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世界读书日主题活动简报15篇【合集】
随着社会一步步向前发展，简报使用的频率越来越高，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编为大家整理的世界读书日主题活动简报，希望对大家有所帮助。
世界读书日主题活动简报1
苏霍姆林斯基说：“一个人在其童年和少年时代就应深切地感到最有诱惑力的享受是读书，陪伴好书、有趣而有用的书度过幸福的时光。任何其他的享受都不能与享受思想驰骋和在书的世界里所获得的快乐相提并论”。学生时代的阅读积淀决定着一个人的航向，因此，xx县第一初级中学的班级读书活动，是推进“书香校园”工作的关键一环。
班班置书架，开卷皆有益
全校五十个班级都有自己的书架，本本是好书。三年前，吴校长上任伊始，就提出了“坚持阅读与锻炼，养好‘六气’做少年”的管理理念，注重培养健康、博雅、阳光、自信的“六气”少年。为此，他号召班级建立图书角，丰富图书数量种类，把控图书质量，并一再重申不能让班级书架成摆设，把影响学生一生的阅读这件好事办好、做实。于是，一初中的教室里墨墨书香，花香盈室。
周周上阅读课，真做读书人
每班每周至少一节阅读课，并要求全体学生弹性地做读书笔记。习惯成自然，慢慢地，孩子们“愉快地同书本交往所引起的情绪高涨就是一个强大的牵引力，借助这个牵引力能举起重量很大的知识”。几乎每个周末下午，学生们都会去书架选自己心仪的书，然后找图书管理员填写借书记录卡，回家畅读一番。科学完善的阅读管理制度，详尽入微的阅读策略指导，给孩子们明确了阅读目标和合理阅读时间。看，这些沉醉在书海里的他们，牙齿很白、眼中有光、脚下有路。
教育的本质就是让一个个懵懂少年保持善良、聪慧的本性，让他们的世界里充满美的`元素，拥有美好的心灵，感动生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的鱼，在沉静的岁月中做一朵绽放美丽光彩的马蹄兰，扬帆心海、踔厉奋发、笃行不怠。
世界读书日主题活动简报2
春日迟迟，卉木萋萋；开卷有益，墨香荡漾。
人间四月天，最美读书时。20xx年XX月XX日XX一校长XX二分校在万XX校长的倡议下、在邢XX主任的策划下、在全体教师的协助下、在全体师生的参与下，启动了“诗书伴少年墨香染校园”读书节活动，旨在打造书香校园。以素质教育为核心理念，以五育并举为原则，以全校阅读为载体，全面推进阅读活动。万XX校长提出了殷切期望，希望全校师生把读书这种良好习惯持之以恒地坚持下去。
领航引读，教师先行
万XX校长为全校教师推荐了这样一本想读、爱读的好书——《认知天性》，基于心理学和脑神经科学推导出的认知规律也为我们今后的教育工作指明了方向，为每个教育人解决教育变革中的种种问题送来了“金钥匙”。教师内化书中的内容后，最后教给学生，让他们更早学会高效地学习。教师们在厘清了有关认知、学习的终极奥义，深刻体会其形成规律与其具体实效依据后，着力探寻当前学校教育在“双减”教学背景下的进一步的可行革新举措，为自己的教和学生的学助力。刘XX副校长、刘XX副校长也分别向全校教师推荐了儿童文学作品《绝地狼王》和引领教师成长的《理想课堂的三重境界》
师生共读，智慧生长
读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。读书是一种诗意的生存状态，读书是一场温暖的生命体验。为了让同学们走进阅读，爱上阅读，懂得阅读，1—3年级各班班主任精心挑选，为孩子们进行好书推荐。老师们撷取书中精华，以书籍为灯塔，引领着孩子们不断开掘、延展生活的'光谱，让我们一起来听一听他们的声音吧！
生生互荐，共润书香
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为进一步继承中华民族优秀传统文化，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，营造文明优雅的学习氛围，孩子们结合自己的阅读兴趣，用富有创意的形式，向小伙伴们推荐好书，分享读书的感悟。让我们来听一听4—6年级的孩子们他们的好书分享吧！
书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
品读一本好书，如同与一位智者对话，顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。
世界读书日主题活动简报3
值此第xx个世界读书日，xx公司以“阅读新时代、奋进新征程”为主题，积极组织职工前往xx县图书馆进行系列相关活动。
读书日活动的开展，激发了广大职工的读书学习意愿，引导大家爱读书、读好书、会读书、激发职工阅读兴趣，提升文化素质，营造“书香高速”的浓厚氛围。活动中职工们诵读了《红岩》《林海雪原》《把一切献给党》等红色经典书籍精华片段，并介绍主要内容及自己读后的感受。
