社团的简报优秀[15篇]
在现实社会中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？以下是小编整理的社团的简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
![社团的简报优秀[15篇]](/pic/00/c9e7cdc501_5fbf7ef035afe.jpg)
社团的简报1
为着力培养担当民族复兴大任的时代新人，进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，深入贯彻落实“双减”政策，让孩子们在玩中学，在学中玩，九江市濂溪区虞家河乡中心小学积极开展课后服务“足球兴趣小组活动”。
足球兴趣小组以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识技能，形成校园足球文化，从而培养孩子们全面发展。
足球兴趣小组现共有成员23名，分别来自一至六年级，由于参加足球兴趣小组的学生足球水平高低不同，因此在兴趣小组训练过程中实施分组练习，并采取多种形式进行学习和训练，能够在训练中真正的练习到适合自己水平的.足球训练方法，不断提高自己的足球技术与技巧。
足球兴趣小组学习以学习足球基本功为主，使学生了解和掌握足球的基本知识与技能，主要学习球活动主要对学生进行了一些基础训练，通过体能训练、脚内侧传接球、脚背正面运球、带球过人等训练了学生的基本技能，曹教练向同学们展示穿、停、带、射等动作技巧，强调着重球性、球感的练习。通过对抗练习激发了学生的竞争意识，提高了学生的控球能力，通过分组比赛练习，锻炼了学生团结协作的精神。
孩子们在足球兴趣小组不仅学习到足球知识，更收获满满快乐。足球是一份信念，一份执着，一门科学，一种教育，它教会了学生们坚持和坚强，拼搏和协作，还有面对挫折时的冷静和勇气。愿虞家河乡中心小学的孩子们在以后的成长道路中也如在球场中一样，奋勇拼搏，不畏强敌！
社团的简报2
把快乐装在心里，轻松上场；把健康绑在腿上，自由奔放；把笑容留在球场，任意翱翔；把幸福裹进球里，踢出健康。为了让更多的孩子感受足球的`魅力，增强身体素质，促进全面发展，市五中（小学部）积极落实国家政策，充分发挥足球运动的育人作用，结合学校资源优势，成立了足球社团，并开展了一系列深受学生喜爱的足球训练和比赛。
足球社团活动内容重点围绕足球运动中停、传、带、射等一系列基本功展开。在训练场上，同学们努力训练，吃苦耐劳；赛场上，同学们尽情奔跑，奋力拼抢，一次次把球踢向球门，即使受伤，也绝不退缩。
市五中（小学部）足球社团活动开展以来，得到了学校领导以及家长的大力支持和好评。校园足球社团，让孩子们认识了足球，爱上了足球，享受到了足球运动带来的乐趣，更重要的是通过足球运动增强了他们的身体素质，培养了团结协作、顽强拼搏的优秀品质。
社团的简报3
女生节是我们女生部的重头戏，是验证我们工作能力的时候，在这次女生节系列活动中我觉得我们女生部做得不错，有很多地方值得鼓励的，但是也有不足之处要加以改正。
为了能搞好这次女生节我们可是下了不少功夫的，虽然在策划书的编写方面我们基本没有参与其中，所做的策划书也是惨不忍睹，宣传单也没有做好，但是在讨论过程中我们都提了不少意见。这次女生节为了节省经费，很多物资都是我们自己准备的，例如玫瑰，虽然个人认为它并不是很漂亮，但是我们女生可是花了不少时间去弄的，从折花到上包装都凝聚了我们的努力。
而“许愿站”中的`拱门拍照是我跟彭嘉微的负责项目，我觉得我们做得不错，从设计到布置我们都亲力亲为，虽然是有一些累，但是听到不少人的赞美时还真的是挺开心的！有累更有笑！在这里要多谢女生部其他成员以及公关部的同学的帮助，太感谢了！继许愿站后又一重头戏就是“终极一班”了，我觉得终极一班的班级筛选以及宣传方面做得很不足，很多班级只是流于形式，参与性不高；只是根据每个班所写的报名表来筛选可信度并不高，下一年的终极一班我觉得可提前进行海选，每个班要先把自己的主题表现出来，再进行选择。还有就是关于班级表演时间问题，很多班级的表演时间都严重超时了，导致有某一些班级的不满，这方面我们应该检讨。
还有就是物资的终结方面我觉得我自己做得并不够好，终结得不够清晰明了；老师引导方面工作也需要进一步改进。虽然这次活动我们是有很多不足，但是三个部长让我们自己分配好工作，由我们来安排人员，这方面我觉得我们做得不错，每个人都各司其职，有问题大家一起解决，真的是好和谐好团结的哦！经过这次的女生节我觉得女生部更加团结了，也学到了很多东西，虽然过程比较辛苦，但我们处理事情的能力也提高了不少。
