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好饿的毛毛虫教案

时间:2022-10-07 14:20:54 教案 我要投稿

好饿的毛毛虫教案范文

  活动目标:

好饿的毛毛虫教案范文

  1、 通过绘本欣赏,知道蝴蝶是由毛毛虫蜕变而来。

  2、 用涂刷、拼贴的方法创作毛毛虫画,发展想象力和动手能力。

  活动准备:

  电脑、音响、PPT、扫把1个、盘子2个、颜料:深绿、浅绿、黄;调色盘10个、小刷子20个、抹布10块、水桶5个、画好的纸20张(小纸)、白色铅画纸10+20、废报纸20张、框5个、毛毛虫半成品、双面胶10卷、勾线笔21只、反穿衣、透明胶一卷、

  活动过程:

  一、 导入

  今天老师要给小朋友介绍一位老爷爷(PPT),这是艾瑞卡尔老爷爷,他是儿童书创作大师。(PPT)这是他的作品《画了一匹蓝马的画家》 、《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么》 、《好饿好饿的毛毛虫》

  二、 基本活动

  你知道艾瑞卡尔老爷爷是怎样创作的吗?

  (教师示范)谁想来试一下。(请幼儿试刷)

  在那边我为小朋友准备了刷子、颜料、白纸,等一下请小朋友两人合作完成一张,好吗?

  三、 操作活动

  幼儿操作、教师巡视

  四、 讲述活动

  1、 我看到小朋友们都刷的很漂亮,接下来我们一起欣赏一个艾瑞卡尔老爷爷创作的绘本《好饿的毛毛虫》。

  2、 教师讲故事,幼儿倾听。(ppt)

  ——提问:故事讲完了,美丽的蝴蝶是谁变的?(毛毛虫)

  毛毛虫最开始是什么样的?(一个卵)

  刚从卵里出来的毛毛虫是什么样的?(又瘦又小)

  那它怎样使自己变的又肥又大的?(吃了许多东西)

  当它变的又肥又大以后,它又做了什么?

  3、教师小结。

  五、 操作活动

  1、(ppt)我们来看看故事中的毛毛虫是长什么样的?

  2、 教师示范:

  ——我们来看看毛毛虫的身体是由什么形状拼出来的?

  3、 讲解:贴完后填画毛毛虫的眼睛触角、腿等

  4、 幼儿操作

  六、 结束活动

  1、 作品展示。

  2、教师点评。

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