得到鼓励作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的得到鼓励作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
得到鼓励作文 篇1
别人的鼓励对我来说是何等的重要，我渴望得到鼓励。
早晨，温暖的风吹在我的脸上，天空下着零星小雪，这仿佛是对我的鼓励，而我怀着颤巍巍的心情走到考场，
刚进去，耳边就传来同学们低低的背书声，看着别人信心百倍的样子，我毫无斗力。不一会儿，监考老师威武的走进来。考试开始了。
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在教室里回荡。我的笔始终停留在一道题上。看着别人一道一道的写完，我也越来越急，头上，手心上也冒出了一层汗，我的.笔也不停地往纸上画，脑子里没有一点思绪。经过一番思想斗争后，想先不写，隔过吧！可在做题中，脑子里总是浮现那道题，弄得我人心惶惶。半个小时后，我答完了卷纸，草草的检查一遍后，我又投入到紧张的思考中。我一看表只剩下五分钟了。我在那道题上乱写了一通，希望能给点分吧！
“叮铃铃，叮铃铃”“数学考试结束，请考生停笔。”监考老师毫无表情的说。我站起来灰溜溜的离开了考场，在接下来的考试中，我也无心去写。
我怀着复杂的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大声的呼喊一声，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鹅毛大雪，我站在那里无助地哭了。
成绩出来了，我还怀着一丝希望去看成绩，29名，我感觉天旋地转。不出我所料妈妈对我又是一顿大吵，什么脏话斗落在我身上，整个房间回旋着她的声音。回到房间，我抱着卷纸哭了。
我渴望得到鼓励，糟糕的成绩，使我已经够难受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心灵承受了太多压力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要伤心”这对我是何等的重要。
我渴望得到鼓励！
得到鼓励作文 篇2
下班时，天刮起了沙尘。想着家里的窗户开着，我急匆匆地骑着自行车往家赶。到了单元楼门口，看到住一楼的孤老太在门口张望，我随口打了个招呼，就上楼关窗去了。关好窗，我又下楼去停车，老太太还在门口，我说刮那么大的风，快进屋吧。老人不好意思地说，两天没米了，想去超市买米，天又起风沙了。我说我正好要去超市，我帮您捎回来吧。老人非常高兴地把钱给我。当我把大米送到老人家里时，老人拉着我的手说：“谢谢你了，孩子！”说完，老人执意要我把自行车放在她家里，她说，房子里很空，到小区停车棚这么远，不如放在我屋里。我说“不用，自行车放在家里多碍事啊！”老人却坚持让我把车放在她家。我想：也好，每天正好可以去看看她，看有没有能为她做点什么。见我答应，老人非常高兴，又连说几遍谢谢，她说：“这是小事，小事也是善行，每一个善行都应该得到感谢啊！”和她道别之后，我又快步向顶楼走去，但老人的话一直在我耳边回响，引起了我的思考。
是的，善行应该不分大小，我们要拓宽行善的概念，对那些“舍生取义”大善之举要鼓励，对那些举手之劳的“让座、让路”的小善之举也给予掌声，小事也是善行啊！只要有利于社会、有利于集体、有利于人的行为都是善行。
这每一个善行都是一副美丽的画：扶起倒地的老人；见义勇为与歹徒搏斗；向灾区捐款；热情地给人指路；分类放垃圾；拾金不昧，这一幅幅美丽的画，都让人赏心悦目。
因此，每一个善行都应该得到鼓励，每一个善念都应该得到呵护，只有这样，才能最大限度地激发每个人心中的善念，涌现出更多的'善行，我们的生活才会更加美好，我们的社会才会更加和谐。
那些发自内心的善行，如涓涓细流，如春雨润物，滋润每个人的心田。
得到鼓励作文 篇3
从我出生到现在，我最想得到的是父母能给我一些鼓励，他们从来都没夸奖过我，也没有奖励过我，甚至都没有给过我鼓励，他们只给了我压力，没有别的。
我只想得到妈妈给我鼓励，而不是只有压力和批评，妈妈从来都没有说过我哪件事做好，在她的眼中，我做的`任何一件事情都没做好地。
例如在学习上，我为得到她给我一些鼓励，一直都努力，而她却看不到我的努力，考试考得还不错，她不会给予我一些鼓励，而是继续给我施加，说下一次一定要考到多少名，如果没有考到，又会受到批评，这次又没考好。而不鼓励我让我下次考好来。
我妈妈从来没有鼓励过我，我只想让她鼓励我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。
他们并不理解我的某些行为，甚至还不了解我，我写完作业想看看电视，她都认为我作业没写在看电视，就算我没写完，我也做了那么久的作业，也应该让我歇会儿，我只是想劳逸结合，这样会提高学习效率，而不是盲目的去学习。他们不理解我的行为，更不理解我的心情。
她让我扫地，我认真地殷地给扫了之后，我就去看电视，她看了我扫的地之后对我说：“你哪里扫了地，还是这么脏，真没用，扫个地都不会。”她说的这句话打击了我，我妈妈竟然对我说出这种话，她根本就不理解我的感受。
我只是想得到她对我的鼓励和理解，我希望她不是批评我这件事没做好，而是下次要把这件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。
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