我的青春摆渡人作文集锦13篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的青春摆渡人作文,欢迎阅读与收藏。
我的青春摆渡人作文 篇1
有人说,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,到达成功的彼岸,却很难。若真是如此,那您便是我这艘船的摆渡人吧。
每个人都有每好的青春岁月,而每个都有决定青春的去向。而在这条船上,有伤心,有害怕,也有孤独,但也有这无形的摆渡者。那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止,这四年来的`微笑与泪水,让我心存感激,老师,谢谢您!
我的小学老师中,让我记忆最深的是罗老师,她很漂亮,又很温柔。六年级下半期,那是我们相处的最后一期中,有欢乐,也有悲伤,记得那一次。
那是一个阳光明媚的早上,鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙,叶子上的露珠越聚越多,耀映着太阳的光辉。教师里,书声琅琅,同学们正在给老师背书,很顺利背出了全文,但老师好像很失望。“糟了,难道我背错了吗?不会吧,我被自己的眼睛骗了?不会,我明明背得很顺利?”一会,老师开口了:“背书也要有感情,没有感情,有感情才能走进作者的内心”就那样,我以后背书都满怀感情,在写文章方面有了些许的章法。
叶圣陶先生曾说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人。”是啊,老师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,又怎会有如今的祖国栋梁。
老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
我的青春摆渡人作文 篇2
在青春的道路上,有喜悦、有悲伤、有欢乐、有离愁。而我遇见了我最好的朋友——小乔,是她为我的青春摆渡着。
小乔长得格外清秀,眼里总透出一股自信与活泼。记得在去年的运动会上,我和小乔分别报名参加了一百米和二百米赛跑。在上学的途中,我遇见了小乔,看见了她热情地跑过来与我打招呼,我们两个一同肩并肩走向了学校。到了学校,老师安排小乔去布置主席台,而我,则为跑100米而时刻做着准备,在我跨过椅子的那一刻,我的鞋被椅子勾住了,我使劲一拔,鞋子被划了一个大大的口子,这时广播室里已经在喊100米的检录通知了,我焦急的四处张望,寻找一个可以借我运动鞋的人,有许多同学过来热心地帮助我,但她们鞋子的尺码都不合适,这时广播室里开始大声喊我的名字,情急之中,我看见小乔向我跑来,当即脱下鞋子,叫我试一试,我试后,大小刚刚好!我飞一样的奔向了检录处,起跑时,我感觉脚下充满了动力,最后一刻,我突破了终点线,取得了第一名!带着这份胜力的喜悦我给了小乔一个最大最感激的拥抱!
小乔是班级里的优等生,有时负责帮老师判卷。有一天,她又抱着一摞卷纸从老师办公室里走出来,批卷时,我求她先判我的卷纸,她笑了笑,找出了我的卷纸一丝不苟的判了起来。结果满分100分的.卷纸在她严格的笔尖下划出了78分的,我有些不悦,作为好朋友,就不能宽松一点吗?小乔似乎看出了我的不满情绪,把我的卷纸拿出来说:“你看,你的横写得像撇,竖写得像是弯的,这张卷纸的字迹实在是不工整。”说罢,小乔又将我的错题细致的重新讲了一遍,顿时,我醒悟了,她是为了我好呀!
人的一生中会出现许许多多的摆渡人,而小乔就是我青春的摆渡人!
