- 相关推荐
一年级语文下册《识字一》教学教案设计
教学目标:
知识目标
理解“单人旁”表示的意思,认读8个生字,掌握8个生字的书写。
能力目标
培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字的习惯和能力。
情感目标
使学生体会学习生字的乐趣,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
教学重点:
理解“单人旁”表示的意思。
教学难点:
正确书写
教学准备:
电脑课件
教学流程:
一、导入新课
同学们,今天我们要到识字王国里去做客,去认识一些和人有关的字,你们愿意吗?
二、认读词语
1.借助汉语拼音把每个词读好。
2.在小组内读一读。
3.去掉拼音再读一读。
4.整体认读。
三、识记生字
1.引导发现。
同学们你们发现这些词语中的字有什么共同特点吗?为什么这些字都带有单人旁呢?
2.探索发现
你有什么好办法能很快地记住这些生字?看看谁的记字方法好。
四、指导书写
1.观察交流
2.重点指导
【一年级语文下册《识字一》教学教案设计】相关文章:
一年级语文识字教学教案01-23
一年级下册语文识字一《春夏秋冬》教案12-04
《识字2》教学教案设计10-10
《识字6》教学教案设计10-10
一年级语文识字教学教案14篇01-23
二年级下册《识字2》教学教案设计10-10
一年级语文识字随笔04-17
一年级的语文下册教学教案11-20
一年级语文识字教学工作随笔12-10
一年级语文识字教学教案(通用22篇)02-24