关于鼓励作文(通用23篇)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的鼓励作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
鼓励作文 篇1
每当读到“谁言寸草心,报得三春晖”这首诗,我就会想到二年级时候发生的事,它使我的成长之路更加平坦。
在二下的一天,妈妈突然对我说:“你长大了,应该学会自己独立回家。今天下午放学你就试着自己回家吧!记得要看清楚红绿灯,不要太慌张”妈妈喋喋不休地说道。我听了这事,好奇小子一下子争先恐后地跑了出来,觉得这事还蛮新鲜的。
起先我很有自信心,感觉这是一个娃娃游戏,好玩得很。我为自己能有这样的机会而自豪。但当我走到红绿灯时感觉很紧张,这使我想起了往常妈妈与我过红绿灯的情景。虽然这天没有下雨,但是刺骨的寒风吹打在我的脸上,使得我有些怕,但我又不得不坚决地迈出那一步。我终于克服了害怕的心理,绿灯也亮了,我就这样盲目地跑了过去。
忽然,我听到一阵熟悉的脚步声,此时我情不自禁地往后看。呀!是妈妈!我们可能是心有灵犀的。妈妈知道我会遇到这难题,所以从单位奔了出来,在暗暗地保护我的安全。看起来她的`脸蛋又瘦削了点。想到这儿我一下子跑了过去抱住妈妈说:“我爱你”。这时妈妈露出了灿烂的微笑对我说:“孩子,你真棒!你今天竟能独立走这路可真不容易啊!”我听到她的表扬后,就像一下子蹦到银河顶端!在那时我并不知道妈妈为这事情担心。
这不仅是一项自我生活能力的锻炼,这也是母亲对我那时的希望和鼓励。俗话说:“父爱如山,母爱如水,确实我的母亲就像水一般温柔和蔼。这以后母亲还一如既往的鼓励我学习,使我努力去提升自己。
鼓励作文 篇2
我们每个人都生活在别人的眼光中。这些眼光中有鼓励,有肯定,但也有质疑甚至否定。然而,掌控人生的往往是你自己。其实在人生中,无论鼓励也好,还是质疑、否定,都是无法避免的,也是不可或缺的。鼓励的眼光可以增加我们的信心,推动我们前进的脚步;同样,质疑与否定的眼光也能激励我们前进。在别人的眼光中掌控自己的人生,在鼓励与质疑中筑就我们完整的人生。
鼓励与质疑的眼光都有积极作用与消极作用,而对我们人生起什么样的作用取决于我们面对别人的鼓励与质疑是采取什么态度。简而言之,若我们沉浸在别人的鼓励或质疑中无法自拔,那么我们的人生会在原地踏步,甚至倒退。相反,我们理性面对鼓励与质疑,那么我们的人生将熠熠生辉。
别人的鼓励就像你走在漆黑的山东中远方的微光,你看到光明,于是你奋力奔跑,跑向光明。别人的质疑就像你走在路上的时档你脚步的石头,而你将这些石头收进你的.背包中,最后成为跨越某一高度的垫脚石。是你在发挥主观能动性,是你在掌控自己的人生。所以,我们不仅要理性面对别人的眼光,还要将别人的眼光转化为动力,推动你前进。
在我们的人生中,别人的“眼光”对我们有很多作用,尤其是质疑与否定的眼光。在看似国泰民安的清王朝,统治者夜郎自大,实行的闭关锁国政策,拒绝一切外来,包括当时西方国家的质疑与否定。这不但使中国失去了进步的机会,还造成一段屈辱的历史。而新中国成立后,我们在外国列强的质疑与否定下,1970年将东方红送入太空,在20xx年将杨利伟送入太空。研制原子弹、航母、C919等都证明如今的中华民族站起来了!屹立在世界的东方!质疑、否定促使我们改变,成长到了一种新的高度。他人的质疑与否定往往能够使自己快速地领悟到自己与别人的差距,进而使自己更完善,使自己的人生更加完整。
人生掌握在自己的手中。人生就如同在一个个山洞中穿行,若我们只看到这远方的微光,不顾一切地奋力奔跑,完全忽视他人的眼光,忽视周遭的一切,那么等我们走出山洞时可能会体无完肤。如同人生,鼓励与质疑,肯定与否定二者是不可分离的。而我们要做的就是理性、积极的态度面对不同的眼光,进而反思自我,掌控自己的人生,将别人的目光转化为推动我们前进的动力,使自己的人生更加完整。
鼓励作文 篇3
我学钢琴已经有4年多时间了。最近,我在学弹一首有一定难度的曲子。里面的音多而“乱”,总是让我弹到哪里都不知道。
星期五晚上,我又弹起了那首曲子。我慢慢地弹着,时而浑身轻松,时而屏息凝神,时而嘴里喃喃自语,时而嘴里唱着歌谱。