林学女生，自信青春。
社团的简报4
在“双减”背景下，为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，文化路小学积极开展足球社团活动，旨在让更多的孩子喜欢足球、了解足球、走近足球，将阳光体育精神发扬光大。
本学期，我校足球社团于每天的课后服务时间在操场有序地开展活动，足球社团成员为对足球感兴趣的二——五年级学生，已有60余人参与训练，足球社团成为深受学生欢迎的兴趣课服之一。
社团活动有着固定的时间、地点、人员，保障了活动的稳定性。社团始终坚持从学生的角度出发，充分考虑学生的`个性发展，帮助学生在融入了游戏性与趣味性的训练活动中释放学习压力，锻炼身体，增长球技，收获友谊与快乐。
足球社团内容主要包括足球基本技术讲解和日常足球教学活动，重点为脚内侧传球，带球绕桩，射门，带球，颠球等练习，大部分队员可以颠球过50个，突出的几个队员已颠球过100个。每周，文小足球队会与其他小学进行激烈的对抗比赛，本学期已累计进行20多场比赛。
我锻炼，我健康，我快乐！
通过社团活动，队员们不仅锻炼了身体，有了更加健康的体格，而且磨炼了意志，有了顽强的毅力。小小的足球场上充满了我们的欢声笑语。
社团的简报5
本学期的足球社团活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使足球活动时间、地点、 人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
一学期的时间过去了，这一学期我们的活动有序地在周五下午第四节课开展。社团给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
学生们天真、活泼好动,很喜欢足球社团。要利用足球社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。队员学习积极性高,并通过足球技术与身体素质的结合练习,队员体质明显增强，身体素质有了很大的提高。尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的'的机能，提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德陶冶美的情操。
社团的简报6
本学期的兴一女子足球社团活动即将结束，通过本学期足球社团的活动，进一步培养了学生对足球的兴趣，让学生体验了失败与成功，从而更激发了对足球的热情。
近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩，强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，
我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高
为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观.
运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。
两位教师为了提高教学质量，都认真钻研关于足球的`各种书籍，了解足球教材的结构，重点与难点，了解学生的兴趣、需要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；热爱学生，平等的对待每位学生。
无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我们都不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对足球运动产生了积极的兴趣。
加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。
整个社团教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。使学生们对足球运动产生了积极的兴趣。
通过本学期的女子足球社团活动，学生对足球越来越感兴趣，有了自信心，让学生体验了快乐足球的内涵，为以后的学习打下了扎实的基础。在今后的工作和学习中我们要不断充实自己，要不断善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质，为今后能更好的工作打下坚实的基础，做一名合格的体育教师。
社团的简报7
