中班教案4篇(精)
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的中班教案4篇，希望能够帮助到大家。
中班教案 篇1
【活动目标】
学会分四部画会冰箱。
知道冰箱都有哪些用处。
【活动准备】
冰箱图、画画本、铅笔、水彩笔。
【活动过程】
1、看这个图大家认识它是什么不啊？
2、大家还知道是家里装好吃的冰箱那！
3、那你们还知道冰箱能干什么啊？
4、不知道了，那我们一起想想，冰箱能给你们冻雪糕，那我们吃的肉怕坏，是不也可以冻冰箱里，天热蔬菜、牛奶、糕点都能放在上面保鲜啊！
5、动脑想想才知道冰箱还有这么用处那！
6、那你们会画家里的冰箱吗？
7、我们学一学画冰箱，拿出笔本先画出冰箱的外形，是长方形的对吧！冰箱是上下两个，我们从中间分两半。我们开冰箱时又把手，在画上把。冰箱下边加个底，变成大冰箱。
8、我家冰箱画完了，你们家的冰箱画完没？
9、我们是不是四部就学会了画冰箱，用水彩笔涂上喜欢的颜色。
10、涂色注意什么小朋友没忘吧？涂完色冰箱变的更好看了。
【活动结束】
教学反思：
偶尔在储藏室里找出自己小时候用火柴盒作的写字台、钢琴，勾起了对童年的无限回忆。我把它们带到了课堂上，孩子们喜欢的不得了，但竟有一半的'孩子没见过火柴和火柴盒。
我引导他们把找到的各种形状的盒子放到一起，然后根据自己的设计选用不同的盒子组合成大衣橱、电脑桌……甚至是想象中的或是自己设计的家具、家电。在无限空间的联想与创作当中，孩子们的想象力、制作能力得到了充分的发挥，完成了许多谈不上完美但充满了童趣的作品。但愿将来有一天，当他们从储藏室里找出这些小制作时，也能为童年时的创造力没有受到压抑而感到自豪。
中班教案 篇2
活动目标：
1、了解音乐游戏的基本玩法，并在与同伴共同的活动中自觉遵守游戏规则。
2、感受音乐游戏带来的快乐氛围。
3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《小飞机上蓝天》。
4、体验歌曲中的欢快情绪。
活动准备：
1、小飞机头饰15只，红、黄、绿小旗各一面。
2、把小旗平放在三把小椅子上，椅子中间隔一米做停机场。
3、一架飞机模型。
活动过程：
一、集体朗诵儿歌《我是三军总司令》，感受驾驶不同交通工具的快乐。 教师：说说你最喜欢哪一种交通工具？为什么？
二、观察、欣赏飞机的模型，有驾驶飞机的欲望。
1、（出示飞机模型）教师：看！这是什么？飞机是什么样子的？请你用动作来做一做。
2、轮流让幼儿触摸一下飞机的模型，体验喜爱的情绪。
三、倾听儿歌《小飞机上蓝天》。
1、教师：小朋友们喜欢飞机，飞机也喜欢小朋友。今天，小飞机不仅会和大家玩游戏，还给大家带来了一首好听的儿歌。
儿歌：小飞机，多灵巧，多呀多灵巧。乘着东风飞得高，飞呀飞得高。先跟白云拉拉手，再和太阳问个好！
2、教师：小飞机在天上做什么了？（师幼互动表演飞机在天上的活动）
3、集体边做飞机边念儿歌。
四、学唱歌曲《小飞机上蓝天》。
1、倾听教师慢速地清唱歌曲2遍。
2、幼儿完整地跟老师学唱歌曲2遍。
3、用动作的方式来加深孩子对歌曲的.记忆和理解。
五、学习玩音乐游戏《小飞机上蓝天》，能自觉遵守游戏规则。
1、教师介绍场地的安排和游戏的规则。
2、请个别孩子说说自己对规则的认识。
3、幼儿自发分成红、黄、绿三小组，戴上飞机头饰，开始游戏。
