籍采购及分类方法、图书借阅流程和图书馆的一些注意事项。接着向队员介绍如何挑选有营养的课外读物以及阅读课外书的方法，使队员们对如何阅读一本好书，如何写出一个好故事有了更进一步的认识。

　　最后，队员们在图书馆工作人员的指导下进行了分类整理图书、打扫卫生等力所能及的义务劳动。当散乱的.书被整齐地摆好，错位的书回归原位，阅览室变得干净而整洁时，队员们的脸上都露出了愉快的笑容。

　　通过本次参观、学习，队员们提升了认知，拓展了视野，很好地将“所学”“所闻”与“所见”“所感”融合为一体，培养了队员热爱阅读、博览群书的好习惯。

读书日活动简报4

　　春日迟迟，卉木萋萋；开卷有益，墨香荡漾。

　　人间四月天，最美读书时。20xx年XX月XX日XX一校长XX二分校在万XX校长的倡议下、在邢XX主任的策划下、在全体教师的协助下、在全体师生的参与下，启动了“诗书伴少年墨香染校园”读书节活动，旨在打造书香校园。以素质教育为核心理念，以五育并举为原则，以全校阅读为载体，全面推进阅读活动。万XX校长提出了殷切期望，希望全校师生把读书这种良好习惯持之以恒地坚持下去。

　　领航引读，教师先行

　　万XX校长为全校教师推荐了这样一本想读、爱读的好书——《认知天性》，基于心理学和脑神经科学推导出的认知规律也为我们今后的'教育工作指明了方向，为每个教育人解决教育变革中的种种问题送来了“金钥匙”。教师内化书中的内容后，最后教给学生，让他们更早学会高效地学习。教师们在厘清了有关认知、学习的终极奥义，深刻体会其形成规律与其具体实效依据后，着力探寻当前学校教育在“双减”教学背景下的进一步的可行革新举措，为自己的教和学生的学助力。刘XX副校长、刘XX副校长也分别向全校教师推荐了儿童文学作品《绝地狼王》和引领教师成长的《理想课堂的三重境界》

　　师生共读，智慧生长

　　读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。读书是一种诗意的生存状态，读书是一场温暖的生命体验。为了让同学们走进阅读，爱上阅读，懂得阅读，1—3年级各班班主任精心挑选，为孩子们进行好书推荐。老师们撷取书中精华，以书籍为灯塔，引领着孩子们不断开掘、延展生活的光谱，让我们一起来听一听他们的声音吧！

　　生生互荐，共润书香

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。为进一步继承中华民族优秀传统文化，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，营造文明优雅的学习氛围，孩子们结合自己的阅读兴趣，用富有创意的形式，向小伙伴们推荐好书，分享读书的感悟。让我们来听一听4—6年级的孩子们他们的好书分享吧！

　　书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。

　　读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　　品读一本好书，如同与一位智者对话，顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。

读书日活动简报5

　　读书是每个人日常生活不可或缺的部分，是每个人终身养成性的活动。为此，我园组织全体教师召开了”书香润童心·好书伴成长”世界读书日启动大会。会上，喻丽园长向每一位教师赠予图书，并以期待和鼓励的语言，激励每一位教师徜徉在书海，不断提升自我。同时，我们向全体家长发出倡议：希望全体家能在读书日这一天积极参与到阅读活动中来，与孩子共享阅读的美好时光，分享阅读的浓浓乐趣！

　　4月23日下午，各班家长如期而至，副园长李启娣向家长们传达阅读的`重要性，并提出，希望全体家长能够在今后的日子里积极陪伴幼儿阅读，培养幼儿良好的阅读习惯，第七幼儿园每周均会进行一次家长图书借阅活动，让阅读的声音回响在幼儿园每一个角落。

　　随后，家长有序带领孩子取阅图书，在幼儿园图书室、操场、草坪、玩具等等地方，拉开了阅读的帷幕……

　　我们深知，良好阅读习惯不是一朝一夕能够养成的，家长们在陪伴孩子阅读中纷纷表示，培养孩子良好的阅读习惯，会让孩子们受益终身，坚持阅读不仅增长幼儿眼界，还能丰富孩子的日常生活。因此，亲子伴读结束后，大部分家长纷纷开启借阅图书行动，并对幼儿园为孩子们提供的学习环境、学习机会感到由衷的欣慰和感谢！

　　第七幼儿园“书香润童心·好书伴成长”阅读之旅在这里启航，在今后的日子里，我们将持续开展阅读活动，家园合力一起大手牵小手走进书的世界，沐浴书香，感悟生活；把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们的内心因为读书而充实；让我们的双眼因为读书而闪亮；让我们的每天因为有书的相伴而变得更加美好；让浓浓的书香飘溢在我们美丽的幼儿园、家园……