“这个弹错了,这一段节拍错了。”我自言自语道。我的手指一会儿快,一会儿慢,一会儿抬手,一会儿放下,仿佛在钢琴键上跳舞。
可是弹到中间,音就变得很快,我便会用错手指。那里也是我最不熟练之处。弹了十几次,我一直都没弹对,我便懊恼地一屁股坐在沙发上,一言不发。
妈妈发现了,立刻走过来,说:“起来,再弹几次,主要是你不熟练造成的.。你慢点弹,相信你能弹好的!”接着拍拍我的脸,便走了。事后,我便认真地一遍又一遍地练习起来。星期六到钢琴老师那儿弹琴,没想到得了个“优等”。这让我非常开心,也充满了自信。
我知道,妈妈这几句话,虽然简简单单,却鼓励着我前进,让我也充满了自信。在我有困难时,妈妈总能让我“站起来”。我希望在我做妈妈时,也像妈妈一样,使自己的儿女在遇到困难时不气馁,而能勇敢地接受挑战,最终站在胜利的舞台上。
鼓励作文 篇4
鼓励对每个人来说,都起了不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功。鼓励是一股力量,让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下,我渐渐自信。
记得那是上个月的事,妈妈给我买了一辆自行车,我对它爱不释手,于是我缠着妈妈教我骑自行车,妈妈一口答应了。晚上,我们来到公园,妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领,想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅,让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时,妈妈的手突然放掉了,只听“扑通”一声,我连人带车摔了个狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全无,坐在地上大哭起来:“妈妈,我不想学自行车了,我要回家,呜呜……”妈妈跑过来,鼓励我说:“宝贝,站起来,失败乃是成功之母,多试几次,妈妈相信你一定能成功的!”我听了妈妈的话,忍着痛爬了起来,心想:我是不会认输的`。于是我重新骑上了自行车,经过我三个小时的努力,我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草对话;花坛里有一些不知名的小花对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我,欣慰地笑了。
鼓励,是学海中劈波斩浪的桨,鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!
鼓励作文 篇5
鼓励是给别人的一种冥冥中的相信,而最常给我这一种信任的是我的爸爸,她让我学会了很多事,我记忆最深的是滑冰。
那次,爸爸叫我去滑冰,我以前看过大哥哥大姐姐滑过,我知道那是一种很容易摔倒的'一种运动。不像游泳,不会可以在浅一点的地方学,滑冰一不注意就会被人碰,就算不碰,身体不平衡也会自己跌倒。所以,我当时特别怕跌倒,因为我怕疼。
前几次,我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰场,刚好那时人特别多,我一到那就看见许多哥哥姐姐一个连一个的摔倒。原本被壮了胆的我,一下又怕起来了。我战战兢兢的穿上了滑冰鞋,在爸爸的搀扶下,一点一点,慢慢的走了起来。正当我觉得找到了感觉的时候,一位大哥哥冲了过来,把我撞倒了,我突然感觉我的腿有一种从未有过的酸痛。我在那一刹那,很肯定的对自己说:以后绝对不滑冰了!于是,我不管三七二十一冲到换鞋室脱下了滑冰鞋。爸爸走了过来,柔和的说:“琦琦,我知道你现在受不住疼,但是你要想想,多一会一种技巧,利大于弊啊!我相信你一定可以的,加油啊!来,我们不怕,再来!”真是听君一席话,胜读十年书啊!我不能做这么懦弱的人,我要多会一种技巧,想着,我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中,我慢慢的掌握了一些技巧,爸爸慢慢的放开了我的手,我会滑了,在一次一次的加快训练中,我越滑越快。现在我能在拥挤的人群中自由自在的滑拉!
