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中班数学教案:认识厚薄
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的中班数学教案:认识厚薄,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班数学教案:认识厚薄1
今天,我早早地起了床,发现爸爸妈妈都出门了。我只好自己起床,吃了妈妈给我准备的早餐,吃完后我便做起了作业。
上午,我先完成了老师布置的.家庭作业,接着我完成了妈妈布置的课后作业,不一会儿我就做完了作业。
到了中午,我要学习姐姐做午饭,便看着她做。姐姐先把菜洗好切好,然后将菜和年糕一起放到锅里煮,煮的差不多了将配料放了进去,很快就开饭了。我吃了几块年糕,觉得有点硬,便对姐姐说:“好像有点生。”姐姐说:“是的,不够熟,太心急了。”不过我还是津津有味地吃完了。
吃完午饭,我看了一会儿书,玩了一会儿电脑,可开心了。三点多,妈妈就回来了,姐姐对妈妈说我今天很听话。妈妈听了,对我说:“铭铭,你这么听话,等下奖励你去看电影。”我听了十分激动。
我们吃过晚饭,便和爸爸俩人去了咸亨电影院。我们看了《奔跑吧兄弟》,这部电影的演员有李晨,郑恺,王宝强等。电影十分有趣,第一轮游戏,一个女嘉宾推倒了四个人,而另一方的一个男嘉宾推倒了五个人。第二轮游戏,经过队友们的推理,终于查出了“凶手”是李晨。电影看完了,十分滑稽。
真是愉快的一天,好难忘的一天。
中班数学教案:认识厚薄2
【活动目标】
1、感知6以内的数。
2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄,能将物体按高矮和厚薄排序。
3、在比较的过程中,逐步养成仔细观察的习惯。
4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
5、有兴趣参加数学活动。
【活动准备】
教具:图片,厚薄不一的书5本。
学具:幼儿用书第32页,笔。
【活动过程】
1、集体活动。
(1)巩固认识高矮,按高矮排队。
请三位高矮不同的.幼儿站到前面来,让大家观察比较,可以由高到矮或由矮到高有序地排队。
再请5—6位高矮不同的幼儿上来,让他们目测比较高矮排序。
(2)认识厚薄。
出示厚薄不一样的书本,提问:这里有什么?有多少?它们有什么不一样?启发幼儿用比较和目测的方法认识书本的厚薄,再请幼儿上来比一比排一排,学习按厚薄给书本排序。(从薄到厚、从厚到薄。)
2、操作活动。
(1)引导幼儿看图说一说:图上有什么?哪个厚?哪个薄?并认读汉字:厚薄,并在厚书旁边的圆圈里图上黄颜色。
(2)观察比较彩色格子的长短,说说:哪个颜色的格子最长?哪一种最短?并按从长到短的顺序在右边的格子里写上写上数序。
(3)启发幼儿按数序提示给格子涂色。
3、活动评价。
让幼儿讲述自己的操作材料,教师表扬正确排序并大声讲述的幼儿。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
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