关于喜欢元旦作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的喜欢元旦作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜欢元旦作文 篇1
今天中午，我们神采奕奕的来到了我们的礼堂，井然有序的坐到德管员指定位置，便开始观看20xx年的元旦联欢会。
我们议论纷纷，都说今年又有什么好看精彩的节目。有的说舞蹈；有的说相声；语的说音乐剧……让人听得头昏目眩。这时候，一个声音道破了我们那噪杂的声音：“同学们，安静下来，一会演出就要开始了！”我们没有办法，只得乖乖听老师指挥，做到自己的位置上安静等待演出开始。
闲的没事干的我，开始环顾四周。舞台中央用一块底色为红色的把幕布遮盖着。把平常死气沉沉舞台经过五彩的灯光，红色的幕布衬托，变得光彩照人，像一个胖嘟嘟的大娃娃。礼堂四周都用墨绿色的棉布笼罩着，这个礼堂加上孩子的'笑声，变成了一个热闹的集市。
经过了五六分钟的等待，两个大屏幕上终于响起了喜悦的歌声。之后主持人们说完主持词以后，就开始了第一个节目——器乐大合奏《红旗颂》。那歌声直到现在还回响在我的耳畔，时而高；时而低；时而缓；时而急……接下来有表演了很多精彩的节目，比如说我们班的霍佳程和南国杰我我们带来的音乐剧《持竿入城》，我们的班级舞蹈《水月观音》，我们年级为同学们带来的相声等等等等一系列精彩的节目。
在这当中，我最喜欢的还是有音乐老师带来的节目——《青春修炼手册》。“哇，是我喜爱的偶像的歌！”我在心里暗暗欢喜。虽然原唱是由tfboys三位帅气的男孩子唱的，但我们英华小学的五位女音乐老师也在台上尽情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播！”相比较起来，我们英华小学的五位女音乐老师也表演的毫不逊色，这真是今年元旦带给我的一个惊喜。
优美的舞姿还浮现在我们的眼前，欢快的歌声还回响在我们的耳畔。虽然元旦联欢会结束了，但是这表明新的一年开始了。新的一年，加油，罗澳！
今天下午是我们一年级、三年级和五年级，看元旦的时间。我们看的时候情景非常的热闹。节目开始了。
首先出场的是四位主持人，他们的声音惊天动地，气壮山河。首先出现的是有很多穿着服装出场的人，他们每一个人都拿着一个乐器，开始了这是后一个音乐老师出现了，他指挥着这个局面，声音一会儿高，一会儿又低了。这就是一句让人睡不着的音乐。但是很好听。音乐结束了，台下出现了一阵阵掌声，这些掌声惊天动地，气壮山河。
一大堆节目都过去了其中有拿凳子当道具的，又有拿鸭子当道具的，有拿灯笼、糖葫芦当道具的……。这些都非常的好看，但是一会儿就过去了。这时到了我们班的节目了，我们班的节目是《水月观音》，这时又出来了一个主持人，主持人说：“……叫‘水月观音’……。”节目开始了，这个节目刚刚开始的，掌声非常的激烈，后来没过一会儿，我们班的班长就带头鼓掌，我们的手都拍麻了，但是班长他还是要继续鼓掌。我们就做一个观众观看。结束了掌声更加的热烈。
台上一分钟，台下十年功。
喜欢元旦作文 篇2
啪、啪、啪……这是什么声音？原来有人在鼓掌。为什么会有人鼓掌呢？是因为我们学校在1月1日晚，安排了“元旦联欢晚会”，当观众们看到精彩的节目时，会情不自禁地鼓起掌来，高声欢呼。
元旦联欢晚会每年都会有，今年也不会例外。联欢晚会非常热闹！同学们有的在舞台上跳舞有的演小品还有的唱歌，不光有同学们参加，辛辛苦苦地老师也参加了，老师们有的.演小品有的唱歌，这些节目都非常的引人注目！
