画的教案教学设计模板
教学要求：
1、认识11个生字。会写“人、火、文、六”4个字。认识2个偏旁。
2、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
3、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
4、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。
教学重点：是练习朗读，认字。
教学难点：是了解诗句和画的关系。
教学准备：画-精品教案教学设计
1、请家长带领学生到风景优美的地方去游览，让他们看看山、水、花、鸟，亲身感受大自然的美。
2、准备一幅山水画。
教学时间：教学本课用2课时。
预习：正确、流利地朗读课文。
第一课时
一、投影课件，指导看图
1、 先让学生从远到近地观察图画，说说图上画了些什么？（山、水、花、鸟）
2、 告诉学生这是一首谜语诗，请同学们看拼音读诗，想想谜底是什么？
二、识字、写字
1、 投影生字，自己借助拼音，读准生字的字音。
2、 利用生字卡片，通过开火车读的方式检查字音，注意容易读错的字音。
（色——平舌音，声、春——翘舌音、近、春、人——前鼻音，听、声、惊——后鼻音）
3、 启发学生用熟字加偏旁的方法记字形。
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