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坚强的滋味作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的坚强的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强的滋味作文1
知道人世间有太多的坎坷，知道自己会有太多的遗憾，知道每一天都有不开心的事情，知道生命的脆弱，知道心的渴望……
相信世间最多的必尽是美好，相信离别是为了相聚，相信哭的泪水之后是甜蜜，相信爱情的结局是幸福，相信努力就有希望……
做了喜欢的事情开心，做了违背自己意愿的事情难过，做了具有爱心的事情看到自己善良的一面，做了朋友就想起该把问候、祝福、苦恼一起送出……
想起亲情温馨，想起爱情甜蜜，想起友情快乐……
选择了快乐就要把痛深埋在心底，选择了幸福就要要学会宽容，选择健康就必须爱护身体，选择坚强就要把柔弱掩藏……
其实，时时刻刻我们都在面临选择，有差之毫厘、失之千里只说。选择是一种能力的体现，结果是一种心情或者是一种态度。
坚强应该是一个褒义词吧？我不知道骨子里有没有坚强的概念，只想着选择的过程的艰难。屏弃固有的观念，经历疼痛，找到平衡，选择了坚强。
于是，坚强就意味着你离开了柔弱，看到了痛苦之后的灿烂，把伤口掩饰在笑颜后面，有了历练变得成熟，将生命的魅力展示到极限，泪水被你吞咽，疾病退缩在你面前……
之所以有如此想法。大概自己还不够坚强，不能接受自己不理解的，他们说，接受自己不能改变的，改变自己不能接受的，矛盾的话似乎还有哲理。坚强不是接受，不可改变，是选择，就是选择，一种痛苦的选择。他需要勇气，需要面对，需要向前不回头，需要改变，需要信心……
感谢：亲情的.关注，受伤后我找到哭的地方；爱情那电闪雷击的眩晕，让我体会失去的痛深不可测；友情的温暖，倾诉寄托变成永恒的美丽。
有了你，有了大家，我选择坚强。不能说回报。我愿意让你看到我的笑颜，看到我灿烂的脸，看到苦痛在手中放飞，渐飞渐远……春天在眼前。
于是，我选择坚强。为自己选择。
坚强的滋味作文2
坚强的火苗我是火苗，今天，我要来烧一艘纸船。
我要开始了！我贪婪地舔着船底，可是，我烧了好一会儿，船底只烧出一个小黑点！我正奇怪呢，纸船笑着说：“要知道，我可是装着水的哦！”“可恶！居然用了那么差的手段！不过我遇到再大的困难，都能克服！”我心里暗暗地想着。这时，纸船哈哈大笑：“只要放上水，你就不可能打败我！你还是乖乖地认输吧！”
“不可能！”我大声说道，“不管遇到什么困难，我都能克服，只要有信心，就一定能打败你！”
“那就来吧！”纸船轻蔑地说。
我十分用力地舔着纸船，底下的黑点越来越大，船也开始冒热气了。我马上意识到水越来越热了。“只要把水烧干，就有希望把船烧破！”想到这儿，我的信心更大了。我故意乱舔，其实是想分散热量，好让水快一点烧开。
纸船悠闲地躺在铁架台上，还说我白费力气。我已经被激怒了，极力地舔着纸船。水开始冒气泡了，我暗自高兴，因为我马上就要把水烧开了。这样，不要多久，水就能烧干了。过了十分钟左右，水开了！我继续信心十足地舔着船，纸船见自己冒热汗了，急了，忙问我：“怎么回事？怎么回事？到底是怎么回事？火苗你快说，你到底做了什么手脚，害得我冒热气？你快说！”我自然地回答：“没有做什么，只不过一直在舔你罢了”他立刻打断我的`话：“那怎么会这么热呢？你一定要把这件事说清楚！”我开心地说：“我只不过想把水烧开，这样你就没有帮手了。”
“什么！”他好像被雷霹了一样，呆呆地愣在那儿。
