碳元素化学性质教案

时间：2022-10-06 00:27:28 教案我要投稿

碳元素化学性质教案

　　一、思路

碳元素化学性质教案

　　根据这节课内容与日常生活、工业生产联系密切的特点，可引导学生通过生活经验和已有的化学知识进行分析推理，从而完成学习目标，促进学生问题意识的形成和良好学习方法的形成。通过师生交流、生生交流，充分发展学生的智力，挖掘学生的潜能，使学生的个性得到张扬，使学生形成良好的情感、态度与价值观。

　　二、教案

　　课题碳的化学性质

　　教学目标

　　一、知识与技能

　　1．初步认识温度对物质化学性质的影响。

　　2．掌握碳的化学性质──可燃性、还原性。

　　3．初步了解碳的用途。

　　二、过程与方法

　　1．用谈话法和阅读法，使学生初步了解温度对碳的化学性质的影响，提高学生的自学能力。

　　2．通过总结归纳法和演译法，加深对质量守恒定律、化学反应实质理解，提高学生的逻辑推理能力，发展学生的智力，挖掘学生的潜能。

　　3．通过实验观察法提高学生的科学探究能力和理论联系实际的能力。

　　三、情感、态度和价值观

　　1．通过介绍碳在日常生活中的广泛应用，增强学生学习化学的兴趣。

　　2．通过碳的化学性质的实验探究和逻辑推理，帮助学生建立崇尚科学的观念，树立辩证唯物主义观点。

　　重点

　　碳的化学性质。

　　难点

　　反应条件对碳反应产物的影响。

　　教学方法

　　①谈话法；②总结归纳法；③演译法；④阅读法；⑤实验观察法。

　　仪器、药品

　　酒精灯（带罩）、铁架台（带铁夹）、试管、药匙、带塞玻璃导管、小烧杯、火柴、cu0粉、碳粉、澄清石灰水

　质，又实现前面氧气性质的复习。

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