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小学音乐一年级下册《理发师》教学教案设计
教学目标:
1、能理解劳动的愉快,并用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》。
2、认识沙锤,辨别其音色并能用探索似的学习掌握其多种演奏方法。
教学重点:用轻松愉快的声音表演歌唱。
教学难点:用探索式的学习掌握多种演奏方法。
教学准备:电子琴、录音机
教学内容及过程:
一、开始部分:
1、 听音乐进教室。
2、 复习上节课内容。
二、基本部分:
1、 导言。
2、 表演《理发师》
(1) 完整地聆听歌曲。 提示:歌中唱出了什么?你的心情如何?
(2) 复听歌曲: 提示:你感到这首歌适合跳舞还是适合走路?选择一个图,并随着音乐试着做一做。
(3) 教师可选择一组学生,用打击乐随着歌曲录音敲击。培养学生积极参与的意识。
3、 编创与活动:
(1) 本课的编创与活动安排了一个看图编词并进行读拍的练习。教师可指导学生分别拍击两条节奏,说出各是几拍子的。
(2) 分小组看图编词,用蜜蜂和鸟的声音编创模声衬词,也可编创词组。
(3) 指导学生用打击乐为自编的带词节奏敲击,可击节拍,也可击节奏,提示学生敲击出音的强弱。
三、结束部分:
小结。
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