幼儿园教案小花猫
游戏开始,教师说:老猫睡着了,全体扮小猫的幼儿一起轻轻念儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫活泼爱游戏,轻轻跑到外面去。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园教案小花猫,欢迎参考!
活动目标:
1.会轻轻走、跑和躲藏,能边朗诵边做动作。
2.体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。
小班教案:贪玩的小花猫
活动准备:
1.老猫头饰一个,小猫头饰与幼儿人数相同,躲藏物若干(纸箱、跷跷板等)。
2.游戏前学会儿歌
活动过程:
一、听音乐做动物模仿操,活动腰、手腕、脚腕等,做好课前准备活动。
二、组织游戏《贪玩的小花猫》,引导幼儿会轻轻走、跑和躲藏。
1.游戏玩法及规则:教师蹲在场地中央,幼儿扮小猫,围着老猫蹲下。游戏开始,教师说:老猫睡着了,全体扮小猫的幼儿一起轻轻念儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫活泼爱游戏,轻轻跑到外面去。念完儿歌,小猫们开始轻轻在场地周围跑起来。老猫睡醒后“喵--喵”。小猫们赶紧找个地方对躲起来,被老猫捉住的到中间扮老猫,游戏重新开始
2.游戏规则:
(1)要指定幼儿游戏范围
(2)躲藏的环境要安全。
3.指导幼儿按游戏规则进行游戏。
(1)老师指导幼儿游戏。
(2)幼儿熟悉玩法后,可让幼儿扮老猫。教师提出要求规则。
(3)玩几次游戏后,总结幼儿游戏情况后,提出新的要求继续游戏。
整理活动。
教师讲评游戏的情况,听音乐模仿动物走路。
幼儿园教案小花猫二
一、活动目标:
1.熟悉歌曲旋律,引导幼儿学会唱《小猫歌》;2.让幼儿体验2/4拍节奏特点;3. 培养幼儿感受与同伴之间交流的快乐。
活动准备:
物质准备:小猫头饰(与幼儿人数相等)、猫妈妈头饰一个;经验准备:认识猫咪的外部特征及生活习性。
活动过程:
一、开始部分(一)导入师:请你跟我这样做,我就跟你这样做;(出示小猫头饰)小朋友们,老师手里面拿的是什么?对了,是小花猫,今天我们要学唱一首新歌,这首歌的名字就叫《小猫歌》,在唱歌之前我们先来练声。
(二)练声
二、基本部分
1.老师范唱幼儿欣赏。
提问:(1)这首歌叫什么名字?
(2)歌词里唱了什么?
(3)小花猫是怎样叫的?
2.再次欣赏歌曲,进一步感受歌曲的节奏及歌词内容;(1)教师范唱第一段歌曲。
提问:①歌词里都有谁?(小花猫)②小花猫在做什么?(和猫妈妈玩捉迷藏的游戏)师:好的,现在小花猫躲好了,猫妈妈要来找小花猫了,那猫妈妈有没有找到小花猫?
(2)教师范唱第二段歌曲。
①猫妈妈有没有找到小花猫?
3. 带领幼儿熟悉歌曲节奏。
(1)教师和幼儿边练歌词边打节奏。(按照歌曲节奏拍手,练习2遍)(2)教师按照歌曲节奏教给幼儿动作。(练习根据幼儿学习情况定)4.学唱歌曲。
(1)教师分句教唱。(教唱时一边拍手一边唱歌)(2)教师带领幼儿完整唱歌;(3)教师带领幼儿跟着伴奏完整唱歌(4)带领幼儿跟着伴奏完整唱歌,一边唱歌一边表演。
5.复习歌曲。
(1)教师扮演老花猫,幼儿扮演小花猫戴上头饰演唱歌曲;(2)按歌曲分两组接唱,边唱边做动作,一组扮演小花猫,一组唱扮演老花猫;(带上小花猫和老花猫的头饰)(3)鼓励幼儿自愿表演分角色接唱。
三、结束部分:
教师对幼儿的歌唱表现进行评价,对幼儿进行适当的表扬。
活动延伸:带领幼儿边唱歌一边玩"捉迷藏"的游戏。
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