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学校防灾减灾简报（汇编15篇）
在发展不断提速的社会中，简报对人们来说越来越重要，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编整理的学校防灾减灾简报，欢迎大家分享。
学校防灾减灾简报1
为增强师生晚自习期间安全防范意识，做好校园消防安全工作，3月9日晚上，我校根据安全工作例行工作计划，组织了一场晚间消防演练。许忠义校长及全体校行政会成员及晚自习值班老师学生参加了此次消防演习活动。
消防演练前准备
在当日大课间期间，演练总指挥许校长对演练各项事宜进行了周密的部署，校德育处黄主任就即将进行的晚间演练注意内容等作了细致的强调。
消防演练
19点00分，各班晚自习学生陆续回到对应的教室，并由各班干部清点了人数，保卫科长邹文杰老师安排老师早早在相应逃生通道值勤，做好人员疏散等，现场还配置了专门医护人员及医疗物资。
19时许，紧张的警报声响起，除灭火组紧急增援灭火外，各值勤老师立即组织学生进行疏散逃生。孩子们用捂住鼻子和嘴巴，弯着腰，扶着墙壁，按疏散路线有秩序地迅速撤离，并到达指定地点运动场汇合，全部人员到达指定集合点用时2分23秒。
随后，各班主任迅速清点并向邹老师汇报人数。再次核对人员无误后，许校长对此次演练做了总结讲话，他肯定了孩子们不怕困难的勇气，也指出了有待于改进的地方，并要求孩子们一定要时刻牢记紧急逃生的.方法，保护好自己的人身安全。
最后，演练现场指挥邹老师对参与此次演练的师生进行火场逃生相关知识的再次加强。
正确的火场办法，发生火灾时要首先报警
当火灾发生时，不要慌，先拨打119，请求消防员的帮助。
迅速逃离现场
发生大火时要以最快的速度逃离现场，冲出烟雾包围的房间时，要用一块湿毛巾捂住口鼻，免得发生呼吸不畅的现象。生命最重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生的时间。
不得乘坐电梯
楼房起火时，不乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿厢受热变形卡壳而使逃生失败。
低姿前进
不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。逃生过程中一定要低姿前进，身体保持在1米以下。
沿着标示有“安全出口”的通道逃生
在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全出口”的通道逃生，不要随便进入不明通道。如果下楼通道已经被火封住，无法通过，就应该将床单等撕成布条，结在一起，从窗口垂下，然后沿着布条逃生。
此次晚间消防演练活动，不仅让孩子们掌握了消防疏散的正确方法，确保他们在灾害来临时能沉着冷静，快速高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护师生的生命安全，也为学校的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下了坚实基础。
学校防灾减灾简报2
根据嫩江市教育局要求，为做好校园消防安全宣传教育工作，普及消防安全常识和逃生技能，进一步加强校园火灾警示教育，3月3日上午嫩江市第四小学校全体师生利用上午大课间间操时间，在班级认真观看校园消防安全课。
视频课程中消防专家重点讲解校园、家庭以及公共场所的消防常识和逃生技能。内容丰富充实，将火灾的预防以生动形象、易于接受的动画形式向同学们展示，做到了寓教于乐。提高了学生对火灾的防范意识和应对突发火灾时的`应急处置能力。
通过观看校园消防安全课，进一步增强了第四小学全体师生的消防安全意识。从知识到技能全面提升了抗御火灾突发事故的逃生自救能力，切实消除校园消防安全隐患，牢固树立了学校消防安全基础工作。
我们必须树立“珍爱生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到一个更高的层次，为构建良好的消防安全环境做出贡献。
学校防灾减灾简报3
近日，北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。
活动中，北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的基本常识和使用方法，并组织实操实训，提升了师生们的火灾逃生自救能力。
通过这次消防知识普及我收获颇多传授，学会了如何逃生，教会我们如何使用灭火器，在今后的学习生活中，我会把这些知识普及给我的家人。
活动结束后，北林区消防救援大队对学校的'消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解，对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试，确保校园环境安全良好。
下一步，北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动，真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级，全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力，全方位筑牢校园安全防火墙。
学校防灾减灾简报4
