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深刻反思检讨书通用
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们要通过写检讨书来反省，请注意写检讨书的心态要端正。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的深刻反思检讨书通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
深刻反思检讨书通用1
尊敬的领导：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告，以向您表示我没有向学校领导提交任何的请假申请就无故旷工的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的`决心。
我真正意识到此种行为的错误性，此行为在学校内造成了不良影响，给领导带来麻烦，我深感愧疚，望领导给我改过自新的机会，此后我将遵守部门规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我们的要求。
望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
深刻反思检讨书通用2
尊敬的x老师：
我知错了，今天我怀着万分愧疚和懊悔以及沉痛的心情给您写下了这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
真的很惭愧，在进大学之前我就告诫自己，一定要好好读书，这是我人生最后读书的机会。
早在我刚踏进着个班级的时候，您就三令五申，一在强调，全班同学不得迟到，不得旷课，不得有违纪行为，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不得辜负老师对我们的一片苦心。
然而正如高尔基说过的那样：当你把一件事看的十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来。
我没有禁的住网络带来的诱惑，我迷失了自己！老师的话已然成了耳边风。
其实当我在游戏里疯狂升级的'时候，应该是我在教室努力吸取知识的时光；当我在游戏里和别人拼杀的时候，应该是我在教室里和别人讨论问题的时刻；当我晚上游戏白天睡觉的时候，我应该做的是晚上睡觉白天学习的。
正当我在网络上兴奋遨游的时候，一则处分通知惊醒了我，当我看到我缺课的次数已多达30多节时，我的心情无疑从九天之上跌入海底深渊，其实我知道，我缺的课远远不止30多节。
我平时没注意，当它来临的时候却又这么突然，其实也不突然，其实老师在大会上多次强调，不得迟到，不得旷课，不得有违纪行为，我也是被网络迷失了心，心里根本没有把老师的话装下来，所以我觉得这个处分很公正，至少惊醒了我，让我能够反省自己，检讨自己。
其实我的错误我早就应该发现了，老师不止一次把在床上睡懒觉的我叫醒去教室，也不止一次把正在上网游戏的我叫去教室。
我都没有觉醒，反而觉得老师在多管闲事，现在我反省一下，我为我犯下的错误感到深深的自责：老师也是为我好啊！作为大学里面的老师，是没有义务管我们的，我难得的遇上一位好老师，为了叫我们前途着想，硬是每天早上我们一个个从床上叫起来，苦口婆心的叫我们去上课，可是我没珍惜好！真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的错误不只是一个原则性错误，更大的错误就是在思想上对学习没有一个正确的认识，来大学前就没能对大学生活定下一个明确的定义。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
深刻反思检讨书通用3
尊敬的领导：
您好！
直至检查组从学生处获知我推销书一事，x主任神情严峻、语气严肃地责问我时，我才如梦初醒，才彻底意识到自己犯了大错，做了一件让我后悔莫及的错事。校长的批评如醍醐灌顶，让我再次深刻警醒：君子爱财，取之有道。我一定以此事为鉴，严格要求自己，处处事事小心谨慎，努力将工作做好，更将堂堂正正的人做好！
现在我对此事件作深刻检讨与反思。当时情况是这样的：
上午第二节课时，我正在批改学生作业，有两人敲门进来后就开门见山地自我介绍，容不得我作准备应付。推销员说：校长你好！我们是从xx小学过来的，经他们允许后向咱们学校的`学生推荐这本百科全书。来人很有礼貌地说着并递给我一本厚书。我竟木然地接着并听他又滔滔不绝地讲着。
他继续说：“咱这本书原来是精装本价格昂贵，现在是简装本，价格非常便宜，又特别实用。请校长给通融一下，我们跟学生宣传一下。”他们滔滔不绝地讲，而我当时也好像中了魔一样鬼使神差地配合他，让他们跟学生推销此书。这时，他才递上了一个水杯，并赠送了一本书。我极力推辞但无济于事，也就接受了。
当时我还提醒他们说：“按规定，我们是不能让你们来向学生推销书的。”没等到我把话说完，他又点头称是，笑脸相迎道：“是，是，这个我们也懂得，我们已经跟xx小学的领导打过招呼了。”于是我就信以为真地轻信了，不再质疑追究，现在想来自己还是太幼稚，欠思考。实在是不应该！
为了节省时间，不耽误学生上课时间，我让他们于课间操时间跟学生做了宣传，然后老师们又帮助他们收了钱，只为了学生能够对书感兴趣，能够看到有用的书籍。农村的家长根本没有时间也没有意识陪孩子去书店买书。没有其它任何非分之想。
说真的，我并不是贪图那点小便宜才配合他们的。现在我对那些推销员是深恶痛绝。他们评委巧舌如簧、用花言巧语和糖衣炮弹将我这个单纯善良的无任何“作战经验”的人拉下水。实在可恶！但细反思，也不能全怪他们，也根本不是单纯善良惹的祸，完全是自己的思想政治觉悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。为什么当时就不能三思而行呢？为什么就不能跟校长汇报请示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不当初！可世上没有后悔药，就只有“吃一堑长一智”吧！
我知道一切理由都是推托责任的借口。我不会推托责任，只有引以为戒，下不为例。做了错事及时反思并醒悟，不再犯第二次错，就算是进步吧！以后我坚决不放这些人进入学校，不跟他们讲情面，更不会纵容协助他们做违法犯纪的事情。孰不知，你跟他们讲情面，他们却在帮我们犯错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
深刻反思检讨书通用4
尊敬的领导：
您好！
古人常说，行有不得，反求诸己，但一开始，我并未能及时地进行自我反省古人又说，君子务本、本立而道生，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名教师，不论有多少理由，都应端正教学的态度、严格执法教学的程序，全面准确地掌握教学情况，确保事实无误、学生无误；对学生提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的反省意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到魔鬼出于细节。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理检讨书。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，心理上建立了一种老师是不允许犯错误的的观念，一旦犯错误就是对自己的`否定，老师这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的棒喝法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副此事与己无干的样子，对事情展开一番与己无干的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得好，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。学如逆水行舟，不进则退，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的学而时习之，不亦乐乎。
2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是记问之学，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。
最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教篇。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！
总之，我的行为给学校带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣贤，孰能无过，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。
经师易得，人师难求，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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