鼓励作文 篇6
风拂过岁花般的流年,带走了万千事物,却带不走那份鼓励。
教室里人声鼎沸,大家脸上都洋溢着激动与喜悦。唯独我独自伤神。下一堂课要表演英语课本上的情景剧,可从小胆小的我却始终开不了口。贾瑞馨发现了我的异样,转过头看着我的眼睛说道:“没关系,加油吧!”说着,脸上洋溢着春风拂面般温暖的微笑。
或许正是这恰似春风化雨般的微笑,吹散了我内心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯。”
英语课上,同学们一个接着一个走上讲台,再挨个淡然地走下来。轮到我了,手不停颤抖着,一步比一步僵硬。站在讲台上的我几乎要瘫软下来。
一瞬间面对下面所有同学关注的目光,紧张、压抑、不安、恐惧……统统涌上心头,仿佛凝成胶水堵在嗓子口。让我一个字也发不出声,我的目光不知所措地游离在人群中,那一刻,仿佛立足悬崖之上,再也找不到出路。
突然,我的`目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑,是贾瑞馨!就是那一缕阳光,穿透了我无措的心,穿透了那重重阴霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的紧张似乎全部化为虚无,弥漫在暖暖的微笑中。讲台上一阵清脆的声音响起……声音终止,掌声阵阵。我飞奔下台,抱住了那抹微笑的主人,开心地笑了。
岁月在一点一点的流逝,但那抹微笑带给我的鼓励,萦绕在我的脑海中。它使我自信,使我成功,让我享受到无穷的快乐!
鼓励作文 篇7
一个恬静的微笑,一句温暖的话语,一个期待的眼神,都是亲友给你的鼓励。在我的成长中,鼓励像春日的细雨,静静滋润我的心灵。
还记得,那是一个冬天,我第一次参加歌唱比赛,比赛前我在家里反复练习:“啊一啊一啊不愧是我们家的小黄莺,唱歌真好听!”妈妈笑眯眯地夸奖道。
时间过得真快,少儿声乐比赛开始了,我排在第37位。“这次我一定唱成名!”我满怀信心的说。但没过多久,就要轮到我时,越临近上台我却越紧张,心都提到嗓子眼了,渐渐地,我有些紧张了,就在这时,主持人大声说:“下面有请第37号参赛选手一葛欣蕊为大家带来歌曲《幸福花开》我走上台,鞠了一躬,深深地吸了一口气。“花开了吗。”当我唱到高潮部分时声音好像就不受我控制似的,一下子破音了。这下可完蛋了的念头在我脑海里飞速地划过,就在这时,我看到了一张陌生的.面孔投来了一个肯定的眼神和一个恬静的微笑,瞬间使我信心倍增,在唱第二段时,我发挥出了正常水平,唱完后。当我走下舞台,妈妈给了我一个温暖的微笑,说:“你唱的真不错啊!”我心潮澎湃地说:“不,是评委老师给予了我一个肯定的眼神和一个恬静的微笑让我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成绩。
真的有时候成功就来自小小鼓励,在成长的道路上,一个小小鼓励会给你无穷的力量。
鼓励作文 篇8
每个人都希望自己在人生的道路上取得一些成就,获得更多成功。
但是我们如果想要自己成功,想要让别人成功,需要的不仅仅是智慧才智和其它高尚品质,还需要一样东西——那就是来自他人的鼓励和赞赏。如果没有他人的鼓励和赞赏以及对自己的信任,那么,在通往成功的路上,在生活中,在生命里,没有自信的人永远也不会成功,原因就是原本没有自信的你又没受到大家鼓励,所以才没有取得成就、获得成功,你有自信吗?
那么,什么是自信呢?自信,顾名思义就是自己信任自己,相信自己。在生活中,我们每时每刻都要自信,都要相信自己,如果自己连自信都没有,还怎么去成功?想要成功和取得成就,一切都是纸上谈兵、无稽之谈。有了自信还需要他人的鼓励,而不是家人的指责和批评。就用生活中的小事说:比如在考试中发挥失常,我们要的是鼓励;800米跑步测验时,是同学们的`鼓励让我坚持跑了下去;在失败时,是家人的鼓励没有让我失去信心等等。
所以,鼓励是成长路上的必备物品,每个人都需要鼓励。如果把我的生活比作一片蓝天,那么鼓励便是点缀蓝天的丝丝白云;如果把我的生活比作一片海洋,那么鼓励便是海洋中的浪花;如果把我的生活比作一个花园,那么鼓励便是花园中的朵朵鲜花。不管是男女老少,每个人都需要鼓励。人生需要鼓励,生命需要鼓励。
鼓励作文 篇9
清晨,打开窗户,一缕金色的阳光洒进房间,洒落到我的身上,让我倍感温暖,一如妈妈鼓励的话语,温暖我的心灵,让我不断前进!