为了进一步推进素质教育，贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，丰富学生的校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，引导学生形成积极向上、团结合作、尊重他人的意志品质，为学生以后的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础，浏阳市镇头镇溁波完小根据学校师资、场地、器材等条件，本学期开设了16个社团活动，分别有：中国舞、拉丁舞、小主持、竹笛、武术、篮球、合唱、围棋、简笔画、硬笔书法、羽毛球、跳短绳、跳长绳、跳格子、乒乓球等。学生依据自己的兴趣爱好以及自身的.特长，自主选择社团。
社团采用“定人、定时、定点、定内容”的“四定”原则开展活动，每个社团均有专业辅导教师负责指导，每周一、二、四、五最后一节和每周三下午课后延时服务开展活动，受众达到了98%，得到了绝大部分学生的喜欢和家长的支持。在学校教学处的精心准备、在各位教师的专业指导下，社团活动于9月7日在该校热火朝天地开展起来了。
相信学校丰富多彩的社团活动使课堂教育得到延伸，学生能力在实践中会得到提升。学生对发展的多样需求，也促使了广大教师去不断的学习业务知识、提升业务能力。相信在不久的将来，溁波小学课后服务社团建设会取得更大成绩，为学校的特色发展及教育质量提升奠定良好的基础。
社团的简报8
为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，做好课后服务，提高学生的综合素质，凉州区四坝镇九年制学校立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
在学校统筹规划下，四坝镇九年制学校依据“学生爱好、教师特长、学校特色”合理安排了五彩缤纷的社团活动，包括攻鼓子、梦想课程、艺术类、体育类、音乐类、书法类、绘画类、手工类等。社团活动最大程度的优化了学校的特色课程内容，提升了学生的艺术审美、身体素质、文学修养和动手能力，真正将素质教育落到实处，丰富了学生的课后服务内容，彰显了学校多姿多彩的校园文化。
学校将“攻鼓子”作为特色教育贯穿在学校体艺与美育教育的整个过程中，从而让国家级非遗项目焕发出活力。最终达到以艺辅德、以艺促智、以艺健体、以艺陶情的目的，同时增强学生对非物质文化遗产的认识和认同，从小树立起保护非物质文化遗产的意识，培养潜在的非物质文化遗产的传承人，鼓励学生自觉参与“非遗传承”行动，并通过校园带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区影响社会，从而产生明显的'社会效果。
音乐类社团本着旨在让天籁之声重返校园，对孩子们进行听觉和乐感的培养，发展孩子综合音乐素质。
写好中国字，做好中国人。孩子们在优美的笔尖艺术中感受方块字的魅力，在一撇一捺中挺起中国人的脊梁。
双减”政策下社团活动的开展，丰富了学生们的校园生活，为学生搭建了五彩斑斓的舞台，也为学校的发展注入了新鲜血液。
社团的简报9
为了进一步丰富校园文化生活，响应国家“双减”政策，做好课后服务工作，全面提升学生综合素质，调动广大学生参与社团活动的积极性和主动性，展示该校社团活动的成果，新学期一开始，城关小学教研处就精心部署社团考核相关工作，为社团展示保驾护航，也为本学期的社团活动开展奠定良好的基础。
本次社团考核分校级社团和班级社团考核两部分进行。考核开始了。校级篮球社团的孩子们熟练地展示着自己的各种技巧；跳绳社团的孩子们或双脚跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社团的孩子们全神贯注地对弈着，不服输、不言败是他们社团的信仰；五子棋社团的孩子们通过实际行动让所有人明白：狭路相逢勇者胜，敢于兵行险招、敢于未雨绸缪就有可能绝处逢生；珠心算教学作为该校特色教育成果多年来屡获殊荣。随着口中数字落下，一双双快手在算盘上熟练拨弄着，转眼间结果脱口而出，快、准是他们的目标；曳步舞整齐的动作、动感的旋律让很多人不由自主地也动了起来；监军战鼓作为非遗文化走进了孩子们的社团，传统文化的美在潜移默化中走进了孩子们的心中……如果成功有捷径，那一定是认真，社团活动中孩子们认真的样子就是最美的风景。
上学期，该校除校级社团外，还开设了44个班级社团，各社团负责老师根据自身情况和学情也开展了精彩纷呈的特色社团活动。精心布置的教室、自信的笑脸、优秀的作品都让我们看到了社团活动带给孩子们的改变。仅仅一年的时间，孩子们在绘画方面的进步让人惊叹。惊叹之余，也为该校全体教师在社团活动中的辛苦付出感到骄傲和自豪。一次性纸杯、废弃的水瓶、落叶在手工社团孩子们在落实节能环保。一块块普通的橡皮泥在一双双巧手地揉捏下，或成小兔或成小鸭……想象力有多丰富，小手就有多灵巧。
