小班音乐教案设计《刷牙歌》

小班音乐教案模板设计《刷牙歌》

　　作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小班音乐教案模板设计《刷牙歌》，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　了解儿歌内容，能结合动作朗诵儿歌。

　　掌握正确的刷牙知识和方法。

　　活动准备

　　教具学具准备：牙刷和牙齿的模型，每人一把干净牙刷，音乐磁带《刷牙歌》、录音机。

　　知识经验准备：知道正确的刷牙知识和方法。

　　活动过程

　　教师播放《刷牙歌》音乐，幼儿做律动，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　生活经验讲述：我会刷牙。教师引导幼儿说说自己平常有没有刷牙、是怎样刷牙扎为什么要刷牙等问题，从而引导幼儿懂得刷牙的作用及重要性。

　　看图学儿歌。教师利用刷牙步骤图卡完整朗诵儿歌，帮助幼儿理解儿歌的内容。

　　刷牙模仿秀。每个幼儿一个牙刷和杯子，边模仿刷牙边朗读儿歌。

　　活动渗透

　　健康领域的活动：天天刷牙身体好。

　　活动室一角设置一张刷牙记录表，请每天刷牙的幼儿自行在上面做记录，表扬坚持刷牙的幼儿。

　　在日常生活中，教育幼儿要保护牙齿，每餐饭后漱口，早晚刷牙。

　　家庭中渗透：请家长配合，让幼儿在家坚持天天刷牙。

　　儿歌：刷牙歌

　　小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴，上面刷、下面刷，左刷刷、右刷刷，咕噜咕嗜吐出水，牙齿刷得白花花。

　　活动分析

　　本活动选取了语言明快、内容简洁的《刷牙歌》，引导幼儿结合自己的生活经验自由讲述，并结合图片学习儿歌、理解儿歌内容；再通过“模仿秀”游戏，强化儿歌内容，增加活动的趣味性。整个活动的开展自然地渗透了常规卫生教育，对于小班幼儿来说具有一定的实际意义。

　　实施指导

　　活动重点：学念儿歌，理解儿歌内容，养成每天刷牙的习惯。

　　活动难点：正确分辨上下左右的方位，能边念儿歌边做律动。

　　活动拓展

　　排练情景剧《小熊拔牙》，让幼儿知道保护牙齿的重要性。

　　将刷牙的步骤图张贴在活动室，放置牙齿和牙刷的模型，让幼儿照着步骤图模拟刷牙。

　　学习歌曲《刷牙歌》，并请幼儿自编舞蹈动作。

　　制作与儿歌相关的电脑课件。

　　注意事项

　　教师朗诵时，注意使用富有韵律和激情的语调。

　　活动中多提供一些仿编的例子，激发幼儿愿意仿编的欲望。

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