鼓励小学作文（精选32篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的鼓励小学作文，希望能够帮助到大家。
鼓励小学作文 篇1
世界上没有人生来是天才，也没有人生来高人一等。既然如此，又有谁能在成功的道路上帆风顺呢?挫折，伤痛，悔恨，泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片灰暗时，茫然呢~~~我们又怎么爬起来?爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在呢?或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来，但倘诺这时耳畔传来一句“你能行”即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的”!至少我会这么大声地对自己重复一遍。
鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳，但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放：可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的'崎岖，长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折?有一个梦幻在你手中破灭?学会鼓励就是学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一烛光，呵护寒夜里的一个希望......没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连现在千千万万丢掉饭碗的人，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。
请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光将会更加灿烂!
鼓励小学作文 篇2
在我的成长路上，有许多人鼓励，有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励，给了我无穷的力量。
记得在我三年级的时候，在一个周五，我因为上周六没有去英语班，所以要去补习。到了英语班，老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟，让我自己看书。过了一会儿，老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸，仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时，就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了，只想把那张卷子放进书包里，不想再看。因为我的.英语成绩从来就没有70多分，我当时满脸通红，恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词，我就会读其中的几个，其他的都不会读。老师说：“你还小不注意听讲，自然有几个单词不会读，也就不会写。老师不怪你，现在老师教你怎么读，慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话，我就认真的跟老师读单词。第二天，老师把我叫到她身旁，让我给她读单词。果然，我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头，让我回到座位上。又一次单词考试，我没有辜负老师的期望，考了95分。经历过这件事，以后我的英语成绩一直都很好。
在成长的道路上，让我深深的感受到老师一句温馨的话语，让我终身难忘。老师耐心的帮助，是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励，给我人生无穷的力量。
鼓励小学作文 篇3
在人生的旅途上，你将会听到无数个人给你无数个鼓励。有老师给你的鼓励，同学给你的鼓励，亲人给你的鼓励……但在这些鼓励中，我最记忆犹深的鼓励，那就要数妈妈的“爱的鼓励”了。
一次我看动画片《大头儿子与小头爸爸》的时候，就是因为有大头儿子的“鼓励”小头爸爸就更有动力了。你们想知道这个特殊的“鼓励”是什么吗？答案就是一个“吻”。小时候，我经常生病，我总是叫妈妈也给我这样特殊的“鼓励”，可能现在回想起来，我都会觉得有一些幼稚，但是在那时候的我却是一个甜蜜、美好的回忆，巨大的动力，是这个爱的鼓励让我挺过许许多多的`难关，让我懂得了：还是世上的妈妈好，我会好好珍惜妈妈的好，妈妈的爱。更加珍惜妈妈给我的“爱的鼓励”。
一次，在黑夜中，天下了一场大雨，打雷、闪光把我从梦境中惊醒了，当时爸爸不在家，是妈妈您晚上醒来，给我了一个鼓励，使我安心地度过了那个怖的夜晚。
