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幼儿园小班教案之小桃仁

时间:2022-10-07 18:26:55 教案 我要投稿
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幼儿园小班教案之小桃仁

  活动目标

幼儿园小班教案之小桃仁

  1.倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。

  2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。

  3.知道帮助小桃仁,理解小桃仁成长的快乐心情。

  活动准备

  1.故事挂图(课件)

  2.故事磁带

  活动过程

  一、猜谜、引入课题

  1.谜语:娃娃一身毛,红嘴歪着笑,浅浅一道沟,咬开好味道。

  (桃子)

  2.出示桃子图片

  提问:吃完桃子里面有什么呢?

  教师:一个桃核就是一间房子,里面还住着一个又白又胖的小东西呢!

  你们知道里面的这个小东西叫什么名字?

  丰富词汇:小桃仁。

  二、欣赏故事

  1.利用故事挂图,请幼儿欣赏故事。

  2.帮助幼儿理解故事。

  (1)小桃仁在谁的帮助下变成了小桃树?

  (2)它们是怎样帮助小桃仁的?

  (3)小桃仁的心情怎么样?小桃仁为什么要使劲挺直身子?

  3.播放故事磁带

  (1)教师与幼儿互动讲述故事,鼓励幼儿尝试跟老师将角色对话用恰当的语气表现出来。

  (2)引导幼儿学习春风、春雨、太阳光、桃树妈妈和小桃仁说的话。它们是怎么说的?

  三、总结小桃仁发芽生长的三个必要条件和其生长过程。

  1.小桃仁是在春风、春雨、太阳光的帮助下才成长起来的,而且它的成长是快乐的。

  2.小朋友是在谁的爱抚下长大的呢?

  我们又应该怎样去爱别人呢?

  故事 《小桃仁》

  有一个桃核,里面住着一个又白又胖的小胖子,她的名字叫小桃仁。桃核就是小桃仁家。

  桃核上面盖着厚厚的泥土,泥土上面盖着枯树叶,树叶上面盖着厚厚的雪。

  天气多么冷呀,桃核里却很暖和。小桃仁裹在红被窝里,睡了整整一个冬天了。

  有一天,小桃仁醒过来,忽然听见外面有个声音轻轻地喊她:“小桃仁!小桃仁!”“你是谁呀?”那个声音回答说:“我是春风,我是春风。我来告诉你,春姑娘回来了,地上的雪化了,草儿也长出了嫩芽。小桃仁,快出来吧!出来迎接春姑娘吧!”“好!我就来!”小桃仁钻出被窝,推开大门,可是外面漆黑的,什么也看不见。小桃仁又听见一阵“滴滴答答”的声音在喊她:“小桃仁!小桃仁!”“你是谁?”那个声音回答说:“我是春雨,我是春雨。我来告诉你,春姑娘来了,草地又绿了,树上又开花了。你的妈妈老桃树,也穿上了粉红色的衣裳。小桃仁,快出来吧!出来看看你的妈妈吧!”“好,我就来。”

  小桃仁多么想看看妈妈呀,她喝了一大口水,使劲挺了挺身子。突然有一道暖洋洋的亮光,从泥土缝里射进来,摸着小桃仁的头。“你是谁呀?”小桃仁问。那亮光笑着说:“小桃仁,我是太阳光。太阳公公派我来接你,接你到外边去和大家一块玩,听鸟儿唱歌,看蝴蝶跳舞。外边多么美丽,多么热闹。小桃仁,快出来吧!出来和大家一起玩。”“好,我就来。”

  小桃仁高兴极了,又使劲地挺了挺身子。她只觉得眼睛前面一亮,啊呀,外边是多么美丽呀,太阳公公在高高的天上对着她笑。她上铺满了绿草,像一条大毛毯。

  她的妈妈老桃树,身上穿着粉红色的衣裳。鸟儿停在她妈妈身上唱歌,蝴蝶绕着她妈妈伸开的手臂飞来飞去,他们都来欢迎小桃仁。

  小桃仁快乐地喊:“妈妈,我是小桃仁,我来看您了!”老桃树高兴地说:“好孩子,你现在不是小桃仁了,你已经长成一棵小桃树了!”小桃仁看看自己,真的,她已经成了一颗小桃树了,穿着嫩绿的衣裳。

  她愈长愈高,再过几年,到了春天也像妈妈一样美丽了。

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