小班健康活动接力赛教案

时间：2022-10-09 10:51:52 教案我要投稿

小班健康活动接力赛教案

　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班健康活动接力赛教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班健康活动接力赛教案

　　设计思路：

　　本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中，让幼儿能够很有兴趣地进行活动，以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。

　　活动目标：

　　1.教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。

　　2.培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。

　　3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

　　4.锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备：

　　1、物质准备：

　　(1)园内操场，并在规定区域画好起跑线以及终点线;

　　(2)接力棒两根;

　　(3)在终点处放两面小鼓。

　　2、前期知识准备：

　　幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。

　　活动过程：

　　1、游戏“山上有个木头人”

　　指导：师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。

　　游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，

　　三，三，三，三个好玩的木头人，

　　不许说话不许动。

　　2、热身运动

　　指导：幼儿跟着老师做热身操：上肢运动、下蹲运动以及全身运动等，活动各个身体部位、关节。

　　指导语：我们做完了热身操，就有力气去玩下面的游戏啦!

　　3、新授游戏“接力赛”

　　指导：(1)教师将全班幼儿平均分成两组，在起点线前排成两竖队。

　　(2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。

　　玩法：两人分站起跑线左右，每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒，听口令朝终点处快速跑，到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓，然后沿原路跑回，接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。

　　指导语：让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名，好吗?

　　4、放松运动

　　指导：幼儿随教师做“小鸟飞”的律动，自然离开场地，返回教室。

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