读书日活动简报6

　　春风花草香，四月书香浓。为促进全校师生积极投入莲香大阅读，倡导多读书、读好书的校园氛围。4月xx日上午，xx镇xx小学开展了“沐浴书香，与书为友，快乐成长”的国旗下演讲及主题班会，积极组织同学们开展第xx个“世界读书日”系列活动。

　　国旗下演讲时刻

　　四（2）中队的代表李xx和周xx同学，以“阅读成就精彩人生”为切入点，把阅读的重要性及其意义娓娓道来，号召同学们做一个爱读书的孩子，让自己的人生闪耀智慧的光芒，获得师生们阵阵热烈的掌声。

　　精彩演讲记录

　　“古有‘读圣贤之书，余音绕梁，三日不绝。’在漫长的人生旅途中，书如挚友，书似慈母，书是名师。”

　　“一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书，因为人生因读书而精彩。”

　　主题班会宣讲时刻

　　主题班会上，各班语文老师们向同学们介绍了“世界读书日”的由来，为同学们解读了读书的'益处，还介绍了详细的阅读方法，推荐部分适合小学生阅读的图书，向同学们发出了课外阅读倡议，安排了“世界读书日”的班级活动。

　　此次“世界读书日”系列活动的开展，不仅营造良好的师生阅读氛围，让师生进一步了解莲香大阅读的内容与意义，同时激发了师生对于阅读的热情，为学校推动莲香大阅读打下了坚实的基础。

　　让我们以梦为马，以书为友，一起萦绕书香，追逐梦想！

读书日活动简报7

　　芳菲四月，正是读书好时节。在第xx个世界读书日来临之际，为倡导全民阅读，共建书香土右，4月xx日上午，由xx委宣传部、新时代文明实践中心主办，xx图书馆、xx文联等部门协办的“阅读打开心灵之窗”读书汇活动在xx新华书店举行。xx委常委、宣传部部长冯xx出席，各相关部门有关负责人和各行各业读书爱好者50余人参与了活动。

　　xx委常委、宣传部部长冯xx致辞，号召广大市民多读书，多走进图书馆。活动在孩子们声情并茂地朗诵《我们要好好读书》中拉开了帷幕，来自xx各行各业的'代表、文学爱好者分别分享了自己的读书心得。为营造全民爱读书、读好书的社会氛围，图书馆领导现场赠送了精心挑选的书籍。

　　本次活动以书架桥，传递知识，共享书香，营造了浓郁的读书氛围，鼓励和引导广大读者积极参与阅读活动，激发全民阅读热情，推动阅读融入生活、融入社会，形成爱读书、读好书、善读书的良好社会风尚。

读书日活动简报8

　　4月23日是“世界读书日”，借此契机，xx幼儿园大班全体孩子在老师的带领下，来到了位于xx西路xx号的xx区少年儿童图书馆，开展了一次有意义的阅读实践体验活动。

　　过了一会儿，在图书馆工作人员的带领下，孩子们开始有序地参观一楼的少儿借阅室。在参观过程中，工作人员向孩子们介绍了图书馆书籍摆放的'要求，并与孩子们进行了关于如何借阅图书的互动问答，还让每个孩子都体验了一回“借书、还书、消毒书”的操作流程。

　　接下来，孩子们来到了二楼的电子阅览室参观，先进的电子设备，开阔了孩子视野，增长了他们对不同阅读方式的认识。同时，也提高孩子对图书的热爱与获取知识的兴趣。

　　“下次，我也要来办借阅卡”、“我要把我喜欢的书借回去和爸爸妈妈一起看”……这是孩子们在参观过程中发出的由衷感叹……

　　通过此次“世界读书日”活动，让孩子们了解了图书馆，亲身感受了图书馆浓浓的读书氛围。使幼儿在心灵深处播下了一颗爱看书、爱读书、爱品书的种子，让阅读成为孩子快乐的享受……

读书日活动简报9

　　4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。

　　1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

　　第xx个“世界读书日”来临之际，二公司工会开展“世界读书日·书香沁心脾”阅读活动。在日常工作之余，公司还依托“网络云阅读”和学习强国等APP，鼓励员工多读书、勤读书、读好书，不断提升素质，增长知识，为推动公司高质量发展提供助力。

　　xx综合物流园项目开展了以“书香中交”为主题的读书活动，引领广大职工多读书、读好书。活动中，职工们通过读一本好书的'活动形式，学习了、《读懂“十四五”》、《人间词话》、《朗读者》等多部书籍，从不同层面、不同角度学习了书籍作者的人生经历、创作背景、经典语句等。本次读书活动，营造了积极向上的读书氛围，为xx综合物流园项目高质量建设增添了文化力量。