我的青春摆渡人作文 篇3
阳光穿过斑斑驳驳的树影,三三两两地洒在我的窗前,透过那七彩的复色光,我依稀看到了你的身影,那个渡我走出青春迷茫的你。
小学时,我是大家眼中的优等生,成绩名列前茅。但唯一令人头疼的就是语言表达能力极差。每每上课发言,我的声音都像蚊子般嗡嗡作响,老师摇了摇头,挥挥手:“唉,可惜了,坐下吧!”这时,同学们总会投来异样的眼光,我也就更加自卑,更没有勇气表达自我,于是,只能埋头苦学了。我的青春年华,好像已经被恶魔般的交谈撕裂,再无回转的'余地。可是,你的出现,如同一位摆渡人,带我驶离阴霾。
升入六年级,你成为我的班主任。第一次交谈,就发现了我的问题,没有责备,没有不耐烦。你只是微笑着说:“这次我们班的区优竞选就你去了。”我愣在那里,百思不得其解,可是心里又隐隐觉得不该让你失望,只好默不作声地点头答应了。
修改完演讲稿,我每天利用空闲时间躲在房间里练习。一个星期之后,你让我在全班同学的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹,等待一次突破自己的机会。当我站定在讲台上,看下去,几十只眼睛盯着我,顿时不知道该说什么。我的脑子一片空白,支支吾吾地吐不出半个字来,眼泪一瞬间决堤,随着我这么多天来的努力一同流逝。
你把我叫到办公室,说“是不是偷偷练了很久?”我点点头。“偷偷练是没用的,你要学会在大家面前说话不紧张,才能演讲好。明天开始,放学后,我陪你练习。”泪水又一次滑落,却是如此幸福。
在几天后的大舞台上,我跨着大步,走上讲台,看着台下的你期待的眼神,我屏住了呼吸,用全身的专注,握住了麦克。听着扩音器中洪亮的声音,我抛弃了一切。忘记了曾经的胆怯,冲破了曾经的阴霾,赢得了观众的一片欢呼声和赞许。结束后,我狂奔向你,拥抱着你:“老师,谢谢你!”
时光善良地让我遇见了你,因为你的爱,我乘着小船驶向梦想的远方。而你,我的摆渡人,依旧等在那个“渡口”,“摆渡”着一批批如我的“渡客”。
我的青春摆渡人作文 篇4
脚踏在红色的跑道上,发出沉闷的响声。
小腿上的负重感愈发明显,胸中传来撕裂般的疼痛直至肩膀,喉头涌上了些许甜腥……我又一次跪在了地上,大口地喘着粗气。“就这样,还考什么试?”体育老师的话又一次响起。我懊恼地看着自己羸弱的双腿,却又无能为力。
别停啊!他绕过弯道冲我大吼,我只得起身向前缓步而行,朋友追上我说道:“一定要三步一换气,三步一换气,掌握好节奏才不会岔气,还有……,”我不禁想起了他在区运动会上的`矫健身影,和他那摘金夺银的身体素质,又不是每个人生来都和你一样,我愤愤地想。“好了,今天就这样,下周继续。”我们挥手作别,这是他教我跑步的第三个周。
每周都是如此,跑在仿佛无限延长的跑道上,操场边的白杨树从身后离去,又从前方迎来,直到,他受伤之后。
还记得他绑紧绷带的腿和他平静的笑容,在我知道他的韧带撕裂之后,我流泪了,既因为他,也因为我。我本以为我今后再也不会跑步了,可在一个月后,他又一次将我叫到了操场。
他的右腿有些微斜,落下了旧伤的他不再跑步了,可他依旧轻松地说:“按原计划执行,我会在后面盯着你的。”
我毫不怀疑,他也确实如此。我照例动了起来,凉风轻轻地拍在脸上,白色的线像蛇一样跟在身边,又划向前方。我在六百米的线前停了下来,找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的时候,我看到了朋友在跑道另一端的身影,他正快步向前走着,同时望向这边。“当你快要坚持不住的时候,再走每一步都是胜利”我仿佛听到了他常挂在嘴边的话,于是,又站起来,虽机械,却坚定地跑去。三步一换气,用前掌落地。七百米,八百米,九百,一千。他站在终点,高兴地读出秒表上的数字。