最终，经过评审组的现场审核打分和资料审核打分，各年级组评选出优秀社团进行奖励。
回眸社团活动过去的一幕幕，在不知不觉中已经充实了大家的校园生活，激发了孩子们的潜能，张扬了他们的个性特长，让每一个人都有了一技之长，提升自身的综合素质。 社团考核结束了，各社团向学校交上了满意答卷，大家欣喜的同时也对接下来的.社团活动充满了信心。
社团活动的开展，是学校落实“双减”政策的具体体现，是老师交给学生父母最好的答卷。让学生的兴趣爱好在学校得以延伸，更让孩子们的课余活动变得丰富且多彩，从而提升了孩子们的学校生活质量，促进了孩子们的身心健康发展。
今后，该校将继续利用好“社团”这一阵地，让孩子们在快乐中学习，在活动中去感悟人生，让大家的校园文化生活大放异彩！
社团的简报10
磴口县第一中学为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”和“五项管理”工作要求。促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本学期积极开展了丰富多彩的校园社团活动。让更多学生有挑战自我、展示自我的机会，培养和提高学生综合素质。
为了社团活动有效顺利地开展，学校经过综合考量，最终批准开设22个社团，五大块内容，分别为：科技创新类、学科素养类、运动健康类、艺术修养类、语言素养类。学校通过开设这一系列的社团，使学生学有所乐、学有所长。
《足下生辉》足球社团
我校是国家校园足球特色学校，多次获得各项赛事奖励，社团以推动足球的普及和竞技水平的提高为目标，希望更多的同学能加入到足球爱好者的行列中来。
《绳采飞扬》花样跳绳社团
花样跳绳社团，能够培养学生的注意力，增强自信心，提升承受力；有助于学生思维能力的拓展，培养学生的平衡感和节奏感；能够让学生养成自律习惯，有助于培养学生的合作意识和团队精神。
《扣响青春》排球社团
《羽你同行》羽毛球社团
羽毛球社团不仅可以培养学生合作能力和增强学生集体荣誉感，也能使学生更加热爱体育运动。此项运动不仅能锻炼身体、强健体魄，还可以普及到羽毛球知识、弘扬羽毛球文化、培养体育精神。羽你同行，你我同行。
《灌篮高手》篮球社团
篮球社团，增强学生的身体素质，锻炼学生的意志品质，缓解学生学习或生活上的压力为全校篮球爱好者提供一个展现自我，放飞梦想的平台。
《造型空间》素描绘画社团
素描是美术学习的基础，也是一门独立的艺术。不仅能提高学生的审美能力和艺术素养，还可以促进学生的全面发展，有利于培养学生的观察能力和提高整体绘画水平。
《浓墨重彩》重彩绘画社团
重彩绘画社团致力为学生探索一条可持续发展的道路。开设内容有国画、重彩画等，可以培养学生对美术的兴趣爱好，提高学生的审美能力和动手能力，增加学生学习的不同绘画技法。通过这样的学习实践过程，同学们既体验到了重彩画的创作乐趣，又激发了同学们对传统文化的浓厚兴趣。
《笔舞韶华》硬笔书法社团
硬笔书法兼顾实用性和艺术性，被称为人的“第二张脸”。不仅能帮助学生形成正确的书写习惯和握笔姿势，而且还能培养学生的细心、耐心、毅力和审美力等优良品格，提升学生的书写技能，能写一手好字受益终生。
《笔墨先锋》软笔书法社团
笔墨先锋书法社团，为弘扬中华传统文化书法艺术，规范学生的书写行为，提高学生的书写技能，营造浓厚的校园书法学习氛围。为广大同学搭建一个提高书写能力的平台和展示自我的空间。
《韵刻剪艺》剪纸社团
剪纸社团活动提高了学生的美术视觉能力，动手操作能力和审美能力，同时也激发学生了的创新精神和培养学生的实践能力。学生通过剪纸学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
《锦绣前程》刺绣社团
刺绣社团以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。培养孩子们耐心细致的良好习惯，培养学生的动手实践能力。
《音韵之声》合唱社团
合唱社团，为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，从最基本的歌唱呼吸训练到各种发声练习，从简单易学、朗朗上口的儿歌童谣到多声部合唱歌曲，循序渐进地渗透在每次的活动之中，从而使学生的歌唱水平及合唱能力得到较高的提升。
《轻飞曼舞》舞蹈社团
学生们能够通过舞蹈社团的活动，升华对艺术的理解及领悟能力，并借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高学生艺术素养。
