总复习数学教案范文
一、复习内容:认识质量单位克、千克,教材P121第9、10、题和P125第9、题
二、复习目的:通过复习,使学生牢固掌握克与千克之间的关系:1千克=1000克,并能进行简单的计算,培养学生估量物体质量的意识。
三、复习过程;
1、复习克、千克
提问:(1)1克与1千克比较谁重谁轻。
(2)1000克与1千克比较谁重谁轻。
引出:1千克=1000克
2、说出生活中有那些物体的质量是用千克或克作单位的?(先小组说一说然后汇报)
3、动手圈一圈(完成教材P121第9、10、题)
4、线(估一估再连一连,教材P125第9、题)
5、活动内容(每4人一组活动)
(1)估一估自己带来的物品各有多重
(2)再估一估老师带来的这些物品各有多重,看谁估的最接近实际重量。然后由学生掂一掂,感受一下。(老师把准备好的物品的质量贴在物品上的暗处)
6、练习作业:(1)计算:3000克+5千克=()千克
9千克—2000克=()千克
4千克×6=()千克
81克÷9=()克
7千克+500克=()克
(2)在括号里填上“>”、“<”、“=”:
4千克()4000克48克()2千克
5200克()6千克50千克()50克
900克()1千克600克()6克
7、思考:一只小鸡重500克,一只大鸡重2千克,几只小鸡的重量等于一只大鸡的重量?
教学反思:
【总复习数学教案】相关文章:
《总复习》教学教案10-09
二年级数学教案:上册总复习10-07
初三语文总复习方案10-10
《观察物体》总复习PPT课件10-01
初三语文总复习教案11-30
《5的乘法口诀》总复习PPT课件10-01
《平面图形的总复习》教学教案10-08
北京版数学《总复习》教案反思10-08
高三数学总复习计划10-26
中考总复习计划表10-26