初四的各方面都十分紧张,可每当我复习到深夜,或是面前堆满试卷时,我总会忆起朋友努力向我走来的那一幕,倍感振奋,咬紧牙关埋头于其中。
纵使青春之河浩浩荡荡如跑道一般无法看到边际,但只要你在身边,也会用一叶扁舟带我抵达彼岸。
我的青春摆渡人作文 篇5
在青春这一次艰难的历险中会迷茫,会不知所措,也会失望,而摆渡人却指引了你的方向。
“摆渡人”是指:摆,把人从伤心痛苦之中解救出来,渡,则是把一个人伤心的这一边渡到快乐的这一边。而我青春的摆渡人便是她。
我的摆渡人是我的班主任老师。在我初中的历程她帮了我不少事。
在一次考试结束后,我很在意,便总是觉得自己不行,自己太笨,在这样自卑的阴影下,各种小考便是节节败退,原本我是上升趋势的,但是这次开始不仅给我带来了一“刀”,更是把我上升的“梯子”生生“砍掉”了,原来积极的我,日渐颓废。一周又一周,颓废又颓废,在这之际我被老师传令,要去喝茶。去办公室的路上,我拼命的想我犯了的错误,扫描出我最致命的一点并做出对措。想着想着,就进了办公室,那时我已准备充分,老师再怎么说我也有准备了。但是没想到老师几句话就攻破了我的防备,我感觉我都要崩溃了。然后我就开始哭诉我的各种事,虽然在感觉说了一大堆没用的话。然后我就一直说,一直哭,边说边哭,后来赵老师看不下去了,就一直在跟我说话而且我们谈了足足有一节课,赵老师跟我谈话时不光是安慰我,更多的`事告诉我该怎么办,怎么做才能更好。我被谈话后,自己回去又想了想,觉得老师说的不是没道理。这次谈话便把我从悲伤摆渡到了开心的一边。
每个人都会经历许许多多的困难和痛苦。有一些人遇到困难和痛苦就愁眉苦脸,但是把痛苦转换成欢乐便是最好的方案,在痛苦面前我们可以选择乐观,只有拥有了乐观的心态才能把痛苦转为欢乐,当遇到困难的时候,相信这是上天给我锻炼的机会,当遇到挫折时,坚信是上天给予的磨难,让我越来越成熟。这是乐观之船,而赵老师则是摆渡人,带我渡过了这条痛苦到欢乐的“河”。
我的青春摆渡人作文 篇6
如果说,我的童年是在爸爸的歌声中度过的;那,我正如花儿一般绽放的青春呢?
远处的朝阳,一点点的变淡,逐渐消失于我的视线。一片枯叶飘落在头上,轻轻地摇摇头,便随风落下了。却不知何时被孤独的影子塞满了心间。
别人说,青春是叛逆的,是热血沸腾的。可我认为,青春,就是索然无味的一场梦;醒时,除了被泪水打湿的睡枕,一切如常。
移动脚步来到小溪边,溪水很清,很静。水里有一只小孩游戏的纸船。船里有两个纸人儿,其中一个纸人儿上歪歪扭扭的写着“乘客”。另一个小人儿上的字已被打湿。我想,他大概就是摆渡人吧。
青春也有摆渡人吗?是有的吧。那我的青春,由谁来摆渡呢?完全不了解自己的父母?只会传授知识的老师?那些所谓的真挚的朋友?林间散步,一遍遍问自己。
四周皆很安静,咳嗽声打破了可怕的寂静。微微抬头,看见一个年过花甲的老人。她剧烈地咳嗽着,没有注意到我的视线。我凝视着老人离开的背影,陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人说,青春太短,有感觉就要挥霍”。时光匆匆,每个人身上总会有岁月留下的伤痕,无人能与它抗衡。
脚底的落叶发出“嚓嚓”的声响,视线向下移去,只有散落一地的枯叶。它们的生命已经结束,败给了时间。它们的青春是怎样的'呢?高高在上的挂在枝头,然后被时间摧残而死亡?