《弦动人心》马头琴社团
马头琴社团不但丰富学生的课余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。马头琴主要可以培养学生胸怀、坚忍、记忆力三大素养。
《博览群书》阅读写作社团
通过培养学生们的阅读兴趣，唤醒学生对真、善、美的.追求，并在其过程中让学生真正爱上阅读，为学生的心灵点亮一盏明灯。
《声动中国》朗诵播音社团
播音朗诵社团让学生接受中华诗文的文化熏陶，从先哲圣典中汲取精神营养，形成良好道德情操，养成良好阅读习惯，通过朗诵激发学生的阅读兴趣、拓展学生视野、提高学生的审美修养和对作品的欣赏能力。
《博弈人生》围棋社团
围棋社团以陶冶情操,锻炼学生的逻辑思维能力、解决问题能力以及综合能力为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《人工智能》机器人社团
机器人社团充分弥补学生在课堂学习中，缺乏实践，缺少动手机会的不足，强有力的锻炼学生的创新思维和动手能力，对团队协作能力也进行重点培养。
《趣味俄语》俄语社团
俄语社团致力于让更多的人喜欢俄语，会说俄语，扩大俄语影响力。社团活动以不同的学习主题良好地调动了学生学习俄语的积极性，使学生深入了解了俄罗斯文化传统，充分营造了俄语知识的氛围，让更多人了解俄语，学习俄语。
《百趣物理》物理实验社团
物理实验社团是为了巩固高中学生在课堂上学的理论知识，在社团中来验证和提高。因此社团在活动中做了初高中十几个实验来激发他们学习物理知识的兴趣。更进一步提高学生动手能力和独立操作能力。
《化海畅游》化学实验社团
化学实验社团，通过千变万化的化学实验，你会体会到化学并非只有繁琐复杂，除此之外更多的是神奇奥妙。可以更直观的通过实验现象理解化学理论知识，可以增强同学动手能力，还能培养学生协作互助，激发学生学习兴趣以及探索未知事物的能力。
《探索奥秘》生物实验社团
生物实验社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物的兴趣，提高学生的科学探究能力。以培养学生的创新精神和实践能力和动手操作能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多了解生物学科的新进展及其在生活中的广泛应用。
在“双减”背景下，社团活动在紧张的校园学习生活中，不仅丰富学生的课余生活，也为学生校园生活增添了绚丽色彩、同时为学生搭建了更多成才的平台。
社团的简报11
足球是一项运动，更是一种艺术。绿茵场上的激情奔跑让孩子挥洒汗水，每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。伴随着每周二、周四下午第一节课的下课铃声，孩子们的足球兴趣课又如约而至，足球场里瞬间沸腾起来，到处是孩子们的欢声笑语。
足球兴趣课以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展足球兴趣课，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
从9月至12月大约四个月的时间里，足球兴趣社团的每位教练员，根据专业教学大纲和教案，从基础的发展协调性、灵敏性等身体素质，再到熟悉球性、传球、接控球、运球、射门、转身、移动等技术入手，结合游戏比赛，寓教于乐，由浅入深，循序渐进，有规范地进行训练，圆满地完成了观山湖一小元龙校区足球兴趣社团的全部课程。
本学期校外足球社团三个班，总计60名队员。由于参加足球兴趣社团的学生足球水平高低不同，教练员根据学生实际情况制定了科学详尽的训练计划和教案，在社团训练过程中，实施分组练习，并采取多种形式进行学习和训练，使学生能够在训练中真正的`练习到适合自己水平的足球训练方法，不断提高自己的足球技术与技能。
三年级和四年级学生以巩固足球基本技术为主，懂得在足球运动中团结协作的团队精神，使学生对足球运动有更深入的了解。五年级和六年级以提高足球基本技术为主，使学生能在足球比赛中灵活掌握并运用，同时培养学生克服困难，勇敢顽强的意志品质。
通过本学期足球兴趣社团的活动，推进了校园文化建设，丰富了学生的课余文化生活，培养了学生对足球的兴趣，让学生体验到足球带来的快乐，促进了身心健康。同时掌握了一定的足球基本技术和足球知识，提高了身体素质、增强了团队意识，还在与其他同学的交流中获得了友谊。
