小班数学教案：晒衣服

小班数学教案：晒衣服

　　活动目标

　　1.引导幼儿初步感知有规律排序。

　　2.喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。

　　活动准备

　　1.趣味练习1-98

　　2.卡片：红、绿、黄色衣服若干。

　　教学具图片

　　教学具图片

　　活动过程

　　一、复习手口一致点数

　　1.游戏：摘星星

　　教师将夹子夹在自己身上，请小朋友跳起来摘“妈妈”身上的“星星”。

　　教师边和幼儿一起说儿歌，边让幼儿摘星星。

　　儿歌：小星星，亮晶晶，好像无数的小眼睛，我要把它摘下来，把它当我的小眼睛。

　　2.引导幼儿数数自己摘了几颗星星。

　　（复习手口一致点数）

　　二、发现规律

　　1.教师将红色、绿色的衣服卡片，按照“ABAB”的规律在一个衣架上夹好，

　　引导幼儿观察妈妈是怎么晾晒衣服的，根据颜色特征，发现规律。

　　2.教师总结：妈妈是按照一个红色、一个绿色的规律来晾晒的。

　　三、按规律续排

　　1.趣味练习 1-99

　　教师：妈妈洗了两件衣服，上面有漂亮的扣子，可妈妈在洗衣服时不小心洗掉了一些扣子，

　　我们一起补上去吧，我们该补什么颜色的扣子呢？看看前面扣子的排序规律就知道了。

　　2.幼儿寻找扣子排序的规律，并按照规律将下面缺失的扣子补齐。

　　四、分组排序游戏

　　1.引导幼儿根据对照卡上圆点排序的规律来晾晒衣服。

　　教师：妈妈今天还洗了很多的衣服，它们想排着队出去晒太阳呢，我们一起来帮忙吧！

　　可我们该用什么规律晾晒衣服呢？对照卡会告诉我们的。

　　2.趣味练习卡1-99

　　晒衣服

　　教师准备红、绿、黄三种颜色的小衣服，幼儿按照对照卡“abcabc”的规律将小衣服夹在衣架上。

　　五、请幼儿将晾晒好的衣服挂起来，与同伴一起欣赏

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