我不再去想,躺在柔软的草地上,做属于我的那一场青春的梦。
青春是一条很长很长,但又很短暂的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的摆渡人。而,那位摆渡人的名字,叫时光。
我的青春摆渡人作文 篇7
我的青春如一片汪洋大海,有时风平浪静,有时却又波涛汹涌;我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟,随时可能会迷失在这里,只是我们陷入万劫不复。
这时,我们需要一个人来帮助我们来指引方向,让我们踏上正确的道路,进行长征,而这个人是——老师。
老师是灯塔,当我们在汪洋中行驶时,是他给我们指引了方向;老师是黑夜中的小火苗,虽然渺小微薄,但在我们需要时,会为我们照明晴朗;老师如一把伞,当起风时,下雨时,可以为我们挡风遮雨,不会让我们受到风雨的伤害,而他却淋湿了自己;老师如一盏油灯,可以在黑夜中为我们照明,但我们却对他莫不关心,不需要他时就置之不理,连头也不回;老师如一棵树,当烈阳升起,我们可在树下乘凉,当下起绵绵细雨时,可在树下躲雨,当风沙吹来时,我们可以站在背后,脱离一次又一次的`险境。
我们如温室里的花朵,经不起风雨的磨练,所以一到野外生长,只能任人宰割,这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而,一个人的出现,却宛然改变了我们的一生,他是修剪我们的园丁,他重新塑造了我们的灵魂,虽然过程是艰苦的,但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻,而老师就如勤劳的农民,付出全部的精力和汗水,辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草,让我们快乐成长,使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢?我们也只能快点长大,好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光,就必定有风雨;有晴天,就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光,比以前更加灿烂,经历过青春的天空才能更加灿烂,经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您,老师!感谢您,从我的青春中经过。
我的青春摆渡人作文 篇8
如果青春是一条无际的河流,谁又是我灵魂的摆渡人?
——题记
一段时光,流于两岸。翘首遥望,朦胧中,你的身影着青雾,从露水晨曦中走来,渡过流年的桥,岁月的坎,远远走来,不知不觉,桨把时光荡远。你渡过了时光的河,来到我身边,为我的青春摆渡。
仍记那年盛夏,清晨的薄雾笼在眼前,只教人更加烦乱。夏日的公园,本应沉醉于无边的绿中,可我的身影,只在暗红色的.跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落,滴在红色塑胶上,只一会儿就不见了踪影,好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸,恍然看到了我整整一个暑假的身影,从开始的体力不支,再到后来的小有进步。今天,就是检验我成果的时候。第三圈了,原本轻盈的双腿交替愈发费力,呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓励。想来好像是,这一个夏季,每日清晨准时将我叫醒,那是你早早起来的看时间,想再小憩会儿,却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑,你顶着烈日为我计时,休息时,一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水,笑着看我喝光,却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了,想放弃,你的目光多了几分深邃,顿了顿才说:“你说放弃,咱就放弃,但你记住,不要后悔。”我终究坚持了下来,一个暑假,合格的次数越来越多。你克服了所有的困难,以身作则,成为我青春的摆渡人。
你让我明白,只有坚持,才能在青春年少轻狂的河水里,紧握自己的初心,坚定地驶向对岸成熟的远方。
望着你披雾而来的身影愈发清晰,世间的万水千山在此刻凝成一幅画,攫获了眼楣。我是时光的过客,飞扬着尘来,又不着痕迹地离去,而你,却甘愿为我驻足,充当我的摆渡人。
父亲,你就是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人作文 篇9
在人生中,我们会遇到许多关心和帮助过自己的人,他们的关心和帮助,如同黑暗中的一盏明灯,为我们驱散黑暗的恐惧,照亮我们前行的路,也照亮了我们的心灵。
在我的成长道路上,也有着让我心灵温暖的人:那是在一个寂静的夜晚,老师的办公室的大灯还在亮着,他正在批改作业,我走进一看,老师果然在那儿。他见了我,就对我说你来了呀?我刚刚改完你今天做的家庭作业,你的'质量等级是全班四十多个同学中最差的,是C等级,一张纸上有十几个红叉,改完后再回寝室我没办法,只好打了几个哈欠,就懒洋洋地改错了。过了一会儿,我把那张题单交给了老师,但只对了五六道,这说明还有接近十道题是错的。于是我又改,但有四五道还是错的。这时,老师就耐心地给我讲题,直到我弄懂了为止。我又问了一些我以前没有弄懂的题,老师都一一为我讲解,都耐心地为我讲解。时间在一点一点地流逝:我看见挂钟上的指针正在一圈一圈地转动着,时针所指的数字越来越接近10了。又过了一会儿,我才离开老师的办公室,而老师还在继续工作着。
记得还有一次,我因为发烧,留在寝室里没有去上课,有一个同学告诉了生活老师,老师立刻就来了,她摸了摸我的额头说:你好像真的发烧了,快点去医务室看看吧,我去医务室后,老师帮我把床整理了,还把寝室打扫的干干净净。老师们以身作则,用行动教育和感染着我们,让我们的心灵倍感充实。
老师就是这样一种舍己为人、为学生默默付出的人。他们就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。正如诗句中描写的那样春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我在接受的无数次的关心和帮助中,感受到了无比的温暖。我将怀着一颗感恩的心,积极帮助别人,回馈社会,把这种温暖传递给每一个需要帮助的人。
我的青春摆渡人作文 篇10
在每个人的一生之中,总有一个摆渡人,他会带着你穿过一条一条的河流,领着你向前去,而你的那一个摆渡人会是谁?
