中班数学教案：认识厚薄

时间：2022-10-06 12:59:21 教案我要投稿

中班数学教案：认识厚薄

　　作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的中班数学教案：认识厚薄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班数学教案：认识厚薄

中班数学教案：认识厚薄1

　　今天，我早早地起了床，发现爸爸妈妈都出门了。我只好自己起床，吃了妈妈给我准备的早餐，吃完后我便做起了作业。

　　上午，我先完成了老师布置的.家庭作业，接着我完成了妈妈布置的课后作业，不一会儿我就做完了作业。

　　到了中午，我要学习姐姐做午饭，便看着她做。姐姐先把菜洗好切好，然后将菜和年糕一起放到锅里煮，煮的差不多了将配料放了进去，很快就开饭了。我吃了几块年糕，觉得有点硬，便对姐姐说：“好像有点生。”姐姐说：“是的，不够熟，太心急了。”不过我还是津津有味地吃完了。

　　吃完午饭，我看了一会儿书，玩了一会儿电脑，可开心了。三点多，妈妈就回来了，姐姐对妈妈说我今天很听话。妈妈听了，对我说：“铭铭，你这么听话，等下奖励你去看电影。”我听了十分激动。

　　我们吃过晚饭，便和爸爸俩人去了咸亨电影院。我们看了《奔跑吧兄弟》，这部电影的演员有李晨，郑恺，王宝强等。电影十分有趣，第一轮游戏，一个女嘉宾推倒了四个人，而另一方的一个男嘉宾推倒了五个人。第二轮游戏，经过队友们的推理，终于查出了“凶手”是李晨。电影看完了，十分滑稽。

　　真是愉快的一天，好难忘的一天。

　　【活动目标】

　　1、感知6以内的数。

　　2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。

　　3、在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。

　　4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

　　5、有兴趣参加数学活动。

　　【活动准备】

　　教具：图片，厚薄不一的书5本。

　　学具：幼儿用书第32页，笔。

　　【活动过程】

　　1、集体活动。

　　(1)巩固认识高矮，按高矮排队。

　　请三位高矮不同的.幼儿站到前面来，让大家观察比较，可以由高到矮或由矮到高有序地排队。

　　再请5—6位高矮不同的幼儿上来，让他们目测比较高矮排序。

　　(2)认识厚薄。

　　出示厚薄不一样的书本，提问：这里有什么?有多少?它们有什么不一样?启发幼儿用比较和目测的方法认识书本的厚薄，再请幼儿上来比一比排一排，学习按厚薄给书本排序。(从薄到厚、从厚到薄。)

　　2、操作活动。

　　(1)引导幼儿看图说一说：图上有什么?哪个厚?哪个薄?并认读汉字：厚薄，并在厚书旁边的圆圈里图上黄颜色。

　　(2)观察比较彩色格子的长短，说说：哪个颜色的格子最长?哪一种最短?并按从长到短的顺序在右边的格子里写上写上数序。

　　(3)启发幼儿按数序提示给格子涂色。

　　3、活动评价。

　　让幼儿讲述自己的操作材料，教师表扬正确排序并大声讲述的幼儿。

　　教学反思：

　　此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

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