迎着初升的太阳,踏着欢快的步子,我信心满怀地朝学校走去。期末考试题目那么容易,应该考的很好,我越想越开心,心里比吃了蜜一样还要甜。可当我拿过通知书,知道分数的那一刻,我的心一下子跌倒了谷底,“83分”,数学才考了83分,我还信誓旦旦地跟妈妈说我都可以考高分,这下该怎么交待?走在回家的路上,我的心砰砰直跳,可还是避免不了回家啊!
一回到家,妈妈就高兴而又急切地问我:“考得怎样?”我吞吞吐吐,难过地说出了我那可怜的分数。妈妈的'脸色顿时“由晴转阴”,紧接着一顿数落:“平时做事不认真,态度不端正,抄题都要抄错,说你这只耳朵进那只耳朵出,你自己好好想想吧!”我僵在那里,不敢出声,不敢坐下,我知道我又让妈妈失望了。不知过了多久,妈妈走到我的身边,语重心长道:“你知道你最大的毛病是什么吗?做事毛毛躁躁,太过自信,结果总是会比预期的要差,但是你也不是没有优点,你肯吃苦,不怕困难,心里还是非常想要上进的,只要你继续发挥你的长处,比如英语就不错啊,每次都能考个98甚至100分,补好自己的短板,端正态度,妈妈相信你一定会成为一个优秀的人!”
妈妈的声音不大,却如刀子一般刻在我的心底,想起妈妈每天陪我读书的点点滴滴,我暗下决心:我一定要改正自身的缺点,不再让妈妈失望!
鼓励作文 篇10
鼓励如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;鼓励就像淋漓的夏雨,可以滋润我们的心灵;鼓励好似火红的秋叶,可以装点我们的世界;鼓励宛如晶莹的冬雪,可以净化我们的灵魂。一句鼓励的话语,可以使人斗志昂扬,可以让人重新找回自信。我就是在妈妈的.鼓励中成长起来的。这学期的月考。我没考好,语文竟然只考了101分,一道简单的加试题竟然都没有答上,老师狠狠地批评了我,我沮丧极了:为什么我的学习总不在状态上?为什么这么简单的题都答错?为什么我……回到家里,我写完作业就把自己关到屋里发呆,看着那个刺眼的分数,我伤心到了极点,眼泪情不自禁地流了出来。这个时候,妈妈敲敲门走了进来。她坐在我的身边,拍拍我的肩膀对我说:“这次考不好没什么,只是一次小测验而已。” 小测验?这可是开学后的第一次测验!而我考成这个样子……
妈妈像是猜透了我的心思,她鼓励我说:“一次测验没考好并不能代表什么,成绩只能说明过去,不能说明将来,只要你努力,一定会获得成功的,`失败是成功之母'嘛。还有期中考试呢,你仔细分析一下原因,下次你会考的更好,妈妈相信你!”妈妈的话使我豁然开朗,不去找失败的原因只是一味的哭泣能解决什么问题呢?与其哭泣,不如赶快行动起来。我仿佛长大了许多,懂得了许多……成长离不开鼓励,就像鸟儿离不开翅膀,船儿离不开船桨一样。就这样,在妈妈的不断鼓励中,我茁壮成长!
鼓励作文 篇11
“呼”风翻开桌上的书本扉页,似乎想一探书里的故事。我见此情景,情不自禁翻阅,被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分热爱足球,他球技高超,梦想成为一名足球明星。可是,生活和他开了一个残酷的玩笑。他不幸在一次车祸后残疾,右腿从膝盖以下全部截肢。这对他来说无疑是最大的打击!卡洛斯的教练博阿斯鼓励他不要放弃,坚持训练。得到激励,卡洛斯装上假肢,继续努力踢球,因此被称为“足球场上的断腿天使”。
因为教练博阿斯的鼓励,卡洛斯从绝望中振作起来,成为“足球场上的断腿天使”。一句鼓励的话,成了一个绝望的人巨大的精神支柱。这个故事告诉我们,成长需要鼓励。
每一个人的成长都需要鼓励,我三岁的小弟弟也不例外。记得有一次,我的弟弟正在学穿衣服,因为袖子是反的,穿来穿去,怎么也穿不上。他一阵懊恼,脸都涨红了。我在一旁耐心地鼓励他:“加油,别放弃,你一定可以的。”我一边给他鼓劲,一边帮他翻出袖子,手把手演示了一遍。听了我的话,弟弟好像突然开窍了一般,学着我的样子,竟然出人意料地把衣服穿好了。看着他心满意足的.样子,我真觉得鼓励的力量那么神奇!