还有一次我和我的好朋友们一起玩捉迷藏，我狠狠地摔了一跤，哭闹个不停，也是妈妈您给我了一个“爱的鼓励”，让我一下子忘记了疼痛……
谢谢你！妈妈，你的这份“爱的鼓励”帮我度过了很多恐怖、难熬的黑夜，帮我忘记了疼痛。妈妈，谢谢你！
鼓励小学作文 篇4
人生有很多次尝试，有很多次成功，当然，失败也不在少数。但绝大部分人记得最深刻的不是成功了多少次，而是第一次尝试。第一次学语咿呀，第一次学步稚嫩，第一次学写潦草。现在的我在3×400米的跑道上身姿飒爽，均匀调整着步伐和呼吸，我的朋友们在一旁目瞪口呆，可是别说1200米了，当我第一次跑800米的时候，我都受不了。
那时候我十二岁。那一天，爸爸把我带到一个田径场。我的汗水洒在跑道上，一个个脚印印在沙子上。爸爸说我即将踏上初中的生活，希望我可以从长跑中收获什么。可是我从来都没有这么坚持跑这么远。对我来说800简直是个不能触碰的长度。我跑到四百米时已经有点累了，开始由跑开始变为走路，我捂着肚子，喘着气。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨，我又开始跑起来。不知道什么勇气，总觉得一定要去终点。一定要让父亲为我骄傲，鼓掌。父亲向我竖起了大拇指。不知道为什么，我真的.很累了，感觉腿已经不是我的了，可是它还在跑，还在向终点跑去。最后的两百是父亲陪我跑完的。父亲告诉我，初中的生活就像长跑，刚开始总是精力充沛，但总会累，可是只要坚持下去，我总会看见终点那一道红色的线。其实想想，人生不也是这样吗？
渐渐地我养成了长跑的习惯，不断累积，不断增大目标，可是我永远也忘不了第一次的激励。
鼓励小学作文 篇5
六月的天气已经很闷了，窗外却安静的没有一点声音。教师里，风扇哗哗地扇着，我坐在桌前，心里说不出的烦躁。
你是刚捕鱼回来吗？身后传来一阵戏谑的声音。我抖了抖腿，挪出半个位置：是啊，我刚捕到了一条好大的鱼呢。呵，她毫不客气地一屁股坐下，中考分数出来了，你知道吗？恩。好的高中分数很高，一般的高中根本没人要去。她伸出手指向初三的教学楼：你看，那些考的不怎么好的都来找老师帮忙了呢。我顺着她的手望去，一个个匆忙地背影，一张张焦急的脸浮现在我的眼前，直揪的我心疼。现在那些家长是在为他们的子女奔波，明年，我的父母会不会也和他们雅漾呢？我很怕，我不想这种事发生在我的身上。每当夜晚来临，望着初三空旷的教学楼，那无形的压力便涌上心头，直压得我喘不过气来，我真得感到好累。我真得想放弃了，我真的好累。我停下了手中的笔，声音很是无力。啪——笔从我的手中脱落，划出了一个完美的弧度。我抬头诧异地看着她，手上是火辣辣的疼。你是在讲笑话吗？还没到最后，请不要说放弃好吗？她紧紧的抓住我的肩膀，我们不是说好要考同一所高中的`吗？让我们一起努力好们？我的心头一颤，我有点不敢正视她的眼睛，不敢看她脸上那鼓励的微笑。好。低下头，我的心里说不出的温暖。
母亲的微笑，给人以温暖，给人以舒心；一个鼓励的微笑，给人以奋斗的信念，给人以前进的动力。
鼓励小学作文 篇6
像一杯温开水，温暖人的心；鼓励像一粒糖，甜蜜人的心。哪怕是一个微笑，一句话，生活中的一点一滴，就能使我们快乐。
记得十岁那年的期末考试，在考试前我尽管做了全面的复习，但考试时十分害怕,紧张，结果复习的内容忘记了很多，导致我考得不好。当我拿着那张考卷时，心就像跌到万丈深渊。我迈着沉重的步伐一步又一步，艰难而缓慢地回家。寒冬腊月的风不停地刮在我的脸上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光辉和色彩。到家时，我犹豫了半会儿，接着无力地开了门，小心翼翼地进了家门。此时妈妈正坐在椅子上，准备好点心，等待着我的消息。
她拿着点心，过来帮我把书包脱掉，安慰地说：“怎么了，孩子？来吃点点心，考卷让妈妈看一下。”当她要那考卷时，我的手抓紧了而考卷，可她摸摸我的.头，告诉我不要害怕。她过来看考卷，我边吃这点心，点心一到喉咙，就哽咽住，非常难受。当她看完考卷后，便和我一起分析考卷，帮助我改正错误，同时还告诉我，在以后考试时，一定要坚强，不要害怕，一个人只要有信心，没有什么事情是做不成，古人说过：世上无难事，只怕有心人。经过妈妈的深刻教导，我明白了许多，知道了许多，全身都融入到妈妈的温暖中。啊，妈妈，是您激励了我，使我在人生的道路上变得坚强，使我不在惧怕考试。我一定不会让您失望的。
鼓励小学作文 篇7
小豆豆鼓励了我我是一位酷爱读书的小书迷，常常在书店了混来混去找书看。我最喜爱《窗边的小豆豆》这本书。书中的人物小豆豆是一位有怪异性格的天真烂漫小女孩，但她时时刻刻都鼓励着我。那一天，天气闷热，我在课室里上课，汗总是像一个顽皮的小精灵在我眼角滚过。
“叮玲玲”“叮玲玲”下课了！走了！可是，一想到老师说要留下读10分钟书，我的头上就好像被泼了一盆冷水。心想其他同学都走了，我也走吧。这时，脑海里冷不防出现了小豆豆的身影，我仿佛看见小豆豆歪着头，对我说：“泳仪！老师说过的话可不能不听哦！还是赶快回到座位坐下，读10分钟书把！”我想到小豆豆对我说的这句话，不知不觉回到了座位，拿起书本，忍着热辣辣的脸在空无一人的班上，大声的'读着。在课室里每分钟都是那么漫长。