20xx年5月12日是第XX个全国防灾减灾日。为进一步加强学校应急管理能力建设，提高XX小学师生防灾减灾意识，正确认识灾害、学会应对和处理灾害。XX小学在5月XX日至5月XX日开展了主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的系列丰富多彩的教育活动。
一、开展防灾减灾宣传教育活动
XX小学通过召开安全专题会议、印发防灾减灾宣传材料、各班召开“防灾减灾从我做起”的`主题班会、办黑板报以及班主任向班级群推送短视频等，对学生进行防震、防火、防雷电、防溺水、防交通事故等安全教育，使学生了解灾害带来的危害与损失，让学生时刻将安全牢记心中。
二、营造防灾减灾活动的浓厚氛围
5月XX日早晨，谈XX同学在国旗下讲话时向同学们讲述了全国“防震减灾日”的由来，阐述生命的珍贵，呼吁全校同学要珍爱自己的生命，努力学习防震减灾知识，掌握正确的防范技能和自救、互救方法。同学们感受到增强自我保护意识、珍爱生命的重要性。
三、开展“防震减灾应急疏散演练”活动
XX小学结合实际情况，有针对性开展安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从安排。在3分多钟的时间内，约200名师生全部按照预定疏散路线，快速有序地撤离到操场中央，达到了预期目的。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德。
学校防灾减灾简报5
为了认真贯彻落实省市县教育和体育局关于加强学校安全教育工作的文件精神，进一步深化全校师生防灾减灾安全防范意识和安全自救能力，保证全校师生在灾害发生后，快速、有序、高效地实施灾害应急疏散工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，XXX县XXX小学于5月12日组织四至六年级师生开展防灾减灾应急疏散演练活动。为了使演练顺利进行，学校内保处在活动前制定《XXX县XXX小学防灾减灾应急疏散演练预案》并组织全体工作人员召开了演练工作安排部署会。
5月12日早晨，随着一阵警报声响起，全体教师迅速到达指定位置，同学们在老师的指导下，用手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下，以避开地震初始时的强烈震动。
当第二声警报声再次响起时，只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离，按预定方案有序疏散，安全撤离到指定的操场位置。
疏散完毕，各班向总指挥温斐、副总指挥XXX、内保主任XXX按年级分别汇报班级人数，确保所有学生到达安全地带。全校师生从教室撤离到操场只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了紧急疏散，达到预期效果。
内保副主任XXX为全体同学示范了正确使用灭火器的方法，并安排部分教师和学生亲自体验了用灭火器灭火，使师生们掌握了使用灭火器的'正确操作方法。
学校随即组织召开了演练总结暨安全教育大会。校长温斐做了总结讲话，说明开展本次防灾减灾应急疏散演练旨在提高全校师生自救自护能力，对师生们的表现给予了充分的肯定，也指出了还需改进的不足之处，教育学生时时处处心系安全，珍爱生命，健康成长。
学校防灾减灾简报6
在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的.防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。
据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
学校防灾减灾简报7
为了提高全校师生的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的`应急反应能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急演练活动。
为了将演练活动做实做细，在演练之前我校制定了详细的方案和逃生线路图。召开应急演练领导小组会议和工作小组会议，钟华校长安排部署演练工作。班主任对学生开展防震知识培训，让学生熟悉应急避震和安全疏散的正确方法。
总指挥钟华校长宣布演练正式开始，随着第一声警报声响起，各班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生紧急避险(指导学生双手护头，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部)。
当第二次警报响起后，教师组织学生保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。
各位老师在整个演练过程中，始终密切关注学生安全。整个撤离演练活动紧张有序，有条不紊。
到达指定地点后，各班主任随即清点本班人数，确认学生无任何伤情后，向总指挥钟华校长汇报各班情况。
演练结束后，刘国祥副校长对此次演练作了相关总结。她表示：此次演练非常成功。并对演练活动中教师们能够高效、科学组织，对学生听从指挥、能正确应急避震及快速有序的疏散给予了肯定及表扬。
本次防震减灾应急疏散演练活动，巩固了全体师生防震避震的知识，增强了防震意识和自救能力。我校将以此次防震演练活动为契机，继续开展安全教育活动和演练活动，增强全体师生的防灾减灾的安全意识和能力。
学校防灾减灾简报8
20xx年5月12日是我国第XX个全国防灾减灾日，XX学院为引导全体师生牢固树立风险意识，提高化解灾害风险的能力，组织开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上5·12防灾减灾主题题教育活动。