每个人的成长都不会一帆风顺,在遭遇挫折时,我们都需要鼓励。太阳也有被乌云遮住的时候,鼓励犹如黑暗中的灯塔,会给陷入困境的人照亮方向。
成长需要鼓励,让我们去鼓励他人,也鼓励自己吧!
鼓励作文 篇12
鼓励可以给人抹掉泪水,鼓励可以给人坚强的决心。我在生活中,也受到过鼓励的力量。
有一次,我英语不知怎么的只考了七十多分,回家被妈妈骂了一顿,她说:“你最基本的知识都错了,考了这么难堪的成绩,你太不应该了!”我被骂得无地自容,那时真想找个地缝钻进去号啕大哭。在妈妈的狂风暴雨般的责骂中,我自责、难过,也有委屈,泪水不由自主地流了下来。
爸爸走过来,仔细看了看试卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起来,掉进了坑里,还是可以爬起来的嘛!”
听了爸爸的话,我不哭了,开始预习英语书,我下定决心下次要考出好成绩。接下来的英语测试,我都考得不错,爸爸、妈妈看到了我的进步,都很高兴。还说要去家乐福帮我买零食,但被我拒绝了:“多吃零食不好!”我和爸爸、妈妈一起笑了。
一句鼓励的话,带来成绩的提高和全家人的欢欣。我现在知道了什么是真正的`力量泉源。
鼓励大多在失意与沮丧中出现,或许没有赞扬的美妙,却有感动人心的温暖和雪中送炭的及时。每个人都可能遇上失败,这时,一个关切的眼神,一句简单的话语,都可以让人振作和奋发。鼓励就像铺路石,铺就从失败通向成功的路。
海伦凯勒身患残疾,因为受到鼓励而走向成功。爱迪生在妈妈的鼓励下从学校“最笨的学生”成为了大发明家。确实,鼓励不仅让人温暖,让人鼓起勇气,还能影响一生。
鼓励作文 篇13
在我的成长过程中,有很多人给了我鼓励:用微笑给予我力量的黄老师;用双手鼓励我爬起来的父母;用真切的话语给我真理的同学……无一例外,身边的`人都给了我鼓励,但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。
她,个子不高,相貌平平,但语出惊人,成绩非凡。她就是我们班的学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下,但总是她第一,我第二。有一次,我超过了她,便骄傲起来,为此,成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试,由于我的粗心大意,数学才考得96分,她还是一如既往——100分。从此,我下定决心,一定不能再骄傲。
我最后还是败了,正当我想放弃时,小昕走过来对我说:“没关系,这点挫折算什么?!在哪儿摔倒再在哪儿爬起来,努力拼搏,就会赢的!”她的一番话语触动了我的心灵,从此又振作起来。开学后的前几次考试,我以比她高4分的成绩名列全班第一!开始我还以为是自己努力得来的,直到后来才知道,她是故意输给我的!她让我有了信心,有了勇气,去独自闯荡这片无边的分数沙漠。六年级了,我奋力学习,终于成了全班,甚至全年级第一。这回,小昕没有让我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得来的。以后,我们都共同学习,共同进步!
她,会给我鼓励,让我进步,所以,我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她!
让我们共同进步,互相学习吧。谢谢你的鼓励!
鼓励作文 篇14
鼓励,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!
老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!