其中我最喜欢的元旦节目，非《怡香春景》莫属了！我可不是因为这个舞蹈有本班的女同学参加，才喜欢的，而是因为这个舞蹈的的确确、真真实实不错哦！
当这个舞蹈开场时，就博得了观众的高声欢呼与热烈掌声！开场不久后，同学们形成了一朵花的形状，将扇子展开更加漂亮更加像一朵美丽的花朵了。到高潮部分后，简直太出乎意料了，演员们站成一横排，根据音乐的变化，扇子也有规律的扇动着，而且还形成了一个波浪，波浪高低起伏，十分整齐十分有规律，观众们的的掌声更加欢呼雀跃了！
这个舞蹈不仅好看，而且还体现出了演员们的辛苦排练与团结一致的心，就是因为这样，这个舞蹈才能如此婀娜多姿！
喜欢元旦作文 篇3
今天是我们看元旦联欢会，我们走进餐厅，高高兴兴地坐在凳子上，瞬间，餐厅里人声鼎沸。
舞台上换上了猴年的壁纸，上面写着“20xx年小学元旦联欢会”，壁纸上还有很多灯笼，壁纸上的下面还有一个小猴子。舞台上还有很多灯。餐厅里，有很多穿着演出服的演员，有的在紧张的准备着，有的`正在幕帘后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦联欢会开始。
“哎呀！怎么还不开始呀？”“快点，我都等不急了。”才坐下一会儿，就有人开始催促了，我们是多么的想看演出啊。
“开始了！开始了！”有人欢呼起来。一位老师穿着一身整洁的西服，对我们说：“元旦联欢会马上开始，倒数五个数，5——4——3……。”全场两千多人一起呐喊着，惊天动地，声音很刺耳，我感觉整个餐厅都在颤抖。
这些节目中，令我印象最深刻的是“水月观音”。她们的动作整齐、有序。她们站成一排，就好像是一个人在跳舞一样，“她”有时会分身，有时会瞬间移动。她们在台上卖力地跳，身上的亮点点也不停的闪着，台下的观众们卖力的鼓掌。不管台下怎样鼓掌，台上也不会乱了阵脚；不管台下怎样鼓掌，台上也不会分神。
元旦联欢会快结束了，最后一个节目是合唱。我认真的听着他们唱歌，我的手情不自禁就在桌子上弹起来了，因为他们唱的太好挺了，没有那个合唱队能胜过他们。
元旦联欢会结束了，我们恋恋不舍地离开座位。我们能看到这么好的演出，都是演员们在平时的一点点地努力，一点点的汗水，一点点的积累时间，只要一有空他们就抓紧练习。
喜欢元旦作文 篇4
今天下午我们在餐厅举行了一年一度的元旦晚会，我真是太高心了。
首先我们先在文化广场上集合，然后按着循序一队一队地进餐厅，找到自己的位置坐下了。坐下来看发现餐厅里已经人山人海了，虽然还没有开始，可是我们观众早已经迫不及待了，在下面议论着什么时候才能开始。直到开始倒数五个数时，只听见观众们用最大的声音呐喊着，声音都能把自己吓坏了。
首先第一个节目是乐器大合奏，虽然很好听，声音又宏伟，很有气势。可是却不能鼓掌，坐在凳子上的观众就只好聆听这美好的声音，来表达自己的心愿。
不过最让我喜欢的还是持竿入城这个节目。因为这个节目真是太搞笑了。我们观众在下面逗得哈哈大笑，笑的我们连嘴巴都合不上了，肚子疼的`不了，可是我们根本就停不下来，跟吃了炫迈一样。
我们班的节目跳的也很好，我们班的节目是《水月观音》，只见演员在舞台上跳的很好，动作优美，我们这些观众都在下面拍着手。不一会儿，就传来掌声；不一会儿，又传来掌声，看来我们的舞蹈很受人欢迎啊。
最后我们伴随着歌声结束了这次的元旦晚会。
虽然结束了，可是我的脑海里还浮现出元旦晚会的情景！
喜欢元旦作文 篇5
