洗澡的美术教案

有关洗澡的美术教案

　　教学目标：

　　一．通过回忆观察，抓住洗澡时的动态，场景等特点，创造性地表现生活中有相同特点的场景。

　　二．让学生学会体验生活，热爱生活，表现生活。

　　三．培养学生的记忆力，想象力和丰富的表现力。

　　四．培养学生多角度观察事物和思考的能力。

　　重点难点：

　　一．抓住洗澡的特点大胆想象。

　　二．各种方法，突出洗澡的趣味性。

　　教学过程：

　　一．组织教学。

　　二．讲授新课。

　　1． 观察，说一说自己洗澡的趣事。

　　2． 作出洗澡的动作，问：老师在做什么？

　　3． 观察，讨论，交流。

　　观看，分析动物洗澡的录像片。

　　4． 欣赏范画，谈感受。

　　还有哪些东西可以洗澡？启发学生多角度地表现洗澡情节。

　　5．思考如何表现。

　　要求：（ 1 ）先体验洗澡时的情绪，选择表现方式。

　　（ 2 ）再用不同方式对主题进行表现。

　　二．学生作业，教师辅导。

　　1． 自由组合，完成作品。

　　2． 学生充分发挥自己的特长，自由，快乐，创造性地进行表现。

　　（1） 结合成小组。

　　（2） 根据大家的特长，爱好选择表现方式。

　　（3） 筹备，完成。

　　3． 巡视，及时指导。

　　三．展示与评价。

　　1．让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。

　　2．展示，表演。

　　3．组织活动，营造气氛。

　　四．课后小结。

　　让学生能学会简单的评述，并相互起到推动作用。

　　用一两句话对同学的作品发表看法。

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