可是我又觉得时间非常快。一分钟、两分钟、五分钟……十分钟！到了！到了！我迅速拿起作业，飞也似的跑向家……小豆豆总是在我困难时、要放弃时，她总是会给我无与伦比的的鼓励。所以，每当我一拿起《窗边的小豆豆》这本书时，那一天我在课室读书的情景，就会在我的脑海里回荡……
鼓励小学作文 篇8
回忆小时候，总会有一些成熟感。我们家邻居，几年前搬到这里，他们的儿子因为有病，所以说话有些口吃，没有愿意和他玩儿，他每天只好独自一人仰望天空，打发难耐的无聊。他妈妈在他很小时就想尽办法帮他改掉口吃的毛病，但都没有成功。
后来，到了上学的年纪，读课文是他最大的障碍，同学们笑话他，他也失去了对学习的兴趣，成绩也是班上的“吊车尾”，而我也常常嘲笑他，这使他变得更加内向，班上的任何活动他都不参加。
再后来，我才知道，原来他的梦想是当一名解说员，却因为口吃而实现不了。次日，我第一次郑重其事的到他家里，正听见他朗读一篇课文，那种节奏仿佛是把一篇文章拆散了架又乱七八糟的装上的'。他看见我，表情显得很惊愕，但又立刻显得不知所措。“你读得非常好，这有可能是我所听过的最优美的乐章，请继续读吧。”他听了，脸上微微露出一丝笑容，读的更加用心了。
每天早晨，我都会听到一阵阵朗读声，而他的学习成绩也一点一点的提升，班上的活动他也开始主动参加，人从此变得开朗起来。后来，他终于被一所重点高中录取。
直到现在，我才知道，鼓励原来可以发挥这么大的作用。也许，现在他正在为自己的梦想拼搏，也许，他以同样的方式来帮助别人，也许，他不再口吃……
鼓励小学作文 篇9
不同的环境造就不同的人，一个人的性格与他生活的环境有极大的关联，他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。
我生活在鼓励之中，我的生活离不开鼓励。
从小，父母就鼓励我，让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千，高高的秋千旋转起来，看着就感觉让人天旋地转。这时，是爸爸鼓励我，让我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋转起来，我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快，一阵阵风打在我身上，吓得我睁不开眼。这时，不知哪里传来一声“睁开眼！”我就不由自主地随声睁开，想象中的'天旋地转并没有出现，有的只是一阵爽快，我情不自禁地喊了出来。坐完后，我的激情还无法压下去，还想再去坐，还是爸爸一番劝告我才肯罢休。
长期生活在鼓励之中，使我学会了自信。
一回的期中考试是全年级的通考，我自信满满地接过了试卷，开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了，一切都是那么轻松。后来，我果然考了个好成绩。
自信使我在成长的道路上克服了一切困难，这一切我都要感谢父母，是他们的鼓励才造就了这样的我。
同学们，你们又生活在什么环境之中呢？快来喝大家分享吧！
鼓励小学作文 篇10
鼓励是人与人之间常有的互动之一，它虽然看似很不起眼，但是却是表现了人的性格中赞美与爱，体现了人本身的博爱与善于发现他人优点的眼睛。
很多人是自私的，他们常常对对方的缺点嗤之以鼻，大肆宣扬， 甚至小题大作，随意揣测或是按上什么本来就没有的缺点，更不说的是他们根本不会鼓励他人。
鼓励是很重要的，因为鼓励往往是一个人对一件事缺乏自信时你所需要做的，假如他没有了自信去做，就会不做或是做不好，即使做好了也很担心没做好或是下一次做不好，而你对他的鼓励则是一种推着他前进的力量，会让他有做好的信心和去做的热情，会因为你的一句话或一个微笑做好某件一直不敢做的事，不是一件很开心的助人为乐的事吗？
鼓励的意义并不只是这样，每个人都需要鼓励，让他们在面对困难或是困境中有继续向前的勇气，有迎面而上的`信心，所以我认为鼓励在人们日常生活中有举足轻重的作用，它甚至可以改变一个人的一生，让他充满自信地去面对未来的生活，改变现实的困境与难处。
鼓励一个人总是好的，但也要分清什么事，我们应该鼓励他去做好事，不应该鼓励他去做坏事或对人不利之事，正确的鼓励才能使他变好。
所以请多点鼓励吧，在朋友不敢上前时，说些鼓励的话，让他有解决困难的信心与勇气，是每个人都应该坐到的一件事。
鼓励小学作文 篇11
花儿需要阳光；禾苗需要养料；鸟儿需要蓝天。而我最需要的—是一个鼓励的微笑。
就在那天，我得到了一个王老师给的一个鼓励的微笑。