强化宣传教育，普及防灾减灾知识
5月XX日-XX日，学院各年级、班级通过QQ群、微信公众号等多平台对防灾减灾科普知识进行了宣传，并开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的.线上主题班会。主题班会以近年来各地发生的暴雨、洪水、火灾、地震、泥石流等多项自然灾害为例，为大家详细介绍了身处困境时的求生技巧和自救互救方式；主题班会还向同学们科普了我校各教学楼、实验楼安全逃生出口和各楼栋各楼层安全疏散路线，希望大家能够在紧急避险时，能够以有序、快速的撤离方式保障自身安全及财产安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隐患
学院组织各年级辅导员、学生干部开展了学生宿舍安全隐患大排查活动。各年级辅导员带领学生干部，走进每间学生宿舍，重点排查室内是否有超大功率电器、劣质的插排插座、易燃易爆物品、私拉电线现象等，在同学们理解的基础上进行整改，要求当事学生对违规电器进行及时清理、对劣质插排插座进行及时更换、对易燃物品进行清除、对私拉电线进行拆除。
举办知识竞赛，增强安全风险意识
5月XX日-XX日，学院开展了线上防灾减灾科普知识竞赛活动，题目涉及洪涝、台风、地震、火灾等各类灾害知识，同学们踊跃参赛，沉着答题。通过防灾减灾知识竞赛，既让学生巩固了防灾减灾知识，也增强了学生的安全风险意识。
通过本次主题鲜明的防灾减灾知识宣传教育系列活动开展，进一步增强了师生防灾减灾意识，提高了师生应对突发事件自救互救的能力，为创建“平安校园，和谐校园”打下坚实基础。
学校防灾减灾简报9
根据东昌府区教体局开展消防安全隐患排查整治工作的通知要求，为深刻吸取事故教训，全面排查整治消防安全隐患，坚决扫除火灾事故预防盲区，切实强化源头管控排查，确保全体师生的生命财产安全，维持学校正常的教育教学秩序。20xx年1月6日上午，在校长蔡玉娟同志的带领下对学校的消防安全设施设备进行了全面、认真、细致的`排查。
此次排查主要对学校学校用火、用电情况及各教室、办公室及各功能室等重点部位进行了一次拉网式的排查，重点查看学校用电线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用火、用电情况，并对发现有可能存在的火灾安全隐患立即进行了整改，取得了不错效果!
安全无小事，责任重于泰山。学校的安全是我们的共同心愿，这将直接关系到每个家庭的幸福和社会的稳定。在以后的工作当中，我校将把消防安全工作放在突出位置，进一步加强管理和防范，让每一位师生都能充分认识到消防安全工作的艰巨性和长期性，同时也要加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，警钟长鸣。
学校防灾减灾简报10
为了使全校师生掌握应急避火的正确方法，熟悉火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时应急工作能快速、高效、有序进行，最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非火灾伤害，5月12日，良井中学举行20xx年春季学期校园消防逃生应急演练，模拟在学校突发“火情”时的应急逃生疏散。
演练现场
浓烟渐起，警铃乍响，消防逃生演练拉开序幕。在校园广播系统的指挥下，同学们压低身体，保持冷静，行动迅速，按照指定逃生路线有序撤离，安全、迅速到达一楼空地集合。随后，班主任迅速清点人数，向驻级行政汇报，各驻级行政立马向杨继懋副校长汇报人数情况。师生们十分重视疏散演练，疏散迅速，撤离规范。
紧接着，安全办主任周耀明为师生们讲解灭火器的正确使用方法，并安排部分师生进行了灭火器的'实际操练。
总结发言
最后，学校党支部书记、校长陈小明对此次演练进行了总结发言。他表扬了演练过程中同学们撤离时能做到快、静、齐，并且能正确掌握灭火器使用方法。同时，他对全体师生提出两点要求：
1.进一步缩短疏散撤离时间，提高应急逃生效率；
2.接下来还将进行实验室、宿舍等重点场所的逃生应急演练。
活动意义
通过此次消防逃生应急演练，全体师生增强了自身的消防安全意识，提高了突发事件下的应急反应能力，进一步掌握了自护自救技能，同时也有助于不断完善校园安全环境建设。
学校防灾减灾简报11
在5月12日“全国防灾减灾日”到来之际，石家庄市西三庄学校对全体师生进行防震减灾主题教育并举行了防震安全疏散演练。
“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。大家按照动作要领，紧急蹲在课桌旁边或钻入课桌下面，双手交叉或紧急拿起书本防护住自己的'头颈部。紧急避震过后，疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下进行安全疏散，整个过程紧张有序，有条不紊。
西三庄学校通过此次防震疏散演练，增强了全校师生防震疏散的安全意识，提升避险与自救能力，让学生真正学习到在突发地震时如何迅速避险、逃生、自救等方法，提高了师生的安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。
学校防灾减灾简报12
为增强学校师生的消防安全意识，预防校园火灾事故发生，保持校园消防安全形势稳定。x月xx日，新和县第一中学开展消防知识的宣传和培训。
培训中，杨百荣副校长从全国范围内影响较大的`学校重大火灾事故案例入手，给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后，民警组织师生进行了消防演练，实操了灭火器灭火，让师生们感受火灾发生的场景，体验灭火器操作。