读书日活动简报10

　　为扎实推进全民阅读，提高群众的思想道德素质和科学文化素养，发挥文化滋养涵育作用，在第xx个世界读书日之际，xx镇各村广泛开展全民阅读主题活动，营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围，让书香浸润xx。

　　芳菲四月天，正是读书时。活动中，各村充分发挥新时代文明实践站、农家书屋作用，组织党员群众开展全民阅读活动。大家利用农闲间隙，纷纷走出家门，走进农家书屋，放下手机，寻找自己喜欢的书籍，种植技术、畜禽养殖、就业创业、党史读物、文学名著……各类书籍琳琅满目，大家在阅读后，互相交流探讨，分享自己的`阅读收获。

　　“这次活动的开展对我们来说意义重大，因为平时在家很少读书，通过开展读书日活动，可以让我们从中学习到知识，提升自己的自信心，今后我们还要不断充实自身内涵，弘扬经常阅读的好习惯”，南坝台村张先生说。

　　“全民阅读”是提升社会文明程度的基石。下一步，xx镇将利用现有文化阵地和资源开展形式多样、内容丰富的系列读书活动，让全民阅读成为一种良好社会风尚。

读书日活动简报11

　　篇篇经典唤起读书的热情；幽幽书香浸润成长的历程。4月23日是第xx个世界读书日，xxxx在xx届全民阅读大会的贺信中指出“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书读好书善读书的.浓厚氛围”。xx职业中专学校积极响应xxxx的号召，营造“爱读书读好书善读书”的良好氛围，开展“阅”向未来，云享书“福”主题系列教育活动。

　　活动开展情况

　　主题班会活动中，师生一起朗读经典文章，并分别结合自身阅读经验，交流读书感受，引发师生情感共鸣，让师生间拥有更多更广的共同语言，既拉近了师生之间的距离，向学生们传递榜样的力量，在师生共同体验的成长快乐中，让校园书香四溢。

　　同时，以本次世界读书日为契机，我校开展丰富多彩的系列活动。学生通过创作主题手抄报、黑板报，在心中树立了“把读书作为一种生活方式”的理念，让阅读成为一种习惯，有效提升师生文化素养，深入推进校园文化建设。

　　此次读书日主题系列活动，掀起了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化氛围，切实有效的增强了我校广大青年学生的阅读兴趣，为建设书香校园赋予了丰富的文化内涵。

读书日活动简报12

　　春天——莺飞时节、草长之期，更是读书之日！

　　xx月xx日，全国青少年读书行动启动，国家智慧教育平台如约开通，面向广大青少年和全社会发出“爱读书，读好书，善读书”的号召。xx县职业中专的师生们乘势而上，潜心读书，于4月份开展了多种形式的读书活动，以珍惜青春，不负韶华。

　　好书如师如友，有着穿透人心的'魅力、跨越时空的力量、催人奋进的气魄！

　　读史书：可以知成败、鉴得失、明兴替；读诗书：可以情飞扬、志昂扬、人灵秀；读哲学：可以观世界、窥大千、辨思维……

　　春天里，学校开展形式多样的读书活动。

　　“少而好学，如初升之阳。”高中学生正值青春年少，乃他日祖国之栋梁。愿我们谨记xxxx殷殷嘱托，“人生的扣子，一开始就要扣好！”

　　多读书，读好书，善读书。xx县职业中专的同学们，必将坚定理想信念，提升自我，让青春在书香中绽放！

读书日活动简报13

　　有人说：“读书是小幸福，温情才是大幸福”，在第xx个“世界读书日”到来之际，让我们一起沐浴书香，充实幸福。20xx年4月21日下午，xx街道社工站联合xx街道关工委组织的“智慧小手牵小手·书香四月童相约”活动在xx街道新市民追梦桥服务中心拉开了序幕。活动分为图书整理、读书区清洁、“童读一本书”等内容，孩子们携手共同体验劳动乐趣，深化爱护书籍的思想，体会读书的乐趣、增强阅读的兴趣。

　　图书整理：书是神圣的.，不该让其蒙尘，作为读者，我们从中获得知识、智慧，爱护书籍，我们义不容辞。在社工的指导与带领下，小小志愿者与其他小伙伴一起将书籍归类，送回家。看着一排排整齐陈列的书籍，自豪感、成就感油然而生。