铃铃铃，上课铃声响了。同学们都回到教室，等待着老师给我们上课。这时，老师来了。上课。老师叫道。起立！老师好。于是，老师便打开语文书，说：同学们，我们继续接着上一课：《地震中的父与子》来学习。老师提出了一个问题后，便让同学来回答这个问题。班里没有一个同学举手回答老师提出的问题。其实，我已经想好了应该怎样回答这个问题，可是我却一直没有勇气举手回答。不过，我还是鼓起勇气把手举了起来，王老师看见我举了手，便对我说：好，文璐，你来回答。可是，我站起来后，由于太紧张，把刚才想好的东西都记不太清了，我支支吾吾的回答：呃这句话的意思是呃就在这时，我抬头望了一下王老师，竟然发现王老师不但没有感到生气，还一直用鼓励的眼神微笑的看着我。那神情好像在说：文璐，别紧张。老师相信你，你一定回答好的！加油！加油！看见了王老师那鼓励的微笑，我刚才那紧张的'情绪突然消失了。我不仅把问题回答出来了，还回答得非常好，得到了王老师的表扬。
啊！王老师，正是您那个鼓励的微笑让我更有信心，让我顺利的回答出了那个问题。那个微笑胜过千言万语。那个微笑是人间最美的微笑，那个微笑比蒙娜丽莎的微笑更加美丽，更加动人！
鼓励小学作文 篇12
在人生的道路中，许许多多的亲人或朋友会给你力量，支持，安慰等；这样使你有了做事情的动力，使你把你想要做的事情做得更好。
记得有一天早上，我们班进行了一次数学测试，我本来数学就不好，就在试卷上慢慢的写，下课了，我一半都没写完，对此，我彻底失去了信心，到了第二天，我的试卷发了下来，对这个分数我还是挺熟悉的，因为我不止一次不及格了。一回到家，妈妈满心希望的问我考试及格了没有，我非常生气，气我为什么考不好，因为我看见了妈妈那双期待的眼神，妈妈，我是不是一生下来就这么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很认真听课，为什么就是听不懂。妈妈听了我的话，快速的走过来摸着我的.头，说：别灰心以后要更认真听课，好好学习，回到家好好复习，相信你一定会考好的，妈妈相信你。听了妈妈的鼓励，我特别开心。妈妈，相信我，我一定不会让你失望的。第二次考试，我有史以来第一次及格，我高高兴兴的回到家，看见了妈妈弯弯的嘴角，我觉得也值了，下次，我一定要考到优秀。
谢谢你，妈妈，你给了我最大的鼓励。
鼓励小学作文 篇13
今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师和同学们。
转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的`离别的滋味。
为了再加固小学垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。
说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。
我在小学与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！
鼓励小学作文 篇14
谢婷雯，她是我的好朋友，是她让我的人生道路充满了阳光，充满了温暖 ！
那次月考，我非常期待我考多少分 。可等老师公布成绩时，我由万里无云的晴天一下子变成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？顿时，豆大的泪珠一咕噜地往下流，我伤心至极，坐在座位上哭。这时，谢婷雯走过来，问我：“你怎么了？有人欺负你吗？有人打你吗？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己。”我哽咽着说。“你自己怎么了呀？你快说呀。”谢婷雯显然急了。我缓缓地从课桌下拿出一张卷子递给她，她看了看，说：“你就是为了这个呀？其实考差了没关系，就当是一个教训。谁没考差过呀？这只是一个小小的挫折，就足以让你心灰意冷，那你以后怎么办？人生不可能一帆风顺，总会有阴晴圆缺，挫折那是常事，如果没有挫折的人生还是人生吗？那样的'人生还有意义吗？挫折也有好处，它能让你正确认识自己的优点与缺点，让你挫折中成长，挫折中学习，让你变得更坚强。有一句话叫‘塞翁失马，因祸得福’，不就是这个意思吗？”
谢婷雯，谢谢你，是你让我的人生道路充满阳光，充满温暖！我真心谢谢你，谢婷雯！
鼓励小学作文 篇15
生活就像一束花。只有通过仔细观察，我们才能看到它的美丽。生活就像一杯绿茶。只有当你品尝它时，你才能体会它的真正味道。我们应该从失败、成功和生活中品味人生哲学。生活像花一样美丽多彩。生活就像一首歌，美丽；生活就像美酒，芬芳而纯净。人生如诗，意境深远。生活就像生活，需要鼓励。人生是深远而漫长的。你必须继续战斗。作战计划就像一棵大树的美丽。它体现在天空中翱翔的精神。生活是美好的`，死后的每个细节都需要安慰和鼓励。
爱会持续很长时间，爱会永远持续！刚刚学会跑步的孩子需要母亲的鼓励和鼓励。当他跌倒时，他需要站起来的意志。这时，他的母亲为他鼓掌，鼓励他。他站起来，他的母亲为他鼓掌。病人没有生存的意志和希望，所以他需要鼓励。他看到他有与魔鬼战斗的意志，最后他活了来。不管出于什么原因，一个富人突然变成了一个穷人。在这一点上，他也需要鼓励。一个人的亲戚不能袖手旁观。他应该得到鼓励和信任。用爱激励他，让他振作起来。此时此刻，他将充满信心，并将再次成功。我们周围的一切都需要鼓励和勇气。现在的生活需要人们互相帮助和鼓励。
鼓励小学作文 篇16