我烧啊烧，烧啊烧。我烧了不知多少时间，终于把水烧干了。我大叫一声：“你的末日到了！”然后，我像一把锋利的匕首向他刺去，才几秒钟，纸船就化成了灰烬。“胜利了！”我大叫一声。
从中，我悟出了一个道理，只要有信心，就算再大的困难也能克服！如果你不相信的话，就说说眼前这事，就能说明我的道理是对的。
坚强的滋味作文3
暑假里，经过老师的推介，我读了由美国作家贝佛莉·克利林写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。读完之后，感受颇深。人活着就要坚强。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生。他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。
雷伊父母离异，他一直以为是自己的过错。有一天，因为爸爸一直答应给他打电话而一直没打，他生气了，就主动给爸爸打电话，结果在电话里听到那个比萨男孩要他爸爸带他去吃比萨饼。
看到这里，不知道为什么，心里一阵莫名的心酸。我想，小男孩痉挛的是肠胃，而我痉挛的，应该是心吧，为一颗渴望关注和爱的心灵被冷落而心酸，而痉挛。
雷伊幸运地遇到了汉修先生。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心。
雷伊的成功还得益于有一位好妈妈。他妈妈她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了积极的影响。
在家里，妈妈给了他充足的'慈爱和尊重；在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
同学们，生活不可能一帆风顺，关键是我们要有战胜困难的勇气，要有厄运打不垮的信念。即使生活中遇到这样那样的崎岖坎坷，我们都应该像书中的雷伊那样，坚强地活着。活着，就有希望。
坚强的滋味作文4
十四岁，一个像花儿一般的年龄，有着成熟的面孔，却仍少不了一些稚气，虽然我们仍旧弱小，但应该学着勇敢的面对生活、挫折、失败……
我们是在亲人的疼爱中,父母的娇惯下慢慢成长的`,一切事情父母都会帮我们安排,却从未想过,没有父母我们应该如何去做.随着年龄的增长,我慢慢体会到当没有父母的帮助，我们应该如何成长……
有一次同学请我去溜冰，来到旱冰场，场内闪烁着五彩六色的灯光，人们随着音乐节奏自由地滑来滑去，有的像小鸟一般轻快地穿梭；有的像明星一样翩翩起舞；仿佛现在是自己的舞台；还有十几个高手排成一队如一条“长龙”在那边游来游去，谁会在这种情况下，不会被感染呢？我也开始跃跃欲试了。
我也换上那带轱辘的溜冰鞋，像一个企鹅般慢慢地移了进去，刚想迈步，我的心就发慌，还是找个地坐坐。我发现场内有位大哥看样子是位新手，已经摔了不少跟头，且得十分疼，但他没有放弃，每次跌倒，总能看他身边的几个朋友，过来扶他，而他总是挣脱那些朋友，自己忍住了慢慢地爬起来，即使他再疼也在地上坐一小会儿，又勇敢地站起来，我看见他的朋友们也一直为他说着“加油”那人的脸上满是汗水，也显得有些苍白。也有一些人像我一样坐在那边看着他们，那些刚刚嘲笑的人。也瞬间变成崇拜。
看到他，我也开始溜了起来，也跌倒过，但我还是自己坚强的站了起来。
人生就这个样，只有你自己学会了坚强，才能获得别人尊重，如果当你跌倒了就不想起来了，那你永远也不知道自己还想做什么事？别人又会用什么样的眼光去看你呢？也不知道风雨过后的彩虹有多么炫丽。
品尝坚强的滋味，让我更加明白没有了父母的帮助，即使摔倒了也没有关系，擦干眼泪再重新开始，我总会拥有一个由自己独立展现自我的舞台。
坚强的滋味作文5
人如蜉蝣于天地间行走，哪能不遇到一些挫折，但只要坚强，无论多大挫折，都能逃脱其中。