每一次都看到春节联欢晚会，看到美丽的茉莉花，我的心里就想到了美丽的舞姿，那是因为什么呢？就是就是因为我到了一个舞蹈叫《怡香春景》
我说：“怎么办怎么办该我们上场了。”老师说：“别着急别着急，我们还有时间。到来台上一定要笑，因为你们是最美最美的，你们要是不笑的花那就是非常非常的难看的，因为那么好看的衣服，有那么好看的扇子，你们笑的`话，就显得你们是最美的，我们这个舞蹈跳完了这场元旦晚会就结束了。”
到了台上我们在后台准备，好了好了上一个舞蹈终于完了，我们就上场了。
我们在心里数拍子，脸上的笑容始终没有断过，我们听着音乐缓缓地打开了扇子，跳了几分钟，我就听到了地小姑娘那些小观众的掌声，我刚刚在后台准备的时候，我给那些跳舞的演员说：“别一会儿我们还没有跳到一分钟的时候然后他们就开始鼓掌。”但是确实是在我的意料之中，还没有跳到一分钟然而他们就开始鼓掌了。
到了大波浪的时候他们在地下哇，我们心中觉得有满满的成就感。
唉，现在元旦已经过去了好几天，但还是让我记忆犹新。
喜欢元旦作文 篇6
今天下午，到了我们一、三、五年级观看元旦联欢会了，这次元旦联欢会是20xx年的，20xx年时猴年。
吃完中午饭，我们陆续来到文化广场，我们来集合，宣布要点，要求，我们还一起唱了《中国少年强》《厚德载物》《最美的光》然后我们就先后顺序进餐厅，观看20xx年的元旦联欢会。
来到餐厅，我们来到自己的座位上，节目开始了，倒计时开始5、4、3、2、1、0开始，黑色的布拉开了，开始演出。合唱、独唱、大合奏、独舞、独奏、相声……各式各样的，特别全，样样都有，而且每个节目都很出色。我们班级的'节目——《水月观音》，这是五年级7——13班演出，很漂亮，整齐。
节目开始了。首先映入眼帘的是水月观音，全场哗哗的鼓掌，震耳欲聋，动作好整齐，刷刷的，他们都穿着银色的衣服，头上，带着黄色的观音花，身上贴着发亮小片片，很美丽，手上带着金色的指甲。
后来是最近的火热歌曲《青春修炼手册》是所有音乐女老师表演的，活力无限，从全场都跟着一起唱。
今天元旦联欢会太精彩了，比以前的，精彩多了！
喜欢元旦作文 篇7
为了迎接元旦节的到来，我们班特意举行了元旦联欢会。下午我们班利用上班会课的时间，举行了一场隆重而有意义的元旦会，在这场元旦会中节目那才是最精彩的。元旦会开始了，还没等两位小主持人上场，顿时教室里就掌声一片，这时两个小主持人走到了大家面前，带着微笑的面容和响亮的声音，为我们接开了元旦会的开幕词，听完开幕词以后，同学们都非常高兴，盼望着节目快点开始。
这次元旦会我们主要的节目有跳舞、唱歌、猜谜语、演小品等，其实我也有节目是跳拉丁舞，不过我出了洋相。
本来我决定的节目是跳拉丁舞，可等我一上场才想起来我学的拉丁舞全忘的一干二尽，我还怎么上台表演呀!哎，我该怎么办，一会而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不过气，突然同学们对我说，12345我们等的好幸苦，听了这翻鼓励我的心情放松了许多，至于表演拉丁舞还是有些困难，我只好红着脸下台，自己小声的说我早之多学点艺术方面的，要不然我就不会在大家面前出洋相。