通过培训及演练，有效提高了全校师生的消防安全意识，进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的能力，为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。
学校防灾减灾简报13
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为深入贯彻落实关于防灾减灾救灾重要论述精神，切实做好“防灾减灾日”宣传活动，近期，我校根据上级要求，结合实际，开展了一系列宣传教育活动。
制定方案，全面部署
学校领导高度重视防灾减灾宣传教育工作的开展，成立领导小组，制定了详细的工作方案并召开全体教师培训会，部署防灾减灾日宣传教育工作。
主题班会，强化意识
5月__日下午，学校组织各班召开以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的班会。班会上，各班主任围绕防灾减灾日的由来、意义及自然灾害中如何自救等方面向学生科普安全知识，强化学生安全意识。
防震演练，提升技能
5月__日上午，学校组织开展了防震减灾应急疏散演练。随着第一次的警报声响起，各岗位人员快速到位，各班老师立即停止教学并指挥学生双手抱头，躲到安全区。当第二声警报响起，迅速组织学生排队双手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，有序地撤离到学校操场中央清点人数。整个演练过程快而不乱，急而不抢，无阻塞、踩踏事故发生，达到预期效果。
主题讲座，增长本领
演练结束后，__市中医院急诊科医生为全校师生开展紧急急救（心肺复苏）主题讲座，汪__医生主要就急救程序和施救举措，进行了详细讲解，李__医生现场示范了心肺复苏急救法让学生在沉浸式学习中掌握急救技能，增长本领。
通过本次防灾减灾宣传教育活动，同学们对地质灾害、洪涝及其他自然灾害有了更加深刻的`认识，增强了防灾减灾意识，掌握了自助自救基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。后期，我校将继续以新安全格局保障新发展格局思想为指导，持续深入开展各项安全教育工作，以高水平安全助推学校高质量发展。
学校防灾减灾简报14
学生安全重于泰山，学校安全工作不容忽视。今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的.健康成长。根据教育局的精神，近期我校以“xx”为主题，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。
学校安全办在四月份全县开展的“六个专项治理行动”基础上，进一步开展了以班级为单位的防灾减灾安全教育班会、为了加强防溺水安全教育，向学生发放《致全县中小学校幼儿园学生家长的一封信》、在学校主要路口悬挂安全警示标语、组织学生进行防灾减灾手抄报比赛等。经过一系列学校安全教育活动，学生明白了安全的重要性，增长了各类安全知识，提高了安全防范意识。
学校防灾减灾简报15
为加强全体师生防灾减灾意识，提升主动避灾避险的能力，根据省教育厅和市抗震救灾办相关文件要求，结合运城市海仓学校实际和当前疫情防控形势，运城市海仓学校开展20xx“防灾减灾”宣传教育活动。
安全教育，预防为先
加强防灾减灾宣传，营造安全氛围。我校通过广泛宣传防灾减灾知识，教育学生正确认识地震、雷电、洪涝、泥石流等自然灾害，积极学习防灾减灾知识，采用科学方法正确应对，增强防灾避险能力。
做好防灾减灾教育，打造平安校园。周一升旗仪式上，大队辅导员李珍号召全体学生要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及自救方法，并认真参加学校组织安排的应急演练活动，思想上高度重视，行动上积极落实。
六（1）班小李同学进行了《防灾减灾，从我做起》的主题演讲，呼吁全体同学树立安全第一、预防为主的思想，并在日常生活中树立安全意识，规范安全行为，健康平安成长。
周一班队会上，各班主任老师以“防灾减灾”为主题开展教育，带领同学们重点了解防震减灾知识，普及雷电、火灾、洪水、泥石流等方面应急避险知识，教育引导学生增强规避风险的能力，切实降低突发事件的'风险。
在牢固树立防灾减灾意识的基础上，同学们手绘防灾减灾手抄报。用一张张主题鲜明、充满想象力的手抄报，进行科普传递。
应急演练，实践促行
为将防灾减灾意识推向实处，运城市海仓学校开展地震应急疏散演练活动。为确保此次地震应急疏散演练安全顺利进行，运城市海仓学校特制定《运城市海仓学校20xx－2023学年地震应急疏散演练实施方案》，并对全体班主任进行演练前培训。
9月21日下午，运城市海仓学校组织学生进行地震应急疏散演练。随着避险警报响起，师生处变不惊、沉着冷静，迅速采取避险措施，双手抱头蹲在桌子旁，在安全区域有效避险。
随着疏散信号的发出，班主任和协助老师有序带领学生用书本护住头部，沿着各班疏散路线有序撤离到学校操场安全区域。到达安全地点后，班主任清点本班学生并上报人数。整个演练过程顺利进行，安全有序。
安全无小事，防灾减灾正当时。运城市海仓学校将坚持常态化开展校园防灾减灾宣传教育工作，不断增强全校师生防灾减灾意识，提高应对突发事件的自救互救能力，持续保障校园安全稳定，打造平安校园。
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