我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”
虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。
在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。
在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心平静,但那负面情绪的'恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在平静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。
在人的一生中,谁是你的摆渡人?他帮助你摆渡过了几个春秋?而在这期间,你是否成长了?命运如同一条孤独的河流,这定将不是一马平川的,你又愿意为谁做摆渡人?
我的青春摆渡人作文 篇11
细数青春的点滴,欣赏多彩的生命,这都是我不曾拥有的,因为她,青春的色彩愿在我的血液中永驻不去,给我不老之心,给我向善美的不竭动力,给我的梦想点亮希望。
深夜十点,房间的灯还亮着,笔尖在书本上划动的声音,叮铃铃的铃声响起,这时才想超那是很久以前的约定……
每次写作业都会写到很晚,每天都把自己弄得很疲备,甚至心里都有想放弃的念想,但,想到那张熟悉的面孔,我选择了坚持。大家都已深深熟睡,我还在书桌前苦苦奋斗,只为了一个目标,就是不让母亲失望。“叮---叮---”“喂……”另一边又传来温柔的.话语:“你有没有睡啊?”我淡定回复:“还没,作业还有些,写完就睡。”这时我听见另一边风声很大,心想,那边一定很冷,母亲却反到问候我:“天冷了,多穿点。”我哽咽了一下,憋着声轻轻地说了声:“嗯……你也是”。
过了会儿,天空中布满星星,仿佛心中有一种感应。也许也是一种征兆,母亲思索了一会儿,说:“我永远都是爱你的。只要你觉得是对的,我会支持你的。你长大了,在我心中,你没让我失望过。”我的心一震,仿佛像是重锤砸碎了疲备,相处这么多年,母亲还真没有像现在这样对我说过话,此刻,我的鼻子一阵酸楚,眼泪一滴一滴流下来了,敲打着我的心房。“怎么了?你是哭了么?对不起,也许这些话会让你感到压力增大,但我想将来你能考个好大学,拥有快乐的人生。”母亲温柔说道。我憋着哭声,但声音有一些沙哑说:“没事,我知道您的意图,我会尽力一搏的。”此刻,整个世界仿佛静止了,风声停了,天上星星依然璀璨。所有的温暖住满我心房,此时我无比幸福。
从这以后每天都通一次话,即使每次说着同样的话,但依然也不厌倦。整个青春由母亲的话语陪伴,整个世界因母亲而温暖。
我的青春由黑白再到五彩缤纷,我真的很幸运,一句温柔的话语给我无穷的力量,是你给我的青春添上色彩,让我的整个世界充满阳光——我的母亲。
我的青春摆渡人作文 篇12
记得在小的时候,你总是给我讲故事,每当讲到有趣的情节时,你便笑了,我虽然听不懂,但看见你笑,我也就在你的怀里丫丫的叫着,这时候的你总喜欢看着我,仿佛我是世界上最珍贵的宝物,被你捧在怀里小心翼翼的保护着。
上幼儿园时,你为了我不输在起跑线上,便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是,你总是喜爱看着我,脸上挂着微笑,偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时,你脸上的笑容更加的灿烂,眼中好像把我当成了那古代的诗人,这时你牵着我的手,边说边笑。