出了这次洋相后，使我想起我二年级时，也是在一次元旦会上，我什么节目都没有，只能做台下的一名小观众，看着他们一个个优美的舞姿和动听的'歌声，我真羡慕他们有着这样的艺术，我也非常的惭愧、后悔，所以从现在开始，我要全面发展自己，取长补短，让自己成为综合性的优秀人才。我们吃过早餐以后，便坐上小汽车，我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到“笔架山”公园，往常比较安静的“笔架山”，今天来得人特别多，小汽车一排一排的挤满“笔架山”的大门口了，虽然已经十点多，人们还是陆续的前来游玩，草地上坐满了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放风筝、打羽毛球，年轻人围坐在一起，打扑克牌、踢足球……
享受节假日的悠闲和元旦美好的阳光。我们选择了一个地方坐下，看着那些人放风筝，我也就懂了点放风筝的技巧：首先让一个人拿着风筝，第二个人拉着绳子，然后喊：“放!”第一个人马上放手，风筝就会马上飞起来了。抬头仰望着天上飘舞的风筝，仿佛给蔚蓝的天空镶嵌着朵朵鲜花。最引人注目的是那大热气球，那些工作人员不停的朝里面喷火，大热气球慢慢地飘起来了，看起来挺吓人的。
我喜欢元旦，因为他给我的感受和启发太多了。
喜欢元旦作文 篇8
今天我们看了20xx年的元旦联欢会，其中我最喜欢的一个节目就是由我们班南国杰、霍佳程和五（5）班的杨子涵演的《持杆入城》了。
《最美的眼睛》结束以后，就开始表演《持杆入城》了，先是一阵热烈的掌声，掌声过后霍佳程从城门里走出来。瞧！那最前面的一排小学生看的多仔细呀！目不转睛的盯着演员，一会儿哈哈大笑起来一会儿心情低落下来。台下的掌声断断续续的。我也不时的哈哈大笑起来。
尤其是那一段最搞笑，那一段是有我们班的'南国杰和霍佳程演的，南国杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一个读书人。开始南国杰，扛着竹竿摇摇晃晃的往城门走，顿时台下哈哈大笑起来。当南国杰走到城门前的时候，却进不去，两次想进去可是都没有进去。我们班的南国杰被摔倒在地，哭了起来，当时台下没有一个人鼓掌他们的心情也都低落了下来。仿佛台下的观众们都融入到了这场戏里面了。后来霍佳程就给南国杰想办法，这时就想起了一阵音乐，音乐结束以后突然“啊！我想到了！我想到了！”在他说“啊”的时候我被吓着了，台下的观众也被吓着了，后来发现是假的以后脸上都露出了微笑。
最后随着一声锣声，这场音乐剧《持杆入城》就结束了，结束以后我的眼前还会放着当时搞笑的情景。
喜欢元旦作文 篇9
今天我们校园叫我们看元但节目了。
我们要去餐厅卡元旦节目了，我刚进门就看见了舞台旁边有两个电视，电视上显示着五这个数字，于是，我心里一直疑惑着这个数字是干啥的呢？然后，我带着疑惑跟着班级到了观看元旦节目的观看地点是，然后，老师给我们分了自己的观看元旦的位置，我们在自己观看的位置上等了几分钟，然后元旦联欢会就开始了，我听着舞台上的人，说：“大家跟着我术数五个数字，好不好。”我们在下的.观众都异口同声的说：“好。”于是，在大家数大师后我就听找了喷喷的声音，我一看是前面的那两个电视，于是这个疑惑我终于揭开了，然后我就在观看地上看他们演出，我们的老师给我们说：“到我们班的时候我们就热烈鼓掌，别的班的时候要热烈鼓掌听到没，就是不管到哪个班的时候都要热烈鼓掌？”我们全把人异口同声的说：“好……。”于是，我看到我觉得最好看的演出就是“蹦床”了，他们首先是搬来一个小蹦蹦床，然后，再做热身运动，昨晚热身运动就总过来一个老师，和他们一起做……
我喜欢今年的元旦。
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