成功的道路上从来都不拥挤，因为很少有人会坚持到最后。希望每一名小队员都能坚持下去。未来，让我们用矫健的身姿飞动，携同昂扬的斗志，奔跑在广阔的操场，将快乐的足球射进幸福的心门，把健康和运动融入生命的每一个细胞。
社团的简报12
为进一步检验“课后托管服务”和足球运动水平，活跃中小学生文体生活，增强学生体质，增进各学校之间的交流，推动学生阳光体育运动开展，营造良好的校园足球氛围，促进广大学生身心健康和全面发展，富蕴县中小学生足球联赛开幕式在我校隆重召开。
本次活动由教育局统一安排，富蕴县第二中学同富蕴县文化旅游产业发展中心、富蕴县业余体校联合举办本次活动的开幕式，活动共有15所中小学参加，参加此次开幕式的学生、裁判员、教练员共计200余名。
活动中，首先由我校校长努尔兰同志致开幕词，欢迎各位领导、各位同学的到来，预祝各校取得优异的成绩；随后裁判员代表、运动员代表宣誓，要求大家赛出品质，赛出风格；之后教育局党组成员穆拉力同志做致辞，鼓励大家友谊第一，比赛第二，相互交流，相互学习；最后由富蕴县文化旅游产业发展中心党组书记丁兴荣同志宣布本次足球联赛开幕。
小小足球，承载梦想，寄托着希望。此次足球联赛的举办，不仅帮助同学们强身健体、磨练意志，培养团队精神和合作意识，还推动了校园足球运动的.发展，提升了校园足球文化氛围，促进校园足球的蓬勃开展。
社团的简报13
伴着和煦的春风，“第一届校园足球文化节”活动在后堡小学的校园拉开了帷幕。
为了增强学生体质，培养学生的拼搏进取，团结协作的.体育精神，4月5日上午，校长冯元忠组织召开全体教师会议，成立了领导小组，形成由体育教师梁慧杰主要负责，各班主任全力配合，全体师生共同参与的良好局面。
活动启动伊始，各班就通过主题班会、绘画、手抄报、手工、作文等多种形式，引导鼓励每一个学生体会足球的乐趣，感受足球的魅力，让孩子们从小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，为足球大课间活动创造了良好的开端。
社团的简报14
在“双减”背景下，为进一步提高课后服务质量，丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，近期，圭峰小学立足实际，开展了一系列丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
学校根据孩子的.兴趣爱好、特长等为学生开设了书法、阅读、习作、讲故事、音乐、美术等社团，最大限度地优化了教学资源，增加了学生学习的选择性。
热爱生活的秘诀是什么？怎么能听见生命的歌唱？如何将玫瑰种在心中，圭峰小学将语文课文与美术相结合，让孩子们画出他们眼中的生活日常，希望美好的童年可以通过孩子们的小手多停留些日子。老师还引领孩子们静静阅读，用智慧的双眼去发现自己的星辰大海。
双减”政策下，圭峰小学的数学作业形式多样，内容不断创新。
学生借助实物、工具、图示和生活应用等多种方式开展学习，在实践作业中，孩子们不仅学着自己去求证，还能当“小老师”自己讲题。春季开学后，孩子们书写的作业越来越少，动手操作、口头表述、自主探究、实践应用类的作业越来越丰富。
课堂上音乐老师用不同的乐器伴奏歌曲，让学生在生动有趣的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐和创造音乐。体育老师采用多种运动方法帮助学生参与到运动中，让学生在运动中快乐成长。今年春季开学以来，学校老师们精心设计课程，让“双减”政策在圭峰小学落地开花结果！
社团活动的开展，切实减轻了学生作业负担，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。
社团的简报15
一. 活动目的：
1、为欢迎09级社员的到来，增加社员对文学社的认识和了解。
2、促进社员对文学的.热爱，增强大家对文学社的责任感和荣誉感。
3、促进社团内部的团结，有利于大家的交流和沟通。
二. 活动地点：活动时间：11日14晚
四. 主办单位：大学生社团联合会
承办单位：长澜文学社
组织者：长澜文学社主席团及组策部
五. 活动对象：长澜文学社全体会员
六. 应邀嘉宾：长澜文学社上届社长丁建斌、上届办公室主任李志伟。
七. 活动前期准备：
1、物品准备：幻灯片、发言稿(三篇)、纪律制度、电脑(一台)、音响(一台)、相机(一部)、矿泉水若干、荣誉证书。
2、前期宣传：
（1）由宣传部于11月12日制作并张贴海报。
（2）由诗歌分社于11月12日制作条幅并张贴在文体中心前进行宣传。
3、邀请记者团、广播站人员到时参加。
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