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严禁管制刀具进校园专题教育主题班会活动教案

时间:2023-05-19 13:30:49 教案 我要投稿
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严禁管制刀具进校园专题教育主题班会活动教案

  在我们平凡无奇的学生时代,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编整理的严禁管制刀具进校园专题教育主题班会活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

严禁管制刀具进校园专题教育主题班会活动教案

严禁管制刀具进校园专题教育主题班会活动教案1

  一、班会目的:

  1、通过这次班会,学生知道了什么是管制刀具,携带管制刀具进校园的危害性。以及携带管制刀具应该受到惩罚。使学生树立正确的是非观,主动远离管制刀具。

  2、通过主题班会、广播、板报等形式,大力宣传携带管制刀具进校园的危害性,动员学生主动上缴或检举他人私藏管制刀具。

  二、班会时间:20xx年11月1日

  三、班会地点:四年一班教室

  四、班会准备

  1、组织学生排演小品。

  2、组织竞赛试题,选好知识竞赛主持人。

  五、班会过程:

  (一)不该发生的悲剧

  1、学生陈某,出于好奇,在地摊上买了一把弹簧刀。一天,他与同学小于一起去学校,途中二人因口角而扭打,身单力薄的陈某争不过身高马大的小于,情急之下,抽出弹簧刀向小于扎去。小于顿时血流如注,躺倒在地。陈某被依法追究刑事责任,被送入少年犯管教所服刑。

  2、有的学生也许会说,现在出门带把刀,只是为了防身,难道这也犯法吗?实际上,不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要,认为身上有武器就显得有身份,没有人敢欺负自己。其实这种

  想法是不正确的,因为他不能保证不使用这把刀,更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走,成为伤人的凶器。

  (二)判断对错:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。(×)

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。(×)

  3、用手或金属制品去接触插头底部。(×)

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的.头部。(√)

  5、下雨天,在湿的地面上奔跑。(×)

  6、攀在走廊栏杆上向下看。(×)

  (三)小组讨论

  碰到校园暴力怎么办?

  (四)学习安全歌谣

  小学生要记牢,安全事很重要。

  教室内不打闹,电线类你别靠。

  走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。

  上下楼别拥挤,大让小要懂礼。

  集合时莫推挤,快静齐记心上。

  陌生人不要理,遇坏人报案去。

  有火灾一一九,有盗情一一零。

  安全歌人人记,都平安大家乐。

  教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

  (五)了解“禁止管制刀具进校园”

  集中统一行动宣传标语

  1、严禁携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具进入校园。

  2、积极举报非法持有匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具行为。

  3、严厉打击非法携带管制刀具的行为。

  4、严厉打击各类涉及危险物品的违法犯罪活动。

  5、模范遵纪守法,禁带管制刀具。

  6、创建“平安校园”,远离管制刀具。

  六、总结:

  生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大,也应该做一名明智的守法者,认清携带管制刀具的危害,保证自己及他人的健康成长。

严禁管制刀具进校园专题教育主题班会活动教案2

  一、班会目的:

  1、通过这次班会,学生知道了什么是管制刀具,携带管制刀具进校园的危害性。以及携带管制刀具应该受到惩罚。使学生树立正确的是非观,主动远离管制刀具。

  2、通过主题班会、广播、板报等形式,大力宣传携带管制刀具进校园的危害性,动员学生主动上缴或检举他人私藏管制刀具。

  二、班会时间:20xx年11月1日

  三、班会地点:四年一班教室

  四、班会准备

  1、组织学生排演小品。

  2、组织竞赛试题,选好知识竞赛主持人。

  五、班会过程:

  (一)不该发生的'悲剧

  1、学生陈某,出于好奇,在地摊上买了一把弹簧刀。一天,他与同学小于一起去学校,途中二人因口角而扭打,身单力薄的陈某争不过身高马大的小于,情急之下,抽出弹簧刀向小于扎去。小于顿时血流如注,躺倒在地。陈某被依法追究刑事责任,被送入少年犯管教所服刑。

  2、有的学生也许会说,现在出门带把刀,只是为了防身,难道这也犯法吗?实际上,不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要,认为身上有武器就显得有身份,没有人敢欺负自己。其实这种

  想法是不正确的,因为他不能保证不使用这把刀,更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走,成为伤人的凶器。

  (二)判断对错:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。(×)

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。(×)

  3、用手或金属制品去接触插头底部。(×)

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。(√)

  5、下雨天,在湿的地面上奔跑。(×)

  6、攀在走廊栏杆上向下看。(×)

  (三)小组讨论

  碰到校园暴力怎么办?

  (四)学习安全歌谣

  小学生要记牢,安全事很重要。

  教室内不打闹,电线类你别靠。

  走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。

  上下楼别拥挤,大让小要懂礼。

  集合时莫推挤,快静齐记心上。

  陌生人不要理,遇坏人报案去。

  有火灾一一九,有盗情一一零。

  安全歌人人记,都平安大家乐。

  教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

  (五)了解“禁止管制刀具进校园”

  集中统一行动宣传标语

  1、严禁携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具进入校园。

  2、积极举报非法持有匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具行为。

  3、严厉打击非法携带管制刀具的行为。

  4、严厉打击各类涉及危险物品的违法犯罪活动。

  5、模范遵纪守法,禁带管制刀具。

  6、创建“平安校园”,远离管制刀具。

  六、总结:

  生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大,也应该做一名明智的守法者,认清携带管制刀具的危害,保证自己及他人的健康成长。

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