一场激动人心的拔河比赛开始了，要不是他们的鼓励，我们不可能取得如此好的成绩。
“哔”的一声，裁判下了命令，期待已久的拔河比赛正式开始，安静的校园突然爆炸。第一场比赛是我们班男生组和41班男生组之间的.比赛。又是一声哨响，场上的男生，用尽全力把手中的长麻绳往自己的方向拉。运动员脖子上有蓝色的血管，头上有汗水。尽管如此，两队的成绩还是持平的。几十秒过去了，两队都累了。
突然，一群队员猛的一用力，瞬间就把麻绳拉到了自己身上。当我们恢复的时候，我们也不甘示弱。就在我们绝望的时候，一个熟悉的作曲声音在我们耳边响起：“加油，别让我们失望！”是我们班的一个女生！就是一个平时经常和我们吵架的女生！我没想到他们会为我们欢呼。
他们的鼓励似乎唤起了我们内心的宇宙。我们大喊“啊！不能辜负女生对我们的信任。”我们用尽全力喂奶，终于把麻绳上的红线一点一点拉回了自己的领地。“耶，我们赢了！”欢呼声和尖叫声传遍了校园。后来我们考上了，终于拿到了“四年级拔河小师傅”的荣誉证书。
这种特殊的鼓励解决了班上男孩和女孩之间的矛盾，加强了我们的团结。如果你把别人的鼓励变成自己的动力，你就能化腐朽为神奇！
鼓励小学作文 篇17
那是一个月朗星稀的夜晚，我正在看电视，妈妈神秘地蒙上我的眼睛对我说：“今天是你的生日，我们给你准备了一个惊喜！”说着便带我来到楼下。我睁开眼睛一看，我的眼前出现了一辆崭新的自行车。“哇！”这正是我心心念念的自行车。
第二天一大早，我迫不及待地骑上了心爱的自行车，可是还没蹬出一米，就摔倒了，爸爸见了不禁教导起来：“骑车当用心，慢慢来，不能急于求成，心急是吃不了热豆腐的`！”可我一想起刚才的疼痛就开始害怕了，不敢再骑。爸爸见我这副样子不禁摇摇头。
到了傍晚，夕阳西下，“小依，快下来。”这时，爸爸叫我，我立刻跑下楼。爸爸手里多了一副护具，递给我说：“这是给你的护具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有终，半途而废可不是个好习惯。”我愣了一会儿，细细想想觉得爸爸的话是对的，我立马穿上护具，推出自行车到院子里练了起来。耳畔时不时传来爸爸鼓励的话，虽然我还是一次次地摔倒，但是真的没有之前那么疼了。
爸爸的鼓励似一股无形的力量，让我信心倍增，不再害怕，最终我学会了骑自行车。爸爸的鼓励一直伴随着我的成长。现在想想，我庆幸没有放弃。
鼓励小学作文 篇18
星期一早上，第一节数学课上，数学老师念综合能力试卷的分数。结果我得了一百分，得了第一名，我听了，心里开心极了，因为这次考试是我这个学期，考得最好的成绩。
回到家里，我高兴地跟妈妈说：“妈妈，你猜我这次数学综合能力考试考了多少分？”本来以为妈妈一定猜不出来，谁知妈妈一下子就猜中了，我惊讶地对妈妈说：“你怎么知道的？”妈妈说：“看你一副高兴的样子就知道啦！”“哇！妈妈真聪明！”
但是，妈妈严格地对我说“这次虽然考到了一百分，但是不能骄傲，不能粗心大意，这样才能不断的进步。现在是复习阶段，要认真复习课文内容，要更努力学习，争取期末考试能考出好的成绩。”听了妈妈的话，我有点失望，心想：我都能考100分了，怕什么。妈妈好像知道我在想什么，于是又跟说了许多道理，讲了好多关于“骄傲”的'故事，最后妈妈还说：“只要你肯努力，我相信你一定是最棒。”听到这句话，我心想：一定要认真复习每一门功课，争取考到好成绩，不要让妈妈失望。
第二天，老师发了奖状和本子给我。又想起来妈妈的鼓励，我心里很高兴，我想我一定会是最棒的！
鼓励小学作文 篇19
鼓掌是对他人的一种祝贺，也是一种真诚的鼓励，我们班中也经常会有掌声。
开学第一天，我们班转来一个新同学：周珈羽。正好，今天老师要我们每人讲自己的一个小故事互相认识认识。
我们一个一个都讲完了，轮到周珈羽了。只见她慢吞吞地走上讲台，脸微微有些发红，好像不知道要说些什么。
就在这时，不知道是谁带头响起掌声，我们都伸出了双手，热烈地鼓起了掌，同时用期待的目光看着她。她的嘴动了动，想说些什么，大约过了一分钟，我又带头鼓起了掌，顿时她的'眼睛湿润了，开始讲述她的一个激动人心的故事。
她的普通话讲得很标准，声音也很好听，我们都被她深深地吸引了。
故事讲完了，我们又响起了热烈的掌声，掌声像波浪一样起伏着，一声高，一声低，充满了感情。她在掌声中激动地走下了台，脸上盛开了一朵花。
这次以后，周珈羽变大方了，很乐意和我们一起嬉戏玩耍，课堂上也大方多了。我想：鼓掌不仅是对表演好的人，还要给需要鼓励的人。我希望大家以后多多鼓掌，为别人，也为自己，这个世界会因为掌声变得更美丽！
鼓励小学作文 篇20
鼓励如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；鼓励就像淋漓的小雨，可以滋润我们的心灵；鼓励好似火红的秋叶，可以装点我们的世界。
一句鼓励的话语，可以使人斗志激扬，可以让人重新找回自信，我就是在奶奶的鼓励下，让我成长的。
这次月考我的数学竟只考了80分，老师狠狠地批评了我，我沮丧极了：为什么我学习不在状态上？为什么简单的题我都回答不上来？为什么我……
回到家，我把自己关在屋子里发呆，我看着这刺眼的分数流下了眼泪。
