托班综合彩纸飘飘教案

时间：2022-10-09 14:36:27 教案我要投稿

托班综合彩纸飘飘教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的托班综合彩纸飘飘教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

托班综合彩纸飘飘教案

　　一、活动目标

　　1．在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量的不同。

　　2．在想象中，体会快乐的情绪。

　　二、活动准备：

　　红、黄、绿、蓝等彩色纸条若干；塑料小筐人手一只。

　　三、活动过程：

　　（一）导入：

　　1.彩纸像什么

　　2.（出示彩条纸）这是什么？你们看看这像什么（抖动纸条：像花、像焰火）。

　　3.（拿纸条边撕边示范）我把纸条变成了什么？变成了这么多的小纸片。

　　4.我们在过节和高兴的时候，就把它撒到空中。

　　（二）撕纸条

　　1．你们想高兴想过节吗？桌上有这些彩色纸条，你去把它变成小纸片，越小越可以飘起来。

　　2．幼儿撕纸，教师指导撕纸，小纸片放在塑料小筐里。

　　3．做完了吗？我们来过节吧！过什么节呢？（彩纸往上抛，过节真开心！）

　　（三）找彩色纸片

　　1．你们看，地上都是纸片，（举起红色小纸片）请你找出这种颜色的小纸片。

　　2．找到了吗？这是什么颜色呢？（同样的方法找黄色、蓝色、绿色的纸片）

　　3．请你找红色的纸片。听指令找纸片。

　　4．（幼儿手中的纸片放在一个筐里）你们手上的一片纸片放在一起变成了多少纸片？

　　四、延伸活动

　　1．这是黄纸片，什么东西是黄色的呢？（大胆发言的，等到同样颜色的纸娃娃）

　　2．这里还有许多颜色的纸娃娃。我们明天再玩吧！

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