我从小语文并不好,每次考试都是“第一名”,虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山。
新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说:“我应该帮助差生,这是老师的职责!”现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。
有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的`嘴都快成O字形了,而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“这学习也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。
老师的鼓励犹如春天的阳光;犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长
鼓励作文 篇15
她,是一位严肃又活泼的老师;她,是一位漂亮又迷人的老师;她,是一位给我们带来无限知识的老师。她,就是我们的班主任任老师!她和蔼可亲的像我们的大姐姐,严厉时像一只母老虎,但她仍然关照着每一个同学。
就说那次吧!我们有一场演讲比赛,任老师选了几个人排练。每天下午放了学,就在班里练,任老师陪着我们,一练就是一两个小时,但任老师总是耐心的教我们一遍又一遍:谁该站到哪里,下一段台词该怎么说好,哪个字要重读。我们也努力的把它读好。到了比赛的`时候,原本自信十足的我们看到了校长和领导老师那严肃的脸,就慢慢紧张起来,像有一只小兔了在心里跳来跳去。当我们一次次悄悄地回头看任老师时,便想起那辛苦的一天又一天,渐渐恢复了自信。可的是演讲结束了,已经晚了,我们深深地叹了一口气。比赛结果下来了,我们没被评上“优佳演讲”的奖章,一个个就像因大意失去冠军的白兔。这时任老师发言了:“没关系,只要知道了不足之处,下次会赢的。”一句简单的鼓励,对我们是多么重要啊!从那以后,每一个同学都努力地做好每一件事。
任老师在我们丧失信心时鼓励我们,我们应该好好学习报答任老师。
每当我遇到困难时,我总会对自己说:“相信自己,我能行!”
鼓励作文 篇16
人生听到的话语有很多,就如天上的星星,数也数不清。可一直激励我、鼓励我、记忆最深的话,就是亲爱的'妈妈说的:“加油,孩子,你最棒!”
记得有一个星期六的清晨,当第一束阳光照进房间时,我才慵懒得从梦中醒过来,极不情愿地起床。因为,我是被“人工闹钟”叫醒的。
我慢条斯理地起床、洗漱、换衣服。突然,妈妈兴冲冲地跑进来说:“菱菱,今天带你去梦幻岛玩好吗?”我马上精力充沛,高兴得手舞足蹈。
经过半小时的车程,我们终于到了梦幻岛。进去后,我迅速扫描了一下四周,有刺激的跳楼机、有趣的攀岩、无聊的旋转木马……各种各样的游乐玩具应有尽有。我看得眼花缭乱,思来想去,决定玩旋转飞椅。
我兴奋地坐在椅子上,系好安全带,抓紧铁索。“三、二、一,开始!”工作人员一说,飞椅就原地转圈,然后渐渐起飞。当我看到房子都变小了时,突然紧张害怕起来,身子也卷缩成一团。妈妈似乎看出了我的胆怯,就在下面大声呼喊我:“加油,孩子,你最棒!”
听了妈妈的鼓励,我轻松了许多,手也从铁索上放下来,身体也慢慢舒展了。到了后来,我还张开双手,像只小鸟一样翱翔在天空。
从这以后,每当我遇到困难想放弃的时候,总会想起妈妈说的这句话,“加油,努力,你最棒!”我就会坚持到底,永不放弃!
鼓励作文 篇17
青山隐隐,绿水迢迢,草色青青,群芳艳艳,世间万物为了自己的活力,都在努力着,奋斗着,为自己鼓励。白云悠悠,和风习习,阳光缕缕,旅途漫漫,“寒暑有代谢,人道每如兹”,我亦不懈地拼搏着,为自己鼓励。
走进初三,似要做一场持久的噩梦,要上一年的战场,要背着沉重的包袱,感觉眼前满是战火的硝烟。我有些迷茫,感觉自己是一艘在大海中航行的帆,迷失了方向。
皎洁的月光,撩起了窗纱,我倚在床头,幻想起自己的`未来,又想到了即将面临的中考,泪光泛起,不知不觉中,珍珠般的泪珠夺眶而出,我咬紧牙关,在心中暗暗地告诉自己,一定要努力,相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
大半个学期就这样恍恍惚惚绝尘而去,同学们意识到中考快到了,晚上打着手电筒在被窝里学习,课间做作业,做各科练习的同学越来越多,我们很聪明地懂得取舍,要想前程似锦,我们必须奔波忙碌。休将白发唱黄鸡的道理浅显易懂,而我们必须付诸行动,不能回头,我们要坚定的向前走。
蒲松龄说:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”告诉我们成功的关键一是“有志”,另一个是“苦心”,而“苦心”是一个日积月累的过程。
我相信:在中考来临之前,我会认真地做好每一门功课的复习,正如李白说的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
时光忌回首,岁月不饶人。
我自向前,且行且吟。——后记
鼓励作文 篇18
有时候鼓励他人可以是一个短暂的拥抱,可以是一次香甜的吻,还可以是我们每个人都可以做到的——一个真诚的眼神。而我就是一个这个例子。下面我就用我的事例来证实!