4、教师以参与者的身份指导孩子的游戏。
5、完整游戏2~3遍。
六、评选最守规则的一队飞机。
（本案例参考教师指导用书）
教学反思：
今天老师教“小飞机上蓝天”歌曲，活动中，我首先通过谈 话导入话入，引起幼儿学习兴趣。“孩子们你们瞧这是什么呀？（飞机），飞机有什么本领？能够给我们的生活带来哪些方便呢？”幼儿回答后，我根据幼儿的回答进行简单小结：飞机带来的方便。环节二中，我尝试让幼儿有节奏的学唱歌曲，教师进行范唱，幼儿反馈歌词大意，并提问：你听到了什么？歌曲的小飞机在天空中遇到了谁？他们在干什么？随后我出示了节奏谱，幼儿来根据节奏谱进行学唱歌曲，学唱基础上，幼儿能够用肢体进行表现歌曲内容。环节三中，幼儿通过戏戏加深对歌曲的理解，同时感受音乐活动带快乐
中班教案 篇3
科学活动：
神气的解放军
活动目标:
1.认识解放军，知道解放军分海、陆、空三大兵种，能区分他们的服饰与武器。
2.知道解放军时刻保卫着祖国的领土、领海和领空，是解放军给我们带来了和平与安全。
3.懂得热爱、崇敬解放军，并学习解放军的勇敢精神，自觉克服生活、学习上的困难。
活动准备:
1、录像机、录有三军表演的录像带。
2、录音机、歌曲磁带《学做解放军》。
3、海陆空三军的大图片各一套（含兵器）。代表性武器图片若干。
4、汉字卡片：海军、陆军、空军、海上、陆地、空中、领海、领土、领空
活动过程:
（一）谈话，引发幼儿参与活动的兴趣。
1、小朋友，你们喜欢解放军叔叔吗？你知道解放军叔叔是干什么的吗？
2、师幼共同小结：解放军在保卫着我们的'祖国，让我们过着幸福和平的生活。
（二）通过录像，初步感知海、陆、空三军。
1.看录像：海陆空护旗的镜头（从中央电视台新闻联播的片头中剪辑而来）。
2.提问：你看到了什么? 听到了什么?
（三）认识海陆空三大兵种。
1、认识海军
（1）出示海军图片。引导幼儿观察海军的着装，并出示“海军”字卡。
（2）引导幼儿说说海军在什么地方作战，使用哪些武器。
（3）师小结：海军在海上作战，保卫着我们的领海。
2、以同样的方式认识空军和陆军。
3、比较海陆空三军的服饰和武器。
（四）巩固认识三军。
提供三军的衣服、帽子、武器的小图片，让幼儿按兵种分类。
（五）看录像，让幼儿了解其他兵种。
活动延伸：
播放国庆五十周年的阅兵式录像，让幼儿了解更多的兵种。
中班教案 篇4
【活动目标】
1、学唱游戏歌曲，能边唱边初步学游戏，遵守游戏规则。
2、发展节奏感和耳朵听辨的灵敏性。
【活动准备】手帕一块、美丽的景色图片一副
【活动过程】
1、幼儿听铃鼓舞音乐，脚做踏点步，手上做不同动作进入活动室。
师：听好铃鼓的声音，做出漂亮的动作来走进教室。
2、听音乐《小司机》，幼儿在音乐旋律、音区的变化中开汽车。
3、学习游戏歌曲。
师：刚才这么好听的`歌曲，使用什么听出来的？
师：听游戏音乐。听上去感觉怎么样？
师：听第二遍音乐。幼儿边听边拍手。
师：告诉名称，教师清唱一遍。
师：教师再次清唱，听听歌曲里唱了些什么？
师：第三次示范，歌里唱了哪些小动物，它们怎么叫？
师：幼儿跟着琴声来唱一唱
4、学习游戏
师：我们现在来玩个游戏好不好？先看老师是怎么来玩这个游戏的。
请部分幼儿游戏几遍
全体幼儿游戏。
5、幼儿听《全靠两只耳朵》音乐，边唱边表演走出活动室。
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