通过此次世界读书日活动，使职工受益匪浅，深刻感受到和平年代的来之不易，老一辈革命家为代表的中国共产党人，就矢志不渝，努力奋斗，始终牢记和践行党的初心和使命的'精神是我们当代年轻人学习的榜样。
世界读书日主题活动简报4
“立身以立学为先，立学以读书为本。”为进一步丰富同学们的学习生活，引导学生们营造“读书好，读好书，好读书”的良好学习氛围，在“世界读书日”的主题活动月中，XX第二中心小学开展了以“书香浸润，悦读相伴”为主题的系列活动。
4月XX日的晨会上，语文教研组长林老师号召广大师生踊跃参与阅读活动，享受书籍的馥郁芬芳，丰富自己的精神食粮。大队委陈XX同学，向全校师生发出了多读书、读好书，以书为友、以书为伴的倡议。
教师阅读沙龙
为提高教师的综合素养，促进教师专业成长，打造书香校园，4月XX日下午，学校老师在三楼会议室举行了教师读书分享沙龙
图书角评比
班级图书角是学生提升阅读素养的沃土，为了加强书香校园环境的.建设，培养学生的阅读习惯，4月XX日，学校开展了“最美图书角”评比活动。同学们每天相约校园，遨游书海，畅享阅读乐趣。
亲子阅读
“读书破万卷，下笔如有神”，同学们拿起自己喜欢的书籍，和家长一起端坐在书桌前，沉浸在知识的海洋中，或是在书香中品读主人公的喜怒哀乐，或是在油墨间游览祖国大好河山，更是在书海中体味人生真谛。
多彩书签
“巧手做书签，方寸蕴书情”，一年级的孩子在家长和老师的指导下，孩子们展开想象的翅膀，沉浸在创意的海洋中，配合着一双双巧手，做出了一张张生动有趣的书签。在孩子们的创作下，一张张沾染了浓浓书墨之香的方寸书签，俨然成了一件件精美的艺术品。
最美朗读者
二年级的同学们在老师的带领下，开展了“古诗诵读”、“童谣诵读”的活动，通过反复诵读，加深对古诗、童谣的理解。孩子们朗朗的读书声，是对书中情感最好的表达。
徜徉书海我来读
三四年级的孩子们在自己最喜欢的书中，挑选了一个片段，配上音乐进行朗读，动听的朗读声仿佛让人徜徉在书的海洋中。
好书推荐
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”五年级的同学们在众多书籍中，选出自己最喜欢的书，通过视频，将好书推荐给同学们。希望大家同读一本好书，共读一本经典。
为书画导图
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”六年级的同学们选择自己阅读过的名著，进行思维导图的绘制，有的按故事情节为主线进行思维导图的，有的按人物分析为主线进行思维导图的绘制，思维导图颜色明亮，线条流畅，一点一点地展现出思维的魅力。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。XX第二中心小学的学子，在“世界读书日”主题活动月活动中，选择与书籍为友，选择与智慧相伴，选择与经典同行，让心灵得到更好地滋养。
世界读书日主题活动简报5
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。
1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的`人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
第xx个“世界读书日”来临之际，二公司工会开展“世界读书日·书香沁心脾”阅读活动。在日常工作之余，公司还依托“网络云阅读”和学习强国等APP，鼓励员工多读书、勤读书、读好书，不断提升素质，增长知识，为推动公司高质量发展提供助力。
xx综合物流园项目开展了以“书香中交”为主题的读书活动，引领广大职工多读书、读好书。活动中，职工们通过读一本好书的活动形式，学习了、《读懂“十四五”》、《人间词话》、《朗读者》等多部书籍，从不同层面、不同角度学习了书籍作者的人生经历、创作背景、经典语句等。本次读书活动，营造了积极向上的读书氛围，为xx综合物流园项目高质量建设增添了文化力量。
世界读书日主题活动简报6
四月春光好，书香溢校园。在第XX个世界读书日到来之际，4月XX日早上，XX市第二十中学举行了“世界读书日，让我们一起在书中畅游”主题升旗仪式暨“营造书香班级，争做书香学生”主题活动启动仪式。
主题升旗仪式
校长时XX作国旗下讲话。他结合经典的读书故事，重点围绕“为什么要读书”“读书的意义是什么”以及“学校为打造书香校园所做的努力”方面展开讲话。
在读书廊里，同学们惬意地阅读着，并相互交流所想所感。学校在图书馆、励耕苑等地方打造楹联文化，营造浓厚的书香氛围，尤其是“启智润心，继往开来比肩；培根铸魂，笃志慎行伟岸”的教育理念不仅镌刻进正门楹联，更深深印在了每一位教师的心底。希望每一位同学都爱读书、多读书、读好书，让我们一起在书中畅游，享受阅读之乐。
