声音的游戏大班教案

声音的游戏大班教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的声音的游戏大班教案，希望能够帮助到大家。

　　一、目标：

　　1、能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。

　　2、能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。

　　3、懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。

　　二、形式：

　　集中

　　三、环境资料：

　　1、投影仪、电视、录音机、声音磁带、空白磁带。

　　2、字卡（笑、哭、车）若干。

　　四、过程：

　　（一）感知声音：

　　1、播放录音：清晨鸟叫、风、雨、雷电等声音。

　　提问：你听到了什么？你还听过什么声音？

　　小结：自然界、物体和人本身都会发出声音。

　　2、制造声音提问：谁能让屋里充满声音？

　　引导小朋友四散，拍打市内的各种物体或自身，使之发出声音。教师将声音录下来。

　　（二）辨别声音记忆排序

　　1、请小朋友听一组声音。

　　提问：你听到了什么声音？（哭、小、火车声）

　　2、请小朋友拿出字卡，听清三种声音的顺序，用字卡排出顺序。

　　例：（1）笑—哭—车（2）哭—笑—车（3）车—笑—哭（4）哭—车—笑

　　渐次缩短每种声音的时段，加快速度。要求幼儿听完再排序。

　　（三）听声音联想：

　　播放笑、哭、火车三种声音。

　　提问：听到这三种声音，你想到了什么？你笑过吗？为什么笑呢？

　　依次启发幼儿联想自己有关哭和车有关的经验。

　　（四）听声音想象：

　　1播放许多小动物的声音（牛、羊、狗、猫等）

　　提问你听到了什么动物的声音（幼儿回答的同时教师出示投影图片）

　　猜猜它为什么叫吗？说出它的心理话？

　　（如：小羊咩咩……我独自好饿呀，哎，前面有青草，太好了！）

　　2播放小牛、小羊交替的叫声。

　　提问：它们在说什么？

　　（五）听声音创编

　　播放三种声音（配乐鸟叫、羊、虎）

【声音的游戏大班教案】相关文章：

幼儿园大班综合活动的优秀教案:声音的游戏10-07

声音重现大班教案03-23

奇妙的声音大班教案02-23

大班游戏教案11-03

大班游戏镜子游戏教案10-07

大班游戏教案:石头游戏10-07

瓶子游戏大班亲子游戏教案10-07

游戏大班角色教案10-06

春天的游戏大班教案10-10

大班游戏长凳教案10-10