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树叶飘飘游戏教案
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的树叶飘飘游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
树叶飘飘游戏教案1
活动目标：学习听信号做动作，练习变速跑。
活动重难点：
1、让幼儿练习变速跑。
2、学习听信号做动作。
活动准备：
歌曲
活动过程：（一）开始部分——吹气球
（二）基本部分
1、播放歌曲，请幼儿围绕树叶展开谈话。
“这些树叶是什么季节的”“它们是怎样飘落下来的'”“你们想变成树叶吗”
2、告诉幼儿游戏名称，讲解。
“今天我们来玩一个游戏，你们是树叶，我是秋风。
当我说刮大风了，你们就要快速跑，树叶快速飘落。
当我说刮小风了，你们就要慢慢走，树叶慢慢飘。
然后我说数字几，几个小朋友抱在一起。”
3、请一部分幼儿来示范玩游戏。
教师对他们的游戏进行评价。
对幼儿下次游戏提出要求。
4、全体幼儿玩游戏，提醒幼儿注意安全。
（三）结束部分放松活动，让幼儿放松身体。
树叶飘飘游戏教案2
教学目标：
1、学唱歌曲《树叶儿飘飘》，能用优美、动听的歌声表达对秋天的喜爱之情。
2、初步掌握和认识全音符。
3、引导学生在聆听中感受，在活动中表现，在创造中发展。
教学重点：引导学生用抒情美好的声音表达对秋天的喜爱之情。
教学难点：
1、学生和谐声音的.处理和调整
2、切分音、全音符以及长音等节奏的正确掌握。
教学过程：
一、秋风起来了
1、秋天到，风姑娘鼓起腮帮子，吹熟了庄稼，吹红了果园，也吹落了片片树叶。
播放〈小树叶〉
2、风姑娘怎么吹
出示呼——要求吹出强弱小树叶发出什么声音沙沙沙要求有弹性
3、合奏：师生合作——师演风姑娘，生演小树叶（手势提醒什么时候加入）
生生合作——要点：风姑娘吹足4拍
4、跟〈树叶儿飘飘〉音乐合奏练习
二、小树叶飘飘
1、小树叶一会儿往上飞，一会儿往下飞，一会儿快快飞，一会儿慢慢飞，可开心了师用U哼唱，边画旋律线（板书）跟老师学唱：唱出飘的感觉
2、树叶儿飘飘，飘向哪儿，又会碰到谁呢（歌声中找答案）学生讲述，出示画面：教师简洁优美描绘画面收到礼物又说了什么呢
体会歌词美。
3、用歌声表达会更美
树叶飘飘游戏教案3
活动目标：
1.学习听信号做动作，练习变速跑。
2.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的.个人能力。
3.让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。
4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5.加强幼儿的安全意识。
活动重难点：
1.让幼儿练习变速跑。
2.学习听信号做动作。活动准备：歌曲《树叶》
活动过程：
(一)开始部分热身运动--吹气球
(二)基本部分
1.播放歌曲，请幼儿围绕树叶展开谈话。
"这些树叶是什么季节的?""它们是怎样飘落下来的?""你们想变成树叶吗?"
2.告诉幼儿游戏名称，讲解游戏规则。
"今天我们来玩一个游戏《树叶飘飘》，你们是树叶，我是秋风。当我说刮大风了，你们就要快速跑，树叶快速飘落。当我说刮小风了，你们就要慢慢走，树叶慢慢飘。然后我说数字几，几个小朋友抱在一起。"
3.请一部分幼儿来示范玩游戏。教师对他们的游戏进行评价。对幼儿下次游戏提出要求。
4.全体幼儿玩游戏《树叶飘飘》，提醒幼儿注意安全。
(三)结束部分放松活动《棉花糖》，让幼儿放松身体。
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