小学英语三年级下册《Mother’s Day》第一课时教学教案设计

小学英语三年级下册《Mother’s Day》第一课时教学教案设计

　　学习内容：

　　Mother’s Day

　　学习目标：

　　1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。

　　2、学习用句型What can I do for …？进行提问。

　　学习重点：

　　能听、说、认读单词flower、photo、tea。

　　学习难点：

　　学习用句型What can I do for …？进行提问。

　　学习准备：

　　录音机。

　　教学过程：

　　一、温故互查

　　两人一组互查上节课所学单词。

　　二、自学感悟

　　1、听录音，认读单词flower、photo、tea。

　　2、听录音，自学课本第54页Listen and say,认读句子。

　　三、设问导读

　　1、Listen and say.（教材54页）

　　2、听录音，看对话，默读。

　　3、教师领读，学生跟读。

　　4、再放录音，学生模仿跟读。

　　5、学习重点句型。

　　What can I do for …？

　　我能为……做什么？

　　6、熟读listen and say的内容。

　　四、巩固练习

　　1、听写本课单词flower、photo、tea。

　　2、Make and say

　　自己动手制作一个照片框架，送给自己的好朋友。并用以下句子进行对话练习。

　　Here’s a photo framefor you,

　　____________.

　　Thank you,_________.

　　五、拓展延伸

　　看课文54页图片，两人一组问答。

　　板书设计：

　　Mother’s Day

　　flower、photo、tea

　　What can I do for …？

　　我能为……做什么？

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