在上个暑假中,我的老爸为了丰富我的.课外活动就为我报了跆拳道班。我原想像我这种体形的应该练这个很辛苦吧!所以虽然穿上了那洁白的道服是有一半欢喜一半忧的!可没想到我练的还不错连跳了两级,还免了我几个月的学费,最重要的是还让我当班长。我开心死了。但是毕竟没有人是天才,就算是天才也会出错的。有一次我踢横踢怎么也踢不好,还老摔跤。我已经要开始放弃了。教练好像看懂了我的心思,他走过来就跟我说:“晓凡只要你的重心能把握就行了,懂吗。你可是班长啊!”听了教练的话我只好硬着头皮试试,可还是不行。怎么办啊!我望了了望站在前面的教练,教练也好像在看我。我望了望他的眼神我觉得他好像在用眼睛跟我说话。他好像在跟我说:“晓凡啊!努努力啊!刚才练得不是挺好的嘛!再说了这个世界上就没有天才的人,哪一个不是靠自身的努力才成功的啊!”是啊!哪个人生下来就注定是成功人士,又有哪个是天生的失败者。都不是靠自己的努力才成功的嘛?我又重新的开始练习。不管有多累!有多苦我还是坚持了下来。事实证明我成功了!
看来成功就是这么简单,只需要他人的一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,一个鼓励的拥抱……
鼓励作文 篇19
生活需要鼓励。有时一句鼓励的话语能让人从崖底飞到崖顶,有时一句鼓励的眼神能让人充满活力,信心大增。……
记得在我一、二年级的时候,因为那时的我十分弱小,父母离异,我跟爸爸,但爸爸为了让我上学,过得更好一点,不得不出去打工。我只好跟着爷爷、奶奶生活着。不知哪里漏出来的风,被我们班那些总是喜欢幸灾乐祸的人知道了,一下课,就在我耳边叫到:“唉,真可怜,你妈不要你了,才跟你爸离婚的吧?你爸还外出打工,你爸也不要你喽!“我心里本来就很难过了,听他们这样一讲,我更伤心死了。大把大把的眼泪不想哭出来,只能往肚里吞。有一天,我实在忍不住了,大哭了起来,哭了十几分钟。老师上课了,看见我的眼睛又红又肿,就细声细语地问我怎么回事,我就一五一十的把实情说了一遍。老师听完后当着我的面严厉地数落了那些同学。下课后,老师还把我叫到了办公室,对我说:“我相信你妈不是因为不想要你才离婚的,而是因为其他原因,你爸是为了你过得更好一点才出去打工的,如果你爸妈不要你,还会时不时打电话问我们你在学校过得好不好吗?不要因为别人的.话而让自己受罪,你就当这些话是空气,好好学习,证明给那些嘲笑过你的人,父母离异,我依然过得好。”老师这番话让我顿时振作了起来。
在以后的日子里,我变得十分坚不可摧,那些流言蜚语渐渐地消逝,展现了一个全新的我。
现在的我很阳光,这完全源于那一次老师一番鼓励的话语。
鼓励作文 篇20
掌声有什么魔力呢?掌声的魔力又在哪呢?掌声的魔力到底有多大呢?我们大家疑惑不解。
老师为了让我们懂得掌声的魔力,让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是:找一位同学藏卡片,一位同学找卡片,找卡片的同学要认真听我们的掌声,如果我们的掌声非常的热烈,说明他离卡片很近,如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。
在老师的一声令下游戏开始了,一位同学把卡片藏在老师的电脑下面,估计他是这样想的:谁会有这么大的胆子来翻老师的电脑呢,又有谁能抬起老师的.电脑呢?卡片藏好后,另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞,一开门,他开始东张西望,左看看,右瞧瞧,突然他走到了电脑那边,我们的掌声也热烈起来,他在那停留了片刻,弯下腰往窗帘那儿看看,没找到,又把音响搬起来,还是没找到,接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急,那卡片可就在他的手下啊!老师看他手足无措,就叫我们给他点提示,我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看,突然搬起了电脑,拿起红卡片,无比兴奋,像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他,老师也给他加十分。
游戏结束了,老师问我们懂得了什么?我们懂得了掌声是一种力量,也是一种动力,在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路,找到卡片所在的位置;在生活中,掌声就像是明灯,在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。
掌声的魔力真是无穷的。