上小学时,我一周回一次家,每一次送我去赶校车时总是很不舍,但为了掩盖自己的不舍,你总是做出漫不经心的样子说:“去学校吧,我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时,赶忙拉住我,提醒我这里提醒我那里。一回到家,你寂寞的扫了扫整洁干净的房间,总是显现出无奈的神情。
上初中了,你愈来愈唠叨,每一次的打电话,你总是问东问西,不停地提醒我学习,知道时间快没了的时候,你才依依不舍的才回归到这次打电话的`主题上,说完,时间也恰好完。每一个月回家时,你更是说个不停,哪怕在没有话题可聊的时候,你还是可以硬生生地“拉”出一个话题,不管聊到哪个话题,你每一次的“拐弯”,便可以聊到学习上来,这时,你又会教导我。一次,我在晚上写作业,你端着一碗热气腾腾的汤过来,催促着我快喝,眼看她又要唠叨了起来,我赶忙打住她,端起汤碗来“哎呦!好烫!”我刚一碰碗就像碰到火焰一样,“没事吧?叫你慢点你不慢点,等等,我去拿纸巾。”说完,她便转过头出去了,望着她那通红的双手,我突然想到你端汤时却没有说一句话,只是为了让我喝一口热汤。
你好比那灯塔,指引我前进的方向;你好比那大树,为我的成长遮风避雨;你好比那船夫,帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出,母亲。
我的青春摆渡人作文 篇13
青春路上,有一个人,她总是如影随形;有一个人,她总是默默守候;她就像是我灵魂的摆渡人,带领我穿越荒原,躲避来自恶鬼的恶意,然后来到繁花似锦的彼岸。她就是--母亲
每个人都会有一段叛逆期,我也不例外,但似乎我的叛逆期好像过长了。比现在要小一点的时候,妈妈因为工作原因只有星期五才能回来,然后星期天就又走了。所以她好像很喜欢在这两天里和我还有弟弟呆在一起,带我们去看电影、买零食……而我只会抱怨,嫌弃她唠叨,自大,认为自己什么都懂了。
等到我再大一点,矛盾更大。因为作业和手机的问题,我们吵过不止一次架,而我还是死性不改,非要和母亲对着干,一如既往地玩完手机再写作业。到后来她对我说,“我现在看着你就烦。”说不伤心是假的,可我还是强装镇定,面上说不出来的随意。后来每到周末便是我和她的战场。
我玩我的手机,她继续在我旁边唠叨。这样的生活没完没了,没日没夜。直到我变成初三的学生,好像一切都变了。
母亲不会在我旁边唠叨了,看见我玩手机虽然会说几句,但绝不是像以前一样和我吵架。我慌了,是真慌了。认为母亲是对我失望了,是真不想管我了。
后来我尝试过去找母亲谈谈,但都因为自尊心而放弃了。后来母亲倒是主动找上了我,和我谈了很多。主要是关于我的'学习,还有我最近的表现,她觉得实在是太糟糕了。也许吧,最近我是玩了不少的手机,很多作业也都是偷工减料完成的,完全是为了蒙混过关。她也说到了最近自己为什么总是不像以前那么苛刻了,目的就是为了看看我到底有没有自我控制力。然后最后的结果是--完全没有。
虚惊一场,原来就只是一个检验。只怕到了后来,母亲就更加苛刻了。我们还会不会吵架,都还是未知数。但是,经过这件事我得出了一个结论--就算全世界都放弃我了,母亲也绝不会放弃我。
青春路还很遥远,前方的路途都是未知的。但还好,总会有一个人为我摆渡,帮助我度过艰难的时期,然后到达四季如春的彼岸。
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