突然奶奶敲敲门，走进来了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身边，拍拍我的肩膀：“不就是小测试吗？有什么大不了的`，成绩只能说明以前，却不能说明未来，只要你努力，一定会获得成功的，失败是成功之母吗？还有期中考试呢，你仔细分析一下原因，下次就会考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番话，让我不在沮丧，忽然感觉轻松起来。是呀，一次小小的测试，至于这样吗？
一次又一次，每当我失落之时，奶奶总会微笑着鼓励我。
成长离不开鼓励，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样。就这样，在奶奶的不断鼓励中，我茁壮成长！
鼓励小学作文 篇21
一个风和日丽的下午，放学了的时候。老师让我现在教师等等她，就去送学生了。听说老师让我等她，心里很高兴，因为这些日子我每次上黑板做题都全对，老师一定有给我开小灶。于是我坐下来先写着当天的家庭作业。
过了一会儿，楼道里传来了老师的脚步声，老师来到教师，招呼我到讲台前对我说：“张钲浩，你知道老师为什么留下你吗？”我装作不知道的样子，轻轻地摇了摇头。“这些日子你进步很快，每次做题你都全对，看到你进步这么快我很高兴。”让老师这么一说我脸都红了，不知说什么好了。
过了一会儿老师说：为了帮你尽快把落下的补上去，老师打算每天下午给你辅导辅导，放学后你再在教室学会儿习，有不明白的.问题可以到办公室找我问，老师去了办公室。我继续做作业。
过了一会儿，妈妈来了，我和妈妈去了老师的办公室，老师又当着妈妈的面夸奖了我，我心里很高兴，妈妈也高兴的说，看来好好懂事了。
在老师的鼓励下，我的学习进步更快了，我想到期末考试的时候，我能得100分，我相信，我努力就能成功。
鼓励小学作文 篇22
每个人的成长都离不开一次次的鼓励，就因为这些鼓励，我们才能战胜困难，使我们更上一层楼。在我的记忆里，就有一次鼓励是那么难忘。
一年夏天，我和妈妈爸爸想一同去全民健身中心里面的'游泳馆里游泳。在家里，没等爸爸妈妈开口，我就积极地将泳裤、泳衣等一系列用具都准备好了。我把用具放到车上，等爸爸妈妈准备好后，就出发了。
一路上，我迫不及待，一直在车上摩拳擦掌，不一会儿，游泳馆就到了。我跟爸爸进到了男更衣室里，将泳裤、泳镜、泳帽穿好，然后快速进了水池里。
刚开始下去时，我由于怕自己脚滑摔下去，所以一直没敢下去。直到爸爸说了一句：“孩子，不要害怕，大胆一些，你一定能行的。”我这才放开双臂，慢慢从水梯上下去。我下去后发现，水并不可怕。
我浮在水面上打转，又叉开双脚使劲地游。没几分钟，我就会游泳了。我开心地在水里嬉戏，打着浪花，潜在水里。
就因为爸爸的这句鼓励，使我学会了游泳这项本领，我非常感谢爸爸的鼓励!
鼓励小学作文 篇23
鼓励是无形的，他需要用心灵去感受；鼓励是永恒的，它给人无穷的力量；鼓励是无穷的，它使人终身难忘。母亲、父亲、爷爷、奶奶......他们都给予我鼓励，但是母亲的鼓励却使我终身难忘。上几个月数学老师给全班同学布置了一个任务，就是办手抄报。
老师又说，我们班五年级办过手抄报的同学，这次还要办，并且一定要努力。我五年级办过手抄报，并且都被选上了，我这次一定要努力，争取都被选上。放学一回到家里，我就赶紧放下书包，跑到柜子前找了一张白纸，又掏出了铅笔和橡皮准备办手抄报。我又是画花边儿，又是画方格，画了很长时间，擦擦又画画，就是画不好，为此我丧失了信心，不想画了。
这时，妈妈走了过来，看到了灰心丧气的我，安慰我说：“别灰心，失败是成功之母，我相信你一定会画好的。”我听了妈妈安慰我的话，顿时又充满了信心。于是，我又重新画了一幅，并写好了内容。妈妈看到了也会心地笑了。母亲的鼓励给予了我很大的'帮助，让我看到了前方灿烂的阳光；母亲的鼓励我永远也忘不了，一直使我终身难忘。
鼓励小学作文 篇24
我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛上架着一副眼镜，总爱梳着一个马尾巴辫，她很爱鼓励人。
我小的时候，妈妈给我买了一架钢琴，我很高兴，但是，我渐渐才知道，弹琴不容易，所以，我练琴很不情愿。有一次，我弹琴的时候，心情很不好，妈妈好像一个神探似的，一下子就看穿了我的.心思，她马上说“宝宝，你不要不情愿，每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀！所以你一定要坚持到底。”我听了妈妈和话后，心里感到很渐愧，暗下决心，一定要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴，终于得了很多奖，这些奖里有着妈妈的鼓励。