　　读书区清洁：不怕苦、不怕累，打造干净、舒适的阅读环境，感受浓厚的文学气息。小小志愿者和小朋友们细心认真，清扫阅读室的每一片垃圾、擦去桌子上的每一粒灰尘。

　　童读一本书：小小志愿者在书架上精心挑选一本适合的书籍，与自己的小伙伴一起阅读，畅游书海，耐心为小伙伴讲解书中故事的来龙去脉，带领其领略知识的奇妙，共同体会阅读的乐趣，最后小小志愿者还向社工及其他小伙伴分享了自己的读后感。

　　青山碧水，是自然之绿；翠草丛生，是生命之绿；人影悠然，是生活之绿；快乐读书，是精神之绿。通过此次活动的开展，孩子们不仅体验劳动的辛苦与快乐，同时也在焕然一新的阅读环境中收获满满，深切领会到阅读的快乐和意义。在闲暇之余，让我们拿起书本，快乐阅读，让浓浓的绿意弥漫精神的花园。

读书日活动简报14

　　四月春光好，正是读书时。伴着生机满目的春意，淡淡的书香在洛二的校园流淌。在第xx个“世界读书日”到来之际，为了让队员们养成良好的阅读习惯，引导全体队员爱读书、读好书、善读书，让“阅读”的种子在队员们的心中生根发芽，xx第二小学组织开展了“翰墨书香，阅向未来”主题教育活动。

　　你若读书，未来可期；坚持阅读，定有奇迹。队员们通过声情并茂的诵读展示，把对阅读的.热爱和赞美表现得淋漓尽致，使现场的全体队员感知到了阅读的魅力与力量。

　　以书相约，是成长中的邀请；以书相知，是前进时的方向。伴随着《天地开卷》音乐声响起，队员们身着汉服，随着音乐进行吟唱，舒缓有度。队员们还通过流畅自然的表演，展现了对阅读的热爱。

　　心有所信，方能行远。阅读是一种遇见，悦读是一种成长。此次活动进一步增强了队员们的文化底蕴，培养了队员们阅读兴趣，营造了浓郁的书香校园氛围。让我们不负春光，不负光阴，一起享受阅读的快乐。

读书日活动简报15

　　为了更好地引导学生走近博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养，落实《XX市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中“精读一本书”，及《市北区中小学学生阅读素养提升计划》要求，将“阅读”纳入学校“海派学苑”校本化课程体系，努力打造“海韵书香”阅读工程，提高学生学习与思考的能力，实现学生的全面发展和可持续发展，我校举行了“海韵书香”读书节启动仪式。

　　首先，王校长从“为何读书”、“读什么书”、“怎样读书”、“如何评价”四个方面解读了本次活动方案，引导学生与好书相伴，让每一天都成为“读书日”。

　　接下来语文、数学、英语、音乐、美术、科学六位老师分别从本学科出发推荐了具有学科特色的书籍，向学生树立了全科阅读的理念。

　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。当书籍给我们讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我们面前打开了一扇门，让我们看到了一个不可思议的新世界。

　　我校的语文教师王琎老师在日常工作中十分有心和用心，她参与了由名师指导的“百班千人”第34期的读写活动，带着所教班级的同学们体验了《谎言修复师》整本书阅读全过程，通过线上教师共读、课堂读前引导、课堂读中推进、线上学生共读、课堂读后分享、线上思享会六个环节营造阅读气氛、充分激发学生阅读兴趣。

　　读书离不开自己、离不开学校、更离不开家庭，和父母一起分享读书的收获也是一件很愉悦的事情，二年级九班的XXX同学和他的妈妈一起分享了日常读书的.故事。父母和孩子一起读书一起聊天，不仅可以学习知识，还能增进了彼此之间的感情，何乐而不为呢？

　　在现场采访环节，学生代表四年级六班的汤佳睿同学向全体同学发出三点倡议：

　　1、放下手机、少看电脑，多去图书馆，书店等，捧起书本，感受书香，让自己真正畅游于书海之中。

　　2、读书一定要有方法。如果我们在平时的学习生活中能够做到边读书边思考，日积月累，我们一定能有巨大的收获。

　　3、利用点滴时间来读书，让读书成为习惯。同学们可以给自己定个计划，每天至少保证xx分钟的读书时间。只要每天坚持读一点，一点一滴聚集起来，就能汇成浩瀚的海洋。

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远！读书节的举办，让我们深深感受到读书给予我们的乐趣和力量，更让我们感受到学校和老师们的用心！让我们带着老师的嘱托、家长的期望，走进书的海洋，与智者同行，享受读书的快乐，让我们的生活溢满浓浓书香吧

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