我会拼图教案

时间：2022-10-08 17:44:22 教案我要投稿

我会拼图教案

　　在传统教育思想的影响下，学生的学习被许多因素制约着。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！

我会拼图教案

　　一、教学要求：

　　1．能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培

　　养创造想像力和动手能力。

　　2．能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方

　　法，学习评价别人的作品。

　　3．培养团结协作的精神和审美情趣。

　　二、教学准备：

　　课件、录音带、拼图纸片、白卡纸、胶水、剪刀、尺子等。

　　三、教学重点、难点：

　　能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培

　　养创造想像力和动手能力。

　　四、教学过程：

　　一、展示画面，揭示课题

　　1．观察画面，说说你发现了什么。

　　说说小男孩已经拼好了什么。

　　每个图形是怎样拼成的?

　　2．教师小结，启发想像：这个小朋友真聪明，用这些不同颜色，大小不-的圆片拼成这么可爱的小兔、小熊猫。如果是你，看到这圆片或者半圆的时候，会把它想像成什么呢?

　　3．说说你会拼什么，或者你想拼什么。

　　二、播放乐曲，学生拼图

　　1．提出拼图要求。

　　2．学生拼图，教师巡视并适时指导。

　　3．教师小结：老师真佩服我们班的小朋友，这么简单的圆形纸片，到了你们手中，竞变成了这么多漂亮的图案，你们愿意把你们的作品介绍给同学和老师吗?

　　三、创设情境，口语交际

　　1．提出要求：把你们的拼图介绍给大家。说说你用圆形或半圆拼成了什么，特别是要说清楚你是怎么拼成的，让人家听得明白。如果还来不及拼完，就说说你还准备怎么拼。

　　2．学生自己试说。

　　3．指名上台介绍并评价。

　　4．学生小组交流。(每个小组一块展板，逐个展示介绍并评价)

　　5．拼图找朋友，一起去郊游。

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