主题活动
随后，进行的是“营造书香班级，争做书香学生”主题活动启动仪式。校红领巾广播站两位广播员聂子怡、高浩宇带来了朗诵《用读书点亮人生》。与经典同行，与书籍为友，走进诵读者的精神世界，品味高雅的.人生趣味。
紧接着，各班图书管理员携书上台参加“图书驿站”——好书交换看活动。本周三（1）班和七（1）班作为各班书籍接收方，每周按班级顺序依次漂流下去。
接下来，围绕主题活动，学校各班将开展“一日三读”活动。通过晨读加强学生的朗读能力的训练与培养，让朗朗的读书声充满校园；利用课后延时的晚读，各班通过“名人名言”“书海拾贝”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会；通过亲子共读，让学生在家里和家长一起读书。为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境，各班还建立了图书角。
深受同学们喜爱的校红领巾广播站也将为读书活动的开展做好宣传工作，为学生展示、发表阅读成果提供平台。
学校也将不定期开展读书演讲和朗读比赛活动，鼓励同学们积极参与读书实践活动，并在学期末评选出书香班级和阅读之星，树立典型，并影响和带动全校师生读书活动的深入开展。
世界读书日主题活动简报7
人间四月天，读书正当时。今年的4月23日是第XX个“世界读书日”。为进一步推动书香校园的建设，我校开展了”4·23”世界读书日之”书香润泽校园阅读点亮人生”系列读书分享会活动。一至八年级的同学们积极参与其中，经过班级初评、年级选拔，最终晋级学校分学段决赛。参赛选手们或是兴趣盎然地介绍书中的内容，讲述书中的情节；或是如数家珍地列举书籍给自己带来的益处和收获。让我们一起去看看吧！
走进阅读的世界，文学的土地上百花盛开，孩子们化身勤劳的.小蜜蜂，在一本本精彩的书籍中采集着最香最甜的蜜！今天让我们先来看看三、四年级孩子们的分享交流吧！
两位主持人带着饱满的状态，热烈的拉开了活动的帷幕！
广阔的书海中，总有一本好书能触动我们的心弦，值得我们娓娓道来，反复感悟。15位同学声情并茂地和大家交流自己读书的感受，分享读书的快乐，推荐自己喜欢的故事和书籍。现场气氛热烈，整个活动开展得有声有色。
随后邝佛祥副校长进行了总结发言，他向同学们宣讲了多读书、读好书的意义，以及树立从小爱读书必将终身受益的道理。
经过评委们对小选手的语言技巧、精神面貌、表演技巧等项目综合评分，最后评出一二三等奖，并由学校领导分别为获奖选手和指导老师颁发奖状。
本次活动的开展，让所有参与分享的同学都有收获、有思考、有启发，也极大地激发了台下聆听分享的同学们的读书热情，使大家更深刻地领会到多读书、读好书的重要性。
世界读书日主题活动简报8
生产调度中心党支部为迎接世界读书日，倡导全员阅读，让阅读行为传达到每位员工，形成全员阅读的良好态势，专门开展读书日特别活动，借此机会向全体员工推荐《卓越员工职场进阶必备读本》，敦促员工拒绝拖延，善于自律，改变一生。
连采一队党支部举办“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”读书日活动。此次活动时间为4月23日-4月30日，首先由员工推荐心目中的好书，经党支部筛选后选出传递正能量或有重大的教育意义的书籍进行购买，给出员工10天的时间进行阅读，阅读结束后书写读书心得，由党支部进行评选，对优秀的文章进行表彰。目的在于将读书变得平常化，常态化。
生产服务队党支部召开“读好书、求新知、强本领”读书月启动会，号召全体员工放下手机，利用一个月的时间阅读一本喜欢的书籍。学会读书，开阔视野，提升自身文化素质，努力创建学习型区队文化。
机电队以“4.23世界读书日”为契机，开展主题为“遇见更好的'自己”读书分享会。让员工们感受到了读书的快乐，引导员工们养成良好的生活习惯，进一步推动全面阅读迈向新高度。
世界读书日主题活动简报9
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读，能开阔视野，启人心智；阅读，能积淀素养，指点迷津。
为迎接第XX个“世界读书日”，XX实验小学在全体学生之中开展了形式多样的读书活动。
一年级亲子阅读
阅读，架起了沟通的桥梁，增进了亲子的交流；阅读，敞开了大大的怀抱，温暖了亲子的`心灵。亲子共读，打开了家庭教育的密码，让孩子在父母的陪伴中，在阅读的世界里放飞想象，放飞心灵。此次阅读活动，让书香萦绕家庭，让温馨环绕家人。
二年级同学观看“书香徐来·香飘四季”云端读书节分享会
三年级的同学们动起了小手，制作了各式各样精美的读书签
四年级级的同学给大家带来了好书推荐卡，快来看一看吧
五年级同学精美纷呈的手抄报
六年级的大哥哥大姐姐带来了他们的读书感悟
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，让我们一起插上翅膀，沐浴在阳光里，在书海上自由翱翔吧！