还有一次，我在步行街学溜冰，我学抬脚的时候，不小心摔倒了我就想“哼！学溜冰这么难，不学了！”于是我就在那里不动了，可是妈妈过去了，就鼓励我说“宝宝，你不是想成为溜冰能手吗？所以，你一定要刻苦练习才行，我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子，一定能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后，不知从哪来了力量，下定决心，练习，练习，再练习，终于抬脚自如，驰骋“赛场”了。
我的妈妈爱鼓励我，听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。
鼓励小学作文 篇25
明天要发成绩单了，而我却一点儿也不紧张，我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。
妈妈看了，生气地拉着我的领口要我做作业，而我死活不肯，妈妈更生气了，就狠狠地给了我一巴掌，还对我说：“看你这么开心，看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，妈妈说着就拿起了话筒，拔打了杨老师的电话，在对话中，我知道了我数学只考了93分。在妈妈和李老师通话时，每说一句我都好像是有一把无形的宝剑向我刺了过来，通话完了后，我心中无比的寒冷，妈妈对我瞄了一眼，就又立刻把目光扫了过去，眼睛里充满了愤怒，好像要把谁吃了的。妈妈不说话了，她把我抓进了房间，自己出去了，这一下午，妈妈都没有和我说话，当我们的目光相聚在一起时，她就立刻把头扭过去，不想看到我。看到妈妈这样生气，我心中非常乱，我想对妈妈说，我错了，却又不敢。
晚上，妈妈的气渐渐的`消了，她意味深长地对我说：“小雪呀!你真要好好学习，不要再考这么点分了，你要多学习、多努力呀!”听了妈妈的话，我握了握拳头，心中涌起一股股热流，我想我一定要在以后的日子里做个好学生，不能让妈妈失望。
鼓励小学作文 篇26
每一次看学校的体育班去颁奖典礼时，许多得奖者或代表上台发表感言时，总是会热泪盈眶，感谢许多人，接着，在台下如雷贯耳的掌声中，高兴奖杯大声说：“我会努力！”、“这是值得的！”、“谢谢大家！”……
六年级上学期，合唱团代表学校参加比赛，如果荣获第一名，还可以参加全国赛。在比赛的前几个月，每天都要提早十到二十分钟，先到活动中心跑三、四圈，然后开始练唱。有时候午休时或下课也要赶到音乐教室练习。那时候，总觉得自己是上班族，一下要跑到学校，一下又要回家帮忙；有时候觉得我们是天使，努力唱出最好的声音，让大家满意，也投入歌曲的情境转换自我心情。
大多数的练习的时间，我们花少部分的时间在作发声练习，才能够抓到音准；而大部分的时间在讨论，在考试，讨论完后常常一个个考，关于大小声，和脸上的表情……我不觉得这是一种机械式的训练，相对而言，是一种心志的'磨练及成长。皇天不负苦心人，在多日的努力下，我们果然获得亮丽的成绩。一听到这件事情，有些人的眼泪盈满眼眶，有些人开心地抱在一起，那一天我们大声地说：“老师！谢谢您！”
掌声是一种鼓励，鼓励可以帮助困境中的人看到希望，同时也是在鼓励自己。
鼓励小学作文 篇27
我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”
妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的'最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！ 到了赛场，老师刚一点我的名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快
。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！ 妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！
鼓励小学作文 篇28
妈妈说我一生中最爱的人，她曾给予我生命，我在妈妈的陪伴下渐渐长大，她给我爱的鼓励使我变得勇敢机智。
在我脑海中，妈妈一直是个坚强的人，每当我遇到困难的时候，她总会在我身边鼓励我战胜困难，走向成功。我清晰的记得，在我十二岁那年，我很羡慕骑自行车的孩子，在那车上能找到自信的感觉，但我家很穷，根本买不去自行车，只能看着别人威风的骑着自行车从我身边快速的飞过。当妈妈知道我很喜欢骑自行车的时候，毫不犹豫的拿出压箱底的钱给我买了台崭新的自行车。我很欣喜和迫不及待的想骑骑自行车到底是什么感觉，下午，我就和妈妈来到公园宽阔的'地方，我赶紧坐上去开始练习，开始时还是歪歪扭扭的骑着，后来才慢慢好了。可是，我不会刹车“啊！”我从单车上摔下来了。我本想生气的说不学了，可对上妈妈的眼睛我就说不出来。妈妈帮我吹吹伤口，把我扶起来，“没事了，多练练几次就好，要坚持，不能半途而废，我知道我女儿是最棒的！”然后妈妈又教我双眼平视前方，手握刹车，脚有节奏的配合好。我照做了，单车慢慢平稳多了。
妈妈，谢谢您，谢谢您给了我鼓励，教会我要坚持。
鼓励小学作文 篇29
在我记忆的心扉中，有无数件事。
这些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多长，但有一件事最令我难以忘记。
