- 相关推荐
《旋转》教案设计
教学内容:
教材第5~5页例3和例题4。
教学目标:
1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际, 初步感知平移和旋转现象 。
2、通过动手操作,使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3、初步渗透变换的数学思想方法。
重点难点:
能正确区别平移和旋转的现象,并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
教学设计:
一、出示课题,教学目标
1、通过生活事例,初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际, 初步感知平移和旋转现象 。
2、通过动手操作,会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
二、出示自学指导
认真看课本例题3:例题4:
先说一说画图的步骤,再来画图。
三、学生看书,自学
四、效果检测
1.课内练习:
2.第6页2题。
3.第9页4题、
课后作业:
板书设计:
旋 转
平移和旋转都是物体或图形的位置变化。
平移就是物体沿直线移动。
旋转就是物体绕着某一个点或轴运动
【《旋转》教案设计】相关文章:
旋转木马作文06-08
旋转与角教案01-27
巧旋转妙解题10-26
平移与旋转教学教案01-02
《图形的旋转》教学教案01-29
单排轮滑旋转技巧09-29
《图形的旋转》教案及教学反思01-13
平移与旋转教学教案6篇01-02
平移与旋转教学教案(精选13篇)01-09
《图形的旋转》教学教案(8篇)01-29