鼓励作文 篇21
回忆着古老的故事,品味着世间的欢乐。童年,是儿童最有趣的时候,童年,是最富有儿童气息的时候。然而,我的童年是这样度的。
我的父亲是名宣传委员,他在工作上认真负责,勤勤恳恳。对我也不例外,每当我放学回家,做完当天的作业,总会叹一口气,终于做完了,既使这样,但我也逃不出父亲的“手掌心”,他总会严厉地对我说:“你真的全部都做对了吗?”我也不敢确定,只好吞吞吐吐地说:“做……做对了。”
在父亲面前,我犹如一只胆小的老鼠,怕这只严厉的猫爸爸。果真,天不助我也,父亲真的检查出一道错题,我沉重地低着头,等待父亲的批评,这时,我流泪了,泪水湿透了我的衣裳,这使我深深地感到了父亲的严厉。
我扑到床上痛哭起来,母亲听到我的哭声,总会走到我的身边,尽自己的力量安慰我:宇宇,不要哭了,不要紧,这次没做好,下次认真些,再努力嘛……”母亲用那甜美的声音安慰我,使我又感到一阵暖流浸入我的心中。
现在,我长大了,当我再次拿出小时代的作文时,的确写得很差。但母亲仍然一如既往的'鼓励我,使我的习作能力逐步提高,成了一个名副其实的写作高手。
看着父亲那忙碌的身影,看到母亲那辛苦的面庞,看着爸爸的严厉,看着妈妈的鼓励。我这才明白他们共同的起点-----那就是爱。我相信,在爱的批评与鼓励下,我一定能茁壮成长,踏上人生的道路,走向美好的未来。
鼓励作文 篇22
我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。
一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的'数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:“没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。”听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。
放学了,我一脸的哭丧回到了家里,我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的,今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。我不知不觉就回到了家。
爸爸正在家里等着我呢,他笑容容地问:“考试考得怎么样?如果两门都有100分,爸爸有大奖呀!”我红着脸低下了头,“这是怎么啦”爸爸问道。“我考得非常不理想,语数都没有90分。”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。我心想:这下可惨了,要是爸爸会鼓励我该有多好。没想到爸爸真鼓励我说:“这次虽然考得不太理想没关系,只要你下一次努力学习,爸爸相信你会赶上的。”这是在梦里吗?我简直有些怀疑自己的耳朵,可的确是事实!
爸爸的鼓励真的让我感到特别意外,我暗暗下定决心,下一次一定要得一个好成绩。
鼓励作文 篇23
从小到大,无论我遇到什么困难,爸爸妈妈都会在我身边鼓励我。
小时候,爸爸是船,妈妈是帆。记得我刚满一岁的时候,妈妈让我学着自己走路。那时我脚步还没稳,没走两步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待着妈妈来扶我,但妈妈却没有,而是在一旁鼓励我,说:“宝贝,你能行的,加油!”说罢,我慢慢学着自己站起来,结果成功了。我笑了,妈妈也笑了。
到了上学的年龄,由于从家里到学校路途遥远,所以爸妈要求着我学自行车。刚开始坐上自行车,我就觉得双腿发软,根本不敢骑。我大声喊着:“爸、妈,我怕,我怕摔下来……。”爸妈鼓励着我说:“宝贝,你能行的,加油!”于是,我又在爸妈的鼓励中顺利学会了自行车。
进入中学后,每个月都要进行一次考试,尽管成绩中等,但我总是对成绩满怀信心。第一次月考,我满意地走出考场,心想:这次准能考好。哪知道成绩一下来,我傻了眼——不理想。我伤心透了,独自一个流泪。同学们都安慰我:“这次考不好不要紧,下次努力点就可以了,你能行的,加油!”老师也安慰我:“经过这次的'失败,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老师和同学的鼓励下,我再次树立起信心,在第二次的考试中取得了进步,我再次为自己的成功而喜悦。
在生活中有很多事是需要别人给予鼓励的,别人给予的鼓励能帮我们重树信心,你说,如果没有别人的鼓励,我们会从失败中出来吗?
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