那一天，我坐在车里，正往家赶。
外面在下雨，雨滴落到车上，发出“滴答”“滴答”的`声音，听起来就像小雨滴们在演奏一首欢快的乐曲。可就算是这样，也没法让我开心起来。
为我书包里装着一张数字不高的考试成绩单，它很不开心。以前，它不都是开开心心地回家的吗？而今天，它就像一个要接受审判的人，也像一个无家可归的孩子。它期待有一个温暖的家，它期待有家人的拥抱，它期待吃一顿美味的大餐……
回到家后，看到平常对我来说是大餐的饭菜，竟然觉得没有胃口。我胡乱吃了几口就回到房间里，哭了起来。蝴蝶结、灯、灯、灯、灯柱、红蝴蝶结、路灯、路灯、路灯、松树、圣诞节、节日、历史性、欢乐、温暖、黄色、红色、绿色、欢乐、沙砾、多云
这时，妈妈走了进来，拿到试卷明白了一切。
她对我说：“失败是成功之母。”
我想，对呀，失败是成功之母，我以后努力学习，下次一定能考好！
试卷也高兴起来，好像在说：谢谢您，妈妈！是您带我走出了失落的低谷。
鼓励小学作文 篇30
老师发试卷了，我的心咚咚直跳：呀，不知考了多少分？上次还可是答应过妈妈一定要考到98分呢！正想着，老师大声叫我的名字：“陈妍伊，89分！”我一听，心情一下子直跌谷底：哎！我怎么又考了89分，回家该怎么跟妈妈说呢？我明明上课也都认真听了，作业也都认真完成了？怎么还考得这么差？是不是我就是比别人笨？
我有气无力地回到家，看着试卷，我难受极了，把卷子揉成了一个圆形的球，扔到了地上，用脚狠狠地踩了几脚，捡起来扔进了垃圾桶，恨恨地想：反正老师和爸爸他们都说我笨，那我就安心地做一个笨蛋！
妈妈走了过来，说：“孩子，世界上每个人都是差不多聪明的。只要你肯努力，只要你肯付出，就一定会成功。你是聪明的孩子，只要你再努力一点点，相信你也会取得好成绩。”
听了妈妈的话，看着妈妈肯定的眼神，我暗暗地想：我一定要更认真，要比别人更努力，不辜负妈妈的期望！我把考试卷从垃圾桶里捡了回来，打开被我揉得皱巴巴的.试卷，压平，把错题一道道改正过来。
妈妈摸着我的头，露出赞许的目光说：“相信你，肯定能行！”
妈妈的鼓励为我开启了一扇自信的大门，有了妈妈的鼓励，我不再惧怕学习上的困难。
鼓励小学作文 篇31
在我的记忆森林里，有着茂密的树木，今天让我摘下一片树叶，来看看里面的故事吧！
那是两年前的一个盛夏，天热得很，妈妈让我自己睡觉。我虽然答应了，可我是头一次自己睡觉，好不容易有点睡意，可总是辗转反侧。到了半夜，我竟被窗外的萤火虫的“灯火”“叫”醒了。我努力让自己重新进入睡眠，可总是在要睡着的时候，就像被“魔法”控制了一样，睁开眼无法入睡。我穿好睡衣、睡裤，抱着小熊去找妈妈。我走到妈妈的房间，哭着说：“妈妈，我害怕，我做不到自己一个人睡觉。”妈妈睡意朦胧地说：“不哭，宝贝。我来给你讲个故事吧！”
我点点头。妈妈开始了她的故事：“从前……”故事讲完了，妈妈摸着我的说：“这是妈妈小时候如何睡觉的故事，妈妈也害怕过，但是妈妈没有放弃，一直坚信自己可以做得到。现在，妈妈也相信你，一定会办到。”妈妈的`鼓励像一剂“强心针”扎在了我的心里。我顿时充满了力量和勇气。于是我又回去尝试自己睡觉了。果然很管用，我很快就睡着了。
这片树叶的故事讲完了，我会把这一片树叶藏在我的记忆标本里！
鼓励小学作文 篇32
有时老师给我们个鼓励的眼神，让我觉得沐浴在阳光下，感到很温暖。
我感受最深的，是一次上课语文课时老师给我的鼓励。
“叮零零”上课了，语文老师和蔼地对我说：“赵臣聪，你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么，我站了起来，吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对，这篇课文我还没背熟练，老师就专门叫我。终于，我背不下来了，卡住了。“老师，求您不要和我作对了。”我心里说。
这时候，老师温柔地对我说：“没事，你慢慢想一想，老师相信你，自己尽最大的努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的，你的记性好。”我扑通扑通的心，慢慢变得平静下来。我鼓起勇气，接着背：“赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有”几分钟后，我终于背完了，感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人，被人类围攻。没想到啊没想到，自己竟会这样狼狈，当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我：“我就说吗，你一定会背下来的`。”听了老师的鼓励，我高兴极了，不再尴尬了。后来，我更喜欢语文课了。
老师的鼓励，让我终身难忘，让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。
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