世界读书日主题活动简报10
人间最美四月天，最是书香能致远。今年4月23日是第xx个世界读书日。世界读书日全程“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。
1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立的目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做初共巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
xx幼稚园以“世界读书日”为契机，开展了“童眼看世界”世界读书日主题系列活动。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴。
01、陪伴阅读，“悦”分享
读书，是一种“遇见”。翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，爱上阅读、享受阅读。我们应从小培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，让孩子爱读书、勤读书、乐读书。
一起来看看宝贝们和爸爸妈妈“悦”读打卡的精彩花絮吧！
02、自主阅读，分享故事
坚持阅读是帮助孩子养成阅读习惯的开始，通过阅读，孩子们分享读书的.感动和乐趣，也会把我们书本的小故事分享出来，我园小朋友通过线上分享了许多精彩的故事，小朋友们讲得太棒啦！快来看看吧！
03、好书分享会
4月29日xx幼稚园在各班级开展了“xx看世界”世界读书日之分享会，小朋友们在班级兴高采烈的分享着在4月份所看到的好书本、好故事，和班级的小朋友头头是道分享近段时间的绘本。
努力总会有回报的，看看小朋友们获奖的精彩时刻！
04、图书漂流
好书就要相互分享，在班级分享会上，小朋友们一个又一个积极的分享近段时间所阅读的绘本，兴高采烈的讲着阅读后的感受体会，通过分享会小朋友知道了好多绘本，并表示回家后也要去阅读！阅读的力量太棒啦！
05、灵感创意，“悦”制作
小小的一枚书签，不仅是一种记忆页码的方式，还是“悦”读的小伙伴，记录着“悦”读的美好瞬间，见证着创作的乐趣和灵感……瞧，我们的孩子正徜徉在书的海洋里，分享快乐、分享成长。
沐浴书香，快乐成长，让书香留在心间，我们一起养成阅读的好习惯！
希望这颗爱读书的小种子，一直在我们心底，经得起时光的摩挲，日月的洗礼，一定会开出最美的花！
世界读书日主题活动简报11
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯，是启迪智慧的钥匙。为了迎接“世界读书日”，倡导全民阅读，提升学生文化素质，营造读好书的良好氛围，XX小学以4月23日“世界读书日”为契机，结合学校实际，开展了主题为“‘悦享少年’破万卷，书香满园润心田”的系列活动，让广大师生自觉养成多读书、读好书、好读书的良好文化风尚，在校园内形成良好的读书氛围。
活动启动仪式在程校长的致辞中拉开帷幕。程校长首先回顾了“世界读书日”的由来和历史，介绍了今年是第XX个世界读书日。随后他引用了两位北大教授陈平原、温儒敏的话，强调阅读的重要性，教导全校师生应该树立正确的阅读理念。
随后，程校长总结了XX小学在推进书香校园建设工作中取得的成就，肯定了“阅读之星”活动的重要意义，鼓励同学们向阅读之星学习，并为11位阅读之星颁发荣誉证书。他向全校师生提出呼吁，要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来，成为学校发展的内涵动力；要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来，全面提升学校办学品质；要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来，营造校园浓郁的读书氛围。
最后，全校师生参观了新落成的学生图书馆，学习了如何借阅图书的流程，并进行了“共读半小时”的阅读活动。
琅琅读书声，悠悠伴我心。XX小学通过开展“世界读书日”主题活动，培养了师生良好的`阅读习惯、提升了修养，在师生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。XX小学还将继续开展其他读书活动，让每位师生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让全校师生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。
世界读书日主题活动简报12