——题记
“我于一六八六年十二月十九日离开了岛。”随着这句话映入眼帘，主人公鲁滨逊终于逃离了岛。此时，我慢慢地合上书本，闭上眼睛，脑海里不禁浮现出鲁滨逊之前的种种经历：从一开始，19岁的鲁滨逊经不住海的诱惑，背叛了家人，独自踏上了航海之路；再从邪恶的海盗手里逃了出来，被葡萄牙商船所救，可在途中，突如其来的暴风骤雨打翻了商船。
全船仅有鲁滨逊一人幸存。但他却流落到了荒岛，可他不放弃，在荒岛上白手起家，依靠捡来的火药和枪，在荒岛上辛勤劳动：造房子、修田地、种粮食、驯野兽，与食人族大战……这一幕幕触目惊心的画面无不体现了鲁滨逊的坚强。
而现在的我们正是少了这份坚强！
想想我自己，只要一有挫折，就心灰意冷；一有不顺心，就怨天忧人；一生病，就幻想着自己会如何。而鲁滨逊呢？他在荒岛生活了28年，那荒岛杳无人烟，可他却活了下来。在荒岛上，他还遇到了肆无忌惮的疟疾、生性凶残的野兽、突如其来的灾难，但他却顽强地活了下来。这只是幸运吗？不，这不只是幸运，更是鲁滨逊超凡的坚强！
我记得有一次，我和几个同伴一起去密室逃脱，可刚进去，就被里面逼真的声音和几件破旧的'衣服所吓得抱头鼠窜，魂飞魄散，还发誓再也不去了，现在想想还历历在目。可鲁滨逊在暗无天日的蛮荒之地生活了28年！整整28年。这28年里他日夜思念着家乡，思念着那至亲至爱的家人，思念着那美好的生活，可他却没有一次流下眼泪。他这种坚强正是我所缺的，也正是这种坚强深深地打动了我。
今天，我们要学习鲁滨逊这种坚强的精神。坚强让挫折落荒而逃，坚强让我们长大。马克思曾经说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”
而我应学会坚强！
坚强的滋味作文6
回忆往日，又见那抹无奈的表情，那串坠下的泪，那滴鲜红的血……
幼儿园大班时，妈妈为了丰富我的业余生活，替我报了古筝兴趣班。刚开始学习，对一切都冲满好奇，听老师教我们怎样包指甲，怎样调音，怎样坐，怎样弹……觉得太有意思了。当时的我年幼无知，以为学习乐器如此简单，一回到家就开始练习，很快成为班里最优秀的学生。
一个学期很快过去了，老师要教我们双手弹琴了。这下可忙坏了我：左右手都要包指甲，一会儿颤音，一会儿双手弹。我逐渐丧失了耐心，回家冲着妈妈发脾气：“谁叫你给我报班了！一点儿也不好玩！”妈妈耐心地说：“宝宝，不要着急，成功的背后总有泪水。好好学，妈妈相信你一定会有收获的！”我听了妈妈的`话，又开始认真学习了。
可事情远没有我想象的那么简单。上小学后，课程逐渐增多，我没有大量的时间练琴。而且古筝所需的时间远比钢琴要多：5分钟就可以练习钢琴，而古筝不行，还要包指甲、拆指甲……零碎的时间不能利用，我只好寻找大块的时间。这样一来，我的作业必须抓紧完成，才有时间练习。
这还算是小事。最要命的就是冬天练琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏绑指甲，还要拆下来，这份痛真是钻心哪，只有自己知道！一次，手冻麻了，我咬着牙坚持练，却没想到橡皮膏脱落，我的手指狠狠地被拨在了弦上，刚愈合的伤口又开裂了，眼泪一下子和着血流了下来。真是痛啊！
还好，在老师和父母的鼓励下，我又坚持了下来，考到了五级。直到五年级，由于作业实在太多，我怕跟不上学习，才不得已放弃了古筝的学习。
现在上初中了，看到储藏室里被自己遗弃的古筝，上面有我流过的泪，也有我流过的血，真觉得应了那句话：“台上一分钟，台下十年功！”有了我那几年艰苦的练习，才有了那一张张光荣的证书啊！
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