幼儿园托班数学《5以内的数数》教案

幼儿园托班数学《5以内的数数》教案

　　托班教案

　　活动目标

　　1.在操作活动中学习5以内的数数。

　　2.学习按数量取物，体验数学操作活动的乐趣。

　　活动准备

　　贴有点卡的塑料袋（同幼儿数），动物图形卡。

　　教学具图片

　　活动过程

　　一、导入

　　1.以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣

　　教师：你们看！谁来做客了？（小狗）

　　小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙呢，

　　看看是谁来了？

　　2.复习5以内的数数

　　这是谁？有几只?

　　（师逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数）

　　二、操作

　　1.装糖

　　（1）教师：来了这么多的小动物，还是忙不过来，小朋友们愿意帮助小狗吗？

　　（2）提出要求

　　教师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，

　　最后说：“我装了×粒糖。”

　　（3）教师示范一次

　　（4）幼儿操作，教师巡视指导

　　（5）提问：你装了几粒糖？为什么装了×粒糖？

　　2.送糖

　　（1）教师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。

　　（2） 提出要求

　　教师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。

　　一边送一边说：“我送了×粒糖。”

　　（3）教师示范一次

　　（4）幼儿操作教师指导

　　3.结束

　　教师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。

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