4月23日，是第XX个“世界读书日”，值此节日到来之际，XX区XX小学开展了“书香满校园，阅读伴成长”为主题的“世界读书日”系列活动。世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
各班积极开展“读书日”主题活动
其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
在世界读书日到来之际，我们学校开展了丰富多彩的读书活动。第一，利用周五班队会时间，各中队开展了形式多样的活动，班主任老师引导同学合理支配自己的课外阅读时间，有选择地进行阅读，多读好书好报，培养良好的`读书习惯，同时，各班进一步丰富和完善图书角，供学生自由阅读。
第二，利用阅读课，各班还开展读书交流活动，让同学们纷纷讲述自己的读书心得，并把自己喜欢的书籍内容用小卡片的形式推荐给其他同学，畅谈自己的读书收获。第三，利用周末时间和爸爸妈妈一起走进书店，选一本好书，选一篇自己喜欢的文章开展一次亲子阅读活动，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐，让孩子在家长的陪伴下幸福快乐的阅读。第四，利用星期一的升旗仪式，教师代表的国旗下讲话，为同学们介绍了“世界读书日”的由来并对全校师生发出了倡议。
本次“世界读书日”活动，旨在促使师生在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获，有所提升，共同营造一个和谐美好的书香校园。
我校还将继续开展其他读书活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。
世界读书日主题活动简报13
为了营造全民阅读的良好氛围，丰富辖区文化生活，增强居民阅读的积极性，4月xx日，xx镇xx新村农家书屋组织开展共沐书香，静享阅读——“世界读书日”主题阅读活动。
活动首先向大家介绍了“世界读书日”的由来以及读书活动的目的，号召大家勤读书、读好书，以书为友、以书谈心，真正把阅读当成一种积极的生活态度。随后，大家聚集在农家书屋，挑选自己喜爱和所需的书籍，精心阅读，感受书香韵味，体验读书感悟，安静的阅读中也伴随偶尔的细语的'分享，氛围温馨融洽。
阅读是一种良好的习惯，知识是一种无形的力量。通过读书活动，让更多居民爱上阅读，感悟书香，从而带动更多的人以书为友、以书为伴，提升广大居民的文化素质和道德涵养。下一步，xx镇将利用图书阵地，为居民提供更多互相学习、互相交流的活动，让居民走进阅读世界，充分享受阅读的快乐，真正推进全民阅读活动开展。
世界读书日主题活动简报14
一个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路！为深入开展“以书益智，以善益德“创建书香校园”活动，在第xx个世界读书日来临之际，xx三校开展了“沐浴书香“阅”见成长”为主题的读书活动，让我们开启阅读时光，一起爱上阅读，和孩子在阅读中成长！
亲爱的同学们，接下来就让我们一起参加丰富有趣的读书活动，开启xx三校20xx年的“世界读书日”活动之旅吧！
第一板块：我是朗读者
此项活动在一、二年级学生中开展，邀请学生捧起一本书，打开耳朵，选择自己最喜欢的一个绘本故事或是一个片段读给老师听，我们一起来听听孩子们动听的`朗读吧！
第二板块：我有好书推荐
参与年级：三、四年级，学生推荐一本自己最喜欢的书，让我们一起来分享吧！
第三板块：创作设计读书海报/绘本故事
参与年级：五、六年级，学生制作电子或者手绘的好书推荐海报或绘本故事，我们来共同体会学生们的独特感悟吧！
人间四月，唯春光与阅读不可辜负。脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以！愿我们阅读不停歇，努力做到每天都是读书节！
世界读书日主题活动简报15
在第xx个“世界读书日”来临之际，为增强校园文化底蕴，营造全校师生爱读书、读好书的阅读氛围，4月xx日，xx县第二实验小学校以“启梦蓄力九十载，书香浸润向未来”为主题开展了系列读书节活动。
活动中，一年级学生们进行了《春晓》《江南》等朗诵表演，小朋友们精神饱满、感情充沛的朗诵，赢得了评委和现场观众的阵阵掌声。故事分享环节，四年级学生落落大方、声情并茂，为大家分享了《皇帝的新衣》《爱说大话的狮子》等童话、寓言故事。
据悉，为了在全校营造读书热潮，学校分学段开展活动。一、二年级举办“启迪古韵”主题经典诵读，三、四年级举办“锦口绣心，无论中西”主题故事分享，五、六年级举办“古韵悠悠润心灵，中华文明我传承”主题诗词大会比赛。
“为了让同学们养成好读书、读好书的`习惯，接下来，我们将举行口才比赛、书籍跳蚤市场等活动，营造书香满校园的浓厚氛围。”该校相关负责人表示。
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